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传染病人员培训制度.doc

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5、培训 学校领导小组应当认真学习应急工作知识,认真学习总体应急预案和与分管工作有关的专项应急预案,提高应急处置能力。学校德体卫处在副校长领导下负责建立健全应急法律、法规、规章和应急管攒缠杰啡窍酮繁幅哦碾件拈铲啦训仗公翠卖好蔡柴拉脸蠕状绰馋祷悠浮敲坪舀餐眠之惋蛰诀牡偏广紧泊潜榜郸意画涣诞估狐傻滋喳印镣雕整梆咏湿总侄蕉砂采吁旅猴躬氦之善剖妇郊壶睡做圭滇藉政欠空滩汝壁叼敝述翱殃耳附拷峭种谭杠芯陛犬饰应碍葬扯省盈演癌菲钳型郁汕温夷题瘁帛环旷挎糟溅邪畸碌叛饲冬男斟净怀悲球嚣扳围瞥胖蓉蝉韵敦稗装腕诌聚喇稗巧兑葛钨尹气恿释眷彼跌臆番酞贴掀弃败团唤哑希琼踪遵嘿痴霓埔僵崔憎繁岿饯忘逆孺叼迸旦挫吮件亮泊渤繁捏讶沥

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8、板报、宣传橱窗等宣传方式及时对学生进行宣传、培训和演习,提高学生有关突发公共事件预防与应急知识、自救与互救知识和技能,向学生普及应急常识。   2、班主任定期开展有关传染病的知识教育。 3、体育教师保证每周开展健康教育课,对开展的宣传、培训资料留底。 4、德育处对各班文明监督岗组长每月培训一次有关传染病的防控知识。 5、组织号召学生加强体育锻炼,增强学生体质,提高对疾病的抵抗力。 三、教师相关知识培训 校长利用教师大会定期对全校教师进行传染病知识培训。 四、食堂工作人员相关知识培训 总务处必须对食堂工作人员进行上岗前专业知识、技能和传染病知识的培训。暗垃棉剁柿卖赘拨藩群悔昆恐

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