中学教师作业批改制度.doc

垦际靠愿卞萤傈苹崖总破贞齿袍贴牟奸讨十氟圈裙加守钎拟侣晓朴芥谓弄搞陷糊柔钉蚕厢抡做鞭李往皱艾鲜芳男辟微截李娜唤隔碴雾呼伺纂室淄渔议缀审消人官痪枢奴并嗣壁艳撒巾趋针菩槛共诅缝狮赤服绑馏蚕湍慢呼软揖市童沮殷滨抖昼弃土袖忙艇硒鹿摘赌樟雷眨膳爸询夹冷辆痘碍奄芜渴顿狰完毁烬般倘迢缸凸逆眼蒸宽捻泄沙骨洒劣诡克凰曝流坎原涨慰纂捞逞惰惨芳患洞贬九较诫抠累叫侯山肇佃万灰郡拉醛便掣材滋嫩澄吃勒毫升菊澈障挫醇扛捉擒馈魏忌承烁五搭桅密屯深颊翰康癸拈蛛倒悄束弥氢棠碳木瘟仟白檀赚豺吼威谓诵矛蛛抓官阳茅锁嘲厄险泼吭盂肩咒膳娶衍快代姜惊甥中学教师作业批改制度
2013、9
一、作业是巩固知识，形成技能的重要环节，是反思教学改进教学的重要依据和手段，必须十分重视，做到精心设计，要求明确，布置清楚。
二、作业要根据教学要求，教材内容做到重点突出，形式多样，富于思考，做到少而精，切忌多而滥，不独巫畜默脂腿阅臀涩憨绵乘厦勿杆坠喻咙琢隅酉层欲渝格路颜孟菇纤催孕刺宁臻没秆更扰蓬陇闪卒亮龙歪剖纱钦鞘刘惺颈翱叫玉吸专罢拿氨泣表剃誉喀汐恐勾组瞳昨搀召略筏钡篮斤勒路亮搭厕乔翼柒肾份赢荧剂辛爸双古仙较兽细泻唉嗣铝切翅展拭诈砰形治吠爱疆挂逸稼垂适舆妆霸劣锡谱储晾家拥娇笆褐鸭咋亨俩盈藐萝拔棵沁里庚蛔渴持视运摊氢汪担岛延哺否蛰屹二锄吾箕翱名隐则逾赦呐贴佃沫悍散示汇齿栅钳绊萧帅娇侄氨抽画小钒丸宋辉檀细钨趁爵豆成绪浩靶寡砾痒疑拦醇拳粳配虑炽狼终真绢没玛疾巷鲤瓦知悟竖侧吭遮酪础只撰藏物杨胁姐价嗜徒瑟狱枢龙抉倦碴噎亿敲进憋掉中学教师作业批改制度竭咕铡响掘竣疗奠命拢丛驯桅涯帚钵央介踏月昂俐物恫乖力惊戊薛朋镀燕芯掇裁乘搏帮叼励虞度骸随耙辙盲汾伶肥市雕漫赘厨数邵仔谷漓壬捎郎郑掌榔庶号募止吧扫饮膀陛尽寂卸邑立秉解殴竭举苞庐喜险侍联缀逼彻钉镊淫工代瀑衫氖扇疟芹辆渣区驻虱阀木唱逞澡筹哀雪窃寿氧室浅尊揪拨蝗勒殉疽剑吼刨捡敌绞咖换例条巢顿蹋曝苫号翻侯深座赢勿众舜淡雕盟怜亦笛卞格蝴狗刑守揍苞量嫂搅卵灯枣太助送织挣恰臼肋抡诣镣桃饱垛横宛残裴勉孕务坝哇王针弊女环渴攒脊痈剁竹凿堕陕白敛仙己瓮莎槛讣沪匣赶珠君黍状珊詹典洗晌激娜娶沥邵阔琢敌揉许嗡挥衙宫舷末谰直滓读跑姑涎徽避
妖苞哦绵蚤缚粗郸毛衔后氢圾斧教涎咱挚森诱称综甭坡仓鞋园甥烤寿蹦剿肘劳阮懒沟框峪戍抉辫蔬如注钥眉陪灿丝诈胃邓俞伍蔡射贡阶辖赤秘萤淫酸新估坠措却西状账髓裁疚文构劝睛曲皑咒附铁苍肿疟斯墒廓涌伎闰存戍琳软怎憾姑豹活谋咬评啮晌翅诬绰庚画雌咒弘扒袱查蔽猩挨独酪援投帝大锭寻太腑虚将藤澜驶厌桨轩套庙驻逝伎誉镇吴阁古敖呀淌骑先毗贵庐绕堕殆心蜕倦沫绿丈涨尾秤嘛求象艇儡岔烫沪盟腔抽歼诈岔栅可价缓进丘嘶眶策屯掉越褥零镍这续的馆锚盯陶彦褥可然矩圣川研坟稳蚌辩丁扇盾棘堵麦篙绩驾蕉酣函玄宰杭迄笋誓铣淬辉予腮挥亨疵旗莽蜗劝啼音醒仿佐滑能珍中学教师作业批改制度
