房地产企业质保金管理流程图.doc

质保金支付管理流程 1.1 售后质保金支付管理流程1.2 材料质保金支付管理流程1.2流程概况流程目的规范各项目工程及材料质保期到期后，质量保证金的申报、审批、支付办理流程，以确保工程质量保证金准确无误支付。适用范围公司所有项目，工程质保期到期，在保修期限中认真履行保修义务的施工单位及材料供应单位质量保证金的申报、审批、支付。参与部门流程中承担职责售后服务1、 审核申报条件2、 组织对质保期已满的工程、甲方供材进行质量验收3、 组织确定质保金支付比例或数额4、 审核质保金支付申请工程技术部审核质保金支付申请招标部审核质保金支付申请督察部1、 审核质保金支付申请2、 审批通过后下发至项财务部进入付款流程，同时转综合办存档副总经理审核质保金支付申请总经理审批质保金支付申请2.工作程序及制度 2.1 确认质保金开始结算支付2.1.1工程保修期结束后，招标部预算人员及时通知财务管理部和工程技术部，准备质量保证金的结算和支付； 2.1.2 招标部组织各相关部门提供与质量保证金结算相关的工程资料；2.2 收集相关单据2.2.1 招标部负责收集整理所有与质量保证金扣款相关的单据，并组织各相关部门进行确认； 2.2.2物业管理部提供和确认所有由于客户投诉引起的质量保证金扣款单据；2.2.3工程技术部确认工程技术资料及验收资料提供齐全，并提供由于施工质量不合格引起的质保金扣款单据； 2.2.4招标部提供和确认由于材料设备不合格引起的质保金扣款单据；2.2.5招标部提供和确认由于施工质量不合格引起的施工造价审核单； 2.2.6招标部进行核对，若有问题，则反馈给相关部门进行重新确认；2.3 与施工单位确认 2.3.1招标部质量保证金的资料核对准确无误后，通知施工单位进行核对；2.3.2核对内容包括：质保金总额、扣款金额、剩余款项、扣款缘由、日期、双方当事人签字等内容；2.4 质保金支付审批 2.4.1施工单位、材料设备供应商对招标部提供的有关质量保证金扣款情况确 认无误后，成本合约部编制质保金支付单，报财务管理部审核，董事长审批；2.4.2 若认为资料有误，则招标部与之进行再次确认，直至双方意见一致。2.5 质保金支付 2.5.1 审批通过后，财务部负责计算剩余质保金并向施工单位、材料设备供应 商支付质保金余款，结清所有与施工单位的经济往来。 2.6 支付后管理2.6.1 财务部返还剩余质量保证金后，将所有资料存档；2.6.2 招标部在结算后的一年时间里对施工单位进行供方履约评估。2.7 质保金的支付的其他规定：2.7.1 工程质保金工程质保期满后，由售后服务主管组织工程技术部、招标部、督察部相关项目部经理行检查验收，验收合格后填写验收合格单并签字。由售后服务主管持签字后的验收合格单和相关收据，依次由售后服务主管、工程技术部、招标部、财务核算员、工程预算员、财务核算员、财务部经理、副总经理、董事长分别签字后支付质保金。2.7.2 材料质保金材料质保期满后，由售后服务主管组织工程技术部、招标部、督察部进行检查验收，验收合格后填写验收合格单并签字。由售后服务主管持签字后的验收合格单和相关收据，依次由工程技术部、招标部、财务核算员、工程预算员、财务部经理、副总经理、董事长分别签字后支付质保金。3. 相关记录 质保金支付流转审批表 质保金支付流转审批表 质审 号项目名称合同编号收款单位付款单位保修责任书编号质保金总额质保期起止时间累计已支付额本次为第 次支付1、出现质量问题严重程度、维修频率、服务态度及其保修责任执行情况：2、本次支付质量验收情况：3、本次应付： 综合1、2两项，本次应扣款： 本次实付款为：4、综合1、2两项，质保金顺延情况： 售后服务办主管： 年 月 日物业公司意见收件时间： 相关人员： 日期： 工程技术部意见收件时间： 相关人员： 日期：招标部意见收件时间： 相关人员： 日期：财务部意见 收件时间： 相关人员： 日期：审计督察部意见收件时间： 相关人员： 日期：常务副总意见收件时间： 日期：总经理意见收件时间： 日期：2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：