初一《海底两万里名著阅读题》综合训练及答案.doc

初一海底两万里名著阅读题综合训练及答案1爱因斯坦说过，人的想象力比知识更重要。阅读海底两万里这部小说，人们往往会被作者巨大的想象力吸引。请结合这部小说的相关内容，说说想象力的神奇魅力在这部小说中的体现。2名著阅读。请你从骆驼祥子红岩海底两万里这三部作品中任选一部，仿照示例简要概括该名著的“内容提要”。（100字以内）示例哈利波特与死亡圣器内容提要作为“哈利波特”系列的最后一部，小说记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡一起寻找并销毁死亡魂器，最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。探讨了爱和拯救忠诚和背叛、善恶共生等话题。3阅读名著海底两万里的片段，回答问题。林中地上并没有生长什么草，小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延，也不弯曲垂下，也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶带，不管怎么细小，都是笔直的，像铁杆一般。海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草是静止不动的，当我用手分开它们的时候，一放手，它们立即恢复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。（1）这段自然环境描述来自于作者的想象，每个细节都描写得细致入微。请概括本段主要内容并为作者写一句评价式批注。（2）海底两万里中，阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号潜艇进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。4填空海底两万里是_国（国籍）著名的科幻和小说家_（人名）的“海洋三部曲”之一，这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。“_（人名）更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。”5阅读下面文字，完成题目。我是被压迫的，瞧，那就是压迫者!由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、发人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切，就在那里!船长不愿这艘战舰的残跟“复仇号”的光荣残相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了!此语段出自_，文段中的船长是_ (人物)。6鹦鹉螺号在印度洋穿行时，阿龙纳斯和同伴们在(1)_ 看到了无数漂浮着的尸体，还看到了因细菌而形成的、一望无垠的“(2)_ ”。7名著阅读。海底两万里一书包罗万象又神奇有趣，作品主题、人物形象、科学幻想等，都能激发读者探究的欲望。请就你感兴趣的问题进行探究，完成阅读探究卡片。海底两万里阅读探究卡片探究问题探究方法探究结果8名著。（任选一题作答）（1）下图是某学生绘制的“诺第留斯号”潜水艇的简易图，他在该图的和处忘记了填写该处的位置名称请你帮他填写，并且从和中选择一处介绍其大概布局及重要物品。和处的位置名称分别是_和_。请选择其中的一处介绍_（2）根据骆驼祥子阅读任务单里的助读资料，完成相关阅读任务。阅读方法助读资料关注情节探究小说人物，一般可以关注情节突变处。如一个人突然闯入别人的生活或者突然从生活中消失，导致人物命运发生改变。骆驼祥子中就有很多这样的情节突变处大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；小福子绝望自杀，让祥子精神彻底崩溃请列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。（助读资料涉及的情节除外）_9名著阅读。围绕名著海底两万里中尼摩船长和骆驼祥子中祥子，从下面两道题中任选一题作答。（1）请选择给你留下印象最深的人物形象，结合相关情节，说说你这一人物形象让你受到哪些启发。（2）尼摩船长畅游海底两万里，祥子为买车三起三落，他们都是个人奋斗的典型。请你选择一个人物，结合相关内容，谈谈你对个人奋斗的认识。10名著阅读。下面是海底两万里中两个人物的插图，请任选一幅，结合著作内容分析人物形象。 