ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:32 ,大小:818.54KB ,
资源ID:1918556      下载积分:12 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/1918556.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高中语文《沙之书》课件1-新人教版选修.ppt)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高中语文《沙之书》课件1-新人教版选修.ppt

1、 能能够够彻彻底底改改变变一一个个人人一一生生的的书书籍籍,或或许许几几十十年年才才出出现现一一次次,您您所所面面对对的的正正是是这这样样的的一一本本书书。1可编辑ppt可编辑ppt学习目标学习目标1 1、了解作者,积累字词。、了解作者,积累字词。2 2、领会沙之书的内容与题旨。、领会沙之书的内容与题旨。3 3、理解虚构对于小说表达的重要性,、理解虚构对于小说表达的重要性,以及真实与虚构的关系。以及真实与虚构的关系。可编辑ppt 一个晚年双目一个晚年双目失明的老人失明的老人 一个与母亲相一个与母亲相依为命的老人依为命的老人 影响了中国八影响了中国八九十年代众多的知九十年代众多的知名作家名作家

2、作家们的作家作家们的作家走近博尔赫斯走近博尔赫斯-迷宫的制造者迷宫的制造者可编辑ppt 博尔赫斯(博尔赫斯(1899189919861986)阿根廷阿根廷诗人、小诗人、小说家兼翻译家。生于布宜诺斯艾利斯一个有英说家兼翻译家。生于布宜诺斯艾利斯一个有英国血统的律师家庭。国血统的律师家庭。19501950年至年至19531953年间任阿根年间任阿根廷作家协会主席。廷作家协会主席。19551955年任国立图书馆馆长、年任国立图书馆馆长、布宜诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。布宜诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。19501950年年获阿根廷国家文学奖,获阿根廷国家文学奖,19611961年获西班牙的福门年获西

3、班牙的福门托奖,托奖,19791979年获西班牙的塞万提斯奖。年获西班牙的塞万提斯奖。诗歌、散文和短篇小说是博尔赫斯三大创诗歌、散文和短篇小说是博尔赫斯三大创作成果,而且各有千秋,相互辉映。有一种很作成果,而且各有千秋,相互辉映。有一种很生动的说法是:生动的说法是:“他的散文读起来像小说;他他的散文读起来像小说;他的小说是诗;他的诗歌又往往使人觉得像散文。的小说是诗;他的诗歌又往往使人觉得像散文。沟通三者的桥梁是他的思想。沟通三者的桥梁是他的思想。”是与帕斯、聂是与帕斯、聂鲁达齐名的拉美三大诗人之一。鲁达齐名的拉美三大诗人之一。可编辑ppt 博尔赫斯是一个博尔赫斯是一个以书以书为生为生的作家。

4、他一生都生的作家。他一生都生活在图书馆中。小时候他活在图书馆中。小时候他就沉浸在父亲巨大的藏书就沉浸在父亲巨大的藏书室中,室中,19371937年他开始在一年他开始在一家市立图书馆担任助理馆家市立图书馆担任助理馆员。员。19551955年担任阿根廷国年担任阿根廷国立图书馆馆长,直到立图书馆馆长,直到19731973年退休。年退休。可编辑ppt 读书是博尔赫斯生读书是博尔赫斯生活中一项具有压倒性优活中一项具有压倒性优势的活动,而且对他的势的活动,而且对他的写作意义重大。读书使写作意义重大。读书使博尔赫斯的视野非常广博尔赫斯的视野非常广阔,而且由于读书在生阔,而且由于读书在生活中的比重很大,与大活

