1、学习培训管理制度（试行）
第一条：为建立学习型团队，让员工在工作中学习，在学习中工作，以提高员工整体素质，为各岗位培养和输送德才兼备的优秀员工，特制定本制度。
第二条：公司全体员工应当按照本制度的要求参加公司的业务学习和培训，完成学习和培训任务。
第三条：该工作主要由人力资源部负责，其他部门和人员应予以积极协助。
第四条：各部门职责与权限：
人力资源部主要权责：
1、组织公司各部门，依据公司的发展战略需求，召集并引导各职能部门进行年度的学习培训需求调查、分析、识别；
2、制定、并定期修改公司学习培训制度；
3、收集各部门提交的年度学习培训计划，拟定、呈报公司年度计划；
4
2、收集整理各种培训信息并及时发布；
5、联系、组织或协助完成公司各项学习培训课程的实施；
6、考核、总结、上报培训实施情况，并提出改进方案；
7、负责对各项学习培训进行记录和相关资料存档。
各部门主要权责：
1、制定员工培训需求的分析报告；
2、制定、修改、呈报本部门的专项培训计划；
3、收集并提供相关专业学习培训信息；
4、按计划实施部门内部培训；
5、检查、上报本部门的专项培训结果。
第五条：培训类别分为：
1、新进人员的入职培训（主要针对成批招进的人员）：
（1）培训目的：协助新进员工尽快适应新的工作环境，融入企业文化，完成职能转化，顺利进入工作状态。
3、2）培训形式：以周期性的内部授课方式进行。
（3）培训内容：集团介绍（包括集团发展史及企业文化，各部门职能等）、公司制度介绍、公司开展项目介绍、公司现状及公司发展方向等。
2、内部日常学习培训：
（1）培训目的：依靠公司内部资源，加强内部的沟通与交流，在公司内形成互帮互助的学习氛围，并丰富员工的业余学习生活。
（2）培训形式：在公司内部以讲座或研讨会、小组讨论会、交流会的形式进行。
（3）培训内容：公司项目专业知识、公司院管理知识、专业知识及员工感兴趣的业余知识、信息等
3、外派培训：
（1）培训目的：依靠外部专家力量，提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧，以增
4、进各项工作的完成质量，提高工作效率。
（2）培训形式：参加外部的公开课、交流研讨会或申请外部进修。
第六条：考勤管理。
（1）所有学习受训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加。
（2）凡在公司内部举办的学习培训课，参加人员必须严格遵守培训规范，课前签到；由专人负责记录，填写《内部学习培训登记表》，考勤状况将做为培训考核的一个参考因素。
（3）业余时间参加培训。不以加班论。
第七条：学习培训的考核及评价。
（1）原则上各部门组织的学习培训都应有考核成绩，考核成绩记入员工档案，作为员工加薪、升职的必要条件之一。
（2）人力资源部组织的培训由人力资源部负责考核，各部门
5、自行组织的学习培训，由各部门自己组织考核，人力资源部负责检查并备案；
（3）人力资源部要对组织的各项培训做出分析，不断总结提高，以使学习培训能真正起到应有的效果。
XX公司人力资源部
XX年XX月XX日
5771001803090012095 579036822859633082
5771001803090012386 576137399735760696
5771001803090013594 578077579902515512
5771001803090012387 577164982601818051
5771001803090012138 5721
6、31192158918326
5771001803090012359 579036822361076053
5771001803090012356 576135286143791742
5771001803090012355 575087869704693279
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17088100343355275 101866732938832008
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17088100343356108 101000180059871732
1708810034
7、3354295 101074194142687017
17088100343356184 101878660869628802
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17088100343356110 101152207216014916
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17088100343354928 101760654089788804
4
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