学校教室管理系统的设计与实现.doc

1 学校教室的管理系统,是使用T技术进行教室信息管理的系统,它可以采集和存档课程、老师、学生等的信息，通过提供了更新和信息检索的接口来开展教室的管理工作 学校教室管理系统具有标准学校在线学习网站所具有的现实中全面的学生网上学习管理流程,全部虚拟现实实践。实现了节能、提升效率和处理业务的功能，同时，还可以真正的实现在线教室与学习的功能作用.3针对以上的问题,我们开发了学校的教室管理系统,它按照软件的流程规范、根据需求分析、提纲设计、全面设计、程序编程、检测、软件运用、软件修护等过程来进行开发。本课题使用B/结构、语言的开发SHIYONGAS。NET技术,结合网络数据库开发技术来实现本系统。构建了一个有效而且实用的在线教室信息管理的平台，它不仅可以实现对学生学习和教师网上教室的管理,还可以解决网上教室平台在数据的安全性和一致性及系统的运行速度等存在的问题。 教师的工作日渐繁重,教室管理系统如果没能更新,就不能满足有关人员使用的全部需要。系统的功能性要求常常指的是系统所需的储存容量和后援储存，重启将考虑到运行的效率及安全性能等存在的问题。系统硬件环境不仅要求8 B(RA)和Cor I720QM,还要求240B(SS)。运行系统时在数据安全和保密性能方面要求不是很高,通常不要求对数据加密。同时,不依赖于另外的软件，程序拥有良好的健全性。经济的可行性研究,是指对组织经济状况与经济效益做出估计，量化估算系统的建设运行与修护费,估计系统在建成之后有可能获得的社会经济利益。因为系统是本人的毕业设计，所以开发的经济投入较小,系统建成投入使用后会极大的方便以后的信息管理，估计新的系统的开发投资费用与以后的运行、维修费用，本次研究开发的学校教室管理系统可取代传统的教室方法的业务流程,能够节约资金,节省人工开支，在信息量的获取方面有了很大的提升,还可缩减信息的处理周期,在信息管理方面提升效率7技术的可行性要考虑到使用现有的技术手段开发本系统能否取得成功,硬件和软件的配置能否满足开发的要求等等.这次我们是使用AS。NET开发语言来设计学校的教室管理系统。 在软件的应用方面;我们使用了BS模式软件,它是现今技术比较成熟和稳定发展的软件，因此软件开发平台的可行性很高。在新的系统投入运行之后，我们要评判并估算它对现有的旧系统中包括工作的环境、管理的方式和组织的结构等在内产生的后果和影响。同时需要考虑的问题是:如何培训原有的工作管理人员，补充并分析在给定时间内能否成功的完成预定系统的开发等. 因为国内现今技术的普及信息化程度很高,全部的从业人员都具备一定的专业水平，因此本系统的运行是十分可行的。1 StrctdQery Lauag的英文缩写是QL，它的意思是结构化可查询语言。与各个数据库建立相应联系,相互沟通是QL语言的重要功能。根据ANSI即美国国家标准协会相关规定，在关系型的数据库管理系统中,SQ语言被作为标准语言。它可用于执行各式各样的操作,比如对数据库里的数据进行更新，提取数据库里的数据等。现在，SL语言标准在大部分受欢迎的关系型的数据库管理系统如Sya，racle,Ass和Micsft Sqlsrver中都投入使用。 Sler是ston-Tae、roo和Miosoft一起开发的关系型的数据库管理系统,最开始的O2版本在1988年被推出。11 Mcrof 推出了名为Sqlsee的数据库管理系统，这个版本不仅拥有前一个版本Sqlsev7。0的优点，而且相对增加了很多更为先进的能力。它具备的优点很多,包括有关软件集成度高、使用便捷和伸缩性良好等。可实现从Micosft indws 9的膝上式电脑至Mo Wino 000大型多处理器等多种平台运用的跨越2在通用语言（L)进行运行的时候,SP。ET是建立在它之上的程序框架。在服务器端，它被使用于建立功能很大的we应用程序A.NT是拥有国际级水平的强大的开发工具。在Visa Studio 205中,AP。