5、中的比重很大,与大多数作家不同,多数作家不同,是书籍是书籍而不是生活而不是生活成了博尔赫成了博尔赫斯的写作源泉。斯的写作源泉。可编辑ppt 晚年双目失明,却被任命为国立图书晚年双目失明,却被任命为国立图书馆馆长,他不无苦涩地写了一首诗向上帝馆馆长,他不无苦涩地写了一首诗向上帝致敬:致敬:“他以如此妙的讽刺同时给了我他以如此妙的讽刺同时给了我书籍和失明书籍和失明”但他仍以口授的方式继但他仍以口授的方式继续创作,成就惊人。续创作,成就惊人。他的婚姻生活并不如意。他长期独身,他的婚姻生活并不如意。他长期独身,由母亲照料生活,直至由母亲照料生活,直至6868岁才与孀居的阿岁才与孀居的阿斯泰特斯泰特 米

6、连结婚,米连结婚,3 3年后即离异。母亲辞年后即离异。母亲辞世后,他终于认定追随他多年的日裔女秘世后,他终于认定追随他多年的日裔女秘书玛丽亚书玛丽亚 儿玉为终身伴侣。他们儿玉为终身伴侣。他们19861986年在年在日内瓦结婚。同年,一代文学大师博尔赫日内瓦结婚。同年,一代文学大师博尔赫斯在日内瓦逝世。斯在日内瓦逝世。可编辑ppt小说特色:小说特色:叙述干净利落,文字精叙述干净利落,文字精炼,构思奇特,结构精炼,构思奇特,结构精巧,小说情节常在东方巧,小说情节常在东方异国情调的背景中展开,异国情调的背景中展开,荒诞离奇且充满幻想,荒诞离奇且充满幻想,带有浓重的神秘色彩。带有浓重的神秘色彩。成名作

7、成名作:小径分岔的花园小径分岔的花园(短篇小说)(短篇小说)可编辑ppt “他的散文读起来像小说;他的小说是诗;他的散文读起来像小说;他的小说是诗;他的诗歌又往往使人觉得像散文。沟通三者他的诗歌又往往使人觉得像散文。沟通三者的桥梁是他的思想。的桥梁是他的思想。”博尔赫斯是一位只写小文章的大作家。博尔赫斯是一位只写小文章的大作家。小文章而成大气候,在于其智慧的光芒、设小文章而成大气候,在于其智慧的光芒、设想的丰富和文笔的简洁想的丰富和文笔的简洁像数学一样简洁像数学一样简洁的文笔。的文笔。(法)安德烈(法)安德烈 莫洛亚莫洛亚可编辑ppt剥啄剥啄 书脊书脊 粗糙粗糙 铁锚铁锚 笨拙笨拙 惶惑惶惑

8、 晦气晦气 荒诞荒诞 蒙骗蒙骗 一帧一帧 记事簿记事簿 临摹临摹 诋毁诋毁 目瞪口呆目瞪口呆 无济于事无济于事 付之一炬付之一炬 乌烟瘴气乌烟瘴气 积累字词积累字词可编辑ppt整体感知整体感知可编辑ppt问题问题1 1:沙之书讲了怎样一个故事?用:沙之书讲了怎样一个故事?用一句话概括。一句话概括。l一个退休的图书馆员从陌生的一个退休的图书馆员从陌生的圣经圣经推销员推销员手里买下了一本手里买下了一本“沙之书沙之书”,沉迷于它的神秘并,沉迷于它的神秘并陷入了对不可知的恐惧,最终把这本书藏在了图陷入了对不可知的恐惧,最终把这本书藏在了图书馆的阴暗角落。书馆的阴暗角落。问题问题2 2:概括小说的开端、

9、发展、高潮、结:概括小说的开端、发展、高潮、结局局l初识沙之书、买下沙之书、研究沙之书、逃避初识沙之书、买下沙之书、研究沙之书、逃避沙之书沙之书可编辑ppt问题问题3 3:小说哪几处情节设计最为巧妙?:小说哪几处情节设计最为巧妙?l“沙之书沙之书”奇妙特性的逐渐显现奇妙特性的逐渐显现l“我我”将将“沙之书沙之书”藏在了图书馆藏在了图书馆问题问题4 4:小说的情节有何特色?:小说的情节有何特色?l荒诞离奇荒诞离奇l悬念丛生,引人入胜悬念丛生,引人入胜l结尾奇峰突起,出人意料之外结尾奇峰突起,出人意料之外可编辑ppt解读沙之书解读沙之书可编辑ppt“沙之书沙之书”有哪些奇妙的特性?有哪些奇妙的特性

