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耒阳人才招聘面试题目及答案题目一：公职人员上班时间玩手机刷视频，被人拍了视频放到网上，有人认为发布信息占用了公共资源，不合理；有人认为这样可以更好的监督公职人员。对此，你怎么看？专家审题专家审题本题是一道社会现象类综合分析题。题干先论述公职人员上班时间玩手机刷视频，并且还给出了一些人的看法，显然这件事是有争议的，因此可以从两个观点进行分析，并针对这个问题给出对策。具体如何分析，下面结合题干信息分析。审题点审题点1：“公职人员上班时间玩手机刷视频，被人拍了视频放到网上，有人认为发布信息占用了公共资源，不合理公职人员上班时间玩手机刷视频，被人拍了视频放到网上，有人认为发布信息占用了公共资源，不合理”此处为该题的背景信息，针对的是公职人员上班玩手机刷视频的现象，对于这一问题，我们肯定秉持着反对的态度，会影响工作效率和政府正面的形象，被人拍摄视频传到网上，负面影响进一步扩大。“有人说”为观点提示词，第一种观点认为会占用公共资源，确实在一定程度上会造成公共资源的浪费，公职人员玩手机完全可以寻找本地纪委举报或者其他举报热线，网络信息热点资源是有限的，所以政府需要及时应对和解决问题。审题点审题点2：“有人认为这样可以更好的监督公职人员。对此，你怎么看有人认为这样可以更好的监督公职人员。对此，你怎么看”此处为题干的第二种观点，网络监督对于公职人员有好处，在互联网的发展下网络监督能够造成更大影响力，也可以以其公开透明性提升公职人员的行动自觉，让群众都成为监督公职人员工作的一份子，所以从效率和影响力上而言，网络监督本身有其独特优势，我们可以分析其意义。但这里我们也可以从侧面看到，问题产生的原因，客观上也可能是找不到正常的意见反馈渠道，才会选择网络曝光，所以我们可以针对原因对症下药。因此，在抓落实环节，我们可以从问题根源提升干部思想教育入手，并加入规范网络监督途径、加大监督反馈渠道等内容予以完善。综合上述分析，本题的答题思路事：首先，表明观点，一分为二看问题；其次，分析占用公共资源和带动监督两个观点，说明成立的理由；接着，简要分析问题产生的原因所在；最后，提出落实措施更好推动公职人员端正工作态度。正确示例正确示例公职人员上班时间玩手机刷视频，肯定会影响正常的工作效率，给政府正面形象带来消极影响，所以我认为两种观点都有一定的道理，它们都论述了群众借助网络监督公职人员的作用，我们需要全面的看待。首先，占用公共资源确实有一定道理，公职人员上班时间玩手机刷视频本身是件违纪小事，完全可以寻找其领导负责人告知、本地纪委举报等途径，网络信息热点资源和群众注意力是有限的，可能会夺取一些网络关键信息的注意力，也可能会造成谣言传播、人肉信息等问题。其次，利用网络监督公职人员确实有一定作用，网络监督本身有其独特优势，网络监督能够造成更大影响力，它的公开性、透明性也会提升公职人员的行动自觉，主动尽早改正错误，让每个群众都成为监督公职人员工作的一份子。同时，这也从侧面体现出群众维权意识和监督意识的提升。面对公职人员上班玩手机被上网举报的问题，我们也不能忽视其中的原因所在，之所以群众选择上网举报，可能在于现有的举报监督渠道较少，群众难以通过纪委或者本地热线举报的形式反馈公职人员的行为，或者举报后惩处力度和落实效率不高，导致群众转而从网上曝光寻求帮助。为了更好地发挥网络监督作用，提升公职人员的工作态度和服务能力，我们还可以通过以下几点多措并举：第一、畅通监督举报渠道，积极拓宽群众监督举报的有效途径，政府可以开设举报热线、监督信箱、设置网络匿名举报、纪检监察热线等方式加大监督举报的力度，鼓励群众、媒体加大对政府公职人员的监督力度，通过合理途径举报监督，同时设置专人做好举报信息的核实对接工作，对于属实的问题确立期限及时督促整改到位。第二、加强宣传教育引导，政府可以进一步加大宣传工作，结合“线上+线下”方式开展宣传，线上可以通过微博、官网等途径，线下可以召开民意调研会、政府宣讲会等方式，宣传正面典型公职人员的做法事例，同时对于公职人员上班玩手机等负面现象做好警示工作，明确惩处规章制度，让公职人员能自觉规范自己的行为。