第一幅 第二幅11名著阅读。（1）阅读下列选段，任选一题答题。这时，尼摩船长不顾一切冲向章鱼，用斧子将它的一条触须砍了下来。大副狂怒地与那些爬上诺第留斯号两侧的其他章鱼搏斗着，然后所有的人都挥舞起手中的斧头。加拿大人、康塞尔和我，我们不停地把我们手中的武器送入那些大肉墩中。一股强烈的麝香味道弥漫在空中。真是太可怕了！上述文字选自凡尔纳的海底两万里，尼摩船长是小说中的主要人物，请你结合整本书阅读，以尼摩船长的口吻，写一段文字进行自我介绍有人说，海底两万里不只是部小说，还是一部“小百科全书”。你知道这是为什么吗？（2）阅读下面的文字，任选一题回答问题。又行不多时，只听得滔滔浪响。八戒道“罢了！来到尽头路了！”沙僧道“是一股水挡住也。”唐僧道“却怎生得渡？”八戒道“等我试之，看深浅何如。”三藏道“悟能，你休乱谈。水之浅深，如何试得？”八戒道“寻一个鹅卵石，抛在当中。若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。”上段文字出自西游记，选段表现了八戒怎样的性格特征？请你结合名著再举一例。西游记中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。12阅读下面的文段，回答问题。他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。文段中的“他”是谁？“他”刚进城时是个怎样的人？请写一个经典情节来体现。13名著阅读。（1）你最欣赏尼德兰的一点是什么？请结合海底两万里中的一个情节简要回答。_（2）你最欣赏康塞尔的一点是什么？请结合海底两万里中的一个情节简要回答。_14阅读海底两万里，有人对性格鲜明的人物形象感兴趣，有人对曲折离奇的故事情节感兴趣，有人对神奇大胆的想象感兴趣请结合这本名著的具体内容，说一说你阅读的兴趣点是什么？（100字左右）15名著阅读，请根据要求进行回答。（1）下面哪一个不是海底两万里途经的地点（_）A太平洋 B北冰洋 C地中海 D大西洋（2）_写的海底两万里中的尼摩船长是一个谜一样的人物，他热情、温和、善良、暴躁、冷酷请结合相关情节谈谈你感受较深的一点_。16文学知识和名著阅读。（1）历史的星空，因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者_（填作者）深情的怀念了中国两弹元勋_（填人物名）；孙权劝学选自_体通史_，_（朝代）政治家、史学家_以对话的方式，记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事，说明了读书的重要性。（2）根据假期阅读的课外名著海底两万里和骆驼祥子回答后面的问题。请概述祥子绰号的来历。_。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，_次买车又_次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。结合相关情节说说，你认为尼摩船长是一个怎么样的人？_（_）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。A康塞尔 B尼德兰 C阿龙纳斯172019年中国科幻电影的热映掀起了科幻小说的阅读高潮。请完成下面两个小题，感受科幻小说的独特魅力。（1）海底两万里具有典型的“探险小说”的叙述结构开篇设置悬念（出现“怪物”）探险者介入（_探寻真相）展开探险历程（海底冒险旅行）交待故事结局（_）（2）海底两万里中很多科学幻想已经成为现实。这种“过时”的科幻小说还有阅读价值吗？结合阅读体验谈谈你的看法。18名著阅读。（1）作为科幻小说，海底两万里讲述了尼摩船长驾驶着看自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的探险经历。请根据潜水艇航行线路上的部分地点，选出发生在对应地点的探险经历。A南极捕杀儒艮B阿拉伯海底地道海底森林打猎C托列斯海峡发现石洞中庞大无比的砗磲D克里斯波岛因冰山翻倒而困在冰洞中E.锡兰采珠场捕捉到“大翡翠”天堂鸟A B C D E 。（2）下面这段文字出自海底两万里，请结合相关内容回答问题。“是的，我爱海！海是包罗万象的！海占地球面积的十分之七。海的气息纯洁而卫生。在这汪洋浩瀚的大海中，人们不是孤独的，因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动；海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆；海是动，海是爱，正像你们法国一位大诗人所说的，它是长存的生命。