1、一年级下册期末语文模拟培优试题测试题（附答案解析）1读句子写词语。夏天到了，我和ji人去海边wn 。我们一起捡贝壳、堆沙堡，fi chngkuil。浪花pid着沙滩，空中盘旋的海鸥向我们打着zhoh ，阵阵海风吹来，让我们的shnt倍感凉爽。时间过得真快，tiyng 落山了，我们向大海说了zi 见，依依不舍地离开了。2“小葱拌豆腐”这句歇后语的后半句是（）A一清（青）二白B一场空C节节高3照样子，在括号里填上合适的词语。（火红）的太阳( )的小手( )的彩虹( )的荷叶( )的树木( )的枣4请从下面的选项中，选择恰当的内容填在“通知”的空白处，填写时只写序号。参加“六一”儿童节表演的同学5月
2、29日上午8点少先队大队部在教学楼门前通知_，请各班_，_集合。_ 5月28日5给句子排排队，在括号里写上序号。( )前几天，老师带我们去公园看金鱼。( )老师拉着我的手对我说：“金鱼是给大家看的，不能捉。”( )我越看越高兴，真想捉一条带回去。( )我听了老师的话，低下了头，心里真难受。( )我刚刚把手伸进金鱼缸，就被老师发现了。6照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）、_一边_一边_。例：荷叶是我的摇篮。（2）、_是_。例：小鱼在河里游来游去。（3）、小燕子_。例：元元要是早一分钟，就能赶上绿灯了。（4）、_要是_，就_。例：草原那么辽阔，那么平坦。（5）、
3、_那么_那么_。7想课文，填一填。（1）( )红冠不用裁，满身( )走将来。( ) 不敢轻言语，一叫( )万户开。 （2）桃对( )，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对( )。（3）玉不琢，不( )器，人不学，不知( )。（5）( )风吹夏( )落( )霜降冬( )飘河水( )天气( )，小小( )蛙大眼睛。保护禾苗( )害虫，做了不少好事( )。( )你爱护小( )蛙，好( )禾苗不( )。阅读下面文章，并完成练习。荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青
4、蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。8、读一读，连一连。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪摇篮凉伞歌台9、根据课文内容把搭配恰当的词语用线连起来。亮晶晶的透明的绿绿的很美很美的翅膀荷叶眼睛水花10、小水珠说荷叶是它的( )，小鱼儿说荷叶是它的( )。阅读下面文章，并完成练习。春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。小马来了，把小草踩(ci)倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把花给摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧!”小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇(jio)浇水。花草
5、树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”11、短文有_个自然段。12、花草树木不喜欢下面的谁？ 小马小鸟小熊小猴蜜蜂小朋友 _13、花草树木喜欢的朋友是怎么做的？选一选。（填序号）传花粉捉虫子浇浇水小鸟来了，_。蜜蜂来了，_。小朋友来了，_。14、我喜欢短文里的_，因为_。15、看图写话仔细观察图片，看看他们在什么地方，都有谁，在干什么，然后写几句话。1【详解】本题考查学生看拼音写词语能力。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。书写时要注意“家、常、快、身、再”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。2A【解析】A【详解】本题考查的是歇后语的识记。
6、本题考查的是“小葱拌豆腐一清（青）二白”就是说明可以把某件事情看的清清楚楚明明白白。3 胖乎乎 美丽 圆圆 高大 红红4 5 1 4 2 5 36 妈妈 拖地 听音乐 蓝天 白云的家 在空中飞来飞去 你 努力学习 会收获更多知识 天是 高 蓝7 头上 雪白 平生 千门 李 花香 成 义 春 雨 秋 雪 清清 晴 青 吃 情 请 青 让 生病8、9、10、 摇篮 凉伞11、312、小马、小熊、小猴13、 14、 小鸟 它给小树捉虫，小树就能健康地生长了15、范文：不要摘花星期天的早上，小红跟妈妈一起到公园里玩。公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树，一条小河欢快地流着。公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说： “不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。”小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”
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