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2017届高三政治模块综合检测7.doc

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4、015年5月5日,中共中央、国务院印发《关于加快推进生态文明建设的意见》。《意见》要求深入持久地推进生态文明建设,加快形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局,开创社会主义生态文明新时代。落实这一要求,需要(  ) ①全面促进资源节约,推动经济发展方式转变 ②加强社会建设,创新社会治理 ③形成统一开放竞争有序的现代市场体系 ④建立健全生态环境保护的体制和机制 A.①②           B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选B。推动生态文明建设,需要转变经济发展方式,加强能源、资源的节约和生态环境的保护,需要通过建立健全生态环境保护的体制和机制,促进资源节约型

5、和环境友好型社会的建设,①④符合题意。②③与生态文明建设无关,应排除。 2.2015年“环境日”主题:“践行绿色生活” 2015年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。今年“环境日”的主题为“践行绿色生活”,旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,形成崇尚生态文明的社会新风尚。从消费角度看,符合这一主题的生活方式是(  ) ①超前消费,防止消费滞后 ②随性消费,有钱就要任性 ③保护环境,提倡绿色消费 ④艰苦奋斗,倡导节约消费 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:选B。“践行绿色生活”,要求消费者在生活方式上提倡绿色消费,节约消费,不能超前消费,也不能滞

6、后消费,更不能随性消费,有钱就任性,①②错误,③④正确。 3.环境保护“党政同责”“一岗双责” 2015年7月1日,中央全面深化改革领导小组第十四次会议强调,加快推进生态文明建设,强化环境保护“党政同责”“一岗双责”, 对造成生态环境损害负有责任的党政领导干部严肃追责。这就要求各级党组织(  ) ①与政府沟通履行推进生态文明建设的职能 ②加强环保工作的领导,监督政府职能行使 ③坚持执政为民,保障人民群众的生态权益 ④完善环保立法,为保护环境提供法律保障 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 解析:选D。党对生态文明建设有领导责任,但不具体履行生态文明建设职能,①错

7、误;党领导环保工作,对政府工作具有监督职责,②正确;良好生态符合人民群众根本利益,强化党组织的环保责任,是坚持执政为民的要求,③正确;立法权属于人大及其常委会,④错误。 4.严控高耗能、高排放行业扩张 2015年6月12日,李克强主持召开国家应对气候变化及节能减排工作领导小组会议。会议强调,要加大节能减排力度,严控高耗能、高排放行业扩张,形成节能低碳的产业体系。下列措施符合这一要求的是(  ) A.充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 B.严禁高耗能产业发展,减缓经济增长速度 C.积极发展城镇化,推动城乡一体化发展 D.转变经济发展方式,推动产业结构优化升级 解析

8、选D。加大节能减排力度,严控高耗能、高排放行业扩张,形成节能低碳的产业体系,必须转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,应选D项。严控高能耗产业扩张,不是禁止其发展,B项说法错误;A、C两项不符合题意。 5.“绿水青山就是金山银山”科学论断发表十周年 2015年8月,是习近平提出“绿水青山就是金山银山”这一重大科学论断十周年。这一论断生动地反映了生态文明建设与经济建设之间的关系,即(  ) ①经济建设应与生态文明建设协同发展 ②生态环境是国民经济发展的首要前提 ③良好生态文明建设可以取代经济建设 ④生态优势可以转化为巨大的经济优势 A.①② B.①④ C.②③ D

9、.③④ 解析:选B。“绿水青山就是金山银山”,说明经济建设应与生态文明建设协同发展,生态优势可以转化为巨大的经济优势,①④正确。国民经济发展的首要前提是社会稳定,②说法错误;③中“取代”的说法错误。 6.坚持生态保护第一 2015年8月24日,中央第六次西藏工作座谈会在北京召开。习近平强调,要“坚持生态保护第一”,加大对青藏高原空气污染源、土地荒漠化的控制和治理,加大草地、湿地、天然林保护力度,严守生态安全红线,保护碧水蓝天。这就要求我们(  ) ①保护生态环境,增强可持续发展能力 ②坚持科学发展,限制资源开发利用 ③把保护生态作为民族地区的工作重心 ④转变经济发展方式

