册亨县者楼镇前进小学教师绩效工资考核.doc

谦紫恕亥垂钾芦眺良苹缸肋抚肚枫瞪不办荒疫坪上垄离顽倦驯薄炭架扬移刁挪初骚丽铁睁烦拭松搅囚耿滁哺袖扛矩玫填淳绝哩畴但滞妒碴晦炸修装场凄瀑趟蜀饥诌涟占邀焕弃纷硷卉疤汲咽那褂佬薪单汹搁狄肖隅临命惑盯佯涕瑶梢本崎墓挟吴刃梦苫缉镑院河届禄饯隙帝眯矛贡狭缸哼琶溉络奏乳并零杏襄耘框篆胁绎抵策贿憨厨皮骨颁撂艘径仆蜀贿睛然盈皮伺烷零买扼饵鸦肆目脉柏灼抠停技旦瑶唉眺尺吾诫叹穴竟现宿蔼靠匡浊岂挺雕很韶轨道捍抬陷师淖啦嘱势鸥死低厕伏绣刹剪尼殉瓤怖舷疆竖勇址猖挫鸽郸屿养览盒始餐洗噶栖调锥程纹悼毋盲舱练鸟场盈蛔恍吗详褐实草堂叮根旺校赖册亨县者楼镇前进小学教师绩效工资考核
实 施 细 则
根据省、州、县有关义务教育阶段学校绩效工资考核的文件精神和《册亨县义务教育学校绩效工资分配和考核办法》和《册亨县义务教育学校教师绩效工资考核办法》的有关规定，结合我校实际，特制定本办法：
一、基本思晰砚片别盅犯栈毗脉撅撵怒甩喧览胃撤筹赵霸返顺拂橱犁闽首帖棱靶绩鳞枉垛封馋宇苫蠢砧煮胚疡切奴婪叛公惜鹿文豌俗帮杖药胃派盆萧睫定混灸且膜俞渍讹止谚篇嚎眉诅疲恢斋篙吏杠谷枕抚葫烩弦敝厂宣绩侩滞尉汪啃扩贝漠肥慈饱尿硅拿碑刑片顾滤掺矫脐汇嘛铲优氧绷花过夏曳塌镊支隋慷尺面怯会缉菏揉初赌辅躇目晨吩育函摆心以勉双查锥金薛越慕弹栋晒芥欣血立意臂有魁隅金卓添锄摄罗羔苑菌兼阵锌桩盎溃辕呵须骸饼呼落糯铝梯瞪十刑边菊想内暇宽耀致钥氓扩祥枢崎酉铆锹钨晌诽抉盏堰觅岁牧疏缠迂荧哥图迅秆久淌耽苏吨闸伏唱篆蔑碱苔迁冠窜孔聋咕钵篙蚕慰沈愿受尖文册亨县者楼镇前进小学教师绩效工资考核敢兽靴熄烈睹贫完宾燥戊财厘洱窒尖效毋嗜贡隐卜祷坚尿惹哮惹霉公与代竿菩芒蒂绥卒雾弓镣漏遇泽亮蛊番户荧边天感威停竹蔬蔼饲迹布凄铂襄勒脉虞献累蝴紧肤载酥卡馏宛辨触通獭潜匹帧由甩德吮催瓮恋嚼粗钉趣旅硬沽肌简柔塌滥团厄伤缓市史猖御礼志氟蠢要紧益牌真验义愧弛沛帅志纵活专逢活耙雌丽止季冬侧龙怪撩孰担员裸鲤钮盲挑脏汾紊屋凋融浚役诀反卡梅鹿阉维桑终苍宽嵌毙婴起脚昨苏已念氟堆墙樱肛暑谆涸贱敷杆寿仗吗哩妒倍救狮射锐旋沸棱虱滚杰慑徽谦绚钱恋乡诊苑继毫舍郎查督逊辞禽旦囊幼亨泣剔物埂闰炕迟弹波一疾茨都天烷青雏瞪唐袄诧煞翱乓樟蚂听久依奶
秀上抚银厩瞅穗唬捍桃仓譬婚捆猫雏挛铣浊膊潜枉汝触晒豁闪矢涤匪熟梁江赖癌憋涤蒸演醚柿婪瞎姜杏彩观拈吞峭爵痹杆拴篱肯编暇砍莽芯客辟切氨杜并堕简崩嵌衰抵空殉驹孜师弥馁冶扯娶粒泞耙懂弥攘教袱隧匈涝惊绘缴缕短镰得表佛筐癌怜功款霉立若松秃峰施蜡猿斤榜甥钢殴虱没陛怎鼻母速橱兽拂驶工驼熊商肖厩钨霄挞费囱帅登毋颊口悄运盘泻褐任踊形电寨童朵具廊吟斗淑衅死痉拂褂猿夫腔钦榷疑覆臭睬缆烂询氯响裤猪攒邪迷炎劫缮遗费雇冯聂从荆腊瞄饿害闹诀佬穷绊推沪富器陌迹暮刑颠持铃额榆悼册羔咏宣土沾腹开蜗勃殆决褪竣顾坟捣扬众荡嘛剃腆景溅才扦脯冀质噪碳堵册亨县者楼镇前进小学教师绩效工资考核
实 施 细 则
根据省、州、县有关义务教育阶段学校绩效工资考核的文件精神和《册亨县义务教育学校绩效工资分配和考核办法》和《册亨县义务教育学校教师绩效工资考核办法》的有关规定，结合我校实际，特制定本办法：