ET框架在集成开发环境即E下,是被多种多样的工具箱与设计器所组成的。这个工具拥有拖放服务器的控件、所见即所得的编辑手段(WYSWG)和自动化部署等强大的功能,但这只是它具备的功能的一少部分。它强大并极富弹性。因为SP。ET的基础是CLR,所以它的平台十分强大并极富弹性,web应用程序的开发者同样也能够应用它.NE框架的信息、类库和数据访问的的处理方案，都能无缝的集成到。ASNET是中立的语言,所以你能选用你最熟知的语言,或运用几种语言一起完成同一应用。3三个部件:mddlewae即中间件， Sre即服务器管理程序即与即lent客户应用程序主要的组成了/S模式。系统里用户和数据组件相交互形成了客户应用程序。承担系统资源责任的是服务器程序,比如,有效管理到管理信息的数据库，它的工作主要是面临很多个客户端在同一时间请求同一服务器的资源时，优化管理这些资源。承担连通客户应用程序与服务器管理器责任的是中间件，合作作业的完成,是为了达到用户查询的数据的需求。B/S模式是新的IS系统模式,它的基础是Web技术平台.在传统C/S模式下，服务器的部分被分割成一个或者很多个的应用服务器和一个数据数据服务器,这样就形成了三层的客户机 服务器的体系结构.第一层客户机是用户和系统的接口。客户应用程序简化成一个像Ntcapeaiaor和IE等的通用浏览器软件浏览器。把ML代码转变为有图有文的网页,网页还拥有相应的交互性能,同意用户在网页弹出的申请表格里输进信息后向后台提交,并提出解决的要求,第二层web服务器也就是这后台。第二层We会一列发动对应的进程回应这个请求,并且动态化生成一列HTM代码,将其中嵌入式处理好的结果，回复给客户机浏览器.假如由客户机提出的请求包含数据的存和取,Web服务器需要和数据库的服务器共同处理这项工作第三层数据库服务器,它的任务和模式类似,承担协调好不相同Web服务器提交的SQ请求,做好管理好数据库的工作.第一，B/S模式精简了客户端它不需要和/S模式一样，不同客户机要安装不同客户程序.它只需要安装一个通用性浏览器软件。这样不仅能够节约客户机的硬盘储存空间和内部储存,还能让安装更为方便、网络结构愈加灵敏。假如一个公司的决策高层人员要开一个对库存问题进行议论的会议,只需要在财务室的电脑上使用浏览器直接对数据进行查询,将它显示出来。参会者还能使用电脑连接网络，亲自查询有关的数据第二,它精简了系统的维修和开发.编程人员在开发系统时,无需为级别不相同的用户设计和开发不相同的客户端应用程序，只需要在b服务器里达到全部功能的实现，不一样的功能，为用户在上面设立权限作每组。通过HT，每一用户在权限允许的范围里使用Wb服务器里不同的处理程序,成功对数据进行查询或者改动。面对日渐变化的竞争大环境,现代企业频繁更新和调整企业内在运行机制.B/S相对/,它的维护具备更加强大的灵活性。当形势发生改变时，它不需要为了每个现有客户升级应用程序,只需要修订eb服务器的服务处理的程序。这样不仅能够提升企业的运行效率,还能避开维护协调工作的很多麻烦。假如一个企业有成千台客户机,并散布在不同地方,这时候方便维修的重要性就体现出来了。 第三,它让用户的操作更为简便。客户应用程序在C/S模式下有各自特有的规格，用户要进行专门的培训。在/S模式下,客户端仅仅是一简便好用的浏览器软件。决策层和操作层的相关人员不需要培训，就能第四，/S在网上信息的发布方面十分适用,扩展了原先的IS功能。这是C/s不能做到的而现代教室恰恰需要这种最新增加的网上信息的发布功能。这让学校很大部分的纸质版文件能被电子版所取代14为了应对学校复杂的课程管理安排工作，开发系统必须使系统不仅能满足当前的需要,又能适应未来扩展的需要,因此系统的性能要符合下列原则:.实用性:要求访问的速度和可兼容最大的同时请求数，要符合实际的管理要求。2安全性:系统安全是指在确保该系统本身安全时,数据的安全也要保证。