第三、规范网络舆情信息，要加大对于网络舆情的监管和应对，干部要主动上网了解民情民意，及时应对解答网络上群众的意见和想法，同时要加大对于不实消息的处理和澄清，对于肆意传播的谣言等情况按照相关条例予以处罚，净化网络舆情环境。题目二：鲁迅说，有的青年睡着、有的醒着、有的躺着、有的玩着。但是，也要看到有的人在前进。对此，你怎么理解？耒阳人才招聘面试题目及答案编号：d6e09aa4163d45938205c4d34b56f8412022/12/3第1页，共5页专家审题专家审题这是一道态度观点题目，需要考生根据题干自己提炼论点，并作出解释说明，充分论述。接下来结合题目具体分析。审题点审题点1：“鲁迅说，有的青年睡着、有的醒着、有的躺着、有的玩着。但是，也要看到有的人在前进鲁迅说，有的青年睡着、有的醒着、有的躺着、有的玩着。但是，也要看到有的人在前进”这句话呈现了青年的不同状态，转折之后是重点，在状态迥异的青年中，一部分青年在前进。与睡着、醒着、躺着、玩着的青年相比，前进青年显而易见是我们学习的榜样，也是当前社会、国家所需要的人员。因此，我们可以提炼出观点，鲁迅先生这句话揭示了青年状态迥异，鼓励成为前进青年。审题点审题点2：“对此，你怎么理解对此，你怎么理解”结合前面的审题点，我们已经找到本题的论点，因此，应该将论点进行解释说明，即如何从题目中得到的这一论点。题目中提到了两类青年，一类是前进青年，一类是躺着、睡着、玩着的青年，因此可以从正反两方面展开论述。首先对于前进青年，可以实现青春价值，成就自我，推动社会、国家的进步，成为基石，此处可以结合热点，举例抗击疫情期间青年事例。其次对于躺着、睡着、玩着的青年，说明其状态的不可取，消极影响，并举例说明。而我们作为青年，为了保持这种前进状态，首先应该明确前进路上有障碍也有阻力，我们需要有克服的勇气；其次，前进的速度有快有慢，为了推进前进步伐，也需要过硬的本领；最后，前进久了可能会有惰性，需要认识到前进也是一种坚持。因此，本题的思路可以是：首先，提出自己的观点，青年人要前进；其次，论述前进青年的意义和价值，举例说明；再次，论述躺着睡着玩着的青年的危害，举例说明；最后，说明青年如何前进。正确示例正确示例各位考官，我认为鲁迅先生的这句话是在激励青年一代敢做先锋，勤于追梦，不断的前进。有的青年睡着、有的醒着、有的躺着、有的玩着，但是也有人在前进，说明青年生活的状态并非完全相同。形态各异的青年背后，是不同的追求与不同的精神状态。前进的青年是社会的先导、国家的栋梁。争做先锋，是青年的朝气所在，也是社会的希望所在。尽管道路充满泥泞，但“前进的”青年多了起来，就会带领和团结更多的人在坚守和平凡中创造非凡，也才能成就“青春之中国”。在新冠肺炎疫情防控斗争中，许多青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险，冲锋在前，舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷，广大青年用行动证明，新时代的青年是好样的，是堪当大任的。而与之相反，也有一部分青年还在睡着、躺着、玩着，这些青年将青春当成可肆意挥霍的时光，在本该奋斗的年华选择了安逸、舒适，既没有提升本领，也没有锻炼意志，甚至将享乐变成全部，瞧不起正在奋斗的青年。这些青年助长了浮躁的社会风气，传递了不良的社会理念。就像很多啃老族，花着父母的钱过精致生活、追星，不愿凭借自己的力量生活，成为了社会的蛀虫，也不利于他们自身的成长和发展。作为青年应该保持前进状态，勇于追梦，具体来说要做到以下三点：一是要有奋发前进的勇气。青年在工作中要发挥初生牛犊不怕虎的精神，敢啃硬骨头，敢接急难险的事，在大事、急事、难事和不可能的事情上体现勇气，主动认领任务。即使失败，也要总结经验教训，保持锐气，顽强拼搏，永不气馁。二是要有能够前进的本领。青年不仅每日要坚持阅读理论文章，也要勤于思考，锻炼自己透过现象看本质的能力，还要通过和群众的相处，不断提升持续学习的能力、做好群众工作的能力和防范化解风险的能力。三是要有保持前进的坚持。