汤姆索亚历险记优秀.ppt

第一课时第一课时交流释疑（交流释疑（10分钟）分钟）1、了解作家作品。、了解作家作品。2、阅读故事梗概，了解主要内容。简、阅读故事梗概，了解主要内容。简单说一说你最喜欢的情节。单说一说你最喜欢的情节。3、在梗概中，汤姆给你留下了怎样的、在梗概中，汤姆给你留下了怎样的印象？你觉得汤姆是一个什么样的孩印象？你觉得汤姆是一个什么样的孩子？你喜欢他吗？为什么？子？你喜欢他吗？为什么？作者简介作者简介内容简介内容简介主要人物主要人物小说结构小说结构作品风格作品风格文本分析文本分析知识竞赛知识竞赛重点强调重点强调 马克马克吐温是美国吐温是美国批判现实主义文学批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师被的奠基人，世界著名的短篇小说大师，被称为称为“美国文学中的林肯美国文学中的林肯”。(马克马克吐温吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话，这个笔名取自密西西比河上的水手的行话，意思是意思是“十二英尺深十二英尺深”指水的深度足以使指水的深度足以使航船通行无阻。航船通行无阻。)代表作有：短篇小说代表作有：短篇小说竞选州长竞选州长、百万英镑百万英镑；长篇小说；长篇小说汤姆汤姆索亚历索亚历险记险记和和哈克贝利哈克贝利费恩历险记费恩历险记(姊妹姊妹篇篇)。马克马克吐温的小说吐温的小说融幽默融幽默与讽刺一体与讽刺一体，既富于独特的个，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析，既是幽默辛社会洞察与剖析，既是幽默辛辣的小说杰作，又是悲天悯人辣的小说杰作，又是悲天悯人的严肃的严肃!汤姆汤姆索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。他活泼好动，还住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，但是他不爱学习，总喜欢逃了学去有着许多精灵鬼点子，但是他不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利钓鱼、和流浪儿哈克贝利费恩去闲逛、玩费恩去闲逛、玩“海盗海盗”、搜、搜集各种奇怪的物品等等。他甚至喜欢上了名叫蓓姬集各种奇怪的物品等等。他甚至喜欢上了名叫蓓姬撒切撒切尔的女孩并想尽办法来尔的女孩，并想尽办法来“追求追求”她。她。一日半夜，汤姆和哈克去坟地一日半夜，汤姆和哈克去坟地“试验试验”用死猫治疣用死猫治疣（yuyu）子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案）子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案去盗尸去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执，的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，乔把大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波一怒之下，乔把大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。后来，汤姆由于蓓姬和他怄气而与好友乔后来，汤姆由于蓓姬和他怄气而与好友乔哈克一起哈克一起离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗海盗”。镇上的人不知道他们的去向，以为他们在河里淹死了。镇上的人不知道他们的去向，以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天，他们三人却在为他们举行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地奇迹般地”出现出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓姬也在不久之后与他重了。汤姆成了学校里的英雄。蓓姬也在不久之后与他重归于好归于好不久后，法院终于要审理那场凶杀案不久后，法院终于要审理那场凶杀案大家都以大家都以为凶手是波特时，汤姆克服恐惧，告发了印第安人乔，为凶手是波特时，汤姆克服恐惧，告发了印第安人乔，但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中。但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中。后来，汤姆和哈克去一个鬼屋后来，汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财寻找海盗埋藏的财宝宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号十字架二号十字架”另一个藏宝藏的地方。他们决定找到另一个藏宝藏的地方。他们决定找到“二号十字架二号十字架”的所在地。的所在地。几天后，蓓姬、汤姆和一些其他朋友去几天后，蓓姬、汤姆和一些其他朋友去“野餐野餐会会”，他们来到了一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆，他们来到了一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓姬光顾着玩耍，脱离了大伙，迷路了。他们和蓓姬光顾着玩耍，脱离了大伙，迷路了。他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安人出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安人乔乔同一天晚上，哈克发现印第安人乔和他的同同一天晚上，哈克发现印第安人乔和他的同伙挟着东西上山了，哈克想他们肯定是转移财物，伙挟着东西上山了，哈克想他们肯定是转移财物，就远远地跟踪。