学前教育学院2015年毕业生实习方案.doc

你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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学前教育学院2015年度毕业生实习方案
为了确保我校学生的毕业实习质量，保证毕业实习工作顺利进行，根据《信阳职业技术学院学生实习管理规定》等文件要求，特制定2015年毕业生实习实施方案。
一、实习目的
1、使学生受到深刻的专业思想教育，培养学生对教育事业的热情，增强对教育事业的了解。
2．使学生将所学理论知识和各种技能综合运用于教育教学实践，培养教育教学工作的能力。
3．学习所在实习学校管理和实践的先进经验，开阔视野，增长见识。
4．根据毕业论文写作的需要，在见习、实习期间有针对性地进行观察、访谈和调查等工作。
二、实习时间及实习班级
1、普专学生：
实习时间：2015年2月—2015年7月
实习班级：12级普专学前教育一班、二班、三班、音乐教育班、 13级两年制学前教育一班、二班。
2、 五年制学生：
实习时间：2015年7月—2016年6月
实习班级：11级五年制学前教育1-2班

三、实习内容
（一） 了解幼儿园教师的全面工作
1. 听取实习幼儿园领导介绍本园的情况和教师的要求
2. 听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况
3. 见习所在实习班教师的教育、教学及幼儿的一日生活等活动
4. 参与幼儿园和在实习班的备课、讨论等教研活动
（二） 学习全面独立带班
1. 幼儿的一日生活护理及教育
2. 组织和指导幼儿的各项教育活动
3. 对幼儿进行有针对性的个别教育
4. 创设适宜幼儿成长和发展的教育环境
5. 与家长进行有关幼儿教育的交流和沟通
（三） 编写带班教育工作计划、教案、教育记录
1、 教育工作计划为一日生活安排及其教育要求
2、 教案为事先制订的教育活动方案
3、 教育记录包括日常教育过程的记录和效果分析，即教育记录；教育活动实录，即教育活动案例；对个别儿童的观察记录，即个案考察记录。
四、组织领导
组长：戚荣金、江兵
副组长：付玉成
成员：教研中心主任、办公室主任、教学秘书、教研室主任、论文指导老师、各辅导员老师。
五、 实习方式
采取分散和定向相结合的实习方式，原则上要求到实习基地实习，确保实习学生能按时完成任务。
六、实习要求：
1．实习生必须认真完成教育实习的书面总结和个人鉴定的填写工作，上交教学活动计划和施教方案及调查报告给院实习指导教师，作为实习成绩评定的依据。
2．实习组长主持和填写实习鉴定中的小组鉴定，系实习指导教师、实习学校原任教师、实习学校领导共同做好实习生的实习成绩评定及鉴定工作。
3．实习指导教师做好实习工作总结，并将有关材料整理上交有关部门。
七、时间安排
第一阶段：实习动员与实习准备阶段（下发毕业实习鉴定表、毕业实习实习介绍信等材料）。
第二阶段：2015年2月底将实习论文题目及提纲上报给指导老师，2015年4月底完成论文初稿，2015年5月底论文定稿，由指导老师汇总到各教研室主任审核。填写毕业实习鉴定表、实习总结。
第三阶段：2015年6月实习总结及实习验收阶段：验收毕业实习鉴定表、毕业论文答辩等。
八、其他注意事项
1. 学生在实习期间要完成毕业论文或毕业设计任务，同时须向系里提交相关实习材料，毕业论文要提交电子文档和纸质材料。

2. 按照有关规定，学生社会实习成绩按优秀、良好、及格和不及格四级记分制评定，毕业实习成绩不及格者不能毕业，实习学生必须遵守学院和实习单位的有关规定。
3.需要参加毕业补考的同学在实习期间应向实习单位请假，按照教务处统一安排的考试时间回校参加考试。
4.实习学生离开学校前务必以班级为单位与教务处核实教材使用情况，并办理书费结算手续。
5.凡愿参加专升本考试的学生要经常与班主任保持联系，了解有关信息。如因信息不准通知不到应有本人负责。

学前教育学院
2014年10月28号

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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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