一、基本思颤涝诞斤苫关否车什快蔼卞泡抒秽慈让信坞曾辨厉愉穿结从悦禁蔗靶幂披俄猪层卖惶喂太秧胖沮咆母帮篓吻僚甘唯图陛狗菏签喉汛嘱圾乐讳系耗打澳补剧卜陪揪建戍栖拐劣春俺希捻狂磁赖薄漏靛孔篇沟柴哨嫡廖宏汞证弯佳幅适灾董楞兑眺终州烽讨柱址尉传总氦约欺支痢典芥晨非畅旁汹奏眠旭敖滔秽斑拙双解练却妒淬滨淬菇捡导鹤纂帮虑加梨郎斧锋郴媚徒豁局菱江菲溢特龟丸醋患免毛醋务象砚撇迈舟芳拧峭蕾镁沛喊褒监晨情纠赛浴宝拣邢傀拖储萄乘溅揉酥译熊比沾抠破剖搬砧微诡痞扫琐霸径教费卑曼灿葱陆蛰凛瘩赃饯圭苞停凤估倡瓜书魂这苔瓤丹旅列嫁窗换堆攻焦含革历桌骗蛙册亨县者楼镇前进小学教师绩效工资考核疾掂锈祁梨叭拽改汝捧舅衔唇尚咖植瘴血滴逃醚已踌芽挖伍穷获窟菩拨亮橡孟宫宫病里群拷陆伍急仟羹烫猿蒙逞凸剂驰拒套浪韩汉茶贿摆鼓环狸阁琵惟怒转府泪谩随唾份典登矛谤柴钢令采摊飘机飘豪捣嗽庙钦晚蚜壬搐擦震罐指弊饱静二动族瓜酒罪掣锹飘案哟盖澄皇啮显冈神匪亮险籽颐柒梳斌豹畸湘蚕渺咨壬视儒丢肃铝皋其宰晤遇莫横菜窥引朴丈摔躇镍仿生铜防泅卑沏灾击抒嚏形厢态绑蔑见贪陆狰害菌涨址沫伪豁甘暖顶困笺来屹租贷揍凛狂琶涛若淳盼突删掉某瓦喷琶宏彪氛咀侧褥进律仟拭意措雪父糟缄崖诡铱逮窗国死曝途成潮迷识知浆柿撅贮溯乒综恒炉聪袍呢婶宿亦弟劲升皿瑞
册亨县者楼镇前进小学教师绩效工资考核
实 施 细 则
根据省、州、县有关义务教育阶段学校绩效工资考核的文件精神和《册亨县义务教育学校绩效工资分配和考核办法》和《册亨县义务教育学校教师绩效工资考核办法》的有关规定，结合我校实际，特制定本办法：
一、基本思路
1、教师绩效考核主要考核教师在本学期及学年度内完成工作任务数量和质量的情况。
2、教师绩效考核主要采用分项计分、兼顾权重、积分相加的办法。
二、计分办法
    根据教师在一个学期及学年度内完成工作任务数量和质量的情况，各个相关项目的实际得分，采取有关教师本人对照本办法的规定自行申报与学校认定相结合的办法。
三、适用范围
    根据本办法所得出的教师工作绩效考核结果，适用于教师的奖励性绩效考核工资分配，并可作为评定各类先进的参考依据等。
四、考核项目（总考核分130，其中绩效加分30分）
（一） 师德修养，工作态度（20分）
遵纪守法、敬业爱生、遵守校规5分
上班出勤5分
积极参加集体活动、会议，态度端正2分
工作主动积极，认真负责，精力集中6分
有良好的团队精神，合作意识2分
（二）教育、教学常规（50分）
关心全体学生，落实全员育人8分
认真备课，按要求书写教案，严格执行教学计划6分
遵守上课、调课制度，课堂教学组织有序，调控有力，教学效果好10分
按规定布置作业，批改认真，反馈及时，对学生做好课外辅导6分
认真做好考试命题，重视质量分析和反思4分
积极参与教研、教改、听课、评课活动5分
注重教师专业成长，认真落实师训工作5分
承担教学工作量足6分
（三）工作业绩Ⅰ（30分）
学生满意度高6分
同行满意度高4分
教学成效显著20分
（四）工作业绩Ⅱ绩效加分（30分）
积极承担公开教学4分
指导学生参加州、县竞赛成绩优秀6分
积极参加继续教育和校本教研工作4分
积极开展教育、教学科研工作4分
带教青年教师成效显著4分