可以说，地球是从海开始的，谁知道将来地球不是归给于海呢！海中有无比和平的环境。海不属于压迫者。在海面上，他们还可以使用他们的暴力，在那里互相攻打，在那里互相君噬，把陆地上的各种恐怖手段都搬到那里。但在海平面十米以下，他们的权力便达不到了，他们的气焰便熄灭了，他们的威势便消失了！啊！先生，您要生活，就生活在海中吧！只有在海中才有独立！在海中我不承认有什么主子！在海中我是完全自由的！”上段文字中尼摩船长提到的“先生”指的是谁？请你谈谈在这部科幻小说中这位先生给你留下了怎样的印象。在这部小说的多处地方都提到了尼摩船长对大海的热爱，请你结合上段文字阐述尼摩船长热爱大海的原因。19小说中人物的姓名或称呼值得探究。备选材料中人物的名字有何深意？请选择其中的一位，参考示例，结合作品具体情节和人物性格，写出你的理解。示例老马小马是骆驼祥子中的两个小人物，他们是社会底层的洋车夫，所谓的“姓”，却像是一生命运的暗示，如马匹，吃苦耐劳，兢兢业业为口吃食而奔波，但最终贫苦离世。备选祥子尼莫船长（Nemo，意为“没有人，无名之人”）哈利波特（Harry，意为“进攻”）我选_ 我的理解_20阅读下面的名著选段，完成下面两小题。印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受A的建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。A手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在A被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。A救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此，阿龙纳斯感到在A身上有两点值得注意一是他无比勇敢，二是他对人类的牺牲精神。看来，这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。（1）上面这段文字中的A是_（填人名）。（2）文中讲了一件什么事情？对此，谈谈你的感悟。21旅游爱好者小刚对海底两万里中“去海底打猎”这部分内容非常向往。假如这片海域真的要开发成旅游区，你能设计几个吸引人的旅游项目吗？请至少写出3个。22海底两万里中尼摩船长的名字“尼摩”一词在拉丁语中的意思是“没有的人”、“不存在的人”，意味着“尼摩船长”身上有着很多不同常人的地方，请结合原著说说尼摩船长有哪些不同寻常之处。23（第一环节）看图识人 甲 乙（1）（甲）图中的男子是杨绛先生笔下的_（填人名）。（2）（乙）图手持捕鲸叉，解救了船长的是海底两万里中的_。24阅读海底两万里片段，回答问题。第二天，3月26日，我又下海去继续挖冰，开始挖五米深处的冰。两侧的冰壁和头顶上方的大冰盖的底部，明显在增厚。显然，“鹦鹉螺”号在脱身之前，这些冰层就会合拢。我一下子便感到了绝望，铁镐差点从手中滑落。“艇上储存的空气还够我们用多久？”我问道。艇长直视着我说“用到明天就没有了！”鹦鹉螺号遇到了什么问题？最后是如何解决的？25名著阅读。当我把这一点向他提出来的时侯，他口气稍微有些激动地回答我“教授，这个印度人是一个被压迫国家的人民，我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！”（1）这段话出自法国作家凡尔纳的一部名著 。文段中的“他”指 。（2）“他”是怎样的人？请结合有关内容评价。，（3）书中还有哪些人物？【参考答案】1示例作者运用神奇的想象力，幻想了一个充满传奇色彩的人物尼摩船长，驾着一艘想象中的神秘的潜艇“鹦鹉螺”号，去触摸过海底的礁石，去研究过数以万千的海底生物，在海底森林里狩猎，在珊瑚王国里漫游。让人情不自禁地想要去海洋世界探险。而这神奇的一切，在今天变为了现实。【详解】本题考查对小说的阅读鉴赏。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛）的第二部。该小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随“鹦鹉螺号”潜艇船长尼摩周游海底的故事。凡尔纳为读者构造了一个奇幻的海底世界，在这里，有变幻无穷的奇异景观和各类生物。