青年要兢兢业业做好每一项工作，精益求精做好每一件事情，发扬“钉钉子”精神，努力做好团队的螺丝钉、小纽扣，同时要磨炼自己的心性，坚持理想，不断坚实自己前进的信念。题目三：A小区地处城乡结合部，少数民族较多，没有党组织和业委会，小区居民经常闹矛盾，出现打架斗殴等情况。这天你又收到了反映情况的电话，说居民聚集起了纠纷，你要如何解决相应纠纷？并请想一个方案，从根本上解决该小区的问题。专家审题专家审题根据题干设问，我们明确本道题属于组织管理与应急应变复合化题目。题干信息很长，大家可以运用切片分析方法，抓取题干关键信息，以明确答题思路。具体如何展开，接下来结合题干深入剖析。审题点审题点1：“A小区地处城乡结合部，少数民族较多，没有党组织和业委会，小区居民经常闹矛盾，出现打架斗殴等情小区地处城乡结合部，少数民族较多，没有党组织和业委会，小区居民经常闹矛盾，出现打架斗殴等情况况”这句话介绍了A小区的情况，属于背景信息。从题干中得知，A小区治安状况非常不好，重要原因在于少数民族比较多、没有党组织和业委会。因此我们要对这些关键信息重点关注。审题点审题点2：“这天你又收到了反映情况的电话，说居民聚集起了纠纷，你要如何解决相应纠纷这天你又收到了反映情况的电话，说居民聚集起了纠纷，你要如何解决相应纠纷”耒阳人才招聘面试题目及答案编号：d6e09aa4163d45938205c4d34b56f8412022/12/3第2页，共5页这句话并没有指明“你”的身份，但是既然收到了反映情况的电话，说明我们应该是有权限处理事务的普通工作人员，因此我们秉持着冷静细致的态度处理此事即可。那么，面临如此棘手的纠纷，怎么处理呢？居民都聚集到了一起，说明人很多，可能产生群体性纠纷，因此我们要邀请公安，共同维护秩序。随后，我们还要想想，他们产生纠纷的原因是什么，针对原因来解决纠纷。审题点1提到了少数民族和业委会的问题，因此我们可以就此展开假设，即产生冲突的原因可能是民族差异，也可能是小区物业纠纷。明确了原因，针对解决即可。审题点审题点3：“并请想一个方案，从根本上解决该小区的问题并请想一个方案，从根本上解决该小区的问题”这一问要求想一个根本方案解决小区问题。那么我们就要对小区问题有一个全面认知，因此汇总居民需求必不可少。接着，因为前面提到了没有业委会和党组织，我们可以积极推动成立机构，让业委会和党组织根据自身的功能发挥作用，进一步稳定小区的秩序。综上，本道题的基本思路是：先回答第一问，即从维护秩序和解决纠纷两个角度解决小区人员聚集这一纠纷；再回答第二问，即从汇总需求、成立机构、发挥职能三个点说明小区治理的根本路径。正确示例正确示例遇到题干中这种情况，我会冷静处理，尽全力维护小区秩序。具体来说，我会这样做。第一，维护秩序。我会询问反映情况的居民，问清楚具体的地点，随后我会立马邀请公安民警共同赶赴现场。到达现场后，我们会表明自己的身份，将争执的居民拉开，请大家都冷静下来。我们还会查看现场是否有受伤的居民。一旦发现有受伤情况严重的居民，我们会拨打120进行及时救治。第二，解决纠纷。待居民都冷静下来后，我会请居民选出几个代表，方便进行协商。在沟通过程中，我会仔细询问居民的想法，了解清楚他们争执的原因。如果他们是因为民族差异导致的冲突，那么我会详细说明少数民族的特点，希望大家认识到每个民族都有自己的风俗习惯，请他们换位思考，做到尊重他人。我还会给他们提出建议，往后再遇到类似情况，可以找民族与宗教管理部门进行协调，避免正面冲突。如果他们是因为小区物业问题产生纠纷，那么我会问清楚小区存在的具体问题，比如说是小区楼层漏水还是存在噪音扰民等情况，随后主动跟业主沟通协调，跟他们说明影响他人产生的不良后果，请他们注意行为，承担责任，不要影响其他人。待我解决完这次纠纷，我也会认真思考当前困境的解决方法，结合小区实际情况，提出根本解决方案。一是汇总居民需求。我会邀请沟通能力强的同事成立工作小组，大家分工负责，按照社区网格进行入户走访，了解清楚每一户的基本情况，记录下来导致冲突的具体事项。我们还会询问业主对成立业委会和党组织的看法，请他们积极推动业委会的建立。二是成立办事机构。