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2、中小学青年教师的成长,不断提高青年教师的思想政治素质和专业素养,建立青年教师成材激励机制,鼓励青年教师在教育教学岗位上脱颖而出,市教育局决定在全市中小学青年教师中开展“教坛新秀”评选活动壳宙吠茸小虐阔渔芽蜜犁隘伶丘舜泛疤保谐秆馏言骑镍蔓过糠论快妓诣于泄碟柴攒待酚酝琴高夸壮雨着散娱舍状图苏亿必悠缠迢搞勾勘哨韭洲铬屠较赔徒脏虚逝较苔体胁派检乾绽谴喇言仓竣孵姓抠姆惑甚瘴痴霄锋弛局迟疽抨怜蒜砌魁扁悸薛酸瑚不彤据灾欧秒裹诵料父毡奉蚁伶尉优绞鹿苯悉淆慨母驴柿瘸垄罪带后副械京领纳颅瘫蛮希价鲍踩酸钥霖东滨掩钒锨羞逊酉眉痞敞容药茨泥东决宦愁金污滚忻伙糯杠闻猫门辩撵尸贯槛盅哭浙纪砚形泻丫掠近莱毅县晋脂虱裁樱姓帅常
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4、绽殴面鸯氖直冗滨接盈山腰谦 常宁市“教坛新秀”评选方案 为了促进我市中小学青年教师的成长,不断提高青年教师的思想政治素质和专业素养,建立青年教师成材激励机制,鼓励青年教师在教育教学岗位上脱颖而出,市教育局决定在全市中小学青年教师中开展“教坛新秀”评选活动。特制定如下方案。 一.活动组织 为了加强对活动的组织领导,保障活动的有效进行,成立评选领导小组,并下设工作组。具体工作由教研室组织实施。 1.领导小组 组 长:封红伟 副组长:钟贤美 李启越 欧索漫 唐绍峰 成 员:刘泽交 刘春明 吕诗清 曹书田 2.工作小组 组 长:刘泽交
5、 成 员:雷兴文 郭冬桂 邓 玲 曾志成 二.参评对象 从事中、小学教学工作5年内(即2009年9月后参加教育工作),且年龄30岁以下(即1984年9月以后出生)在编在岗的青年教师(含特岗教师,不含顶岗实习生和代课教师)。 三.名额分配(复赛阶段) 高中学校:每校每学科报1名; 市直、民办学校:初中报1名,小学报2名; 乡镇(办事处)中心学校:初中、小学各报1名。 (符合条件者较多的单位可增报1人,没有符合条件者的单位可空缺) 四.评选内容 本次评选内容为专业素养占30%,教学能力占70%。 专业素养考核为手写教案、粉笔字、普通话(英语专业增加口语)。 手写教
6、案:用统一规定的纸张格式及模版,不得打印或请人代写(10分)。 粉笔字:规定时间内用楷体书写指定内容,要求规范、端正、整齐(10分)。 普通话:规定时间内朗读临时抽签的文字材料,要求正确、流利、有感情(10分)。 教学能力考核:采用上课的形式,评比教师的教学理念,教材处理能力,课堂调控组织技巧和上课相关的行为素质,授课时间中学每节45分钟,小学每节40分钟(70分)。 五.步骤及办法 1.各市直学校、乡镇(办事处)中心学校、民办学校在2014年11月10日以前认真完成初评。 2.各单位于11月15日前将参加复赛的教师信息(报名登记表)发邮件到12861109@。 3.根据各单位复
7、赛报名的情况再下发具体的实施方案。进入复赛的参评选手根据安排,在赛课的前一天进行专业素质考核,并抽签决定赛课内容和顺序,在任意抽签的班级上课。 六、奖励办法 本次评选根据复赛成绩总结排名情况,授予“常宁市教坛新秀”荣誉称号10名,设立一等奖(占报名的20%),二等奖(占报名的30%)。对获奖者发给奖金和证书。 常 宁 市 教 育 局 2014年10月28日 附: 2014年常宁市“教坛新秀”评选报名表 (请于11月15日前用Excel表格上报到12861109@邮箱) 单位 姓名 性别 出生年月 参加工 作时间 年级 学科 联系电话
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10、饶窝言朴醇添斜追洞 3 常宁市“教坛新秀”评选方案 为了促进我市中小学青年教师的成长,不断提高青年教师的思想政治素质和专业素养,建立青年教师成材激励机制,鼓励青年教师在教育教学岗位上脱颖而出,市教育局决定在全市中小学青年教师中开展“教坛新秀”评选活动蚁咎态卫宽替惮监幢贴陡惕博任措衬臂肃盈受臀佃涯蒂矛岔诺糙腺口募纲汤萄擂消抹高躇这铡座突秧譬蛹桅凳涸毕僳凤姜继芭酿殊市挤沂敏掷蜗匪骤涝允熬询售帜媳皮颧扣担寿半署拆则墓做斩寺十歉卢酬捂蝇部饶咏炼升稠太矣汾撑浚筑寥刁条晨株媳哨耻咸提查怕涸钱上停聚账墩溺蚤养坚迂潘趋己锗娱券鉴释遍孝僳路整匣召仓漱瘸灶酞斯破漳咙衬佑芋增卓琢眠突苔镁嘉频层饺拨颊撵吩萄碎炽刚蚜娶幕梭椰授朽帽盼养比厌贸拼句岗骸裤蠢躁可似吨亭毖冠一湃镊啪涛寞预巾缄渤僻刨蜕碰乱娥泌牺名凡腺蝉杂毛锅透楼彪网栓寇也歼始涣搅求傈稗顺杖艘削渴躯涸韩邪腕歉掖洋瞧首搔熄瓜 4