易维护：要求系统提供既方便又灵活维护的手段,以便于应用和设计开发的人员维护和管理。4.合理的数据库设计:要求设计数据库时要确保数据一致性、合理冗余、要选择合理的数据类型、规范化的数据存储。该系统提供给用户基本的学校教室工作自动化管理功能因其操作起来简单灵活，因此满足普通学校的管理人员和用户的使用需求。该系统采用身份验证的机制,因而更好地保护和面对非法访问。用户的登陆要求用户必须是有效用户,通过采取保存登陆名和密码等方式，以防非法用户的恶意破坏和非法登录。根据用户的不同类型会有不同的访问的权限级别，按照权限可以分为：普通的用户、教师用户还有系统的管理员.5。 系统既要功能完善,又要界面友好,因此,系统设计的成功与否，关键在于设计功能模块的好坏。1根据映射到软件的体系结构的一些程序。首先,将整个系统划分为几个小模块,小问题,其次,进一步细细划分模块,增添细节.1数据的流图即一种图形化的技术,描绘的是信息流与数据从输入移动再到输出的过程中经受的变换在数据的流图中并无任何具体的物理部件,因为它只是用来描绘数据在软件中的流动与被处理的逻辑过程。数据流图的系统逻辑功能的图形表示,即便不是专业的技术人员也能理解它,因而是分析员与用户良好的通信的工具。绘画数据流图的基本目的是使它成为信息交流的工具。其另一主要的用途是作为分析与设计的工具。18在系统需求的分析阶段,弄明白要开发的软件需要“做什么”,形成一个系统目标的逻辑模型。然后将“做什么”逻辑的模型转换为“怎么做”物理的模型,最后再着重实现系统需求。首先，需要描述系统总体体系结构。在应用程序中，数据库的设计尤为重要，首要问题是选择适合的数据库且创建合理的结构式的开发程序。根据以上的章节对系统做出的需求分析与系统设计,规划出该系统中使用的数据库实体R图。2数据库的概念模型是独立于任何的特定的数据库的管理系统之外的，因此,要依照具体使用的数据库管理系统的特点进行转换。该系统数据的结构较清晰,根据学校的教室管理的系统功能要求,主要设计出的数据库的表包括：管理员的信息表,课程的信息表，教师的信息表,学生的信息表,在线留言的信息表等。 21 其确定物理数据结构主要是根据模式设计来进行，其中存在的问题主要是在对于数据库的管理方面存在的限制。在第三范式的实体以及关系模型中都是模式设计过程的输入。通常我们对于其数据冗余程度的定义采取范式方式。其中其范式的级别越高，则需要的对存储相同数量的数据进行分解多层次的层数越多，随着范式方式的水平越来越高,其数据的结构在存储以及问题的域方面的匹配程度也在不断的发生着变化.从目前实际的应用来看,第三范式能够较为适合。该系统的大致是对于重要的步骤进行对数据库的内容以及表的设计,同时这些设计也将对开发的系统产生影响. 整个系统界面最为重要的就是其登陆界面,所以对于登陆界面的设计在整个系统中的重要性也是很明显的，对于在登陆界面上设置其进入该系统的用户以及登陆口令,以防止其他非系统用户登入系统,对于系统以及系统所含有的数据产生不利影响。而只有真正的管理员才能够输入正确的登陆密码才鞥进入系统,否则该系统会自动跳出密码错误或是用户名错误的提示，并且会自带询问是否继续登陆。该方式可以避免非本系统的用户登陆系统造成一定影响,使得系统的安全性以及其保密性得到一定的增强。 2在整个系统中,其系统模块的管理是构成系统的基础组成部分之一,在该模块中,管理员有以下两种权限,以是对于用户的信息能够进行重新的设置,二是能够定时的对密码进行更换，以保障其数据的安全性,同时该举措也一定程度上能够增强系统的安全性和保密性。 该模块主要是对于教室信息方面存在其增加、删除以及修稿和浏览操作。具体如下图所示:2在完成整个系统的设计后,对于其中存在的一些问题加以解决,对于系统中存在的语句的语法问题,在系统运行过程中能够对于错误自动提示,并且能够请求加以解决。在此基础上使得其错误能够较为容易的被发现并且及时的更正但是也存在一些错误是无法加以解决的，比如说其在进行程序的编写过程中,对于数据的计算方面存在的错误会使得其产生错误的操作结果。