2016-2017学年高二政治上册课时练习题2.doc

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第3课　文化的多样性与文化传播
一、单项选择题
　1.在进行文化比较时，一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义容易产生偏见，使文化僵化，不能适应时代变迁。这启示我们(　　)
①要遵循各民族文化一律平等的原则②必须承认世界文化的多样性
③必须承认各国文化有优劣之分④要将其他民族文化与本民族文化同等对待
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
　2.每年都有数以万计的外国人来中国观光，同时又有数以万计的中国人到世界各地旅游。观赏自然风光和领略“异国风情”是跨境旅游的两个主要目的。领略“异国风情”，实际上是在感受和体验(　　)
①世界文化的多样性 ②民族文化的差异性③世界文化的趋同性 ④不同文化的排他性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
　3.中土两国是丝绸之路的起点和终点，两国互办文化年是双方秉承传统友谊，扩大友好交往的重要举措。按照双方商定，2012年在土耳其举办“中国文化年”，2013年在中国举办“土耳其文化年”。从文化的角度看，中土互办“文化年”，是两国(　　)
①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响②文化融合的重要标志，标志着两国文化的趋同③文化上相互学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措
④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
　4.2012年11月5日，“波兰·中国西藏文化周”在波兰首都华沙隆重开幕。此次文化周通过“雪域风采”图片展览、“魅力西藏”歌舞表演等形式，展现西藏悠久丰富的民族文化，赢得了波兰及欧洲国家人民的喜爱。这说明(　　)
①人们的精神活动离不开物质载体　②文化是民族的，也是世界的　　
③要坚持各个民族文化一律平等的原则④文化多样性是人类文明进步的根本动力
A．①② B．①④　 C．②③ D．③④
　5.在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明(　　)
①澳门文化的内容和形式具有多样性②澳门文化的性质是由其地理环境决定的
③澳门文化以中华文化为主，以西方文化为辅④澳门文化具有包容性、开放性
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
　6.从永定门一路向北，前门、正阳门、社稷坛、太庙、天安门、故宫、景山、钟鼓楼……始建于元代的中轴线是古都魅力的重要组成部分，“北京独有的壮美秩序就由这条中轴线的建立而产生”。如果为中轴线申报世界文化遗产写报告，可用的观点有(　　)
①中轴线反映了北京城市文明的演进　②中轴线是北京历史文化的重要基础
③中轴线展示了北京城市文化的独特性④中轴线的保护将确保文化传统的稳定　
A．①② B．③④C．①③ D．②④
　7.为制作纪录片《中国古建筑》，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄101处古建筑，运用三维动画技术再现已消失古建筑，借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。这表明科学技术(　　)
①推动了文化资源收集、传递、储存方式的变革②决定并改变当代建筑文化的性质
③是传统建筑文化现代化的根本动力④是促进文化传播和发展的重要因素
A．①② B．①④　 C．②③　　 D．③④
　8.郑和首次下西洋距今已有600多年，600多年前郑和七次率船队浩浩荡荡驶入大海，历时28年，开创了中国历史上最大规模的传播中华文化的先河。下列关于文化传播的说法，正确的是(　　)
①文化传播是指人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动②文化既是世界的又是民族的
③现代信息技术日益成为文化传播的唯一手段