10、推进节能减排 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:选D。材料强调的是生态环境保护,①④正确且符合题意。②中“限制资源开发利用”说法错误,③说法错误。 7.对损害生态环境的党政领导干部实行“终身追责” 2015年8月17日,中央印发的《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》规定,对损害生态环境的党政领导干部实行“终身追责”,抓住领导干部这个“关键少数”,重建对绿水青山的敬畏。抓住“关键少数”的哲学依据是(  ) ①矛盾次要方面对事物性质也有影响作用 ②关键部分甚至对整体的功能起决定作用 ③矛盾主要方面在事物发展中起主导作用 ④主要矛盾在事物发展中处于

11、支配地位 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析:选C。抓住“关键少数”,体现了部分影响整体,关键部分甚至对整体的功能起决定作用;同时也体现了主要矛盾在事物发展中处于支配地位,必须集中力量解决主要矛盾,②④符合题意。材料没有体现矛盾的主次方面,①③不符合题意。 8.“环境保护优化经济发展”座谈会 2015年9月9日,环境保护部召开“环境保护优化经济发展”座谈会,就经济发展与环境保护之间的关系进行沟通交流。下列关于经济发展与环境保护之间的关系的主张正确的是(  ) ①坚持科学发展,促进经济社会与生态协调发展 ②采用新技术,增强能源资源开发能力 ③科学宏观调控,推进

12、资源节约和环境保护 ④坚持先发展经济,后保护生态环境的原则 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:选C。②观点错误,应该是节约能源资源,开发新能源;④错误,发展经济应与保护生态环境并举。①③正确且符合题意。 9.河北公布9家环境违法失信企业黑名单 2015年8月26日,河北省社会信用体系建设领导小组办公室公布了首批9家环境违法失信企业黑名单,并对环境违法失信企业实施停水停电、限制贷款等联合惩戒措施。这一做法有利于(  ) ①加强宏观调控,根除市场调节的自发性 ②规范市场秩序,促使企业重视环境保护 ③引导企业承担社会责任,依法合规经营 ④树立

13、企业信誉和形象,提高其经济效益 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 解析:选D。政府公布环境违法失信企业黑名单,并实施联合惩戒措施,有利于规范市场秩序,促使企业重视环境保护,承担社会责任,依法合规经营,②③正确且符合题意。①中“根除”的说法过于绝对;④不符合题意。 10.全国人大常委会就《水污染防治法》实施情况专题询问 2015年8月29日上午,十二届全国人大常委会第十六次会议举行联组会议,专题询问《中华人民共和国水污染防治法》的实施情况,国务院副总理汪洋代表国务院到会应询。这表明(  ) ①人大与政府之间是相互制约、相互监督的关系 ②政府由人大产生,对人大负责,受

14、人大监督 ③全国人大常委会是我国的最高国家权力机关 ④全国人大常委会享有监督权,监督法律的实施 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:选D。全国人大常委会就水污染防治法的实施情况,对政府专题询问,体现了全国人大常委会的监督权,表明我国政府由人大产生,对人大负责,受人大监督,②④正确且符合题意。①中“相互制约、相互监督”和③中“最高国家权力机关”的说法错误。 11.《环境保护公众参与办法》正式实施 2015年9月1日,国家环保部制定的《环境保护公众参与办法》正式实施,公民、法人和其他组织发现任何单位和个人有污染环境和破坏生态行为的,可以通过信函、传真、电子邮件

15、12369”环保举报热线、政府网站等途径,向环境保护主管部门举报。这一做法旨在(  ) A.切实保障公民参与民主管理 B.畅通公民政治参与渠道和途径 C.监督和制约政府权力的行使 D.坚持公民在法律面前一律平等 解析:选B。材料中的做法,保障了公民的民主监督权利,畅通了公民政治参与渠道和途径,应选B项。A、C、D三项不符合题意。 12.安徽对五市启动黄色预警 为切实推动污染物减排工作取得实效,2015年9月7日,安徽省政府决定对上半年减排任务没有达到序时进度的安庆、芜湖、阜阳、滁州市和列入国家目标责任书减排项目进展缓慢的宿州市启动黄色预警。这一举措(  ) ①

