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人教版小学四年级下册数学期末复习试卷(及答案).doc

1、人教版小学四年级下册数学期末复习试卷(及答案)1101363636(1011)这是运用了( )。A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律2下列图形中,有( )个是轴对称图形。A4B3C23下面能够围成三角形的一组边长的数据是( )。Alcm 3cm 5cmB4dm 8dm 9dmC1dm 7dm 8dm4从右面看物体( ),看到的形状相同。A、B、C、5下面对于0.6和0.60的说法有误的是( )。A0.6的小数点向右移动一位就变成了0.60。B0.6和0.60的计数单位不同。C0.6和0.60的末尾都添上0,它们还是相等的。60.06和0.060的计数单位分别是( )。A0.01 0.01B0.

2、01 0.001C0.1 0.01D0.001 0.0017小明用计算器计算18.7615.69,他错误地按成18.7615.39,要修正这个错误,他需要再( )。A加0.3B减0.3C加0.03D减0.038笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有20个头,从下面数,有62个脚。这个笼子里有( )只鸡。A11B9C89芳芳家的桌子腿松了,按( )加固最好。ABC10420平方厘米( )平方分米 8.09米( )米( )厘米5千米40米( )千米 3.62吨( )吨( )千克112.6里面有 个0.1,1里面有 个0.0112两个数相除得12,如果被除数乘3,除数除以2,那么商变成( )。13一袋面

3、粉重25千克,( )袋面粉重100千克,( )袋面粉重1吨。144瓶果汁20元,超市“双十二”促销,果汁买六赠一。三(1)班有35人。若每人一瓶果汁,一共需要( )元。15用三根分别长3cm,5cm,( )cm的小棒,一定能围成一个三角形。16“小马虎”把28(+2)错算成28+2,这样得到的结果与正确答案相差( )17大瓶一瓶装5千克,小瓶一瓶装2千克,现有104千克酒精装了31个瓶子,那么大瓶有( )个,小瓶有( )个。18一块长方形操场的面积是420平方米。扩建后,长没变,宽由原来的15米变成30米,扩建后的面积是( )。19直接写出得数。2.510 207.9 8.51.5 26200

4、3.24.18 3.6100 245 651010020用竖式计算并验算。 21怎样简便就怎样计算。1500254 150323250 6.46.672.333.699234234 23.453.680.32 18(188328)1222如果你有100元钱,买一个滑板车花了82.5元,还剩下多少元?23为了节约能源,某工厂从今年开始换装了节能装置。下面是该厂今年第二季度节能情况统计表。月份四月五月六月节能(千瓦时)87.5101.3132.2第二季度平均每月节约用电多少千瓦时?24“小康”超市运回200袋“美滋味”牌面粉,每袋15千克。卖出155袋后,还剩多少千克?25春润小学五、六年级学生参

5、加兴趣小组的人数统计如下:(1)完成上面的统计图。 (2)最受五、六年级学生欢迎的是( )组。(3)参加( )组的两个年级的人数相差最大。(4)六年级参加兴趣小组的人数比五年级多( )人。26李叔叔带了200元钱可以买几箱这样的香梨,如果每箱梨降价5元,可以买几箱?1C解析:C【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】101363636(1011)这是运用了乘法分配律。故答案为:C。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。2B解析:B【解析】【分析】判断是不是轴对

6、称图形的关键是看能否找出对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】如下图,只有第二个图形找不到对称轴,不是轴对称图形。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判定方法的掌握和灵活运用。3B解析:B【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】A134,45,不可以围成三角形;B4812,129,可以围成三角形;C178,88,不可以围成三角形;故答案为:B【点睛】本题考查三角形的三边关系,掌握分析中的三角形的特性是解题的关键。4C解析:C【解析】【分析】画出各个几何体从右面看到的形状即可解答。【详解】,从右面看

7、到的形状是;,从右面看到的形状是;,从右面看到的形状是;,从右面看到的形状是;、从右面看到的形状相同。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握和灵活运用。5A解析:A【解析】【分析】根据小数的相关知识,对各个选项进行判断即可解答。【详解】A0.6的小数点向右移动一位就变成了6,所以原说法错误。 B0.6的计数单位是0.1,0.60的计数单位是0.01,所以原说法对的。 C根据小数的性质可知,0.6和0.60的末尾都添上0,它们还是相等的,所以原说法对的。故答案为:A。【点睛】熟练掌握小数点位置移动和小数的性质是解答本题的关键。6B解析:B【解析】【分析】首先要搞清小数的位数,一

