高考语文专项练习框架图表文字转换.ppt

图表转换专项.1 1、上图是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图，、上图是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过表述准确，语言连贯，不超过100100字字桑蚕立体养殖过程：农民在鱼塘边种桑树，用桑桑蚕立体养殖过程：农民在鱼塘边种桑树，用桑叶养蚕，再把蚕的分泌物叶养蚕，再把蚕的分泌物(排泄物排泄物)（粪便）蚕沙（粪便）蚕沙投入鱼塘喂鱼，最后从鱼塘里挖塘泥为桑树提供投入鱼塘喂鱼，最后从鱼塘里挖塘泥为桑树提供肥料，这样形成一个良性的基塘生态农业循环。肥料，这样形成一个良性的基塘生态农业循环。.这次春游活动，以班级为单位开展游艺活这次春游活动，以班级为单位开展游艺活动和美食评比，人人都要参加，全班级分动和美食评比，人人都要参加，全班级分为五组，每组由组长协调，做好物品准备。为五组，每组由组长协调，做好物品准备。本次春游全班分为本次春游全班分为5个小组个小组,以组为单位准以组为单位准备所需物品备所需物品,要求人人参与要求人人参与,组长负责协调组长负责协调;各各组拿出美食进行班级评比组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。并参加游艺活动。.2 2、上面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框、上面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过表述准确，语言连贯，不超过7575个字。（个字。（6 6分）分）本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。写日记记录考察情况。.3 3、上图是、上图是O2OO2O（即（即Online To OfflineOnline To Offline）商业模式图，）商业模式图，请根据图示概述这一模式，要求内容完整，表述准请根据图示概述这一模式，要求内容完整，表述准确，语言连贯。（确，语言连贯。（8080字以内）（字以内）（5 5分）分）O2OO2O模式是实体门店将服务、打折等信息提供到模式是实体门店将服务、打折等信息提供到网络平台，消费者可以在网络平台上进行挑选并网络平台，消费者可以在网络平台上进行挑选并下单，之后凭借平台给出的订单凭证到实体门店下单，之后凭借平台给出的订单凭证到实体门店提取商品或享受服务的一种商业模式。提取商品或享受服务的一种商业模式。.4 4、白居易在琵琶行里，描写琵琶女弹、白居易在琵琶行里，描写琵琶女弹奏琵琶，声响悦耳动听。请根据图示，在奏琵琶，声响悦耳动听。请根据图示，在横线上补写琵琶声传入耳中的过程。要求横线上补写琵琶声传入耳中的过程。要求运用比拟手法，不超过运用比拟手法，不超过3535字。（字。（5 5分）分）拨动琴弦，（拨动琴弦，（），（），（）。于是听到悦耳的声音。）。于是听到悦耳的声音。声源振动空气空气声波空气空气鼓膜振动空气跟着振动，欢快地空气跟着振动，欢快地催生了声波；声波以空催生了声波；声波以空气为媒介，轻轻拍打耳气为媒介，轻轻拍打耳膜。膜。.5 5、图中的两条曲线均略呈现、图中的两条曲线均略呈现U U型，好似微笑的嘴型，型，好似微笑的嘴型，因此被形象地称为因此被形象地称为“微笑曲线微笑曲线”。仔细观察这幅图，。仔细观察这幅图，用简洁、准确的语言描述用简洁、准确的语言描述“微笑曲线微笑曲线”反映的经济反映的经济现象，不超过现象，不超过7070个字。（个字。（4 4分）分）产业链上游的研发企业和下游的营销企产业链上游的研发企业和下游的营销企业利润都要高于中游的制造业，但是这业利润都要高于中游的制造业，但是这种利润差别在种利润差别在60-70年代不明显，现在却年代不明显，现在却十分突出。十分突出。.（1 1）2013-20142013-2014年浙江省与全国图书报刊年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较及综合阅读率比较（2 2）浙江报刊及综合阅读率高于全国水浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；平；图书阅读率低于全国水平；图书阅读率低于全国水平；浙江浙江人要重视图书阅读。人要重视图书阅读。.感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！