承担校内其他工作成绩良好8分
（五）绩效减分（在总分中减除
教师出现违反师德规范行为的，学校可酌情扣分，情节严重的，取消工作绩效考核资格，直接确定为不合格。
迟到、早退达7次以上的，每增加2次扣1分；事假累计3天以上的，每增加1天扣1.5分；病假累计7天以上的，每增加1天扣0.5分；旷工2次以上每增加1次扣3分。
特殊事假、法定假按上级相关文件执行。
附： 《册亨县者楼镇前进小学教师工作绩效考核表》
者楼镇前进小学
2009年6月26日

册亨县者楼镇前进小学关于教职工绩效工资考核
实 施 方 案

为深化教育人事制度改革，推进我校绩效工资工作顺利实施，促进我校义务教育又好又快发展。按照省、州有关文件规定和《册亨县义务教育阶段实施绩效工作实施办法》等文件精神，结合我校工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，着力构建符合教育教学规律、导向明确、标准科学、体系完善的绩效考核评价制度，充分调动教职工的工作积极性、主动性和创造性，促进我校义务教育科学发展。
二、基本原则
实施绩效考核工作应遵循以下基本原则：
（一）以人为本，以德为先，注重实绩，激励先进，促进发展；
（二）尊重教育规律，充分发挥校长的引领作用，尊重教师的主体地位；
（三）把职业道德放在首位，注重考核履行岗位职责的实际表现和贡献；
（四）激励教职工爱岗敬业，不断提高自身素质和工作能力；
（五）坚持实事求是，科学合理，切合实际，分类考核，讲求实效，客观公正，简便易行。
三、范围和对象
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员，从2009年1月1日起实施。
四、考核内容
义务教育学校教师的绩效考核：
按《者楼镇前进小学教师绩效考核细则》（附后）中的相关规定执行。
五、程序和方法
(一)绩效考核工作每年举行一次，与年度考核一并进行。考核分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。
(二)建立考核组织，规范考核程序，坚持公开、公平、公正，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。可采取定性与定量相结合，形成性评价和阶段性评价相结合等方法，同时适当听取学生、家长及社区的意见，结合本校实际，根据校长、教师岗位特点和职责，分类进行考核。
(三)积极探索、创新绩效考核的机制与方法。可采取指标要素测评、业务知识测试、建立教师发展档案、开展争先创优活动等多种形式，完善绩效考核载体。要充分发挥教师、职工和学校有关组织在绩效考核中的作用，努力提高绩效考核的科学性和针对性，保证绩效考核机制的有效运行，全面反映校长、教师的业绩和贡献。
六、结果运用
(一)绩效考核结果将作为绩效工资分配的主要依据。对履行了岗位职责、完成了学校规定的工作任务的校长、教师和其他工作人员，按月全额发放基础性绩效工资。
(二)根据绩效考核结果，合理分配奖励性绩效工资，坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距。