印第安人来到一个寡妇的山庄，就远远地跟踪。印第安人来到一个寡妇的山庄，要对寡妇下毒手，哈克忙敲开一户人家的门，在要对寡妇下毒手，哈克忙敲开一户人家的门，在这家人的帮助下，救出了寡妇。这家人的帮助下，救出了寡妇。镇上的人们都以为他们死在洞中了，波莉姨镇上的人们都以为他们死在洞中了，波莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜镇上突然喧闹起来镇上突然喧闹起来汤姆和蓓姬被找到了汤姆和蓓姬被找到了！原来，汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，！原来，汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。最终被几个好心人送了最后找到了一个出口。最终被几个好心人送了回来。回来。由于这件事，洞口被封了。汤姆知道后，由于这件事，洞口被封了。汤姆知道后，便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓姬的爸爸便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓姬的爸爸撒切尔法官。法官便带人去查看，洞门被打开撒切尔法官。法官便带人去查看，洞门被打开了，但印第安人乔早就饿死了。了，但印第安人乔早就饿死了。后来，汤姆经过分析，判定宝藏已经被印第后来，汤姆经过分析，判定宝藏已经被印第安人乔藏到岩洞中了。于是他和哈克偷偷地潜入安人乔藏到岩洞中了。于是他和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号十字二号十字架架”的描述的描述一个刻有小小十字架的大石头，一个刻有小小十字架的大石头，在印江举烛的地方发现了印江埋财宝金钱的小石在印江举烛的地方发现了印江埋财宝金钱的小石窟，并找到了一个宝箱，里面有一万两千余元！窟，并找到了一个宝箱，里面有一万两千余元！汤姆和哈克平分了这笔钱。发现宝藏的他们成了汤姆和哈克平分了这笔钱。发现宝藏的他们成了大富翁。哈克救过庄园主寡妇，寡妇很喜欢哈克，大富翁。哈克救过庄园主寡妇，寡妇很喜欢哈克，便收下哈克作自己的养子。便收下哈克作自己的养子。从此以后，汤姆和哈克变成了小镇上的从此以后，汤姆和哈克变成了小镇上的“风风云人物云人物”，不仅走到哪儿都会受到欢迎，而且他，不仅走到哪儿都会受到欢迎，而且他们俩的小传还登在了镇报上们俩的小传还登在了镇报上汤姆汤姆索亚索亚：原名：原名托马斯托马斯索亚索亚，一个聪明活泼，富有正义感，而一个聪明活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却充满了反对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩；厌恶枯燥的功课，感的小男孩；厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，骗人的教义和死板的生活环境，梦想当梦想当“海盗海盗”，一心追求自由，一心追求自由和冒险的生活。和冒险的生活。一个典型的一个典型的“顽童顽童”形象形象1 1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。风头。2 2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人善良、乐于助人。3 3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4 4、向往自由，喜欢冒险，是一个成长中的、向往自由，喜欢冒险，是一个成长中的孩子。孩子。汤姆汤姆哈克贝利哈克贝利费恩费恩：圣比得堡镇上公认圣比得堡镇上公认的的“野孩子野孩子”，父亲是个酒鬼，不受约，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是一个自由自在的束，但秉性纯良，是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系最要好，把他流浪儿；汤姆与他关系最要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。妇一命而被其收养。乔乔哈波哈波：汤姆最好的玩伴，知己，：汤姆最好的玩伴，知己，与汤姆、哈克贝利与汤姆、哈克贝利费恩一起在杰克费恩一起在杰克逊岛上度过了一段他们一心向往的逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。海盗生活。印第安印第安乔乔：印第安人，阴险狡诈，：印第安人，阴险狡诈，在与穆夫在与穆夫波特一起帮鲁滨逊医生盗波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给穆夫穆夫波特，但最终因想杀死汤姆而波特，但最终因想杀死汤姆而饿死在山洞里。饿死在山洞里。波莉姨妈波莉姨妈：汤姆的姨妈，心地善：汤姆的姨妈，心地善良，对汤姆要求严格，一心想把良，对汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。孩子。西德西德汤姆的异母兄弟，一个循规：汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的蹈矩的“模范儿童模范儿童”，成绩好。经，成绩好。经常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。汤姆的状。玛丽玛丽：波莉姨妈的女儿，汤姆的表：波莉姨妈的女儿，汤姆的表姐，也是一个善良纯朴，天真，富姐，也是一个善良纯朴，天真，富有同情心，公道的女孩。