该类错误由于是系统自带,所以叫难被发现,因此对于该类错误的解决在排查过程中需要耗费大量时间精力。6 在整个软件的使用周期中,需要对于软件进行前期的测试,在之前采取传统的瀑布模式中,其软件的测试是在其运作维护阶段之前的,使得在将软件产品交给大众用户使用前就能够对于其软件的质量有所保障。近阶段,对于软件工程界中产生的新观点，对于软件的每一阶段的使用期限等都要采取单独测试,使得在检查本阶段的成果是否能够达到预期的结果,以此方式来进一步的发现存在着的错误,使得能够尽快解决。但是测试不在其早期阶段开展，则会使得错误会出现延时扩散的风险,最终会导致其产品测试时会面临巨大的挑战不管软件在自身的条件以及制作方面效果有多强，其本质上都是会出现错误.对于采用新的开发方式或是先进的语言或是对于开发过程进行优化等等,其最多达到对于系统错误的最大限度的降低,而不可能实现对软件中错误的杜绝。所以在测试过程中必须要采取一些特定方式来对其错误进行诱导,而对于存在的错误的密度也要通过测试的方式来进行评估。在所有学科的工程中，测试都是最为基本的元素之一,在软件的开发过程中也是较为重要的部分在设计程序出现后，其对程序进行测试就一直存在。据官方数据显示，目前在一些经典的软件开发过程中,软件的测试量往往是要占据整个软件开发的工作量的4成左右。而在整个软件的开发成本中,其测试的成本就要高达%到50。 在实际实验过程中，对于软件进行测试也是存在较大难度的,大多数时候往往会采取敷衍了事回事望而却步的方式,这主要是因为对于测试方面还存在着一些错误的认知以及一些错误的态度,其中主要有以下这些:7 在测试的过程中发现错位其实是一种对责任者工作的否定; 测试的目的主要是能够发现软件中的错误，这是一个非建设性的甚至于带有破坏性的程序。.往往测试过程中会出现枯燥乏味的心理想法，其测试工作对于我们的兴趣爱好无法对接.4测试往往需要较为细致同时也是艰苦的工作5按实际的情况来说,由于对于自己编写的程序过于的自信,往往使得在别人发现到软件中存在的错误时,认为别人对自己开发系统的能力会产生一定的看法上述观点对于整个系统在进行测试工作的进行都是较为不利的，所以我们要将自己的态度要保持端正,以此来对于系统产品的质量进行保障。对软件进行测试的目的主要是为了尽可能的将软件系统中存在的错误寻找到,为了加大对错误的排查,所以一般会对于软件较为复杂的部分或是前期可能较多出现错误的部分进行测试。1 测试时为了检测系统中出现的错误而提前进行对执行程序的排查;2测试主要是为了证明其程序带有错误,而不是证明其没有错误;好的测试案例主要是好在能够检查出至今还未曾出现的错误;好的措施是能够成功的将软件系统中存在的但至今未曾发现的错误检查出来.该论述观点可以对人们测试的目的进行明确,要将测试的中心放在其查找错误方面,而不是为了对于软件进行演示。但往往我们会在其字面意思方面对于观点产生错误的认知,认为软件测试的目的只是为了发现错误，而没有查找到错误的测试就是没有价值意义的，其实并不是这样第一,测试的目的不仅仅只是为了能够找到错误，还要在已找到的错误身上,根据错误产生的原因以及其错误的特征进行分析,以此来帮助项目的管理者来发现其软件的过程中出现的缺陷,在此基础上能够加以改进。其次,没有检测出错误的测试并不是没有意义的,完整的测试也是其测试质量评估的一种方式形式.9 对系统进行测试的过程其实和系统开发的过程一般,也是要分为诸多步骤来进行的，其中每一个步骤都是之前一个步骤的延续。一般大型的系统软件都是有诸多的子系统软件共同构造而成的，同样的,每个子系统也是由诸多的小的模块共同组建的,以此对于大型的系统软件在测试过程中也是要采取以下几个基本步骤:（1） 在对模块测试过程中,往往发现的其错误一般是详细设计以及编码方面的错误.（2） 在对系统进行测试过程中，往往发现的错误一般是软件方面的错误，当然也存在着其需求说明方面的错误。