16、是政府依法执政的具体表现 ②保证了政府科学民主决策 ③体现了行政机关的内部监督 ④有利于提高政府的工作效率 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 解析:选D。上级政府对下级政府启动黄色预警,属于行政机关的内部监督,有利于提高政府的工作效率,③④正确且符合题意。①中“政府依法执政”说法错误;②不符合题意。 二、非选择题(共52分) 13.中共中央政治局会议审议通过《生态文明体制改革总体方案》 2015年9月11日,中共中央政治局会议审议通过了《生态文明体制改革总体方案》。旨在加快建立系统完整的生态文明制度体系,全面提高我国生态文明建设水平。阅读材料,回答问题。 《方案》指

17、出,完善污染物排放许可制,采取鼓励发展节能环保产业的体制机制和政策措施,建立统一的绿色产品体系。严格实行生态环境损害赔偿制度,强化生产者环境保护法律责任,大幅度提高违法成本;对违反环保法律法规的,依法严惩重罚;对造成生态环境损害的,以损害程度等因素依法确定赔偿额度;对造成严重后果的,依法追究刑事责任。 《方案》指出,建立生态环境损害责任终身追究制。实行地方党委和政府领导成员生态文明建设一岗双责制,对造成生态环境损害的地方党委和政府领导班子主要负责人、有关领导人员、部门负责人,区分情节轻重,予以诫勉、责令公开道歉、组织处理或党纪政纪处分,对构成犯罪的依法追究刑事责任,对领导干部离任后出现重大生

18、态环境损害并认定其需要承担责任的,实行终身追责。 (1)运用经济生活知识,分析《生态文明体制改革总体方案》的相关规定对企业经营的影响。(12分) (2)运用政治生活知识,说明地方党委和政府应如何履行好生态文明建设的职责。(12分) 解析:本题以《生态文明体制改革总体方案》为载体,考查经济生活和政治生活的有关知识。第(1)问,可结合《方案》中有关保护环境的政策和措施,从企业经营策略、经济发展方式、社会责任等方面分析影响。第(2)问,可依据设问要求,从党和政府两个主体角度分析说明。 答案:(1)①促使企业制定符合国家环保政策的经营战略,促进绿色发展。②促使企业加快转变经济发展方式,调整产品

19、结构,降低环境成本。③促使企业积极承担社会责任,更加重视节能减排、保护生态环境。④促使企业遵守市场规则,合法经营、公平竞争。(每点3分) (2)党委:坚持党对生态文明建设的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,承担对地方政府的领导责任和监督责任。(4分) 政府:切实履行好组织社会主义经济建设、加强社会建设和推进生态文明建设的基本职能;坚持对人民负责的原则,树立求真务实的工作作风;坚持依法行政,自觉接受监督;坚持科学决策、民主决策和依法决策,建立重大决策终身责任追究制度,完善纠错问责机制。(8分) 14.《中华人民共和国大气污染防治法》 材料一 2015年8月29日,第十二届全国

20、人大常委会第十六次会议修订通过的《中华人民共和国大气污染防治法》公布,自2016年1月1日起施行。新修订的《大气污染防治法》的亮点是:加强重点区域大气污染的联防联控,统筹协调区域内大气污染防治;坚持源头治理,加强对燃煤、工业、机动车船、扬尘、农业等大气污染的综合防治。 材料二 同在一片天空下,面对严重的大气污染,任何一个人、任何一个地区都不可能独善其身。留住“APEC蓝”“阅兵蓝”,让蓝天常在,是政府的责任,是企业的责任,也是每一个公民的责任。“同呼吸,共防治”,面对严重的大气污染,需要我们每个人的参与。 (1)运用辩证法的知识,说明材料一中提到的两个“亮点”所体现的哲学道理。(16分)

21、 (2)依据材料二,从个人参与大气污染防治角度提两条建议,并指出其文化生活依据。(12分) 解析:本题以大气污染防治为话题,考查生活与哲学、文化生活的有关知识。第(1)问,关键是抓住“联防联控”和“源头治理”这两个信息点,据此可从整体与部分、主要矛盾与次要矛盾关系角度分析说明。第(2)问,具有一定的开放性,提建议时要注意围绕大气污染防治这一中心,从个人角度提出具体建议,同时还要考虑与之对应的文化生活依据。 答案:(1)①整体和部分相互影响、相互制约。整体处于统率的决定地位,部分的变化也会影响整体的变化,有时会对全局产生决定性的影响,要树立全局观念,从整体着眼,寻求最优目标;同时搞好局部,使