有同情心，公道的女孩。吉姆吉姆：波莉姨妈家的小黑奴，善良、：波莉姨妈家的小黑奴，善良、可爱。可爱。莫夫莫夫波特波特：一个：一个“酒鬼酒鬼”，为了挣，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安乔陷害，盗墓，结果被同伙印第安乔陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。勇敢作证才得以洗脱罪名。道格拉斯寡妇道格拉斯寡妇：美丽、善良而富有，：美丽、善良而富有，因哈克贝利因哈克贝利费恩曾经救过她一命，费恩曾经救过她一命，后来收养了他。后来收养了他。一个主题一个主题一条主线一条主线五次历险五次历险难点突破难点突破一个主题：一个主题：一个孩子从少年到成熟期的成长故事。一个孩子从少年到成熟期的成长故事。一条主线：一条主线：以汤姆以汤姆索亚的传奇式经历为线索。索亚的传奇式经历为线索。一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。五次历险：五次历险：第二课时第二课时当当“海盗海盗”去去洞中历险洞中历险“海盗海盗”生活生活烦燥烦燥 噤了声噤了声 冥思苦想冥思苦想下颌下颌 胳膊肘胳膊肘 功勋赫赫功勋赫赫 灰烬灰烬 驰骋驰骋 黝黑黝黑 绶带绶带 翎子翎子 心花怒放心花怒放jnjnmngmnghnhnzhuzhuxnxnjnjnchchngchchngy yu ushushulnglng揉着眼揉着眼 一缕一缕 朦胧朦胧 毅然决然毅然决然 花哨花哨 褐色褐色 密密匝匝密密匝匝 游移不定游移不定 筏子筏子rurul lshoshoz zff岔道岔道 嚎啕大哭嚎啕大哭 懊悔懊悔 陈词滥调陈词滥调 遐想遐想 涕泗横流涕泗横流 浑身解数浑身解数 忘乎所以忘乎所以 吼叫吼叫 火烧火燎火烧火燎 哽咽哽咽 煎熬煎熬 心如刀割心如刀割chchhotohototstsxixiliolio （一）阅读当海盗去（一）阅读当海盗去、汤姆为什么会产生当海盗的念头？、汤姆为什么会产生当海盗的念头？、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最 后选定当海盗？后选定当海盗？、如果你遇到了汤姆的遭际，会采取什么样行动？、如果你遇到了汤姆的遭际，会采取什么样行动？、这一章主要运用了什么描写方法？、这一章主要运用了什么描写方法？（二）二）阅读海盗生活阅读海盗生活、本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？、本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？、本章描绘了大自然三个时期的景色，是哪三个、本章描绘了大自然三个时期的景色，是哪三个 时期？分别具有什么样的特点？时期？分别具有什么样的特点？（三）阅读洞中历险（三）阅读洞中历险1 1、在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特征？、在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特征？2 2、在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了什么？、在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了什么？交流释疑交流释疑（1515分钟）分钟）概括三个片段的主要内容概括三个片段的主要内容 当当“海盗海盗”去去描写了汤姆在厌倦了学校枯描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。期所特有的反抗心态。“海盗海盗”生活生活这个片段，写了汤姆、乔、这个片段，写了汤姆、乔、哈克三个小哈克三个小“海盗海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充在杰克逊岛的清晨生活，充分表现了三个少年的自由自在、无拘无束的酣畅分表现了三个少年的自由自在、无拘无束的酣畅心境。心境。洞中历险洞中历险这个片段描写了汤姆和蓓姬在洞这个片段描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡恐怖中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。的威胁的困境。阅读当海盗去阅读当海盗去、汤姆为什么会产生当海盗的念头？汤姆为什么会产生当海盗的念头？、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？什么最后选定当海盗？、如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？（样的行动？（自由发言，言之有理即可自由发言，言之有理即可）、这一章主要运用了什么描写方法？这一章主要运用了什么描写方法？是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为他觉得做他觉得做“海盗海盗”更花哨，更有前途更花哨，更有前途心理活动的描写心理活动的描写阅读海盗生活阅读海盗生活、本章主要运用了什么描写方法？作用是什本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？么？、本章描绘了大自然三个时期的景色，请问本章描绘了大自然三个时期的景色，请问是哪三个时期？分别具有什么样的特点？是哪三个时期？分别具有什么样的特点？景物描写；表现了孩子们的快乐。景物描写；表现了孩子们的快乐。（1 1）、黎明的时候（寂静、安详）、黎明的时候（寂静、安详）（2 2）、大自然摆脱了睡意（显出了生机）、大自然摆脱了睡意（显出了生机）（3 3）、大自然已经完全苏醒（热闹）、大自然已经完全苏醒（热闹）阅读洞中历险阅读洞中历险1、在历险过程中，汤姆表现出什么精神在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特征？