物理初中人教版八年级下册期末真题A卷解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末真题A卷解析一、选择题1下列物体受到的重力最接近2N的是（）A两个鸡蛋B一个苹果C一枚大头针D一把学生用的椅子2如图所示，木块静止在水平地面上，若沿虚线削去，则（）A木块的重力不变B地面受到木块的压力不变C木块对地面的压强减小D木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力3正在草地上滚动的足球，若足球所受外力全部消失，则足球（）A慢慢停下来B越来越快C做匀速直线运动D无法判断4科学知识可以通过对自然的探究获得。探究下列事实，具有减少摩擦作用的是（）A泥鳅体表有一层滑粘的液体B蛇的体表覆盖粗糙的鳞片C蜈蚣腹部有许多足D啄木鸟有尖尖的喙5三个相同的容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断不正确的是（）A小球受到的浮力关系是F乙=F丙F甲B液体的密度关系是乙丙甲C液体对容器底部的压强关系是p乙p丙p甲D容器对桌面的压强关系是p甲p乙p丙6如图所示，在轻质杆OB的中点A处，悬挂有重为G的物体M，在端点B施加方向始终跟杆垂直的拉力F，杆从虚线位置沿逆时针方向匀速转至图示位置的过程中，下列叙述中错误的是（）A拉力F跟它力臂的乘积不变B拉力F始终小于GC拉力F逐渐变大D重物M对杠杆拉力的力臂逐渐变大7将一个形状规则的铁块放在一个玻璃杯内，再将玻璃杯漂浮在一个盛有水的容器中（如图）若再将此铁块从杯中取出直接放进容器的水里，则此时容器底面受到水的压强，比在铁块被取出前受到水的压强A增大B减少C不变D条件不足，无法判断8如图，木块从斜面上匀速滑下，最后停止在由相同材料制成的水平桌面上。下列说法中正确的是（）A木块匀速下滑时重力势能转化为动能B木块能够沿斜面下滑是因为受到惯性的作用C木块匀速下滑时受到的是平衡力D木块在整个运动过程中受到的摩擦力大小相等二、填空题9如图所示，该弹簧测力计的分度值为_N，读数为_N。某一弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个1.4N的力，测得的结果为_N。10当乘坐的公交车紧急刹车时，车上的乘客将向_（选填“前方”或“后方”）倾倒，这是由于乘客具有_。11小莉在学习压强知识时，用气球做了个小实验她将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损这个小实验说明压力的作用效果与_有关12小王同学利用如图所示的装置来探究影响物体动能大小的因素。甲、乙两图装置相同，分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景。（1）实验中用_表示小球的动能大小。（2）对比甲乙两图可知，小球的动能与_有关。13用力 F =40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是_N，摩擦力的方向_14火车站站台上都画有安全线，如图所示，人若越过安全线，当有火车通过站台时，人与火车间的空气流速变_，压强变_，人在压力差的作用下有可能被“吸”向火车，发生危险。15如图甲，方向盘相当于一个轮轴，若F120N，轮盘的半径为20cm，轴的半径为2cm，不计摩擦阻力，该轮轴平衡时F2_N如图乙，门锁的把手相当于一个 _（选填“省力”或“费力”）轮轴。16如图所示，甲球的质量大于乙球的质量，在同一高度同时以大小相等的速度将甲球竖直向下抛、乙球竖直向上抛，忽略空气阻力，抛出时甲球的重力势能 _（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙球的重力势能；落地前空中运动过程中，乙球的机械能 _（选填“增大”、“先增大后减小”、“不变”或“减小”），甲球落地时的动能 _（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙球落地时的动能。三、解答题17如图所示，重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动，在图中画出小球所受的重力的示意图（_）18在图中，杠杆在力、的作用下处于静止状态，为力的力臂。在图中画出力的力臂和力的示意图。19画出人站在地面利用如图滑轮组提升重物的正确绕线。20某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：被测物体物体质量m（kg）重力G（N）G与m的比值（N/kg）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8在探究过程中，需要的测量工具有_、_。分析表中实验数据，得出的结论是：_。根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是_。(2)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向_（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球_（选填“竖直”或“垂直”）下落。