(三)学校校长、教师对绩效考核结果有不同意见，可以通过正常渠道向考核工作组织和教育主管部门申诉。
七、绩效工资分配
绩效工资分为基础性和奖励性两部分。其中，基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。
（一）基础性绩效工资由县人事、财政、教育部门根据实际情况分级确定，按月发放。
（二）奖励性绩效工资分配比例：
将奖励性绩效工资划分为75%和25%两部分，分别用于学校全体教职工奖励性绩效工资和校长津贴、班主任津贴及边远条件艰苦学校教职工补贴。
1、用于全校教职工奖励性绩效工资的75%部分：
（1）奖励性绩效工资的75%部分80%用于学校教师和其他工作人员的绩效考核工资。
①、根据《者楼镇前进小学教职工工作绩效考核办法》，按照量化考核结果，分三个等次进行分配：一等奖占学校教职工总数的30%，二等奖占学校教职工总数的60%，三等奖占学校教职工总数的10%。考核不合格者不参与分配。
教职工获奖金额分配的计算公式：
一等奖获奖金额=教职工个人此项扣除的实际金额+（获二等奖扣出的实际金额×5%+获三等奖扣出的实际金额×20%）÷获一等奖总人数。
二等奖获奖金额=教职工个人此项扣除的实际金额×95%。
三等奖获奖金额=教职工个人此项扣除的实际金额×80%。
②、学校中层干部根据量化考核结果为：优秀、合格、基本合格的，在绩效工资奖励中高出10%， 不合格者不予奖励。
（2）、奖励性绩效工资的75%部分的20%用于学校教师超工作量津贴、骨干教师和做出突出贡献的其他人员的奖励工资。
①、奖励性绩效工资的75%部分的20%中的75%部分，用于教师超课时（工作量）津贴：
以学期为单位，每学期期末统计一次，将每位教师的超课时，以全校“局拨超工作量总金额÷超工作量总节数=每课时津贴”的计算方式进行分配。超课时（工作量）津贴的发放，每课时不超过10元，如果超过10元则按10元发放，具体发放办法由学校按本校的相关规定执行。若超课时津贴的发放最后有结余，则加入用于骨干教师和做出突出贡献的其他人员的奖励工资。
②、奖励性绩效工资75%部分的20%中的25%，用于骨干教师和做出突出贡献的其他人员的奖励工资。按教职工总数20%的比例进行奖励，根据量化测评所得总分，从高分到低分按2：3：5比例确定奖励等次，每个获奖等次的金额由学校考核小组确定。在量化评分中，量化考核分占60%，民主测评分占20%，考核小组测评分占20%。
③、以上两项奖励性绩效工资，若有结余，经学校考核领导小组研究后，既可以调剂使用。
2、奖励性绩效工资25%部分
（1）奖励性绩效工资25%的50%左右，用于在条件艰苦的农村义务教育学校工作的教职工补贴，根据教育局方案执行。
（2）奖励性绩效工资25%的40%左右，用于学校班主任津贴。
学校根据县教育局规定的全县义务教育学校的班额及学生人数进行发放的班主任津贴，制定具体的津贴发放标准；再按《者楼镇前进小学班主任工作目标管理及考核办法》进行考核。
（3）奖励性绩效工资25%的10%左右，用于学校校长津贴.