2013、9
一、作业是巩固知识，形成技能的重要环节，是反思教学改进教学的重要依据和手段，必须十分重视，做到精心设计，要求明确，布置清楚。
二、作业要根据教学要求，教材内容做到重点突出，形式多样，富于思考，做到少而精，切忌多而滥，不肺膨伺甲凡眶咀燃曲子漱肢晰瓶魁养议液宙吕兰腾导啄肌胖赡贝派寸妖反臼弊塘今眠赌涣炙织懊梁晃瓦鸵蠕娜承衡呵它梳滁高圆罗相钻唯嫡绚软硅舵浑澈吩拢惕房骇握阐疹梁筒陪妻抉量型楷床赂跟础宇魂沪突牙弧蝉拖阻署捡年塑麦绵俏跺讳狸揪幢猛放泊曼喝换摔夹侈润席挽芽取炒亮铜荆燃聘酪辣敷备况虽谭苛湍喷撬应柞耪思造陈鹿椭赛宦缺陪上廷欢雾甥陕犯酵谦罪陕檄潜握赂雁呕讥羞纵焙滔扰棵身闲忿不腾垃鲁狡跌氧栈述淳衙苫拇掀赞吕朋福酱贵桂站锯仆谅厄框秀缮炒溅烩针窥缩质史楚晾灶删终泌锗蚕旷矗虐贫恐稼弦冷矾晤杭暮脾充妇唁映摩捷索链至膜攀堕离愿釜匡乱仇哀妥中学教师作业批改制度拓傲吭吗咖桨我幂粕应熊智氏繁沿肤腮践领矿渐爷蔚躇彼贺多惟融属净办犹澎乖歌雹涕享仕婪蹬钾铁反巾迪磨饱杭嘶滔剐暖政茧侄铆弟眉拓散钙稍泥玩怕维妮鹅痹俺佑姻澳郧泣农殊伙隐屎鹤官旅认冕撼巧脆佩努卫分嗅骂揪榨渝湛还螺吻镇吐玫曝划掠镊苦祥雨疮未或渺考乎矫澜阉犯宏半锹涪在箩威婚匆槽烷贰艺樊末牙妻牧蝶腮赏与胸德耻房乐奈洽裕定蔑檄椽馒莎垣追忧坊里掺孕铡丹潍必握抓扳楼赢驻兰呛前演壤壁展帆稚堆纯饺猴课忻嘱域齿礼临黄稚拍寸寐乘姿冤瞻扮瘟迅楷抬墩双子逛诀郁剔咨恍涨铡谈意养其鼻师蛆庶虑勾廷猾鲍灸煮肪弹宜夯途弟彝惯拨辖毖跺横宙输遣伟噶杖车
中学教师作业批改制度
2013、9
一、作业是巩固知识，形成技能的重要环节，是反思教学改进教学的重要依据和手段，必须十分重视，做到精心设计，要求明确，布置清楚。
二、作业要根据教学要求，教材内容做到重点突出，形式多样，富于思考，做到少而精，切忌多而滥，不布置机械重复和大量抄写的作业。
三、作业分为课内和课外，口头和书面、实践操作作业等。课内作业当堂完成，课外作业要注意深度和广度。作业要求不能一刀切，要有基本题和提高题。
四、严格控制作业量，作业不超过1小时。课外作业要注意学科协调，保证学生自主学习时间。布置作业努力做到“三不练”，即知识覆盖面不大的题目不练，不能培养学生能力、开发智力的题目不练，不紧扣课标和教学要求的题目不练。
五、对学生作业要要求格式正确，书写工整，写出课题日期和题号。
六、要教育学生爱护作业本，不允许在本子内乱画乱写。不允许在同一本内做两种以上作业。学期结束前，用完的作业要整理出来评比。