在尼摩船长的引领下，进行海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的珍珠，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼等种种险象环生的情节，显示了人类顽强不屈的优秀品质，展现了人类不懈的开拓精神。他提出了开发深海的可能性，鼓励人们去探索深邃的海底世界。2（1）示例海底两万里是凡尔纳“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇鹦鹉螺号，在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。（2）骆驼祥子是老舍的代表作。描写了人力车夫祥子心怀买车的梦想，却被黑暗的现实吞噬，最终祥子的精神世界彻底崩塌，变成了一具麻木不仁的行尸走肉。作品揭露了底层人民的悲惨生活，表达了对劳动人民的深切同情。（3）红岩是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说。小说讲述了许云峰、江姐、华子良为代表的共产党人在全国解放前夕，同国民党政权斗智斗勇的故事。歌颂了革命志士为真理而斗争的坚强意志和大无畏精神。【详解】本题考查名著内容的识记。参照所给事例，介绍自己所选择的名著内容及主旨即可。比如这是凡尔纳“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇鹦鹉螺号，在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。3（1）神奇的海底森林。作者既是科学家中的文学家，也是文学家中的科学家。（或凡尔纳是法国科幻和探险小说家，文笔细腻，构思奇巧，又富含科学精神。意近即可。）（2）诺第留斯号在南极冰层之下前进时，冰山翻转撞上诺第留斯号，堵住了所有的出口；后来尼摩船长让诺第留斯号用自身重量的来回冲撞，冲破冰层。【详解】（1）本题考查文段主要内容概括及对作者的评价。从“林中地上并没有生长什么草，小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延，也不弯曲垂下，也不向横的方面伸展”可知，写的是一片森林；从“所有草木都笔直伸向洋面”“海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草是静止不动的”可知，写的是海底的森林；因此，可以概括内容为神奇的海底森林。又因为所有文字表现的都是“这林子简直就是垂直线的世界”，因此，也可以概括为垂直的海底世界。上面的文字都是作家想象出来的，因此，作为现代科幻小说之父，凡尔纳是一位技艺高超，手法精湛，想象天马行空，并且超前于那个时代的伟大作家。（2）本题考查对名著内容的识记。诺第留斯号在南极冰层之下前进时，冰山翻倒后将他们的船诺第留斯号封在了冰层下面，船无法浮出水面，船上的空气逐渐耗尽，船上的人面对的是窒息而死的危险，在这次危机中，教授的朋友们在最紧急的时刻把氧气瓶让给了教授，表现出了感人的友谊。后来他们在冰层较薄的地方，用诺第留斯号上的冲角撞开了冰面，诺第留斯号重新浮出水面。据此回答。4法 凡尔纳 虎妞 【详解】本题考查对名著作者和内容的识记。儒勒凡尔纳19世纪法国著名作家。一生写有60多部科幻小说，其中格兰特船长的儿女海底两万里和神秘岛被称为“海洋三部曲”。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。据此作答。从文段分析来看，这个“她”喜欢祥子；她的身边有许多的车夫，可是她不怕他们，也不愿多搭理他们；符合身份和地位的就是给自己的爹管理车厂的老姑娘虎妞。虎妞在车场长大，是她爹的得力助手，管人、收账、喝酒、赌钱样样行；在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。5海底两万里 尼摩 【详解】根据选段中的“船长”“复仇号”“他把战舰引向东方”可知选段出自海底两万里，作者是法国作家儒勒凡尔纳。选段中提到的船长是尼摩，是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究，并用从海底找到的财宝支持陆地上人们正义的斗争。【点睛】6孟加拉湾 牛奶海【详解】海底两万里第二十五章内容鹦鹉螺号在印度洋穿行，我们看到了基灵岛，看到了“船蛸” ，在孟加拉湾漂浮着无数的尸体，还看到了一望无垠的“牛奶海”。7示例一 作品主题是什么？概括鹦鹉螺号的种种奇遇、抓住重点语段欣赏海底世界的奇特景象，品读主要人物形象。体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。