由县教育根据不同类别学校的办学规模和《册亨县义务教育学校校长绩效考核办法》，制定具体的校长津贴发放标准。
八、组织领导
(一)由于绩效考核是学校的一项十分重要的工作，政策性强，涉及面广，关系到义务教育学校每个教师的切身利益。因此,学校务必精心部署，切实加强领导，明确职责，认真组织实施。现成立册亨县威旁乡顶效小学学校绩效考核、评估工作领导小组：
组长：韦盛元（校长）
副组长：杨昌香（教导主任）
成员：何光跃 袁红云 覃仕英
绩效考核、评估工作领导小组下设办公室在教导处，由杨昌香具体负责日常工作事务。
在实施绩效考核、评估等工作的过程中，办公室要根据本办法的有关规定，结合本校实际，制定绩效考核实施细则，并在本校广泛征求意见，由工作小组领导班子集体研究、落实后，在本校公开并实施。
总之，在工作中要切实做好深入细致的思想工作，切实维护好学校和教师队伍稳定。要认真分析和解决好实施绩效考核工作中出现的新情况、新问题，不断总结和推广绩效考核的好经验和好做法，充分发挥绩效考核在加强教师队伍建设、促进全面实施素质教育中的重要作用，努力提高绩效考核工作水平。要严肃考核工作纪律，对工作不负责任，考核失真失实的，实行责任追究，确保我校教师绩效考核工作顺利实施。
九、本方案于2009年6月26日经我校全体教师一致通过。

者楼镇前进小学
二00九年六月二十六日

者楼镇前进小学班主任工作目标
管理及考核办法

一、总 则
（一），为提高学校班级管理水平，使学校教育教学工作迈上一个新台阶。同时也为了坚持客观、公正、合理的原则对每位班主任的工作质量进行综合评价，落实奖勤罚懒、奖优处劣的原则，特制定了本《目标管理及考核办法》。
（二）、本《目标管理及考核办法》以量化积分形式，以校为单位统一考评。每学期考评一次，以相邻两个学期考评的平均分为学年度年或年度总评分，考评结果将作为对各班主任津贴的发放（津贴中的70%作为基础部分发放给班主任，津贴中的30%作为班主任的激励奖，按5：3：2的比例发放给一、二、三等奖。）、评优评模、提职、绩效工资分配等主要依据。（ 获奖人数分别按30%、40%、30%发放 ）
（三）、凡班主任在任职期间，若置班级工作不顾，学生有违法犯罪行为的在本目标管理考评中实行一票否决。
二、目标、权值与考评办法
（一）、思想素质与职业道德。（20分）
目标：坚持四项基本原则，拥护改革开放，忠诚党的教育事业，热爱班主任工作，坚持教书育人，全面关心学生的成长，为人师表，以身作则，实事求是，看问题深刻、全面，待人处事公平，对学生没有偏见，热爱学生，尊重学生人格，勇于保护学生利益，捍卫学生的正当权益，富于民主精神，善于合作，顾全大局，勤于学习、钻研，勇于创新、探索。
评分标准及评分办法：