10、像沙一样,变幻不定,像沙一样,变幻不定,无始无终,无穷无尽,无始无终,无穷无尽,不断不断“生长生长”。可编辑ppt 小说主人公小说主人公“我我”对待对待“沙之书沙之书”的的态度变化经历了一个怎样的过程?这一变态度变化经历了一个怎样的过程?这一变化过程说明了什么?化过程说明了什么?好奇好奇钻研钻研渺小渺小敬畏敬畏恐惧恐惧逃避逃避/坚持坚持 这一变化过程既形象地说明沙之书的奇妙这一变化过程既形象地说明沙之书的奇妙而神秘的特性,又表现了而神秘的特性,又表现了“我我”乃至人类在无乃至人类在无限强大的异己之物前不胜渺小、恐惧的心理。限强大的异己之物前不胜渺小、恐惧的心理。可编辑ppt沙之书主题沙之书主

11、题可编辑ppt “沙之书沙之书”给你什么启示了吗?给你什么启示了吗?人处在时间与空间的交叉点上,作为人处在时间与空间的交叉点上,作为瞬息和有限的存在物,却向往永恒和无限。瞬息和有限的存在物,却向往永恒和无限。可编辑ppt 你认为你认为“沙之书沙之书”可能象征什么?可能象征什么?无限之物:无限之物:如无止境的欲望,无穷大如无止境的欲望,无穷大的世界,琐碎繁杂的生活、强大的异己力的世界,琐碎繁杂的生活、强大的异己力量、神秘的未知世界、不知其数的金钱、量、神秘的未知世界、不知其数的金钱、无法挽留的时间、变化无常的命运、浩瀚无法挽留的时间、变化无常的命运、浩瀚无穷的知识、让人身心俱疲的爱情等等。无穷的

12、知识、让人身心俱疲的爱情等等。可编辑ppt 读书观:读书观:“人是比流水还要人是比流水还要变化快的东西,没有人能踏入同一变化快的东西,没有人能踏入同一条河流,因为流水在变化,而人也条河流,因为流水在变化,而人也在变。于是,书就变成了随时会改在变。于是,书就变成了随时会改变的产物。每一次阅读,书就变化变的产物。每一次阅读,书就变化一次,何况你阅读一次,又增加了一次,何况你阅读一次,又增加了一层消逝的记忆。一层消逝的记忆。”可编辑ppt沙之书的其他主题沙之书的其他主题l在令人敬畏之物面前,人应选择停步在令人敬畏之物面前,人应选择停步l书是靠不住的书是靠不住的l美是无法占有的美是无法占有的l一些珍贵

13、的东西可能成为一切烦恼的一些珍贵的东西可能成为一切烦恼的根源根源 可编辑ppt真实与虚构真实与虚构可编辑ppt 有人说,虚构时小说的灵魂,没有虚构有人说,虚构时小说的灵魂,没有虚构就没有小说。有人说,真实是文学的生命,就没有小说。有人说,真实是文学的生命,你怎样看待文学作品中的真实与虚构?你怎样看待文学作品中的真实与虚构?虚构的东西必须给人以真实的感觉,必须虚构的东西必须给人以真实的感觉,必须符合生活发展的逻辑。事情是假的,但让人感符合生活发展的逻辑。事情是假的,但让人感觉像真的一样,觉像真的一样,“把虚构巧妙地伪装起来把虚构巧妙地伪装起来”,这,这就是艺术的真实。就是艺术的真实。文学不是生活