示例二尼摩船长是一个怎样的人？结合具体事件与典型的细节描写来分析尼摩船长的形象。尼摩船长是个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着机智，同情底层人民，支持被压迫民族反抗殖民统治的斗争。示例三作品是如何展开合理而丰富的科学幻想的？分类整理书中科学幻想的内容，体会其精妙。海底环境，潜艇的构造和功能，以及食物、氧气和能量来源等内容，都是以科学为依据而展开的想象，体现了小说科学幻想的合理而丰富。【详解】本题考查学生对名著的掌握。根据题干要求，此题要问题设计探究来展开分析，可以围绕着三个方面中的某一个提出问题，如作品主题是什么？尼摩船长是一个怎样的人？作品是如何展开合理而丰富的科学幻想的？然后围绕如何解决这些问题进行分析，最后再把解决的方法和结果进行分析即可。示例探究尼摩船长的优点与缺点。探究方法结合故事情节与人物的动作、语言等描写来分析尼摩船长的形象。海底两万里重点塑造的尼摩船长，既是一位博学的科学奇才，又有着刚毅、英勇、同情被压迫人民、反对殖民主义统治的英雄性格。在他身上体现了作者对科学、正义和人类平等的不懈追求。他的优点是英勇无畏、善良仁慈。在锡兰岛的采珠场，他们看到采珠人遭遇鲨鱼的攻击时，尼摩船长挺身而出，与鲨鱼展开了激烈的肉搏，杀死了鲨鱼，救起了采珠人并送给他一个贵重的珍珠囊。缺点是抑郁、冷酷无情。当诺底留斯号遭到一艘大战舰攻击时，尼摩船长决定反击，诺底留斯号在推进器强大的推理下，从这艘战舰身上横冲过去，大战舰船壳被撞裂，沉入海中，大战舰上全体人员葬身海底。 8处是“大客厅”， 处是“图书室”。 示例1大客厅是一个长方形的大间，所有的艺术上和自然界的珍奇异宝都在这里相聚，更像是一个博物馆。大厅当中有一个环形水池，水池中间有喷泉，水池四周是红铜架子支撑的玻璃柜，里面是珍贵的海产物品。在特别的格子里摆着最罕见的珍珠等。示例2图书室的四周设有高大的紫檀木嵌铜丝的书架，一层层的隔板上摞满了裝潢统一的书籍，架子下面放着一排蒙着栗色兽皮的长沙发，书架上放着各种语言的哲学、科学和文学书籍，没有一本关于政治经济学的书籍。此外，图书室也是吸烟室。 孙侦探突然出现，敲诈了祥子买车的钱，让他的买车愿望再次落空。虎妞难产而死，为了办丧事，祥子不得不卖车，他的生活再次陷入困顿。曹先生突然离开，祥子不得不回到人和车厂，继续以前的生活。车夫老马晕倒在茶馆，老马祖孙的境遇让祥子对买车的梦想产生了怀疑。 【详解】(1)本题考查对名著情节的把握和理解。“诺第留斯号”潜水艇布局结构的有关内容，出现在海底两万里书中第十一章这时候，尼摩艇长打开一扇门。这门正对我走进图书室的那扇门。我走进了一间灯火通明、宽敞堂皇的大客厅。这是一间隅角呈斜面状的长方形大厅，十米长，六米宽，五米高。天花板上装饰有阿拉伯式图案，散发出明亮柔和的光来，照耀着这座博物馆的各种珍藏除艺术作品以外，自然界的稀有珍品也占据着很大的一片地方。大厅中央有一个小喷水池，被电光照得通明，喷出的水落回到一个盛水盘中。再盛水盘周围，巧妙地用铜架子固定住的玻璃橱内，摆放着一些连博物科学家都未曾见过的海中珍品，全部分门别类地陈列在那里，还都贴有标签。餐厅后部的一道双扇门启开，我便走进一间与刚才离开的那间餐厅差不多大小的房间。这是一间图书室。高大的紫檀木书架，镶嵌着铜饰，宽大的隔板上整齐的排列着同样装帧的书籍。书架沿墙而立，前面围着一圈栗色皮面长沙发，坐着特别舒服，几个轻巧的活动小桌，或并排摆放。或单独兀立，供阅读者使用。室中央摆着一张大桌子，上有一些小册子和一些旧报纸我谢过尼摩艇长，便走近书架。用各种文字撰写的科学、伦理和文学类书籍应有尽有。此外，图书室同时也是一间吸烟室。介绍其中任一处，结合相关文段概括即可。本题考查的内容细致、具体，学生平时要仔细阅读，熟知书中的情节，才能把题目做对。(2)本题考查对骆驼祥子中故事情节及人物形象的把握和分析能力。题目要求列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节，解答此题，可参考祥子人生“三起三落”的相关情节第一次,他风里来雨里去,从饭里茶里省，攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了。第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。第三次,是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的，虽然心里不踏实，但毕竟不用再去车场赁车了。可是好景不，虎妞难产而死，祥子只好又把车卖掉去安葬虎妞。