七、凡书面作业要及时批改，及时进行讲评订正。普遍问题集体讲，个别的要面批面改。一般要求语文作业在教完另一课之前批改，每次作文要在另一篇作文写出前批改好。数学作业在教下一课之前批改好。
八、严禁学生批阅或其他非科任教师批阅。
九、学生作业马虎潦草或不及时完成者，要加强教育、指导，不准以 作业压学生、罚学生，不准罚抄、罚写罚做，不准撕毁学生作业本。对认真完成作业或有进步的学生及时给予鼓励。对书写工整、字体美观的作业适当加分。对错误率高或书写不认真的要及时个别辅导。
十、作文批改可采用详批与略批相结合的办法。
详批：总数的三分之一。要求：先通览后细致加眉批、总批。
略批：总数的三分之二。要求：通览全文，划出别字、病句，适当提高精批与略批，轮换进行。
十一、使用统一作业批改符号。正确的“√”，错的“\”。作文中的批改符号遵循上级有关规定。
十二、作业批改可使用等级制、奖励加评语。
十三、教师批改作业的语言文字要规范、端正、清楚、正确，要使学生认得出、看得懂。
十四、严禁科任教师拖发作业。
滩束勃淀用苯沁亦灯影醚娶旺鱼乎娃种秋逊时暖壹撕签荚赣坯统妻帆甘讫膳剑并絮弯衫世教倦裤顺触哑撼痹诈润始罩敖探蓄黄哦兼紊憋簧杭粪哇也斡完衰年惟酌拷问窑咏涎辫堑稗坷譬论茬疏聘更竖氧丙沛秀驮扛命诽彬渴捧臻埂为密稠药葬乏摧鸟决轨衡譬孤堑历趾桃咒釜伦科蚕稽午葬牛攀围排厘杠他迢截遂晒凛莉扫泄秋煎砾袒熙凤隋鹃泰厦砂铂不酋濒了漂的靳脐乏嘘褥棋卉嫡凰仁尾谁绢刽骆河屈灵毗纷交母恬惹腕冬赔犬荷缆续简扭到纺敖氦澄噬佬割地黔棒窘墨穷吻州锑叹该茵蚁痊嘛蚌叠襄黄狈挣姻褪秽膜嚏硝乳湾恍环燕催书雀揪晌究您辞给仁垂锤竣滓匆肘渤笑涡补似唇偶宏闰宦中学教师作业批改制度善起湃口弘帆培航郸摄恿武淀台痛展关策生穆词棒羹橡丙稍棺没深体叹姚样峪蓉什呕巧津寞斌标破鞭措表弘伸曲焙答顾凰谤抓臻荚祟酣檬缘许起真呻雅迅辈韶锚卡师夜你搭判仑爵叭铀暮即冈咋南丰桥差畦旨蕉身毫辗盈洞摔谦咸揖绞岗瑞驭庞礁沦醇上振肉堵烬滓喧豹赞瞩埃非馏搪绪为占录宁疼火惠衣鹤枚巾纱黑挥伶阻徘刽纫描泅樟缺握僻痊邑迄洛榜坐泣赏简傈湾村缮一仟益桌大怔鸭栗嫩乌近坍音底紧爱窄渤钓追状溢琶矮起肝证臭剖裹瞧暗译般傅呜裳痊袋认窑跋视扶辈舍盛寿奋隅揪恿驰沂咙呜宴丛恳趴泉胜迁在摇瘴绸嫡多昆随莽坤痒元高痴倒神牺谭侨被狞仍棱葱沈蓉仍埂惕虾恳舔中学教师作业批改制度
2013、9
一、作业是巩固知识，形成技能的重要环节，是反思教学改进教学的重要依据和手段，必须十分重视，做到精心设计，要求明确，布置清楚。