8、位小数,计数单位就是0.1,两位小数计数单位就是0.01,以此类推,据此作答。【详解】根据小数的计数单位,0.06的计数单位是 0.01,0.060的计数单位是 0.001。故答案为:B【点睛】本题主要是考查小数的计数单位。7B解析:B【解析】【分析】“18.7615.69”与“18.7615.39”相比,后者比前者少减了(15.6915.39),即0.3,所以要再减去0.3,才能修正这个错误。【详解】15.6915.390.3所以,修正这个错误,应该减0.3。故答案为:B【点睛】本题主要考查了小数的加减法,弄清楚是多减了还少减了是解题关键。8B解析:B【解析】【分析】假设全是兔,则脚有204

9、80只,比实际多了806218只,一只兔比一只鸡多422条腿,所以鸡有1829只。【详解】假设全是兔,则鸡有:(20462)(42)(8062)21829(只)故答案为:B。【点睛】本题主要考查鸡兔同笼问题,解答此类问题通常采用假设法。9A解析:A【解析】【分析】因为三角形具有稳定性,所以固定成三角形最牢固。【详解】四边形具有易变形性,三角形具有稳定性,所以按三角形固定,加固最好。故答案为:A【点睛】此题主要考查了学生对各图形的特点及在生活中应用的了解。102 8 9 5.04 3 620【解析】【分析】先确定是把高级单位的名数换算成低级单位的名数,还是把低级单位的名数换算成高级单位的名数,如

10、果是前者,就乘单位之间的进率,如果是后者,就除以单位间的进率,再确定出两个单位之间的进率,进一步计算得解。【详解】据分析可知:420平方厘米4.2平方分米 8.09米8米9厘米5千米40米5.04千米 3.62吨3吨620千克【点睛】此题考查名数的换算,注意分清是把高级单位的名数换算成低级单位的名数,还是把低级单位的名数换算成高级单位的名数,进而确定算法。1126,100【解析】【详解】试题分析:求2.6里面有几个0.1,1里面有几个0.01根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法分别解答即可解:2.60.1=26(个);10.01=100(个);故答案为26,100点评:此题应根据求一个数里

11、面含有几个另一个数,用除法解答1272【解析】【分析】商的变化规律:除数不变,被除数乘(或除以)几,商也乘(或除以)几;被除数不变,除数乘(或除以)几,商除以(或乘)几;被除数和除数同时乘(或除以)几,商不变。【详解】123236272【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。1340【解析】【分析】面粉的重量除以每袋的重量等于袋数,注意单位要统一。【详解】100254(袋)1吨1000千克10002540(袋)【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。14150【解析】【分析】先求出原来一瓶果汁的单价,乘以6得原来买6瓶的价钱,即现在促销买7瓶的价钱;再用班上人数除以7得需要买几

12、个7瓶,7瓶的价钱乘以需要买7瓶的个数即可解答。【详解】204630(元)35730530150(元)【点睛】买六赠一也就是原来买6瓶的钱促销时可以买7瓶,这是解答本题的关键。153【解析】【分析】根据三角形的三边关系可知,两条边长3cm,5cm,则第三条边应小于358cm,大于532cm。【详解】358(cm)532(cm)则第三条边大于2cm小于8cm。用三根分别长3cm,5cm,3cm的小棒,一定能围成一个三角形。【点睛】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边。1654【解析】【详解】略解析:54【解析】【详解】略1717【解析】【分析】先假设31个

13、瓶子全部是大瓶,因此用31乘5计算出31个大瓶装的酒精的总重量,再计算出31个大瓶装的酒精的总重量与104千克酒精的重量差,用5千克减去2千克计算出1大瓶和1小解析:17【解析】【分析】先假设31个瓶子全部是大瓶,因此用31乘5计算出31个大瓶装的酒精的总重量,再计算出31个大瓶装的酒精的总重量与104千克酒精的重量差,用5千克减去2千克计算出1大瓶和1小瓶装的酒精的重量差,再用31个大瓶装的酒精的总重量与104千克酒精的重量差除以1大瓶和1小瓶装的酒精的重量差,得到的数就是小瓶的个数,然后用31减去小瓶的个数就是大瓶的个数,依此计算。【详解】315155(千克)15510451(千克)523