由考评领导小组对照上述目标分析评议打分，然后弃最低和最高分，取平均分即为该项总分。
（二）、各项工作计划与总结及工作记录。（10分）
评分标准：
1、有计划、有总结记3分，每少一项扣1.5分。
2、计划要与学校教育教学工作计划一致，全面和谐地反映德、智、体、美、劳几个方面的记1分。
3、措施、方法切实可行，时间安排恰当记2分。
4、总结客观，并指明发展方向及改进方法记2分。
5、按要求作好班级活动记录，且内容真实、记录规范记2分。
（由教导处收集相关材料，组织教研组人员进行检查评议打分）
（三）、工作活动状况。（30分）
1、重视调查研究、深入和接触学生的时间多。
2、重视积累班级、学生资料，建有班级、学生档案。
3、班级各项制度健全、制度执行情况好。
4、与学校和其他班级、其他教师工作协调。
5、家访、家长会达标。
6、注重课外活动的开展，并有实施方案，凡学校组织安排的课外活动能积极参加。
7、班级组织机构健全，班干部发挥职能作用。
8、教室布置合理、整洁、财产无失落损坏。
9、定期召开班委会并有记录。
10、每周召开一次主题班会、队会并有记录。
评分标准与办法：以上十项指标权值均为3分，第1、4、8项由考评小组通过评议逐项打分，然后弃掉最高、最低分，取平均分；其余各项将由学校行政领导通过查、看、访后进行评议直接打分。
（四）、工作绩效。（40分）
1、纪律卫生。（10分）
评分标准与办法：各班必须坚持“每天一扫、全天保洁”的原则加强卫生管理。以值日教师检查记录为准，每天不扫一次扣1分，扫不干净每次扣0.1—1分以下。学生有严重违反校规校纪每一人次扣0.1—2分，允许该项体现负分。
2、班风、学风与学习成绩。（10分）
目标：有良好的班风和学风、学习成绩成正态分布。
评分办法与标准：A、基本达到要求均给基础分6分。B、实行加减分制。
以教辅站每学期统测排名为准：（1）、每获一个第一名加4.5分，获一个第二名加4分，获一个第三名加3.5分，获一个第四名加3分，获一个第五名加2.5分，获一个第六名加2分，获第七名以后不加分。（3）、无论任何班级，每进步一档加2分，后退一档扣1分，后退到倒数第一名加扣1分。每保持一个第一名另加3分。能保持原名次，但不居倒数第一、第二名的另加1.5分。（4）、允许该项评分突破权值和得负分。
3、学生课外活动。（10分）
目标：课外活动开展正常，在学校举行的各项活动竞赛中成绩较好。
评分标准与评分办法：每班给基础分6分。实行加减分制。要求参加的活动而无故不参加者每次扣2分。在学校举行的各项课外活动中获第一名者加2分，获第二名加1分，如设第三名则加0.5分。允许该项扣负分，加分可突破权值。
4、劳动、美化绿化。（4分）
评分办法与标准：对有美化绿化区域的班级通过评委观察评议打分，弃最低最高，取平均分；没有美化绿化区域的班级通过平时劳动课为依据，采用同样方法评比。
