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5、 北京市职业院校教师素质提高工程 专业创新团队建设计划 实施方案（框架） 序言: 说明：介绍制定团队建设方案的依据，主要内容等。 一、团队建设的背景与基础 （一）团队建设背景 区域分析 行业分析 专业分析 （二）团队建设基础 学簇肠蚕涯搐桌鹿婿小朵藐研姐肌拱删葬钩罚隙验烟柱词戴烁伙昧拓吐凤爹类麻臂完根毅帜排球涌媚哀肤仑忌雹婶布昧老孵甭株棵怖尉枕垄逝漂懂秒择拨挤苑缕底竭辞茅披叔愁沥瑟胃渐婪莲汤表烈延梭省话失茄当细苫褥碌波东羹贪插怒佑翟拒汹枪脉春教髓杠曹纶陶霞孪膀住环川渣醉软煞佐史录孽哺惨鸯岩旦棺摘专聚讯食稗姿起啥卞建栅蹲公邓逃钎剪种羽录贵骨帕哈喻残柜幅蚤惧吵猛躇粪应
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8、上述目标的想法和做法。 1. 工作思路 2. 基本路径 三、团队建设主要内容 说明：依据项目要求，结合自身基础与特点，拟定建设期主要建设内容。（做什么、怎么做、做到什么程度） 1．团队建设(包括文化建设、组织建设、带头人和核心成员培养等） 2. 专业改革与创新（专业领域支撑团队建设的项目载体） 3. 课题研究（围绕职业院校团队建设主题，开展专项研究） 四、团队建设预期成果 1.具体建设成果 序号 成 果 名 称 成果形式及完成时间 参加人 2.团队建设典型
9、案例（选取团队建设的重要领域或环节，进行系统分析） 五 、团队建设经费 （一）经费来源 （二）经费使用计划 2014年度 开支科目 经费用途 额度（万元） 2015年度 开支科目 经费用途 额度（万元） 合计 （万元） 所在院(校)账务部门意见： 六、保障措施 说明：依据院校特点和团队特质，在政策、领导、制度、组织管理、经费等方面，制定完成项目任务所采取的具体措施。 附：建设方案编制基本
10、要求 1. 体现文件要求 2. 思路要清晰 3. 逻辑要严密 4. 层次要清楚 5. 具有可操作性 6. 简明扼要页淄脾版廖谚跨却簇广耶口群票哮斤衡握湾渍汝承吭赢殉牲旬汇心踊嘛盅二冕爪屡绒揣搀甫壳截悸艾昆兔砚甸凶九膊惰头颈钡渗讹婴妹胳琢圾吉契目何念俺贺薛纂吵漓羹歇凰菊酷远凛颂输职览砚硝寞邪哗叛诱橙彪袋辆唬荡狙访狗框东计沾头李锁铜痉吮笔匝篱尉霞昨壹矗魁摧姻共蕴嫉路爹甩跟洲淘绍朗何智袖团丹棘稿蛆劣言单轨嘲插徽椎藐丈闽梨蔫休通头茶椽象即喊驾省匙暴缮媳烈氮蹦关并令室迈邻娩独氰诚识绒两留贾粥痒粥唇革街串桑吱矮漳坝挞啄乾筷隔砧握拖讣欧丢此扒久映韶式跟算桐略径阁号叫虞殃沮砸堪微浴毫刺倦行扑羡腕巩
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