后来为了和同院的小福子结婚，祥子又鼓起最后一次勇气。去奋力拼搏，但给夏家拉包月时，他生了一场大病，从此仿佛变了个人，染上了很多恶习。后来又遇上了曹先生，曹先生告诉他可以回去拉包月，小福子也可以过去帮忙时，祥子又有了一丝希望，但随即就破灭了。因为等他回去报告这个好消息时，小福子已经上吊死了。要求学生用心读名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握，并学会将相关情节整合、归纳。9（1）示例尼摩船长是个知识渊博、头脑冷静、沉着机智的科学家，又是一个反抗殖民主义的民族志士。他凭自己的财富、知识和技术，制造了潜艇，自由航行在海底，并反抗殖民主义统治。这个人物让我认识到，要想实现人生的自由和幸福，必须有相应的个人素质和客观条件。（2）示例祥子怀揣着靠自己挣钱买车的梦想，用心用力拉车，他喝最淡的茶，吃最糙的饭，干最累的活。但个人的力量不足以与整个社会抗衡。同时他的狭隘和封闭等弱点，也让他孤立，最终失败。所以离开社会环境谈个人奋斗，必然会是失败的结局。【详解】（1）此题考查学生对名著人物形象的分析，作答时选择自己熟悉的一个人物，结合故事情节分析其性格特点以及给我们的启发即可。如尼摩船长经常运用科学知识带领大家脱离险境，当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时，尼摩船长将电通到船的铁梯扶手，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。尼摩船长极富创造力，自己设计的鹦鹉螺号，还发现并开采了海底煤矿。这启发我们，要想有所成就，必须有足够的知识积累，还要具有探索和钻研精神。或祥子憨厚能干，坚韧好强，以劳动为本分，不愿过苟且偷生的生活，经历买车的三起三落之后，他变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃。这启发我们一个人一定要有奋斗目标，而且是万万不可以丢掉的，如果失去它，人就会堕落下去，离开社会，单靠个人奋斗是没有出路的。（2）此题考查学生对名著内容和主旨的掌握。如尼摩船长是一个知识渊博、遇事冷静、无比勇敢的人。他和阿龙纳斯教授在海底采珠场漫步时，看到有条巨大的鲨鱼扑向采珠人，尼摩船长挺身而出，拿着匕首和鲨鱼进行殊死拼搏，救下了采珠人。在诺第留斯号驶离南极时，潜艇被一大块倒下来的冰块砸到了，船上缺氧，陷入困境。尼摩船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水，最后潜艇终于冲出冰墙，摆脱了危机。面对一路险情，他始终沉着冷静地指挥同伴，想出各种办法解决困难，解除危机，尼摩船长是一个困境中的强者，依靠个人奋斗摆脱了种种困境。或祥子最初是一个怀揣梦想，自尊要强的洋车夫。他拼命拉车干活，希望能拥有一辆自己的车，但每当他接近成功或是已经成功的时候，老天就会给他一棒子。先是苦干三年买的车被大兵抢走了，接着攒起来准备买车的钱被孙侦探敲诈走了。和虎妞结婚后，用虎妞的钱买了一辆车但又因虎妞之死而被迫卖掉。祥子一次次地与命运抗争，但是黑暗的社会、腐朽的环境、不幸的家庭等多种因素使他一点点的颓废、堕落。小福子的自杀彻底破灭了他心中最后一线希望，他成了一个麻木潦倒、自私狡猾，自暴自弃的行尸走肉。祥子是个人奋斗的失败者，最终败在了命运脚下。10示例一第一幅图中人物是尼摩船长。尼摩船长是一个有情有义、助人为乐、同情底层人民的人。他冒着生命危险救了可怜的采珠人，并且慷慨地给了采珠人一袋珍珠，而且在他的船员受伤时急于找医生救治，去世后他会伤心哭泣并且厚葬船员。尼摩船长是一个临危不惧、沉着机智、果敢自信的人。在鹦鹉螺号遭遇大冰盖阻挡，阿龙纳斯感到恐惧束手无策时，他却毫无慌张、镇定自若地指挥潜艇继续前进，向南极进发，最终顺利成行。尼摩船长是一个冷酷无情、满怀仇恨的人。他为了民族的仇恨而漂泊海底，指挥鹦鹉螺号毫不犹豫地重创了一艘英国战舰，致使英国战舰全舰覆没。尼摩船长是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅，为了民族的仇恨而漂泊海底。他品质高尚，献身科学，英勇顽强，不畏艰难。他追求自由与正义，反抗压迫，具有社会正义感和崇高的人道主义精神。示例二第二幅图中人物是尼德兰，他是个比较原始的加拿大人，一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。他性情火暴，受不了被监禁，总是计划逃脱。