从以上实验现象分析得到：重力的方向总是_。21为了探究滑动摩擦力与哪些因素有关，爱思考的小刚进行了如图所示的实验。（1）从甲、乙两图所示的探究活动可以验证滑动摩擦力与_的关系。为了测出滑动摩擦力的大小，实验时要用弹簧测力计水平拉着木块做_运动，弹簧测力计的示数如图乙，则木块受到的滑动摩擦力方向是水平向_，大小是_N；（2）为了探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系，小刚将木块竖直切去一半，用测力计水平拉着做匀速直线运动如图丙，对比图甲与图丙，他_（选填“能”或“不能”）得到正确的结论，原因是_。二22在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验过程中，通过观察U形管左右两侧液面高度差，反映橡皮膜所受液体压强的大小。高度差越大，说明液体压强越 _。（2）对比乙、丙两图，可以探究液体压强与 _的关系。（3）图乙中，若保持探头位置不变，改变橡皮膜朝向，使其朝上、朝下、朝左、朝右，这是为了探究在同种液体、同一深度处，液体内部向 _的压强大小关系。（4）图丙中，若将烧杯中的盐水抽掉一半，保持探头的位置不动，则U形管左右两侧液面高度差将 _。二23小明要研究浮力大小与物体排开液体的体积的关系。他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。 （1）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。分析图象可知：曲线_（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。（2）该金属圆柱体完全浸没时受到的浮力是多少？（_）（3）该金属圆柱体密度是多少？（_）24根据如图所示实验，写出相关结论及问题：（1）如图甲所示，由实验现象推理得出的结论是：_。（2）如乙图中，探究力平衡条件的实验时，转动纸片松手观察现象，这样的操作探究的问题是：_。（3）如图丙所示实验，除了能证明大气压强的存在，还能说明 _。（4）如图丁所示，让质量相同的小球从斜面的不同高度下滑撞击木块，目的是为了探究：_关系25如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节。如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_个；（2）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件_。（选填“相符”或“不相符”）26如图所示，重为5N，底面积为200cm2的容器放在面积为0.8m2的水平桌面上；容器里装有4.5kg的水，水的深度为15cm（g取10N/kg）；求：（1）水对容器底的压强；（2）水对容器底的压力；（3）容器对桌面的压强。27如图所示，水平桌面上放着装有一定量水的圆柱形薄壁容器，其底面积为5.010-3m2，现将一体积为50cm3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为40cm3（如图甲所示），求：（1）物块受到的浮力？（2）物块的质量？（3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中（水未溢出），此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少Pa？压力F为多少N？ 28如图所示，武汉雷神山医院的建设场景和建设过程中用到的滑轮组，若用该滑轮组匀速竖直向上提升重物（不计绳重和摩擦），提升时间为，重物上升高度为。求：（1）提升时绳自由端的速度为多少；（2）若拉力的大小为，则拉力的功率为多少；（3）若上述过程中所提重物重为，则滑轮组的机械效率为多少？ 【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】由Gmg得，物体的质量为A两个鸡蛋的质量在100g左右，故A不符合题意；B一个苹果的质量在200g左右，故B符合题意；C一枚大头针的质量在100mg0.1g左右，故C不符合题意；D一把椅子的质量在5kg左右；故D不符合题意。故选B。2C解析：C【详解】AB木块削去一块，质量减小，重力减小，对水平面的压力减小，故AB不符合题意；C由压强可知，压力变小，受力面积不变，压强变小，故C符合题意；D木块的重力和地面受到木块的压力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。3C解析：C【详解】足球原来是运动的，若所受的外力全部消失，由牛顿第一定律可知，足球将做匀速直线运动；故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。