14、(千克)51317(个)311714(个)【点睛】此题考查的是鸡兔同笼问题的计算,可采用假设法进行计算。18840平方米【解析】【分析】用420除以15,算出原来长方形的长,然后乘30即可得解。【详解】42015302830840(平方米)【点睛】清楚长方形的面积公式是解答此题解析:840平方米【解析】【分析】用420除以15,算出原来长方形的长,然后乘30即可得解。【详解】42015302830840(平方米)【点睛】清楚长方形的面积公式是解答此题的关键。1925;12.1;10;26;7.38;0.036;120;650;【解析】【详解】略解析:25;12.1;10;26;7.38;0.0

15、36;120;650;【解析】【详解】略2094;19.9;35.609【解析】【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解,注意要求验算。【详解】6.94 19.9解析:94;19.9;35.609【解析】【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解,注意要求验算。【详解】6.94 19.9 35.609 验算: 验算: 验算:【点睛】小数加、减法列竖式计算是小学阶段的重要基础知识,要熟练掌握。21240;3200;1923400;19.45;774【解析】【分析】乘除法混合运算、根据乘法分配律计算、运用加法结合律计算、运用乘法分配律计算、运用减法的性质计算、按带括号的计算解析:24

16、0;3200;1923400;19.45;774【解析】【分析】乘除法混合运算、根据乘法分配律计算、运用加法结合律计算、运用乘法分配律计算、运用减法的性质计算、按带括号的计算顺序计算【详解】150025460424015032325032(15050)3210032006.46.672.333.6(6.43.6)(6.672.33)1091999234234234(991)2341002340023.453.680.3223.45(3.680.32)23.45419.4518(188328)1218(51612)1843774225元【解析】【分析】用有的钱数减去买滑板车花费的钱数,求出还剩下

17、的钱数。【详解】10082.517.5(元)答:还剩下17.5元。【点睛】小数减法计算时,要把小数点对齐,也就是把解析:5元【解析】【分析】用有的钱数减去买滑板车花费的钱数,求出还剩下的钱数。【详解】10082.517.5(元)答:还剩下17.5元。【点睛】小数减法计算时,要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算。23107千瓦时【解析】【分析】将四月、五月和六月三个月节约用电量相加,求出第二季度节约用电总量。再除以3,求出第二季度平均每月节约用电量。【详解】(87.5101.3132.2)3解析:107千瓦时【解析】【分析】将四月、五月和六月三个月节约用电量相加,求

18、出第二季度节约用电总量。再除以3,求出第二季度平均每月节约用电量。【详解】(87.5101.3132.2)33213107(千瓦时)答:第二季度平均每月节约用电107千瓦时。【点睛】本题考查平均数的意义和求法以及小数加法的实际应用,一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。24675千克【解析】【分析】先用减法求出还剩余多少袋面粉,再乘每袋面粉的重量,就可以求出剩余面粉的总重量。据此解答。【详解】(200155)154515675(千克)答:还剩解析:675千克【解析】【分析】先用减法求出还剩余多少袋面粉,再乘每袋面粉的重量,就可以求出剩余面粉的总重量。据此解答。【详解】(2

19、00155)154515675(千克)答:还剩675千克。【点睛】本题考查的是对四则混合运算的掌握。25(1)见详解;(2)电脑;(3)电脑;(4)10;【解析】【分析】(1)根据统计表中的信息,把数据和相应的条形统计图结合起来画图即可;(2)观察条形统计图,那个条形最高说明喜欢的学生最解析:(1)见详解;(2)电脑;(3)电脑;(4)10;【解析】【分析】(1)根据统计表中的信息,把数据和相应的条形统计图结合起来画图即可;(2)观察条形统计图,那个条形最高说明喜欢的学生最多,电脑组的两个条形统计条最高;(3)观察条形统计图,看那两个条形相差最多说明相差人数最大,电脑组的两个条形统计条相差最大

20、;(4)各年级小组人数相加然后让六年级人数和减去五年级人数和即可;【详解】(1)画图如下:(2)最受五、六年级学生欢迎的是(电脑)组。(3)参加(电脑)组的两个年级的人数相差最大。(4)六年级:251282037820452065(人)五年级:18101215281215401555(人)655510(人)答:六年级参加兴趣小组的人数比五年级多10人。【点睛】本题考查复式条形统计图的知识,掌握数据的分析和处理能力以及条形统计图的特点是解题的关键。268箱;10箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价,用叔叔带的钱除以每箱梨的价格,求出可以买几箱这样的梨;然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格,求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】解析:8箱;10箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价,用叔叔带的钱除以每箱梨的价格,求出可以买几箱这样的梨;然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格,求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】200258(箱);200(255)2002010(箱)答:李叔叔带了200元钱可以买8箱这样的梨,如果每箱梨降价5元,叔叔带去的钱可以买10箱。【点睛】此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。

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