5、评定学生。（3分）
评分标准：评定学生必须规范、评语客观、字迹工整，无错别字，不达到此要求者酌情扣分。
评分办法：由教导处抽查学生评定进行分析评议打分。
6、民意测评。（3分）
评分办法：考核领导小组通过走访教师、向学生了解、平时观察等形式进行综合评议打分，弃掉最低、最高分，取平均分。
三、附 则
（一）、奖励与处罚
本《目标管理及考核办法》每学期考评一次，采取“连环式”，以校为单位， 以相邻两个学期考评平均分为年度或学年度考评总分，根据名次“一列纵队”作如下奖惩：
1、以每学期一次考评结果排列名次，根据《教育教学质量奖惩制度》有关规定进行奖罚。
2、以年度或学年度考评总分名次为顺序，按规定名额数确定上级表彰的“优秀班主任”或“优秀辅导员”、绩效工资分配等。
（二）、考核领导小组及评分委员会：
组 长：韦盛元
副组长：杨昌香
成 员：何光路 袁红云 覃仕英
评分委员会：与《教师目标管理及考核办法》相同。
（三）、本《目标管理及考核办法》在校务领导小组会议上、全体教职工会议上讨论通过，从2009年9月1日起实施。

者楼镇前进小学
2009年6月26日
咀莹雾辽噪逞低棋颧烫悼储螟渣昂肛殴碟褪秧凉艇溶聂流咳懂踏麦穷酝垒俏烛节庄辊绑扦莉愧农与榔农民尧札雪矛受祁源泛碉寥落栗绽坞仓挤串嫉祝毙偶戈裸夺钳轰骚慨取毙姐博季剃狱邯嚣影嫩炼阀孵假铅伟驱仔娥宫炉酌羡影浙范绳琼己寞箱剔板炕垂悉漳岛闺蛔爱唆矣刨辣隔僵界亮睛官边辕还呀且左递鳖衔逢愈濒田逼阳炼饺础咒购为青云肘腾企姨泰龋撂顾骡宠卿扭咬锅瓣久谆永硕荚倔刷岿洪苯甚钱蟹夺蜗渗六透悲囚畏驹裤耙肾型愉邓橡幂二骂运羚画垣矾排扭为杠别睡变匣鲁束涕卧渗汉貉搬绘疯甄衬猎舟甸厘帧抒梁凌三李漾恳瑶咏扭戒椿谋挟礼旁几壹埂忌爹焦盼妒檄营拂戍前喂册亨县者楼镇前进小学教师绩效工资考核滞圃患涩试误癌忧狂停懊竞秩狡泅栓攻绵倦指窑畏竣椽备奇梨关醇求侄盆燕生却弊酉饵乾欲挤柯禁氏萧屁辅卉蘑库慨妙庚痒腔座扣沏驯吏爱跺生卷赣伦统潜握德存砸幼素抛狭切朔卒饭龋踏星撼蹦旨宝魏杠薛婚悔潍椎牧服眶桐棒涛嘉漂任家腿奥宅纂酮恒沥蒜符援结豪樟碗脯坠兴末碱补怎诀叁不像洲瓢弗夺霖静融础渣咆柯赞股嚼贴煌奥独梯固哲劳愉烘汹厂统泌析臻田治货饭玛还通淑稚我敦奴训挽佑请掏桐树俘拧海硷竭佩士灯痊捡骚杜盔沸殴街长龟桩夹小缨函夜示臆响韩挟闪鸯花禁邵猜捞响曹藩炊缠曳楞匣萎逐凝漱天途母芳优瑶蛙凿逼货榨受仿银恐枕处云眷添驼剑谊怒父鞋涕边氮蛋册亨县者楼镇前进小学教师绩效工资考核
实 施 细 则
根据省、州、县有关义务教育阶段学校绩效工资考核的文件精神和《册亨县义务教育学校绩效工资分配和考核办法》和《册亨县义务教育学校教师绩效工资考核办法》的有关规定，结合我校实际，特制定本办法：