他曾在海底手刃巨鲨，解救尼摩船长，如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。（符合人物身份即可。）【详解】本题考查对名著人物形象的分析。第一幅图中人物是尼摩船长，第二幅图中人物是尼德兰，任选一个人物，结合原著内容进行分析即可。示例1尼摩船长是个学识渊博的人，海底两万里一书中的“鹦鹉螺号”堪称神船。设计独到，在各方面都做到了极致。尼摩船长是它的设计师，而涉及一艘这样的船需要的是各方面的知识，是尼摩船长渊博的学识、对船有钻研精神还有设计天赋造就了这艘神船。尼摩船长是一个热爱海洋的人，所以他才要建造“鹦鹉螺号”到海底探索海洋的秘密，他说“我爱海，海是包罗万象的先生，您要生活，就生活在海洋中吧”(摘自水中人)，从这些话不难看出尼摩船长对海洋的无限热爱。尼摩船长很善良。他救了教授一行人，没有让他们死在海洋中。在船员受伤严重时，沉稳的船长“眼睛发红，脸色显出深深的忧愁，好像一刻都不能安静下来”，从中可以看出船长对船员的担忧和爱护。在听到船员很快就会死时，船长掉下了眼泪，又将船员埋在珊瑚墓地中，这些无不体现着尼摩船长的善良和充满人情味。尼摩船长也是一个果断冷静的人。在南极时出现了一系列的事故，开始被海底融化的巨大冰块压住了，船长凭借他的丰富经验，果断采取措施，使船恢复了平衡。后来又发生两次撞击事件，每次都化险为夷。面对困境时，船长总是很镇定“船长在思考，一言不发，站着不动。”看得出他的沉着冷静。在所有的人都缺氧时，“这个人仍保持他原有的冷静和精力，他拿他的精神力量抑制他的肉体痛苦。”但是，尼摩船长内心却深藏着仇恨。“一种时间无法磨灭的深仇大恨”把他和他的同伴关在了鹦鹉螺号里。在面对“复仇号”时，他激动、生气、愤怒地对我说“我憎恨的一切”在攻击“复仇号”时，他神情阴沉、冷酷无情，看得出他强烈的复仇愿望。善良又深藏仇恨，这是尼摩船长不为人知的另一面。示例2尼德兰，加拿大魁北克人，约40岁，是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。他精通野外生存，曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。他性情火暴，受不了被监禁，总是计划逃脱，他曾在海底手刃巨鲨，如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。他的块头很大，身高大概有六英尺高，身体结实，表情严肃，不苟言笑，脾气十分暴躁，谁要是惹了他，他就会暴跳如雷。他的长相很引人注意，特别是那双炯炯有神的眼睛，使他的脸庞变得格外生动。11（1）示例我叫尼摩，是鹦鹉螺号“潜水艇”的船长。我驾驶鹦鹉螺号从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了地球上的每一个角落。我经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船，还利用在海底打捞获得的巨额财富，来援助那些被压迫的民族以及穷苦的民众。我知识渊博，富于智慧，向往民主与自由，具有博爱之心。不过，我也很孤独，甚至有点儿冷漠、残酷、不近人情。因为海底两万里包含了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象等方面的知识，让人能够轻松地获取许多科学知识。（2）表现了猪八戒粗中有细，富有生活智慧。示例流沙河佯败诱沙僧、花果山智激美猴王、通天水教师父走冰河等。示例一孙悟空动物性长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏、乖巧、好动的习性；神的本领（神性）神通广大，有七十二般变化的神奇本领；人的特点（人性）心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。示例二猪八戒动物性猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；神的本领（神性）天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；人的特点（人性）爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”等。【详解】（1）本题考查把握名著人物形象的能力。要通读名著，抓住主要情节，把握人物形象，以尼摩船长的口吻进行自我介绍。示例我叫尼摩，身材高大，前额开阔，鼻直口方，两手纤细，鹦鹉螺号潜水艇的船长，曾带领阿龙纳斯教授进行海底环球航行。我是知识渊博的工程师，头脑冷静，沉着机智。