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教育项目计划书.doc

1、 目录   第一章项目总论   1.1项目概况1   1.1.1项目名称1   1.1.2项目性质1   1.1.3项目选址1   1.1.4项目简介1   1.1.5建设内容2   1.1.6投资估算与资金筹措3   1.2效益分析3   1.2.1经济效益3   1.2.2社会效益3   1.3项目评估结论及建议4   1.4主要编制依据5   第二章项目建设背景及必要性6   2.1项目背景6   2.1.1镇江幼儿教育发展现状6   2.1.2民办幼儿教育质量参差不齐7   2.1.3国家大力重视发展幼儿教育事业8   2.1.4中国幼儿教育模式有

2、待改进9   2.1.5重视国学教育,传承传统文化10   2.1.6青少年亟需素质拓展教育10   2.2项目建设必要性11   2.2.1建设幼儿园项目是镇江高质量幼儿教育事业发展的需要11   2.2.2项目是构建社会主义和谐社会的需要12   2.2.3项目是顺应世界整体教育思想的需要12   2.2.4国学教育是传承优秀传统文化的重要方式12   2.2.5素质拓展训练有利于提高青少年学生群体综合能力13   2.3社会效益13   2.3.1为当地幼儿教育提供高质量的教学服务13   2.3.2为当地幼儿教育提供示范效应14   2.3.3给当地青少年提供素

3、质拓展的基地14   第三章市场分析15   3.1目标市场定位15   3.2市场规模15   3.2.1出生人口逐年增长15   3.2.2二胎政策进一步增加幼儿数量16   3.2.3市场规模预测16   3.4分析总结17   第四章项目选址和主要建设条件18   4.1项目选址18   4.2场址建设条件18   4.2.1区位条件18   4.2.2交通条件18   4.2.3经济条件19   第五章项目规划20   5.1教育理念20   5.1.1蒙特梭利教育理念20   5.1.2国学教育理念22   5.2早教中心规划23   5.2.

4、1硬件规划23   5.2.2课程规划28   5.3幼儿园规划29   5.3.1硬件规划29   5.3.2课程规划32   5.4户外拓展基地规划33   5.4.1基地拓展34   5.4.2高空拓展36   第六章项目建设内容及建设工期38   6.1项目建设内容38   6.1.1用地性质38   6.1.2建设内容38   6.2建设工期40   6.3项目管理41   第七章营销策略42   7.1消费者行为分析42   7.1.1早教中心的教育水平和园区环境是重中之重42   7.1.2合理的入学价格是关键因素42   7.2推广策略42

5、   7.2.1宣传资料发放42   7.2.2微营销推广43   7.2.3网络推广43   7.2.4口碑推广43   7.3价格策略43   7.4选址策略44   第八章组织结构与劳动定员45   8.1组织结构45   8.2部门职责及劳动定员45   8.3员工管理46   8.3.1员工招聘46   8.3.2员工培训48   第九章环境影响评价49   9.1设计依据49   9.2环境保护的原则49   9.3建设场址环境现状50   9.4主要污染源、污染物及治理方案50   9.4.1废水50   9.4.2固体废弃物51   9.4

6、3废气53   9.4.4噪音55   9.5环境影响评价55   第十章节能及绿化56   10.1节能与节水56   10.1.1依据与原则56   10.1.2节能节水措施57   10.2绿化60   第十一章劳动安全与卫生62   11.1劳动保护62   11.1.1概述62   11.1.2施工中的安全措施62   11.1.3运营中的安全措施63   11.2安全卫生措施63   11.3消防措施64   11.3.1编制原则64   11.3.2编制依据64   11.3.3消防措施64   第十二章投资估算与资金筹措66   12.1

7、投资估算范围和依据66   12.1.1投资估算范围66   12.1.2投资估算依据66   12.2项目投资估算67   第十三章财务预测71   13.1财务基本假定71   13.2财务预测71   13.2.1收入预测71   13.2.2运营成本预测72   13.3.3利润预测73   13.3.4现金流量预测74   13.4财务分析75   第十五章结论与建议76   15.1结论76   15.2建议77 2222222222222222222222

8、222 项目背景:   2016年中国民办基础(K12)教育市场规模达2173亿元,2011年以来复合增长率约为17%。从学生人数看,2016年K12(小学、初中、高中阶段)在校生人数合计1.83亿人,出现触底回升,预计随着二胎政策的效果逐步显现,K12在校生人数将持续提升,支撑整个K12教育行业保持稳定较快发展。随着国家对民办教育的大力支持及家长对课外培训教育的重视程度逐渐加深,越来越多的学生和家长选择中小学课外培训机构,预计2019年民办K12课外培训市场规模将突破300亿元。 市场容量 战略目标 市场痛点:   现有K12教育服务项目种类少   教学规划不清晰 解

9、决方案:   扩展服务项目:加强与托管机构以及中小型艺术培训机构的合作,丰富教学内容;对教学楼各区占地面积进行合理规划,满足K12教学标准   打造民办K12教学模式:对K12各阶段学生数量和教学内容进行标准化设计。 投资亮点:   市场潜力巨大:至2020年,中国将具有5000亿元民办K12教育培训的潜在需求   商业模式新颖:突破单一服务模式的弊端,丰富服务项目,市场规模大幅提升   管理团队出色:管理团队在教育培训、信息技术、营销管理等方面均有经验丰富的高层管理者。 项目结果   该项目商业计划书已获得A轮融资 [此文档可自行编辑修改,如有侵权请告知删除,感谢您的支持,我们会努力把内容做得更好] 最新可编辑word文档

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