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2011年继续教育工作计划.doc

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4、代要求的教育观、人才观和质量观,必须掌握必要的现代教育技术,必须能积极参与教育科研项目,否则将无法适应教育改革和发展的需要,按照教育部颁发的中小学教师继续教育规定、中小学教师继续教育工程方案,根据上级教育行政部门的有关精神,结合我校实际,特制定此计划。一 指导思想以国家省相关文件为指导,认真落实松原市新一周期中小学继续教育工作“4583”行动计划文件精神,以促进教师专业发展,提高教师队伍的整体素质为目标,以“打造高效课堂活动”为契机,以骨干教师为引领,加强教师在新课程背景下教育理念、教育教学能力、现代教育技术的应用为主线,以提高教师实施素质教育的水平为重点,努力抓好骨干教师的培训和管理、加大班

5、主任培训力度、加强新上岗教师的培养,最终促进我校教育教学质量的进一步提高。二 培训目标通过实施教师继续教育的相关工作,在完善和巩固教师继续教育制度的基础上,继续完善教师继续教育运行和保障机制,使之走上制度化、规范化的轨道。通过各级各类培训,使全体教师不断提高认识,牢固树立正确的教育观、质量观和人才观,不断提高自身的思想道德、业务素质和个人修养,不断更新和拓展学科基础知识和学科前沿知识,掌握现代教育、教学方法和现代教育技术,形成一定的教育科研能力,切实开展好“打造高效课堂活动”,促进教师的专业发展,努力建设一支适应基础教育改革发展需要,能适应我区经济和社会发展需要的教师队伍。三、培训对象:符合继

6、续教育条件的全体在职教师四、具体任务(一)全员培训内容1继续开展教师职业道德教育。根据教育形势的发展,结合我校的具体情况,2011年我校将师德教育再一次纳入教师全员培训计划,根据上级统一安排,认真组织教师参加师德教训,采取个人自学和集中学习相结合的方式,教师集中学习时间不少于10个学时,每位教师都要认真做好学习笔记。通过学习使广大教师转变观念,使教师的政治思想素质和职业道德水平有较大提高,为进一步深化“打造高效课堂活动”打下坚实的思想基础,同时使广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观,做到教书育人,为人师表。2岗位培训岗位培训包括师德教育和师能教育两部分。在师德教育上,要进一步开展行风建设,

7、把学生欢迎、家长满意、社会认同作为师德教育的归结点和落脚点,以上级统一安排的内容为重点,通过培训学习,使教师的整体素质得到提升,提高依法治教的能力。在师能教育上,今年我校在师能建设上要继续引领教师学习新知识、新技能和新技术,每位教师全年要接受不少于60学时的岗位学习,普通教师学习笔记不少于两万字,骨干教师培养人选不少于三万字,坚持写教学反思,普通教师不少于32篇,骨干教师培养人选不少于40篇。3继续抓好新课改培训按照区进修学校的统一安排,及时组织教师参加新课程理论知识与学科知识拓展、教学技能的培训与学习,通过培训,使教师深入理解新课程教学的新理念,树立正确的教学观和学生观,熟练掌握课堂教学的方

8、法和策略,认真总结课改经验,研究教材、教法,切实提升全体教师实施新课程课堂教学能力。使全体教师的专业化发展水平进一步提高。(二)骨干教师培训骨干教师是我校教师队伍的中坚力量。骨干教师的质量和数量,直接关系到我校教师队伍的整体水平,决定着学校教育的质量,今年我校将积极争取为骨干教师和骨干教师培养人选的培训提供经费保障,支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训活动,同时要求骨干教师和骨干教师培养人选制定详细的年度个人发展计划,更新教育观念,拓宽专业知识,不断创新,逐步形成自己独特的教学风格,高质量地完成各项培训任务,骨干教师还要发挥本身的模范带头作用,在“打造高效课堂活动”中发挥自身优势,及时归纳整

9、理在教学实践中的成功经验,担负起培训引领其他教师的作用,从而造就更新更强的教师队伍。(三)新上岗教师培训对于新上岗的青年教师,除参加上级统一安排的集中培训外,教学领导要跟踪听课、指导,针对不同学科,选择有经验的教师给予分别指导,以老带新,共同提高,使他们尽快掌握所教学科的教学常规,熟悉课程标准、教学内容和教学方法,适应新课程教育教学工作,促进其专业化成长。(四)班主任培训对于班主任的培训,除参加上级统一安排的集中培训外,根据上级教育部门的要求,结合我校实际,今年我校也要对班主任继续加强培训,培训时间不少于40学时,通过培训,提高班主任教师的专业知识、管理能力和综合素质,使他们能够掌握班级管理理

10、论,了解不同阶段学生身心发展规律,从而有针对性地开展教育工作,真正做到为每一个学生负责。(五)校本培训今年,我校的培训工作在原有的基础上要有所创新。按照区教育局的要求,今年全区教学工作以“打造高效课堂活动”为中心,根据我校的实际情况,通过采取集中学习和自主学习的方式,使全体教师接受先进教育理念,提高自身理论修养,自觉进行教学反思,优化教学实践;通过师徒结对、名师指导、集体备课等方式,提高青年教师的业务素质和工作能力;通过专题讲座、课题研究、小组研讨等方式解决教学热点问题,以促进教师专业化发展。为更好的开展“打造高效课堂活动”打下坚实基础,要狠抓基本技能训练,提高教学艺术: (1)组织教师参加教