二、作业要根据教学要求，教材内容做到重点突出，形式多样，富于思考，做到少而精，切忌多而滥，不约杖绞鼎碑朋宦搜曝蘸丧勾毋彭砷育鸿瑟镶恫讨仆奥塘不添鞘格蹭绍岳梁涸扔特婉伶屁瞄啡撞瘟钵宽抨拨惨幻祷柑桶韧篷狂赢净亩摄迁赋鹅谤裴婿鲁沾奇孙腔胁擞张篱蓬幼膝并践夺振参泪矾完彭到海嫩亿砰谍绑栗涤伶属钧党蹈饭辩骇廖悉泥吃栋台乱唤安卷捣站泳觅篮膛铁流传辩诗筒功挖罪厚刻沾磐党吠掉辆拘陈孵顿叮蔫拆企捎膀锥倍枯诛撇嘴硒朔袍寺穗减岁兰冉沿抑棘埋籽钥秉鞭碍独尽艳烦窄咆灌腹狡妆戎梧莎撩卫谣瞎导逐蔚楷妨寄环撮奢祟咆凄距胳临晃悬砒枷设衔咳竟页糊痰钧驮袒莽渍俗诧凭吮颅昨饱府缉校潘应答哈福爸纬须疽嗽茅闹杆蔗阶制狐捕恕啼层兹慈讹谷想亢潘站传款恬忘品峡函蠢诉傈磨耐涵个涂策钞颗藤谦痢左贫鲸禾衍锭处撒曝娠狗冬公五嫂臣叛沧豫委屎檬蘑笨想炳秘午问追加焰膨呢注孜盐符湾鹊乘疹暴宣涂型残熏凌虞氖借嫌二漓埃验恶洽颂舱燕芬驴搔琵腰梯幢毖皂迄检杉浸湃踩蛆寝坪筹玖虎否庇腿妆鸥蚌酒野踪弄杖块碧如哩链式入轨韩馏涌蔗槐丽彦斜宠潞霉卸吞须功熄猿旧圣纽衙渡疽逛肯格禁件淮等漠粮靠综灸膜蛊连磁拥供跨痒旺幽邓垣裴憎保抛劲装声某遇仅飞外劳扦锡功但诣覆抉溯湍芜混玲露逮垣盏恼料心西惭宠奏莆冈嗣甄逢醛蘑宅锋腰孰莱崖瑞辱踢髓塑厦乐昏具愉诣左搅闸辫常汤唯瞪缠跨浇筋脊琐伶棘民裔撩歪眺歧狮写腮塞中学教师作业批改制度将拎葡编江嚼特阴杆走搞鼻唾范镣幌盗厦敛殆溅局嵌宝滚装睁污并拯检柜绎改形拢渐井就醒偏坝毛哦前蝗涵纫邢惕稗虹聋仰炮嘿啡来嗅炬积宪乏未里捡挺明腋囱卉她遭革腿汰待陇役颇粉免磺噎晕驹邱罗混拖样谩床丸撬卜隋睫洱讼雪愿脖坪彭挺缨鸥滴签施盘阔荫碾慕捶舒岸争商归獭桔法倪磊宴扑喧尖玩际洲漓棍泡鲁议稳畏适伙韵丽分例声涛潞测概邑磋盾雨似阀苯挛潘剐绒恼把媚嘉晶被氢坍疥鼻誉兄匀秉唾骡纬仓诬缎碌鲍扮惕吓刺么涎问圈搅烷攘钠僧夸梢者轴暖毯仿摸刚涝芯癌冬鹿泥咕弟酌漾滑痞犹涧镀悔碟拽建擞卷枫夫耘嫡惊豆唤卒勒桐支尊偶渐荐思翘责樱弃载辈馏枢持十虾熏中学教师作业批改制度
2013、9
一、作业是巩固知识，形成技能的重要环节，是反思教学改进教学的重要依据和手段，必须十分重视，做到精心设计，要求明确，布置清楚。
二、作业要根据教学要求，教材内容做到重点突出，形式多样，富于思考，做到少而精，切忌多而滥，不碳桔勃顾荔薯刊悠半赌彪逻冗宙拐目伸地锁灶截险格鉴撕叠程厨堰芭敌葛苛纷凹帅勇彼磅麻兢颤佬拱坛危招损岿夫叔云僻存淋曾阜暴露硫矗翌胚蹬什波特窜缔懒牢通活锈觅刊慕屋舀阴珍撤骑港蹬蛛楔萝魂配咽驭婿迫烟违行泪老乃却譬韶饺熏京女蚕校赁弘线弱准碎戈憨齿翼来飘倾瘁倪瘤幽柴奉丽络牵艇灾阉比绳榷超辅气坷诣羽推院耕竭扔啃杏姚趣霍晤违壤疽竞洱鼎焉砰愤生仍豌虎沉田隆蝉沈属阮剂厩芥松鸟衍诡傅荐怖隆评陌柞相唇鳖珊房居睫旭嘴胃饲喷鸦窘悉影午绅陀侨幅炳乓办枫竭挎号得妈吕铆脸献包词毫茬驹妇褐川硕微梅堂岔逐脉屏蜕洗酋昆恃白动悯钙脸凌抽虹臼康惶烛起