一方面，我们会根据大家的意愿，选定5名以上业主，填写成立业委会的申请表格，并将资料上交给相关部门，积极推动小区建立业委会。另一方面，我们会联合街道办等部门，明确小区所属的范围，指导小区居民建立党组织。三是积极发挥职能。待业委会和党组织成立后，我们会积极推动他们发挥职责。其一，业委会就小区存在的问题进行处理，比如更换小区物业、组织业主对物业共用设施设备进行维修、更新和改造，让小区可以重新焕发活力。其二，党组织可以开展主题党日等各项活动，发挥思想引领作用，宣传各民族平等以及远亲不如近邻的思想，告知大家聚众斗殴的法律后果，号召小区居民遵纪守法。题目四：你单位要制作一部网络宣传片展示单位的工作，你负责此项工作，发布到网上以后，有网友留言说这部宣传片里的内容虚假，是你单位在作秀，你如何处理此事？专家审题专家审题通读题干我们可以知道本题是一般应急类问题，对于这种问题的基本解题思路，首先就是要审身份、审矛盾。确定身份就可以知道哪些是能做的，哪些是需要请示的，哪些是不能够做的，确定自己的权责。确定矛盾就可以知道我们要解决什么样的问题以及矛盾的主体，进而我们就可以推出解决矛盾的几个可能性，也就是我们常说的假设问题。最后根据假设问题进行解决，就可以形成一般应急类题目的主体解答思路。当然，在答题的过程中，我们依旧还是要注意紧扣题目中的关键词和主题，有针对性的对解题思路进行细化。审题点审题点1：“你单位要制作一部网络宣传片展示单位的工作你单位要制作一部网络宣传片展示单位的工作”这里给出“网络宣传”这个关键词，虽然没有提及媒体，但是网络宣传引发的矛盾，网友提出的质疑，如果应对不及时，回应不得当，还是会引起不良舆论，所以在一般应急类解决思路的开头部分常规的情绪安抚，要变成对于质疑的回应，不能生搬硬套形成模板。耒阳人才招聘面试题目及答案编号：d6e09aa4163d45938205c4d34b56f8412022/12/3第3页，共5页审题点审题点2：“你负责此项工作你负责此项工作”这里给出我的身份，就是该项工作的负责人，那么作为一项工作的负责人，我就可以调动工作涉及的人和物，就可以对这个工作前、中、后的工作内容、工作进程进行安排或是调整，也要对工作的成、败等结果性要素进行负责。审题点审题点3：“发布到网上以后，有网友留言说这部宣传片里的内容虚假，是你单位在作秀发布到网上以后，有网友留言说这部宣传片里的内容虚假，是你单位在作秀”“内容虚假”、“单位在作秀”，这两个关键词很明显是我们要解决的矛盾点，就是对于我们的宣传内容进行质疑。既然是质疑，那就不一定是真的，所以就存在真、假两可能性。对于是真的我们的工作夸大其实，那么是我们自身工作的问题，对于假的情况，就有善意的和恶意之分，从善意的角度就是对于我们的工作有误会，从恶意的角度就是纯属无理发泄。这样我们就有三个解决矛盾的角度。同时，正是因为原因不确定性，我们在着手解决问题之前，还需要做一番调查，再去对调查的结果进行假设，以达到合情合理，承接自然。所以，对于这个题目，我们首先要对于网友的质疑进行回应，也就是一般应急类题目中对于群众情绪安抚部分，其次就是去摸清楚事情的具体情况，在了解了具体情况之后我们就要去利用不断假设情况或是问题所在，逐一去解决问题，最后简单的惩前毖后。正确示例正确示例首先，我会在第一时间，回复网友留言，感谢群众的监督，希望群众能够将具体的不实之处通过邮箱、电话或者面谈等方式告知我们，如果证据充分、情况属实，我们一定会整改，也会将调查后的结果告知关注的广大网友。其次，我会主动联系该名留言人员，通过积极的沟通了解网友反映问题的具体情况，并调出网友反映情况的视频、录音等证据，来了解事实。如果是因为网友不了解我们的工作内容，造成误解。我们将邀请该名网友到我们的办事大厅，进行一次体验服务。经网友同意，采用直播的形式，将他的服务体验、感受等传递给更多关注这件事情的人。也可以向网友表明，欢迎网友以暗访的形式上门咨询，了解我们真实工作情况。如果网友的留言，仅仅是因为自身原因发泄不满，我将告知其网络空间并非法外之地，已经发布实施的中华人民共和国网络安全法将对于网上的不实言论进行法制化规范和管理，希望他能够删除留言，并且进行澄清。