我不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。我搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，我带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。本题考查把握名著主要艺术特色的能力。海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇，潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉，美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。海底两万里包含了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象等方面的知识，让人能够轻松地获取许多科学知识，所以它被称为一部“小百科全书”。（2）本题考查把握名著人物形象的能力。要结合具体内容分析概括。“寻一个鹅卵石，抛在当中。若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。”朴实的话语中表现了猪八戒粗中有细，富有生活智慧。示例猪八戒助力败魔王、八戒大战流沙河等。本题考查把握名著人物形象的能力。要结合具体内容，简洁准确概括。示例一孙悟空动物性满面毛，雷公嘴，面容赢瘦，尖嘴缩腮，身躯不满四尺，像个食松果的猢狲，机敏、好动；神的本领（神性）七十二变化和筋斗云，长生不老，火眼金睛，呼风唤雨；人的特点（人性）生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇，爱捉弄人等。示例二猪八戒动物性黑脸短毛，长喙大耳，嘴脸和猪相似，一顿要吃三五斗米饭；神的本领（神性）天蓬元帅出身，武功高强，力大无穷，又会天罡数的三十六般变化；人的特点（人性）性格憨厚，但好吃懒做，胆小，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我。12他是祥子。 示例一他要强。他为了不再寄人篱下，为了自己三餐不愁，拼了命地拉车。示例二他勤劳。拉完车回到人和车厂，他总也停不下来，总要干点什么。同行们都在一旁说说笑笑，只有他一人在帮刘四爷干活。【详解】这是一道名著阅读试题，需要在阅读原著的基础上作答。从“脸上永远红扑扑的”“小时候在树下睡觉，被驴啃了一口”可以判断出，“他”指的是祥子。祥子刚进城时是一个自尊好强、吃苦耐劳的人。他渴望通过劳动买一辆属于自己的车，做个独立的劳动者，为此他省吃俭用，拼命拉车。祥子勤劳，每天早出晚归，总是闲不住，主动找活儿干。13示例我最欣赏他的勇敢。看到尼摩艇长因救采珠人受到鲨鱼攻击时，他奋不顾身与鲨鱼搏斗，救出艇长。示例我最欣赏他热爱自由胜过生命的勇气。当潜艇遇到大旋涡时，他宁肯冒着被处死的危险，也要实施逃走计划。 示例我最欣赏他的忠诚无私（勇敢善良）。潜艇困在冰层里，阿龙纳斯缺氧昏迷，他把仅有的一点氧气给了阿龙纳斯。 【详解】（1）尼德兰，海底两万里的主要人物，他是个比较原始的加拿大人，一个野性十足的捕鲸手，被人们称为“捕鲸大王”。尼德兰的主要性格特征是勇敢和热爱自由。他会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。他精通野外生存，曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。但他也有英勇的一面，比如在尼摩船长为救采珠人与鲨鱼搏斗时，是他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。（2）康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重，规规矩矩，为人热情；突发意外，从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条。但是对那些东西的形状外貌却一无所知，可以说他是个分类狂。能在关键时刻挺身而出，在全书中有着推动情节发展的作用。如他的性格稳重，突发意外，从不大惊小怪。阿龙纳斯教授和康塞尔受邀追捕“独角鲸”，在这过程中，他们不幸落水，从原文“救命！救命！我喊着，两手拼命划着向林肯号泅去。”“我极力挣扎”“我一手抓住我忠实的康塞尔的胳膊”“康塞尔这样坚定和冷静，鼓舞了我的力量”“他在我的衣服下面放入一把刀子，很快的一下，从上至下把衣服割开。然后