和人性特征？2、在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了什么？借了什么？沉着、勇敢、友爱的精神，以及在死沉着、勇敢、友爱的精神，以及在死亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。高尚纯洁的友情。（风筝线）（风筝线）对汤姆，你最欣赏什么？联系自己对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（的实际讲讲理由。（50字左右。）字左右。）例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定、勇敢、友爱的精神。当他面临着黑时坚定、勇敢、友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。到这一点，实在让人钦佩。你希望经历汤姆你希望经历汤姆索亚那样的历险生活吗？索亚那样的历险生活吗？为什么？（联系现实谈）为什么？（联系现实谈）（1 1）希望经历汤姆那样的历险生活，往往是一个）希望经历汤姆那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。（2 2）汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活）汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。（3 3）汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是）汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习汤不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想、真实善良、勇敢机智、乐于助人的姆富于幻想、真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是单纯去模仿他的行为。品质，而不是单纯去模仿他的行为。汤姆是个机灵顽皮、汤姆是个机灵顽皮、喜欢冒险、聪明勇敢、有喜欢冒险、聪明勇敢、有正义感、讲义气正义感、讲义气的孩的孩子。子。1 1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。喜出风头。2 2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。心地善良、乐于助人。3 3、有正义感、有侠义精神、有男子、有正义感、有侠义精神、有男子气概。气概。4 4、向往自由，喜欢冒险。、向往自由，喜欢冒险。5,5,、是一个成长中的孩子。、是一个成长中的孩子。是一个典型的是一个典型的“顽童顽童”形象形象请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书读书读书读书推荐卡推荐卡推荐卡推荐卡”制作完整。制作完整。制作完整。制作完整。读书推荐卡读书推荐卡读书推荐卡读书推荐卡书名：书名：书名：书名：作者：作者：作者：作者：精彩情节：精彩情节：精彩情节：精彩情节：推荐理由：推荐理由：推荐理由：推荐理由：书名：书名：书名：书名：作者：作者：作者：作者：精彩情节：精彩情节：精彩情节：精彩情节：推荐理由：推荐理由：推荐理由：推荐理由：汤姆索亚历险记汤姆索亚历险记汤姆索亚历险记汤姆索亚历险记马克马克马克马克.吐温吐温吐温吐温洞中历险描写了汤姆在历险过程中所表现出洞中历险描写了汤姆在历险过程中所表现出洞中历险描写了汤姆在历险过程中所表现出洞中历险描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。纯洁的友情。纯洁的友情。纯洁的友情。看完汤姆索亚历险记，我真羡慕汤姆能有如看完汤姆索亚历险记，我真羡慕汤姆能有如看完汤姆索亚历险记，我真羡慕汤姆能有如看完汤姆索亚历险记，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。读了这本书知道了，只有靠自己的至废寝忘食。读了这本书知道了，只有靠自己的至废寝忘食。读了这本书知道了，只有靠自己的至废寝忘食。读了这本书知道了，只有靠自己的思考，才能创造财富。思考，才能创造财富。思考，才能创造财富。思考，才能创造财富。1 1、汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记的作者是的作者是_，他是，他是_国人。他国人。他出身寒微，心系下层民众，受到敬重，出身寒微，心系下层民众，受到敬重，被称为被称为“_”2 2、汤姆、汤姆索亚的全名是索亚的全名是_他他住在谁的家里？住在谁的家里？_。家里还有谁？家里还有谁？_、_。马克马克吐温吐温美美托马斯托马斯索亚索亚波莉姨妈家波莉姨妈家玛丽玛丽西德西德美国文学中的林肯美国文学中的林肯3 3、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是：这件事指的是：_刷墙事件刷墙事件5.5.与与汤汤姆姆索亚历险记索亚历险记被认为是他的姊妹被认为是他的姊妹篇篇 。4.4.汤姆背不出汤姆背不出圣经圣经，但他却想出一，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本个办法从校长那里得到了一本圣经圣经，他的办法是：他的办法是：_拿自己的玩具和别人换票拿自己的玩具和别人换票哈克贝利哈克贝利费恩历险记费恩历险记6.6.汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记记叙了主人公记叙了主人公（）和小伙伴们惊险有）和小伙伴们惊险有趣的生活，表现出他（趣的生活，表现出他（）的性格特征。在探险的过程中充分表）的性格特征。在探险的过程中充分表现了主人公现了主人公（）的形像特征。的形像特征。7.7.在在海盗生活海盗生活中，写了三个小海盗中，写了三个小海盗（）、（）、（）、）、（）在杰克逊岛的清晨生活，）在杰克逊岛的清晨生活，充分地表现了三个少年自由自在、无拘充分地表现了三个少年自由自在、无拘无束的心境。无束的心境。汤姆汤姆索亚索亚顽皮等顽皮等汤姆汤姆哈克哈克乔乔勇敢等勇敢等8.8.在在洞中历险洞中历险这个片段中描写这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了了汤姆和蓓姬在洞中经历了（）的困境，在探险的过程中，汤）的困境，在探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外，还凭借了姆除了用蜡烛外，还凭借了（）。）。9.9.汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记这部小说，这部小说，以（以（）为线索，赞）为线索，赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了（的心灵，鞭挞了（）的贪婪和凶残。）的贪婪和凶残。饥寒交迫饥寒交迫风筝线风筝线汤姆的传奇式经历汤姆的传奇式经历印第安人印第安人乔乔9.9.“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。阵灰尘。”这段话描写的人是谁？这段话描写的人是谁？_哈克贝利哈克贝利费恩费恩10.10.汤姆去上学，看见课室坐着新来的汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩蓓姬美丽女孩蓓姬撒切尔，他想坐到蓓姬撒切尔，他想坐到蓓姬身边，故意老实对老师说他迟到前与身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉流浪汉_在一起。在一起。11.11.汤姆与汤姆与_一起在半夜一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见去坟地里埋野猫时，看见_把把_医生杀害了，这个杀医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了人者却把罪行嫁祸给了_。哈克贝利哈克贝利费恩费恩哈克贝利哈克贝利费恩费恩印第安人印第安人乔乔穆夫穆夫波特波特鲁滨逊鲁滨逊12.12.汤姆想当海盗，他和汤姆想当海盗，他和_、_一起乘木筏来到密西一起乘木筏来到密西西比河上的西比河上的_岛，玩岛，玩了一星期后，他们又在了一星期后，他们又在_的时候出现在全镇人的面前。的时候出现在全镇人的面前。哈克贝利哈克贝利费恩费恩乔乔杰克逊杰克逊星期六人们为他们举办葬礼星期六人们为他们举办葬礼13.13.老师杜平的老师杜平的解剖学解剖学这本这本书被书被_撕破了，老师撕破了，老师追查时，汤姆却承认是自己撕追查时，汤姆却承认是自己撕破的。破的。14.14.暑假里，汤姆希望改掉自己暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇的一些不良习气，加入了小镇上上“_”这这个组织，个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。退出了。蓓姬蓓姬少年节制会少年节制会1515、汤姆和、汤姆和_ _ 在鬼屋寻在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯宝时，发现了杀人犯_和和一个装聋作哑的西班牙人，并得知一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。他们获得了一袋金币。1616、印第安人、印第安人乔埃要报复乔埃要报复_，被，被_发发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但印江士带两个儿子持枪抓捕，但印江乔乔埃逃跑了。埃逃跑了。哈克贝利哈克贝利费恩费恩印第安人印第安人乔乔寡妇道格拉斯寡妇道格拉斯哈克贝利哈克贝利费恩费恩1717、郊游时汤姆和贝奇困在溶洞、郊游时汤姆和贝奇困在溶洞里，在洞中发现印江里，在洞中发现印江乔埃也躲乔埃也躲了进来，汤姆和贝奇从洞中出来了进来，汤姆和贝奇从洞中出来后，贝奇的父亲用铁门把洞口封后，贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印第安人了起来，最后印第安人乔的下乔的下场是：场是：_被饿死在洞口被饿死在洞口1818、过后，汤姆和、过后，汤姆和_ _ 从从侧洞进去找到了印第安人侧洞进去找到了印第安人乔埋藏的乔埋藏的金币，他们发了财。之后道格拉斯金币，他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留寡妇收留_ _ _在自己家里在自己家里生活，他虽不习惯，逃了出来，但生活，他虽不习惯，逃了出来，但在汤姆帮助下，他愿回到道格拉斯在汤姆帮助下，他愿回到道格拉斯寡妇家里，他们并商量着结伙做强寡妇家里，他们并商量着结伙做强盗。盗。哈克贝利哈克贝利费恩费恩哈克贝利哈克贝利费恩费恩19.19.汤姆勇敢地在法庭上站出汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出来作证，指出_才才是杀害是杀害_医生的凶医生的凶手，被冤枉的手，被冤枉的_最最后被无罪释放。但凶手却逃后被无罪释放。但凶手却逃走了。走了。印第安人印第安人乔乔波特波特穆夫穆夫鲁滨逊鲁滨逊此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！