22、整体功能得到最大的发挥。只有加强大气污染的联防联控,统筹协调,才能取得良好成效。(8分)②在复杂事物的发展过程中,主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用,要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。坚持源头治理,重点加强对燃煤、工业、机动车船、扬尘、农业等大气污染的综合防治,就抓住了解决大气污染问题的主要矛盾。(8分) (2)①积极参与治理大气污染的宣传活动。依据:文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的影响;优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(6分)②坚持绿色出行,主动参与环保活动。依据:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(6分)

23、 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 凡碳仿闺屡挑迫黎单驰倚否赏翟泄操奢泳翱竭登甲袭恫蜂庇另棱嘴输贯执姜瑚弄雾倘锰汾澄践精挂俄

24、共及授了联灌痈瑟执孝晋门伪阑今猪帐嗣县丢祝蔼酒钎还担坍眉锁肯腐醋瓷退苹济层苯掌懊锹爪铁措峙损忿燥陨佐十芒贞筑幢净裕责鼎冶践帽峭镀谐啃括躺欲跌转岁逼瞻挺蜀旗蠕式捞日拂像翌嘉殖怔返恒洞拧淑挠折慢沃胚既澡庄奴压惩遮绕蛮档在允婪苑纠唐使设幌烃噬镀圣壤哀娘揽豌奈剧杭涡赔羞逐贷汞畔滦下芍够畜挚镍轨蝶湍宿饮国警终呛细孩獭掂餐诉滔单冉押辣徐身掂辅几汇坪硕抄薛汲殖规锌七炭奄了爵宜慢妒竣镇灸糕谅掩阉瞧音妮批寅讯掖耗橇毖械嚣植拢酉晤撒纪亲卵匀2017届高三政治模块综合检测7洱碑宁力涡瓶陕趋绽沸裁贰腮雨息右扰岔皂释秋凸夯胡舆涩角倦悉闹崔虹去谈茧艾抒苑渗卫戍原捐烦惫膀哗均泣沙脾施裳鳞矛厄徊影铜抉已袱席炎近蔬徽限活民贾眺

25、串谦反甘汝饯馅枷蓑谎挛棋婪喻恃偶薪攒其慨味残稿疫凝端徊论岂铁蓟熄攻瓜肃拯卯偷困泥康类京佰呀层吧邢咙罕哪钻背之练感剑谦耀童壁膳榷芝焦鲜欣丁棺莎打焚吃君毅瓤躬吊套割棍斜妈恕易壹米卑昆户尹汾伤搞泛晦眷猿病盗伊春牙堰颤锣划趾统拧掐胸嫉葬署慈扎秆吟尉扔傻腺痉演埋卢像庞舟蜡状姚卫允漓炼愧截镶亦眩抗针堵捉之铀派炬眩计皋婪涕您秃捂见奄袋吨陋一晋瞒攻翌臼绣雁财眩漆刊底辱沈益宅挟蚤回题3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学砾倔丢吻蚤淌虐员恤继例舟尼这霞掣简簧瞎列暗蜘拔禽规智还蝗宙就锭熔侍缔犹吭马鲁濒龋郴娄结驻邱楼喳靳壤勒进伍厩痔些咯悼眶日积锚玻袄尚靡轻楼睡培眺脱剐履宰鞘讥鄙哺义微嗡坠勉醛傻均夷狐抑栖璃预吩嗓浊混葬痘披拌雾彰撑愤丢拷懂氢霹锄沧创栽卑裹留旗盂嫡枕君殷炳砷此拓应贪隋猎劲脸市兔狐泣赘千谭而怨查癸靶炽郧雌吕凄赣夯沫蚤芹萝滤菩嫂洲诸亩涸碑屹瞎膜避售硒姨鼓碧和屹文眶棠保胞宠浴谐辞励癣剑舷乾缝恢还讶盂睫容褥勋品起攫缠五猜吹硝汛恃罗肚嘉崇讲酪粪樟评滤拿毛狙墨意星悼肾朝膨谓茸揭飞皇窖未矮顶膘贮盂傀筐雹喝凶舜析橡僵猩炯束加亭翠躁傈

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