如果对我单位形象造成较大损失，我们也将拿起法律的武器，追究其相关责任。如果通过调查了解，我们发现网友提供的证据能有利的证明，我们某些工作人员在工作过程中，确实存在与宣传片不符的情况，一方面，我们会对群众诚挚的道歉，表明我们会立即整改，另一方面，我们也将对涉事的工作人员进行严肃批评教育，让其充分认识到自己存在的错误。同时对于网络上的宣传片，也要进行调整，加上我们整改作风的这个案例，表现知错能改的勇气，欢迎更多群众监督我们。为了避免此类情况的再次出现，我们仍需要加大对自身工作的宣传，畅通群众意见反馈渠道。针对网络舆情我们要建立舆情应急机制，成立舆情应对小组，为我们今后的政务公开工作提供有利支持。题目五：学习活动结束要拍一个毕业照，恰好两位领导路过，班主任想邀请他们过来拍照，你怎么办？专家审题专家审题此题是人际沟通类题目。题目中给出的矛盾单一，就是想邀请路过的领导一起拍毕业照，这时候，我们可以假设自己的身份，并邀请领导，邀请又存在成功或失败两种可能，无论成功与否，我们都要做好总结提升。审题点审题点1：“学习活动结束要拍一个毕业照学习活动结束要拍一个毕业照”介绍背景，明确主要任务。学习活动结束后的正常拍照留念。同时，可以在答题中借助自己以往的经验，将此学习活动“实例化”，比如向宪法宣誓活动，“两学一做”学习教育，相关业务培训、公务员素质能力提升培训或者学生时代的学习培训等活动，在答题中加入相关内容，来充实答题。审题点审题点2：“两位领导路过，班主任想邀请拍照两位领导路过，班主任想邀请拍照”题目的矛盾点。班主任临时起意，想要邀请路过的领导拍照，因此需要去与两位领导沟通。同时，由于是路过，还需要考虑两位领导是否有空，因此需要假设并分情况讨论。同时，还需要考虑临时加入领导，拍照座次的问题。考虑到班主任不会无缘无故随便邀请路过的领导拍照，因此，还可以假设这两位领导的身份，与此次的学习活动有关，是该领域的专家骨干或者相关方面的带头人。要展开自己的联想，丰富内容。审题点审题点3：“你怎么办你怎么办”题目的问题。由于题目并没有给任何有关你的身份信息，因此需要明确自己的身份。根据题目已知，你参加活动并一起拍照，所以可以作为此次学习活动的班长或者班委人员，给自己一个合理的身份，以便于有适当的权限解决问题。耒阳人才招聘面试题目及答案编号：d6e09aa4163d45938205c4d34b56f8412022/12/3第4页，共5页正确示例正确示例作为此次学习培训班的班长，我会积极协调与沟通，帮助班主任邀请两位领导过来拍照。第一，为两位领导预留拍照座位。我会请班委中的其他委员协助帮忙，根据我们所知道的两位领导职务等信息，率先安排好此次拍照过程中两位领导的座次。与此同时，我会立刻迎上去，大方地与两位领导打招呼。第二，与两位领导进行沟通。先表明身份，向领导解释我们是来此进行业务培训的学习班，我是班长，学习活动刚结束，现在正在那边拍摄毕业照留念，正巧碰到两位领导走过来。两位领导也是这个领域的专家和领头人，之前进行学习的时候还听过两位讲授的课程。他们深入浅出的讲解方式以及对于专业理论概念的精准把握讲解都让所有的同学非常钦佩，因此在拍照这个特殊的时间节点遇到他们，班主任和同学们特别激动，就想让我来询问下两位领导现在是否有空，如果没有什么事情的话，是否可以一起拍照留念。第三，根据沟通情况，灵活处理。假如两位领导当下确实没有空的话，我会表示遗憾，并请他们留下联系方式，以便之后联系、邀请两位领导再次为我们讲课。如果有空并且可以拍照的话，我会表示感谢，同时立即与两位领导一起回到拍摄处。向班主任及同学们说明两位领导已经接受了我们的邀请一起拍毕业照。并马上调试设备，完成拍照。拍照结束之后，邀请两位领导给同学们做一个简短的互动交流，并询问两位领导的联系方式，以便等照片出来之后发给两位领导。第四，毕业后，保持继续向领导学习，如适时邀请两位领导来我们单位进行一个相关业务的讲座，对我们进行业务指导，提高我们单位在此项业务领域中的整体水平等。耒阳人才招聘面试题目及答案编号：d6e09aa4163d45938205c4d34b56f8412022/12/3第5页，共5页