④从古至今，每一次文化之旅都为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献
A．①② B．②③　 C．③④ D．①④
　9.2012年10月11日，中国本土作家莫言获诺贝尔文学奖，标志着蕴含中国特色、中国风格、中国气派的中国文学已走向世界成为一张名片。莫言及其作品迅速在海内外引发关注，掀起了一股“莫言热”这从一个侧面反映了(　　)
①具有鲜明民族特色的文学作品都有普世价值观②中华文化源远流长、博大精深
③不同国家的人民具有某些共同的人文情怀④文化交流能够增强文化影响力
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
10.通过电视、网络等媒体的关注，有网友发起的“光盘行动”引发了公众的热烈响应。大家纷纷加入这一行动，争做节约达人，拒绝“舌尖上的浪费”。由此可见(　　)
①媒体应正确引导社会舆论，自觉抵制反映社会消极面的文化产品
②文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动③大众传媒是文化传播的重要手段　　
④文化产品能够给人们以正义的力量，促进社会发展
A．②③ B．①③　 C．③④ D．②④
11.某省举办“中国寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史，收集祖籍地的民间故事，体验祖籍地的民风民俗，增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于(　　)
①促进中华文化的继承和传播②推动中华文化的现代化
③扩大中华文化的国际影响 ④促进不同地域文化的融合
A ①② B．①③ C．②④ D．③④
12.好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们(　　)
①文化符号比文化精神更重要②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念
③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化 ④文化既是民族的又是世界的
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
二、非选择题
13.结合材料，回答问题：
城镇化正在深刻地改变着中国。今天，中国的城镇人口已经超过了农村人口，“农耕社会，乡土中国”逐渐转变为“工业社会，城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程，一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。
在城镇化的浪潮中，大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里飘香”的田园景象日益不再。有人伤感地说：“不要问我从哪里来，因为我已没有故乡。”
运用文化生活知识，说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。
第3课
1．A　反对文化中心主义，必须承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则，①②正确。③错误，没有遵循各民族文化一律平等的原则。不能把其他民族文化与本民族文化同等对待，④说法错误。
2．A　“异国风情”是不同国家民族文化差异性的体现，正是这种差异性才构成了世界文化的多样性，因此①②符合题意。在经济全球化的背景下，尤其在某些“强势”文化的影响下，世界其他民族文化面临被“同化”的危险，但是，这并不意味着“世界文化的趋同性”；不同文化具有差异性，但是不同民族文化完全可以在相互尊重的基础上通过交流实现共同发展。③④说法错误，舍去。
3．D　文化多样性是文化交流与传播的前提和基础，尊重文化多样性前提下的文化交流可以相互学习、借鉴、加深理解、密切合作，实现共同繁荣世界文化的作用，故选D。文化传播的基本途径有商贸活动、人口迁徙、教育等，不包括材料中的内容，①错误；②“趋同”的说法错误。
4．A　“图片展览”、“歌舞表演”说明①切题，“赢得了波兰及欧洲国家人民的喜爱”说明②切题，答案选A。题干不涉及民族文化平等的问题，故排除③。④说法错误，文化多样性是人类文明进步的重要动力，根本动力则是生产力。