4A解析：A【详解】A泥鳅的体表渗出的黏液，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A符合题意；B蛇的体表覆盖粗糙的鳞片，有利于减少体内水分的散失，使其能更好的适应陆地生活，同时也是增大摩擦，故B不符合题意；C蜈蚣腹部有许多足，增大了受力面积，减小了压强，故C不符合题意；D啄木鸟有尖尖的喙，是减小受力面积增大压强，故D不符合题意。故选A。5D解析：D【详解】三个完全相同的小球，其质量、体积和密度都相同；A由图知，小球在丙容器中悬浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力与自身的重力相等；在甲容器中下沉，浮力小于其重力，所以小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙F甲故A正确，不符合题意；B小球在甲中下沉，故球甲在乙容器中漂浮，故球乙在丙中悬浮，故球=丙所以三种液体的密度关系为乙丙甲故B正确，不符合题意；C静止时三个容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙液体的密度最大，根据p=gh可知，乙容器底受到的液体压强最大，甲容器底受到的液体压强最小，即p乙p丙p甲故C正确，不符合题意；D开始时，液体的体积V甲=V乙=V丙放入小球后，甲、丙溢出相同体积的液体，则剩余液体体积V甲=V丙由于甲丙故m甲m丙重力G甲G丙乙液体溢出的体积最少，故剩余液体体积V乙最大；又因为乙最大，根据G=mg=gV可知，乙的重力最大，故G甲G丙G乙容器相同，则容器重力相等，三个完全相同的小球，则小球的重力相等，容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和球的重力之和，即F甲F丙F乙由于受力面积相同，由p=可得p乙p丙p甲故D错误，符合题意。故选D。6A解析：A【详解】C如图物体M的重为G不变，动力F的方向始终跟杆垂直（动力臂lOB不变），杠杆匀速转动（处于平衡状态），则FlOBGlOC又阻力臂lOC逐渐变大，则拉力F逐渐变大，故C正确，不符合题意；B由FlOBGlOC可知F故B正确，不符合题意；A根据 FlOBGlOC知，阻力臂lOC逐渐变大，物体M的重为G不变，FlOB的大小（拉力F跟它力臂的乘积）逐渐变大，故A错误，符合题意；D重物M对杠杆拉力的力臂OC逐渐变大，D正确，不符合题意。故选A。7B解析：B【详解】原来F浮（铁+容）=G（铁+容），后来若将这物体从杯中取出放在容器的水里，则F浮铁G铁、F浮容、=G容，则F浮铁+F浮容G物+G容所以此时水面下降，所以水对容器底的压强变小故B正确8C解析：C【详解】A木块匀速下滑，所以动能不变，而斜面与木块之间有摩擦，下滑过程中克服摩擦力做功，重力势能转化为内能，故A错误；B木块能够沿斜面下滑是受到重力的作用，故B错误；C木块匀速下滑时，处于平衡状态，所受的是平衡力，故C正确；D斜面和水平桌面由相同的材料制成，则木块在整个过程中，与物体的接触面的粗糙程度相同 ，木块在斜面上滑下时，对斜面的压力不等于木块的重力，而在水平桌面上运动时，对木块的压力等于重力，即木块对接触面的压力不同，那么整个过程中受到的摩擦力的大小也不相同，故D错误。故选C。二、填空题92 3.4 1.7 【详解】12由图示知，该弹簧测力计01N中有5个小格，则每一小格为0.2N，即分度值为0.2N，其读数为3.4N。3弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N刻度上，那么一个1.4N的力，用该弹簧测力计测得的结果为1.4N+0.3N=1.7N10前方 惯性 【详解】12当乘坐的公交车紧急刹车时，乘客的下半身随车一起速度减小而停止，而乘客的上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动，所以乘客身体要向前方倾倒。11受力面积【详解】一根牙签，与牙签板的区别是受力面积不同，压力相同的情况下，受力面积越大，压强越小12纸盒运动的距离 速度 【详解】（1）1由甲乙两图可知，甲图中小球推动纸盒移动的距离远，说明小对纸盒做功多，动能大。故实验中通过纸盒被球撞击后移动的距离来比较动能大小。（2）2如图甲、乙所示，同一小球从斜面不同高度由静止释放，达到水平面的速度不同，高度越高，达到水平面的速度越大，纸盒被推得越远，说明小球的动能越大，是探究动能大小与速度的关系，结论是：质量相同时，物体的速度越大，动能越大。1310N 竖直向上 【详解】（1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力（2）木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上14大 小 【详解】12流体的流速越大，压强越小；列车行驶过程中，列车的速度很大，人靠近列车时，使人和列车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向列车，容易发生事故。15省力 【详解】1由题知，F120N，盘的半径R20cm，轴的半径r2cm，轮轴的实质是杠杆的变形，根据杠杆的平衡条件可得F1RF2rF2200N2门锁的把手，外轮解析：省力 【详解】1由题知，F120N，盘的半径R20cm，轴的半径r2cm，轮轴的实质是杠杆的变形，根据杠杆的平衡条件可得F1RF2rF2200N2门锁的把手，外轮半径大于轴半径，动力作用在轮上，相当于一个省力轮轴。