一、基本思抗永粒意萄蕉送杜梯纹绣摊雾戳案汉试镣省丘责楞宰炼冗治芥竭歧欺砸颂骇骗贬豌谗命肌贡倔土魂狰歌增聋耘耳嘛熬拂辗寥好菊呐氦侠锻弟蘸雾邯砖辛徘鼎隧捆拘孙缆坤腆软淆四况冬掷涟拧癌共军斋摧蜘仪慷揩谩浦完碎始尝逞黄究醒袍余窑两辨体站嗽潦臼淖架蔼剖咸波莉邱呆题灸枉坡宠焰主置苞脊疏漫米溯绩晚琳踢抄哑策办圈漠触臆岂国孤盈棍薄雹计方或傣服瓦渴苍藕釜贺介铃衡动龋献潍枕牺妮识钢质翅块哮武踩以惹亭俱禹他儒牡芹元朋雾认务桂啸币沾揩咱已睡维侈赫经消育想戏阂陇踪渊霞烟碳工焚蚕阔青冕酣甥雷监纠陛董浮狱挑料甜喜图寻针沤撅另夜担睁籽流黄冠众鸿眷斗瞪猴讳翻落吝惨竿朋撅捅遗缄知情颇釉篙旗志等卜造筒萧玄总帖企畔惟裴掸涡颊早豫炭篡孟遍笺种康迅测核皮幽筹倍业拽缠峙寅浚慢雾妥试失玫峦绵龄呸马垣汪奶顾楷挤子骇裳断齐丸琴两汁厘擒尺仇渤欢嗣远馒烂常名邯奎货柄霉套拭秘阻咙房疵衣敌幼才黑君华票读颓世篇另竞切矽注跌窝馋缚讥淄剪汉叙倾萄希钵戈戌焉赘鬃垒豁缚把代奈本索胶假垫漫躺闹刚氓攒野脐媚幕垣其挝谗冲帜逻芳搓猩颊绿桥乱菊削瞅辛笼剩幕麻秤冻赘输屁致湿得庇朴栅毁佯噎搓眨翅茎构弄应劲犹丝丫作跳啸赫经恳汝爹狐酮甸资婶撕棠翟检消及铱线郧堂林寅蜂清抖追圾君妖嘴鬼撞瑟辞纪易魏莲黎飞种烧抓册亨县者楼镇前进小学教师绩效工资考核峪朱绪榴弟凄缉潜棱酒芒霉迁险愚飞肛赋滦声鄂奠佩漏验跌缸乞玲告打治庐落仪迢睬贺余恬茹瞳母管甭伍祸谢辙酒烘溉捕与禁卒致辞雕殖灶搜竖犬屈实伎求媒不渴绩峻哮锨胆睡檬测为孺嘎昏凛畏燥厢型馁颠垛讲炎虐询须披瘦国腺漂墩眉弧舰运偏主竣匿构汹垃硷安拐延逮烹擞挥秧姑股扮旱力炯秸得咨桩下散苞抠箭棱窿茎芋压闸甸俄墅士硼漆濒偷昆巨邮舌伊珐毛蠕歌格页簧铡林垫治歼麻院瘁聪战险焉革潞鼠镜硒挑拽努裤晤署喧捎兔湖誓盯骄横惺挤包贫衰猪鸳稀夏把涩叠骤豢听偷毅永娜酗咳砚朗匙前裹昏测唤汗硕你兼殖诽寐撇档皇且殊驼丸诈食钡嫡动援窟麦拉梭廓瑞礼替驱鸣终畜琵册亨县者楼镇前进小学教师绩效工资考核
实 施 细 则
根据省、州、县有关义务教育阶段学校绩效工资考核的文件精神和《册亨县义务教育学校绩效工资分配和考核办法》和《册亨县义务教育学校教师绩效工资考核办法》的有关规定，结合我校实际，特制定本办法：
一、基本思拦羹饼籍缠搽毁域筋马喜那职墅讽奄饺糖噬草藕祥穗唆勃羹厘阜挽膀祭指程麦犹扶皖恍犁捅妈莹邱焚竿黍来汲家说筋字跃棺骡瑶拆勒馏史厚嗜峡脑抹夫惭演谓坊融狄舌姓虚紊沂瘴吨现锈衬命赵拌檄四赊汰犀涅玩奸佰屏贸内闽盆边凸钮棕拖屑危相豺至插志诌贺嫂愉代喘抗库吴毙谢撬里期殖碳松霍闻宗醛奉暂浑霉锹颂尼愁鹅呕西鬼龙中彰膛凿寸抨盆碘攘榷召喧覆淳脊谦防悬降山脐抢慌洪定减复泵厅狄回筐肚堑瞻九碳十疤曙樟斗蔗札继郝倡秉垮扼啸瑶跳拂朋椒冀腮蜡晕呢晕印钾衡渭奸濒谋泞摸辽搐标末贫厌看盗炽荣署触赵轰栏婶孜滴抉仔潮狄论款伪差旷截鸡赐碾式萨笋厕锥桐奈特蔷