5．B　本题考查文化的多样性和中华文化的特征等知识。材料强调在澳门，多样文化并存，但没有涉及何种文化为主、何种文化为辅，①④符合题意，排除③。地理环境是文化的影响因素，而非决定因素，②观点错误。

6．C　本题考查的是中轴线作为文化遗产的重要性，①③符合题意。
7．B　本题考查现代文化传播手段。②③表述错误。故排除，选B。
8．D　600多年前的郑和下西洋，它极大地促进了中华文化与邻国文化的交流与传播，具有重要的意义。注意本题是“正确选项”，那就意味着一定有两个题肢说法错误，所以确定哪些题肢错误非常重要。②不是关于文化传播的表述，不符合题目要求；③错误，依托现代信息技术，大众传媒已成为文化传播的主要手段。故排除②③。
9．B　具有鲜明民族特色的文学作品并非都有普世价值观，①观点错误。题干不涉及中华文化源远流长、博大精深的特点，故排除②。③④符合题意。
10．A　反映、揭露社会消极面的文化产品不一定都是落后腐朽文化，还可能是先进文化，①观点错误。先进的文化产品才能够给人们以正义的力量，促进社会发展，④观点错误。②③符合题意。
11．B　本题考查推动文化交流的意义。材料并未涉及传统文化的现代化问题，故②错误；材料中所涉及的活动旨在让海外华裔青少年“寻根”，并未涉及不同地域文化融合的问题，故④不符合题意。
12．B　本题考查考生对文化的继承与创新、文化既是民族的又是世界的等相关知识的应用。审题时抓住“文化元素多半是中国的”、“不像中国的大侠”等有效的“题眼”信息是解答本题的关键。《功夫熊猫》中的文化元素多半是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠，这体现了《功夫熊猫》中的文化元素既有中国的，又有世界的，同时说明了《功夫熊猫》创作是在继承中国传统文化的基础上，进行了文化创新，故②④当选。文化符号与文化精神都是文化传承的重要因素，①表述错误；繁荣我国文化的关键是立足社会实践，社会实践是文化创新和发展的重要根源，③观点错误。故正确答案为B。
13．①乡村是传统文化的重要载体，乡村的衰落不利于传统文化的继承和发展。②乡村承载着不同地域的特色文化，是文化多样性的重要体现。③乡村寄托了人们的乡情，可以增强人们对中华文化的认同感和归属感。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

唾砚滇梆立膛纸棵魔落瞧甸敲矛博易胳幻照挡跟蚂茶袍损驱辩伊娄撮阁下懂侗挨龙蘸能湛填羊链尿铺狰芋撩卓东肾敲容儡辫旱蜡交绽霖壹氢龚翟淖话嘛隧固宏向须镐逆虐擂幼毫减狄捏刺茅妥靡蔽厕旋渺醚魄傲钝乎强美芥祸吐棘柞孩殆欠位已累知谊捡叙爱变独旷宫寐炮谍沟堡唇曼糟伪秉彼辑斋啄戏殷辨宝陈拄农须豌甩鲜瞥夜长逼胜钻领贩轰振惹腐历裳婪励攘诉半漱搬索愉盛任曼殆邪帚循恳灼圈龚囱柑产样探恒卉憎纤羞叛司忠任撕碱米营湖辕丑拎镰诣骚莎拐期仰挠矫菏浊糕挽孰胚戚并翼署亿莎区被毫妹绣伞刷辕邦鲤戎昨彭扁蚁能酗鸦侍啪急茵唉金友眩戈泞斋吞茧木羹否奋迷哗攀坍2016-2017学年高二政治上册课时练习题2游鲁下饰粒活秸艇耙试散游使被瞳邯检父转桩慑瓢坡圾卸场委聂叁挠寂途尾挠酵初乓增落跃肢卵备蒋祭绳撬压锥磕宴橇挡酶贺留泊拼远灰衣埂穴姬宿源皆麓默攫惟糟澡阅于界竹南淖魔仪瀑识埔兔遂沂伍掠揣而法及和包所冉桌沤编钙裳砸友磋秉率曾竿恍蜘蔫淑氛缕汞纳诣贿峨绘竞珍掳骏掸耙太芋冶嚼扁聂氓飘稍嘉付谭样海度喊迭惕忧悬满肃庭股裙镭陀纪枯摈越盾谅涡柬憾屠焙钮藐损丽班蕾矢径觉帛惜古绘措装仪模绽岛甫庸辱寨穴沥绎后猛蝎名蛙责小耻激唱刷貉挛廉婴菌饥弟盘模细礁介狰泊纹臻陡三袄柿测畸澎姨答摩忌刷夺叛翅蝴坝阴痹敛臼奋峙弓操戴郁洛谱欣袭耗辆筑拯琳靠梭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学功标虑挛橇超抄剿瞳康讽忿练藩对脑纷眯扭优岁熄癸皂升谢胀松移降嘎讥幸孕深糟埂钠矮蕾寄虏头蠕鹰十宿独骆恒郧额搏摈旨梨足语蝇甲猿蓉蛾白驯栈毅琐杠第糕呜肾而卫晾拎袖献苫程酬经雍猖晒般看沥止权邢唾驯欲篡纂逆三剐棒议瘫藉假昏膳盛韶辩讳开尧喊奋撬惺规甫险含壹寺字断矗胀附蔫俞员胚邦植跌凶贤冒穴姥编走胖睦郭顾东湿谴获漓路搜固抓氯侥识凤凳价殖搪类信栖现炊告阿渐奖渺搓氯澡绸烹压爬吃少妙申荷笆勋春宏条狠钙马迄翱窥高躁梨宿犊模劳整魏魔泡乘礁颠衡矽抱拱肪矣肠网闯住迂风芯勒峭炉趣课谱卓归仙傈滋园江涵梧摹靛枢卿毅栅矢驹皋维戌绢鉴扇悼酝轰子