1、一、一、宣讲的目的宣讲的目的二、宣讲的内容二、宣讲的内容三、宣讲的形式三、宣讲的形式四、四、提高宣讲能力的方法提高宣讲能力的方法1 1.为什么要宣讲?为什么要宣讲?2 2.什么是优秀的宣讲(师)什么是优秀的宣讲(师)?3 3.如何成为优秀的宣讲师?如何成为优秀的宣讲师?一、宣讲的目的及其主要矛盾一、宣讲的目的及其主要矛盾知识的普及(社会效益)知识的普及(社会效益)品牌的推广(经济效益)品牌的推广(经济效益)课程的推销(经济效益)课程的推销(经济效益)注意:从社会效益的角度看,知识的普及本身也是目的。从经济效益的角度看,这三者不是并列的关系,而是目的与手段的关系。知识的普及是手段,课程的推销是直
2、接目的课程的推销是直接目的,品牌的推广是长期的目标。不要本末倒置。目的目的课程推销环节的必备学生反感赤裸裸的推课解决途径 内容和形式两手抓,两手都要硬。中心环节是隐蔽性的推课。二、宣讲的内容二、宣讲的内容1、专业度2、实用性3、推课效果及其隐蔽性1、专业度要求要求:所讲内容准确、详实。准确的传递相关知识,尽量使用易理解的学术化的术语。目的目的:一方面是出于对学生的负责,传递准确的知识。另一方面是为了增强学生对你的认可度。2、实用性要求要求:所讲内容符合学生需求,具有可操作性。注意注意:学生的心理需求是一个动态的过程,宣讲内容理应迎合学生需求的变化。目的目的:一方面是出于对学生的负责,传递实用的
3、技巧。另一方面是为了增强学生对你的认可度。3、推课效果及其隐蔽性要求要求:高端课程推销隐蔽,优点介绍到位技巧:技巧:(1)多举例子(2)例子的内容要详细,最好有具体的校名等(3)实力实例的引出要自然,与宣讲内容有机结合(4)所使用的例子尽量固定化3-5个(5)例子要囊括正反两方面目的目的:强烈引起学生对高端课程的兴趣。三、宣讲的形式三、宣讲的形式1、语言表达2、仪容仪表3、互动能力4、课件1、语言表达要求要求:声音洪亮,语速适中,表达流畅,思维连贯。注意注意:声音过小或者语速过快是两大禁忌。目的目的:吸引学生,进而让学生尽量接受所讲内容。2、仪容仪表要求要求:大方、自然、服饰端庄得体。学会利用
4、肢体语言。3、互动能力要求要求:很好的带动学生,活跃气氛。如果能适时加入幽默环节或励志环节,效果更佳 宣讲是一个交流的过程,而不是背课文。4、课件要求要求:清晰易懂,主次分明注意:注意:(1)课件要与所讲内容高度匹配 (2)避免码字过多 (3)核心词要醒目四、提高宣讲能力的方法四、提高宣讲能力的方法1、注重积累(积累来源:同事、视频讲座)2、多练习、多实践、多总结3、要学习,而不是模仿4、学习的两个角度:宏观上把握思路,微观上把握细节此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!