小学二年级上学期期末语文综合试卷测试题(附答案解析).doc

小学二年级上学期期末语文综合试卷测试题（附答案解析）1拼一拼，写一写。 sh hu xn k chng sh zhn sh zhn xin zh sh png jing sn b chng g png yu 2选择正确的字、音，用“ ”画出来。扁（但 担）带（领 邻）（哄 洪）水（极 及）小懒洋洋（ln li）甚至（shng shn）结尾（ji ji）盛水（chng shng）3查字典填空。（1）“焰”字用部首查字法查字典，应先查_部，再查_画，可以组词为_。（2）“烫、煲”的部首是_，“焦、烹”的部首是_，_是火的变形。因此，这几个字都与火有关。我还会写带“火”的字： _、_。4比一比，再组词。战( )怎( )担( )士( )站( )昨( )但( )土( )5我会写句子。（1）大家一边走，一边议论。（用加点词语写一句话）_（2）哗啦哗啦叮当（选择一个词语写一句话）_（3）敌人想收买刘胡兰。（用加点词语写一句话）_（4）海里有小鱼。（把句子写的更完整一些）_海里有_小鱼。6按要求写句子。（1）、同学们( )你们在认真思考吗( )（加上标点符号）（2）、这里的水被它弄脏了。（换成“把”字句）_（3）、小丽一边走路，一边唱歌。（用加点词造句）_一边_，一边_。（4）、爷爷公园里去每天早上身体锻炼（连词成句）_7按课文内容填空。（1）、美文积累：黄山的奇石更美了，当太阳，巨石就会变成金光闪闪的雄鸡；阳光下的日月潭，美景都清晰地在眼前，雨中的日月潭好像纱（2）、古诗积累：广阔无边的草原让人想起“天，野，见牛羊”；雄伟的庐山瀑布让人想起“飞流下三千，疑是银河落九天”；登上鹳雀楼，让人想起“欲穷千里目，上一层”；真是“有山皆图，无水不文章”“。（3）、“有志者竟”告诉我们人要有志向才能成功；人应该有远大的志向，这就是“志当存”我还知道生活中规矩十分重要，这就是“规矩，能”。8按课文内容填空。（1）、春季里，_，_蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿_。（2）、本学期，我们学了两首李白的诗，其中“飞流直下_，疑是银河_”写出了庐山瀑布气势大的特点；“不敢_，恐惊天上人”则突出了楼高的特点。（3）、我们还学了关于中华美德的名句，如“不以规矩，不能成_”；再如“与_交，言而有信”这句话是告诉我们，要做一个_的人。（4）、在“快乐读书吧”中认识了一只孤独的小螃蟹，虽然他的一只大钳子因为_而掉了（敲易拉罐 救小乌龟给狮子剪头发），但是他找到了另一种快乐。（填序号）阅读下面文章，并完成练习。公园里的狗尾巴草公园里的景色真美啊！有五颜六色的花朵，形状各异的叶子，各种各样的野果我最喜欢的是小路旁的狗尾巴草。走近一看，狗尾巴草的身体细细的、直直的，叶子弯弯的、绿绿的，最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花，可爱极了。微风一吹，狗尾巴草轻轻摇摆，远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想：这就是它名字的由来吧！我把狗尾巴草撕成两半，戴在爸爸的鼻子下面。哦，这多么像爸爸的胡子！我把狗尾巴草一根根接起来，编成花环，戴在妈妈带头上。哦，妈妈看起来真美！9、将词语补充完整。形( )各( )( )颜( )色各( )各( )10、狗尾巴草是什么样子的？用“ ”画出相关句子。11、“我”用狗尾巴草给爸爸做了_，给妈妈做了 _，狗尾巴草真好玩！12、狗尾巴草的名字是怎么来的？ _阅读下面文章，并完成练习。找刺猬一天，一只小松鼠出门玩耍，看见刺猬妈妈哭红了眼，奇怪地问道：“刺猬妈妈，什么事让你这么伤心呀？”刺猬妈妈说：“我的孩子找不到了（ ）你可以陪我去找找吗（ ）”小松鼠点点头，问道：“小刺猬长什么样儿呢？”刺猬妈妈说：“和我一样，它的身上有许多刺。”小松鼠和刺猬妈妈来到山上。突然，小松鼠指着一棵大树叫起来：“刺猬妈妈，快看，我找到小刺猬了，它正把自己挂在树枝上玩呢！”刺猬妈妈见了，摇摇头说：“这不是我的孩子，这是毛栗子，我的孩子比它大多了。”小松鼠和刺猬妈妈来到山下。小松鼠看见许多仙人球，又以为是小刺猬，它没有迟疑，果断地大声叫道：“刺猬妈妈，快来看，我找到小刺猬了，它正把自己埋在土里呢！”刺猬妈妈见了，哭笑不得：“傻孩子，这也不是我的孩子，我的孩子长得和我一样，有头、有脚、还会动呢。”小松鼠听了，涨红了脸，心想：我要是看仔细些，就不会认错了。后来，刺猬妈妈在白菜地里找到了小刺猬，它正在白菜地里找食物呢！13、给文中画线的句子打上标点符号。14、这篇短文讲的是小松鼠_的故事。15、认真再读读故事，填空。为了找到小刺猬，小松鼠来到了_【哪里】和_【哪里】。寻找时，他把_和_当成了小刺猬，因为它们_。16、我能写出和“伤心”意思相近的两个词：_、_。联系上下文，我知道“果断”的意思是_。17、从这个故事中，你明白了什么道理？_18、看图写话。（不会写的字用拼音代替）请仔细观察图画，图中有哪些人？发生了什么事儿？请把你看到和想到的写出来吧！_1时候 辛苦 城市 战士 展现 知识 评奖 散步 唱歌 朋友2担领洪极lnshnjichng3 火 8#八 火焰 火 灬 灬 灶 爆【详解】本题考查查字典、偏旁部首和组词。（1）“焰”yn，部首是火，共12画，去掉部首的4画，再查“臽”，共8画。组词：气焰、火焰、烈焰、焰火等。（2）“烫”tng，部首是“火”。