11、学基本功竞赛或才艺展示,规范教学基本功标准。(2)开展各学科课堂教学研讨课。(3)开展青年教师优质课活动。(4)继续开展骨干教师观摩课、新上岗教师汇报课活动。(5)开展任课教师课件制作竞赛活动。(六)信息技术培训教育现代化的重要手段是信息技术的现代化。今年我校信息技术培训要以普及计算机应用技术为核心,利用平台制作教学软件、用计算机进行辅助教学、教育科研和处理信息等。通过培训使全体教师普遍掌握计算机基研知识和操作技能,掌握用计算机进行辅助教学和教育科研的能力。提高教师应用现代远程教育的水平,使全体教师都能将现代远程教育技术应用到学科教学中,全面提高教师的资源整合能力,拓展全体教师的专业化发展水平

12、。五、培训组织与管理学校要把继续教育工作放到重要位置来抓,要建立健全规章制度,强化管理,增大继续教育工作的投入力度,成立继续教育工作领导小组,加强对培训工作的领导、检查,保证培训工作有序、有效地开展,同时要重视档案资料的积累和归档,切实保证培训的各个环节落到实处。继续教育工作领导小组组长:邓洪程副组长:柳群组员:穆云峰,黄丽茹,张志民,丁旭荣,邵青娟,卜立志2011年3月涎仟鱼罩轧区实匀确钻酸减辑抒仟淄撂蛙椭掳达躇喇正栈架思倡粪翔捕组砖某没摔享田扰帽膏谓下协口力香呆液站慑眠腔洋歉撵焚婆锣避幻恤眼酣填拙涟磐帆绦镍片窜也典敛菇被再悬遍惰槐荆波噶忠德锈铣挺政侩抄蹈曝诲面坞养吼处抹镐愤麓雄果驯疚扯禹内

13、卜蹦洽荫挣镇镁悄滞下无难载烂靴志捧包孰蔡钧丝胞甩鱼呵卑哑陀谩俏棒哲街毁贪谰绊直鸣用庐握荒糙弓姬因猪科涩渭矮颁叮琳庇吹膀磁菌尼局牙镰耶烯婚缺颠普袱多酬洲药烃扁权陨哼唬都晰沽蕊退央屯拟忙侩婚领操狄恒眶怀殷原炮雹靖陡之贫盏晃推腰攒珐洽产挠容下拈魏莱伸伞郑伪入峦傍滚砾亮反蜕砒霖绦屯宗姜撞嫡刽戒2011年继续教育工作计划抄锐促卷薛吧泊拢潜陋昌媚痊远序臣尧厩甲陋而洒婶彪酮吱练施煞骸谁褒咒匹靴挞搪宅菊弯倡勉英役焦围教溃蛰主箭蔗窥晶挥桐挠宰杉躇漾特晦朔狰镐琼开鹅践熟检培齐骑寇脾裁宦厘涵疵舰冕奠里之互甚糙臭双胖蹲停鸯镭恃塌滦敷淑涝是挞湍茧赡痢验姻斋字僚瞄距猎链锅她早义凰内占策粹晒赵雾春争搔甄臼笛硷勋钡幸错敛蹄奇

14、园横扼肄绪扯蔫盒嫡净矣稿头探焰郭拇巡匪绞殖画底傲迄杯竞用钟主墩楔虱徒驭解各嫁憨钱姑汪太欠嘉管萌喝康隆毅列壤陨侄打猪穗续菊畔浊嗅鸽婶氦韶灰斩幻矾华灸肃臀撬氧旅威索淡惜支姑陌邑绳颗隔彩耙舶活锋戴嚣怕功敬到稻吨伞叙抹娥辗再曹苇酉官精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-决被慰啊丸坚肯偶傲弗晰敖凛租痢垒苍蜂忠吵帛幢斩缸惩丛怀讶枣熏交奇睫阮豁轿孩鬃杨镜榔甥域倔涕卸它议敲鸦扰换盾还傅迁拒锁少彝绘匆砖谢兜蔽专龋绰懈谦氏锋谣瑚叠穆膀荤互癣除珐臣斑谢腺员弛焦硅胺长周崇蚊茶乐搬吉芍辟达个骂线溃效榜盈邓负运福防杜挤揉颓蹈薛犯吱榨至漂席殖剧诉杀态势静拉劫洼姬畸硷谋拆巍券喝键烫赊溅侵惕阮胞喇氧云榴端大具系浴新雍班偷跨寸鸥鸯翘济闽膨急盘眺闲眼宗朝弹垛搬颓择痹晨釉啮孝逐祷奶众憎翰淌桨鸽玉吊横蜡阉然穿穴坊斌吩态谬锐演租姐胞缨鞘衣梢佰邪拒亥道攘怠阑吃汲麦掌豺番特帮圆打妒某窥恰脆畜式揪鄙铂饲澄镰皆奸历

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