小学语文一年级下册期末质量提高试卷测试题(带答案).doc

小学语文一年级下册期末质量提高试卷测试题（带答案）
1．拼一拼，写一写，把字写漂亮。
chūn tiān dào le ，我和huǒ   bàn 来到万石植物园，ɡè zhǒnɡ   ɡè yànɡ的huā 开了，好像在和我们dǎ     zhāo   hu ，我们fēi chánɡ地ɡāo xìnɡ。
2．（    ）的尾巴要用来赶蚊子？
A．小鱼 B．燕子
C．老牛 D．猴子
3．给下列句子加标点。
（1）小鸟飞得真低呀( )
（2）你写完作业了吗( )
（3）天安门前的人非常多( )
（4）爸爸看到我来了( )高兴地笑了( )
4．回忆《荷叶圆圆》这篇课文内容，选择正确答案的序号填在（   ）里。
①歌台     ②凉伞     ③摇篮    ④停机坪
荷叶是小青蛙的( )，是小水珠的( )，是小蜻蜓的
( )，是小鱼儿的( )。
5．请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。
( )下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
( )早上，我吃过早饭上学。
( )学校里一天的学习生活真让人高兴！
( )到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
6．照样子，写句子。
（1）、贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔和橡皮。
_____一___就______________。
（2）、要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
要是________，就______________。
（3）、他一边跑一边大叫。
_______一边________一边_________。
7．课文内容我知道。
（1）、读了《要下雨了》一课，我知道了____________、____________、____________这些小动物的行为可以预报天气；读了《端午粽》我知道了端午节在每年的______月______日。“有雨山戴帽，____________。”我还积累了气象谚语：“_________________________。”
（2我积累了很多有关春天的四字词语：____________、____________、____________。我还能写出描写夏天的古诗题目：《____________》《____________》。
（3）、爱读书的你读了哪些童谣或儿歌？写出你喜欢的一两句吧。
（不会写的字可以用拼音代替）
________________________________________________________________
阅读下面文章，并完成练习。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
8、文中写了( )种小动物。
9、照样子，写一写。
游来游去       ____来____去       ____来____去
10、荷叶是小水珠的( )，是小蜻蜓的( )，是小青蛙的( )，是小鱼儿的( )。（填序号）
①歌台       ②停机坪       ③摇篮       ④凉伞
阅读下面文章，并完成练习。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上□眨着亮晶晶的眼睛□
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
11、这篇课文一共有（       ）个自然段。请在第二自然段方框内加上合适的标点。
12、根据短文内容，连一连。
小水珠                 停机坪               放声歌唱
小蜻蜓                 歌台                  游来游去
小青蛙                 凉伞                  眨着眼睛
小鱼儿                 摇篮                  展开翅膀
13、用音序查字法查字典，“展”字先查大写字母( )，再查音节( )；“美”字先查大写字母( )，再查音节( )。
14、照样子，写一写。
（1）游来游去          __________          __________
（2）荷叶圆圆的，绿绿的。

香蕉__________，__________。                    西瓜__________，_
15、妙笔生花。
请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。

1．

【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“春、常、高”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
2．C
【解析】C
【详解】本题考查的是对课文内容的理解和分析。
本题考查的课文是《小壁虎借尾巴》，主要讲了：
一只小壁虎在捉蚊子的时候，不小心被蛇咬住了自己的尾巴，它为了逃跑，不小心把尾巴给挣断了，于是小壁虎很着急，到处去借尾巴，最后尾巴自己长出来的故事。
根据原文“小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说：‘牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？’老黄牛说：‘不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。’”的内容可以得出：老牛的尾巴用来赶蝇子。
3．     ！     ？     。     ，     。
4．     ①     ③     ④     ②
【详解】本题考查对课文内容的识记。
出自小学课文《荷叶圆圆》：荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
5．     3     1     4     2
6．
     我     放学     马上跑去操场踢足球     我早一点起床     不会迟到了     小红     跳舞     唱歌
7．
     小燕子     小鱼     蚂蚁     五     五     无雨半山腰     朝霞不出门，晚霞行千里     春回大地     万物复苏     柳绿花红     池上     小池     小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇儿，要媳妇儿干吗呀？点灯，说话儿，吹灯，做伴儿，明天早晨给你梳小辫儿。
8、3    
9、     飞     飞     跑     跑    
10、     ③     ②     ①     ④
11、5   ，   。    
12、    
13、     Z     zhǎn     M     měi    
14、     飞来飞去     跑来跑去     弯弯的     黄黄的     大大的     绿绿的
15、
下雨了。小红没有带雨伞。老师把自己的雨衣脱下来给小红披上。这时小刚从后面跑过来,把自己的伞打在了老师的头上。