“煲”bo，部首是“火”。“焦”jio，部首是“灬”。“烹”png，部首是“灬”。“灬”是火的变体字，读(hu)时，同“火”。读(bio)时，烈火的意思。是由火演变而成，煮、蒸、熟、烹等字构成元素。带“火”的字：灶、爆、燥、灯、炉等。4 战士 怎么 担子 士兵 站着 昨天 但是 土地【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。战：读“zhn”，可以组词战争、战斗等。站：读“zhn”，可以组词站立、站台等。怎：读“zn”，可以组词怎办、怎么等。昨：读“zu”，可以组词昨天、昨日等。担：读“dn”和“dn”，可以组词担当、担子等。但：读“dn”，可以组词但是、但凡等。士：读“sh”，可以组词学士、战士等。土：读“t”，可以组词领土、土地等。5 官员们一边看，一边议论。 泉水叮当地响，就像音乐家演奏的乐章。 共产党人不会被敌人收买。 广阔的 成群结队的【解析】略6 ， ？ 它把这里的水弄脏了。 妈妈 听音乐 做饭 爷爷每天早上去公园里锻炼身体。7每升起展现披上轻（2）、苍苍茫茫风吹草低 直尺 更 楼画（3）、事 成 高远 没有 不 成方圆8 春风吹 花开草长 正肥 三千尺 落九天 高声语 方圆 朋友 诚信 9、 态 异 五 六 种 样10、狗尾巴草的身体细细的、直直的，叶子弯弯的、绿绿的，最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花，可爱极了11、 胡须 花环12、风一吹，这草就像一只只小狗在友好地摇尾巴。【解析】9、本题考查词语的补全。形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。各种各样：具有多种多样的特征；具有各不相同的种类。10、本题考查对短文内容的理解。结合“走近一看，狗尾巴草的身体细细的、直直的，叶子弯弯的、绿绿的，最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花，可爱极了。”可知，狗尾巴草的样子。11、本题考查短文内容的理解。结合“我把狗尾巴草撕成两半，戴在爸爸的鼻子下面。哦，这多么像爸爸的胡子！我把狗尾巴草一根根接起来，编成花环，戴在妈妈带头上。”可知，“我”用狗尾巴草给爸爸做了胡须，给妈妈做了花环。12、本题考查对短文内容的理解。结合“微风一吹，狗尾巴草轻轻摇摆，远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想：这就是它名字的由来吧！”可知，狗尾巴草的名字的来历。13、，？114、帮刺猬妈妈找小刺猬115、 山上 山下 毛栗子 仙人球 身上都有许多刺116、 难过 悲伤 没有迟疑117、做事不能太粗心，要仔细。【解析】13、此题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，问号是表示有疑而问。据此加标点为：我的孩子找不到了，你可以陪我去找找吗？14、本题考查文章内容的概括。结合文中“猬妈妈说：我的孩子找不到了，你可以陪我去找找吗？”“小松鼠和刺猬妈妈来到山上。”“小松鼠和刺猬妈妈来到山下。”可知，这篇短文讲的是小松鼠帮刺猬妈妈找小刺猬的故事。15、此题考查对短文内容的理解。结合文中“小松鼠和刺猬妈妈来到山上。”“这不是我的孩子，这是毛栗子，我的孩子比它大多了。”“小松鼠和刺猬妈妈来到山下。”“小松鼠看见许多仙人球，又以为是小刺猬”可知，为了找到小刺猬，小松鼠来到了山上和山下。寻找时，他把 毛栗子和仙人球当成了小刺猬，因为它们身上都有许多刺，长得很像小刺猬。16、此题考查对词语的理解。“伤心”的意思是由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦。其近义词有“哀痛、忧伤”等，“果断”的意思是坚决，没有迟疑。17、此题考查对文章主旨的把握。短文写了小松鼠帮刺猬妈妈找小刺猬，错把毛栗子和仙人球当成了小刺猬，告诉人们做事不能太粗心，要仔细的道理。11不乱扔垃圾星期六，妈妈带着小明一起去散步，走着走着，过了一会儿，他们看见了一位大哥哥开着车往窗外扔垃圾，妈妈对着小明说:“这样是不文明的。”小明说：“知道了，妈妈，”他们继续散步，公交车司机本来想劝劝他不要乱扔垃圾的，可是隔着窗他听不到。环卫工人来了，他说：“这样扔垃圾是不文明的。”开车的大哥哥听到了，他说：“好的，我会马上改掉我这个不文明的行为我以后不会乱扔垃圾了。”环卫工人笑了笑，说：“如果在楼上乱扔垃圾，有可能会伤到人。”开车的大哥哥点了点头。过了几天，环卫工人看到很多人看到地上有垃圾就捡起来扔到垃圾桶里，他想：一定是开车的那位大哥哥让他们捡的，他也看到了大哥哥也在捡垃圾，环卫工人非常高兴，这样就能轻松一点了，后来大街上干干净净的，有的人在跑步，有的小孩在玩耍，还有的在在散步。大街上又干净又整洁，人们看着都非常喜欢，不像以前那样垃圾满地都是，而且环卫工人还特别累，可是现在他们一点也不累，也不用扫大街 ，可以在家里休息，之后，很多人都不乱扔垃圾了，也很文明，只要看到有垃圾就捡起来扔垃圾桶里，他们人们做的也非常好。【详解】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。认真观察图画：谁在什么时间，什么地方，做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。