14、的复制,所以不需要照搬生文学不是生活的复制,所以不需要照搬生活,不需要和生活中发生的事情一模一样,这活,不需要和生活中发生的事情一模一样,这就是艺术的虚构。就是艺术的虚构。可编辑ppt 真实虚构真实(看似)(发现)(更高)可编辑ppt拓展延伸拓展延伸 “隐藏一片树叶的最好的地点是树林隐藏一片树叶的最好的地点是树林”一句一句的内在的哲理是什么?你能仿造一句吗?的内在的哲理是什么?你能仿造一句吗?内在的哲理:无限之物是由无数个有限之物内在的哲理:无限之物是由无数个有限之物组成,每一个有限的个体因为无限的同类数组成,每一个有限的个体因为无限的同类数量而得以永存,也因为无限的同类而容易被量而得以永存,

15、也因为无限的同类而容易被忽略。忽略。隐藏一粒沙子最好的地点是沙漠;隐藏一粒沙子最好的地点是沙漠;保留保留一颗水珠最好的办法是放入大海;一颗水珠最好的办法是放入大海;隐藏一隐藏一个人最好的地点是人群。个人最好的地点是人群。可编辑ppt博尔赫斯对待虚构与幻想的态度:博尔赫斯对待虚构与幻想的态度:他想努力抹去幻想与现实的界线,他想努力抹去幻想与现实的界线,让虚构嵌入现实之中,与现实浑然一体。让虚构嵌入现实之中,与现实浑然一体。他说他说“一件虚假的事可能本质上是实在一件虚假的事可能本质上是实在的的”。对他而言,虚构是艺术创造的根。对他而言,虚构是艺术创造的根本点,是抵达更高实在的方式;通过虚本点,是抵

16、达更高实在的方式;通过虚构,写作这门活动往往可以最大限度地构,写作这门活动往往可以最大限度地接近心灵的复杂活动。接近心灵的复杂活动。可编辑ppt 仿佛水消失在水中仿佛水消失在水中虚构与真实:虚构与真实:可编辑ppt 推荐篇目推荐篇目 小径分岔的花园小径分岔的花园 南方南方 第三者第三者 马可福音马可福音可编辑ppt我读博尔赫斯:我读博尔赫斯:博尔赫斯是最具颠覆性的叙述者,他博尔赫斯是最具颠覆性的叙述者,他叙述法则就是精神与现实的错位。多半是叙述法则就是精神与现实的错位。多半是冥顽不化的什么东西把人逼到了死角。大冥顽不化的什么东西把人逼到了死角。大作家注定要完成探讨命运的使命,调侃也作家注定要完

17、成探讨命运的使命,调侃也好,悲悯也好,其心中自有承载。其实,好,悲悯也好,其心中自有承载。其实,历史未尝不是走错房间之后的将错就错,历史未尝不是走错房间之后的将错就错,面对那些因果倒置的文化诠释,博尔赫斯面对那些因果倒置的文化诠释,博尔赫斯含而不露的微笑中永远带有哲学的沉思。含而不露的微笑中永远带有哲学的沉思。比起那些喧嚣玩世的现代派大师,他总是比起那些喧嚣玩世的现代派大师,他总是多了几分优雅和从容。多了几分优雅和从容。可编辑ppt “博尔赫斯心怀文学之本,完成博尔赫斯心怀文学之本,完成了对纯粹文学形式的再造。他的作品了对纯粹文学形式的再造。他的作品往往越过了普通读者和作者往往越过了普通读者和作者”,达到,达到了了“心灵所能达到的广度和深度心灵所能达到的广度和深度”。我赞同这一说法。可以想象,当一双我赞同这一说法。可以想象,当一双修长的手在浩如烟海的人类精华中随修长的手在浩如烟海的人类精华中随心所欲地索隐钩沉时,会有一束来自心所欲地索隐钩沉时,会有一束来自天庭的蓝光罩住深思中的头颅。天庭的蓝光罩住深思中的头颅。如果没有博尔赫斯如果没有博尔赫斯套用博尔套用博尔赫斯常说的一句话赫斯常说的一句话“这个世界将这个世界将会贫乏得多会贫乏得多”。可编辑ppt 心灵的真实心灵的真实才是最重要的真实才是最重要的真实可编辑ppt

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服