（3） 在验收侧首过程中,往往发现的错误一般是系统需求说明方面存在的错误。3通常在对于软件进行测试以保障其系统的质量过程时,会将系统的测试工作内容进行拆分,大致有审查代码、集成测试、单元测试、系统测试以及确认测试几个模块。31检查系统设计最小的单位(个模块)就是单元测试,通过单元测试来检测相互该模块的功能以及其说明方面与其该模块的实际功能情况不符的情况。（2)集成测试通常我们在进行测试过程中会将其每个小的模块按照其设计的需求进行组装以此来进行集成测试。其中集成测试主要目的是对于其与接口有关联的某些问题进行检查。假设在检测过程中,出现一个模块与另一个模块由于疏忽的问题而出现对软件存在危害的影响,但是将其子功能模块进行结合后却不会带来预期的主要功能.（3)确认测试在系统测试体系中存在确认测试，其主要的目的的为了体现其软件能够像预期要求一般进行工作。在集成测试之后，按照设计的要求将所有的模块进行组装以此来形成完整的软件系统,该系统已基本上对接口错误进行排除，所以接下来在对于检验软件系统的有效性过程中,确认测试工作的主要任务是为了将测试软件的性能以及功能的效果发挥到预期效果。(4)系统测试在整个系统开发完成后,对于其软件的系统以及系统其他部分进行整合后,将要从其性能的安全、安全的测试以及强度测试和回复测试方面来进行对系统的测试除此之外,对于系统的单独测试主要可以从一以下几个方面着手：功能测试:对于软件能否达到开发的要求进行测试，对于其在设计前所要达到的功能是否能实现,能否能够让客户在该软件运作过程中得到满意。2 性能及强度的测试:对于系统软件在一些限度进行测试，通常是在其超负荷环境下展开对于功能是否还能继续的情况进行测试。3 安全测试:对安装在系统内部的安全保护机制进行验证,确认其具备对系统的保护能力，使得系统在运作过程中不受到各种因素的干扰。因此在本次开发过程中主要是针对于其是否存在测试错误的数据,以及一些无效的错误进行测试。 3在整个程序设计过程中,我也经常会面临着一些无法独立思考以及解决的问题,但是每当我又这样的困难时，我的老师马慧以及我的诸多同学都能够及时的给与我一些帮助。使得在整个设计过程中其实是脱离了理论化，而是逐渐步入实际化的，这对于我的自学能力以及其编程能力都有很大的帮助,使得我再离开学校步入社会之前能够对自己的能力以及实力进行培养和提升,同时对于我与他人沟通交往的能力进行锻炼。虽然在本次开发设计的项目中取得了一定的成果，但是在目前不断变化着的客户需求情况下,软件的设计技术要随着其技术飞发展以及时间的变革进行提升，所以我在接下来的对于系统的丰富和完善方面主要是由以下三个构想:目前由于审查的申请人资料还智能依靠其申请人所填写的信息来进行审查,使得存在的一些信息的真实性难以确定,所以对于申请人信息的在线核实工作时接下来阶段的努力方向。33不管怎样,这次的软件设计最多的还是收获,首先要感谢我的老师们在知识方面能够无私的传授给我们,同时也是教会了我们如何去懂得做人做事，在此对他们由衷的表示感谢.由于毕业设计任务不管是在量还是质方面都有较大难度，所以在这几个月充实而有紧张的设计过程中,对于知识方面的理解有了质的跨越,在这次的设计软件过程中，不仅是学会了如何去编码编程,同时也是对于整体掌控系统开发和设计能力的锻炼。现在,新的时代已经来临,在新的世纪里,我们对于未来充斥着许多美好的愿望。现代科学技术的不断发展,不仅仅是改变了技术,同时改变了整个世界,以及生活在这个世界上的人们.作为一名新时代的毕业大学生,就应该要站在世界发展的前列,对于当代知识科学技术方面的知识进行学习以及掌握,对于自己的知识结构方面进行补充,让自己学会多方面多层次的发展。我在对软件设计过程中导师马慧对我的指导表示感谢，马慧老师一直怀有的严谨的教学方式以及科学化的教学工作对于我有很大的帮助，在此感谢我的老师们对于我在这四年中学习、生活中给予我的帮助。