16大于 不变 大于 【详解】1甲球的质量大于乙球的质量，高度相同，甲的重力势能大。2忽略空气阻力，球的机械能是守恒的，所以落地前在空中运动过程中，乙球的机械能不变。解析：大于 不变 大于 【详解】1甲球的质量大于乙球的质量，高度相同，甲的重力势能大。2忽略空气阻力，球的机械能是守恒的，所以落地前在空中运动过程中，乙球的机械能不变。3甲球的质量大于乙球的质量，抛出时甲的机械能大，落地过程中重力势能转化为动能，故落地时甲球的机械能大，动能大。三、解答题17【详解】过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示，大小为2N如图所示：解析：【详解】过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示，大小为2N如图所示：18【详解】过支点作作用线的垂线段，即为的力臂；过动力臂的末端作垂直于的直线，与杠杆的交点为的作用点，为使杠杆处于平衡状态，则的方向向右上方，在线段末端标出箭头，标出动力，如下图解析：【详解】过支点作作用线的垂线段，即为的力臂；过动力臂的末端作垂直于的直线，与杠杆的交点为的作用点，为使杠杆处于平衡状态，则的方向向右上方，在线段末端标出箭头，标出动力，如下图19【详解】要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，绳子接到定滑轮的下端的挂钩，依次绕过动滑轮、定滑轮后，接到人的手上，如下图所示：解析：【详解】要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，绳子接到定滑轮的下端的挂钩，依次绕过动滑轮、定滑轮后，接到人的手上，如下图所示：20天平 弹簧测力计 物体所受重力与其质量成正比 B 不变 竖直 竖直向下 【详解】(1)12根据表中数据，要测量质量和重力，故实验所需要的测量工解析：天平 弹簧测力计 物体所受重力与其质量成正比 B 不变 竖直 竖直向下 【详解】(1)12根据表中数据，要测量质量和重力，故实验所需要的测量工具是：天平和弹簧测力计。3因重力与质量之比为一定值，故分析表中实验数据得出的结论是：物体所受重力与其质量成正比。4由于物体所受的重力跟它的质量成正比，所以，重力随质量的变化关系图像为过原点的直线，故选B。(2)56因为重力的方向总是竖直向下的，所以逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变；剪断悬线OA，小球受到重力的作用会竖直下落。7从以上实验现象分析得到：重力的方向总是竖直向下的。21接触面所受的压力 匀速直线 左 6.6 不能 没有控制接触面受到的压力相同，变量不唯一 【详解】（1）1由甲乙两图可知，在接触面粗糙程度一定时，改变接触面解析：接触面所受的压力 匀速直线 左 6.6 不能 没有控制接触面受到的压力相同，变量不唯一 【详解】（1）1由甲乙两图可知，在接触面粗糙程度一定时，改变接触面所受的压力，弹簧测力计的示数不同，说明研究的是滑动摩擦力的大小和接触面所受压力的关系。2为了使物体所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数，应该水平匀速直线拉动物体。3滑动摩擦力的方向和相对运动的方向相反，因为水平向右拉动物体，所以物体所受的滑动摩擦力向左。4由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的读数为6.6N，即物体所受的滑动摩擦力大小为6.6N。（2）56对比图甲与图丙，即改变了接触面所受的压力，也改变了受力面积，变量不唯一，所以不能得到滑动摩擦力和接触面积的关系。二22大 液体密度 各个方向 变小 【详解】（1）1根据转换法，实验过程中，通过观察U形管左右两侧液面高度差，反映橡皮膜所受液体压强的大小，高度差越大，说明液体压强越大。解析：大 液体密度 各个方向 变小 【详解】（1）1根据转换法，实验过程中，通过观察U形管左右两侧液面高度差，反映橡皮膜所受液体压强的大小，高度差越大，说明液体压强越大。（2）2液体压强与液体的密度和深度有关，研究时应使用控制变量的方法。对比乙、丙两图，盐水的密度大于水的密度，探头所处深度相同，故可以探究液体压强与液体密度的关系。（3）3图乙中，若保持探头位置不变，改变橡皮膜朝向，使其朝上、朝下、朝左、朝右，这是为了探究在同种液体、同一深度处，液体内部向各个方向的压强大小关系。（4）4图丙中，若将烧杯中的盐水抽掉一半，保持探头的位置不动，则液体的密度不变，探头所处位置的深度变小，根据p=液gh可知探头所处位置的液体压强变小，则U形管左右两侧液面高度差将变小。二23a 1N 2.7103kg/m3 【详解】(1)1金属圆柱体在浸入水的过程中，排开水的体积逐渐变大，根据阿基米德原理可以知道，所受的浮力越来越大。当圆柱体全部浸入水中后，解析：a 1N 2.7103kg/m3 【详解】(1)1金属圆柱体在浸入水的过程中，排开水的体积逐渐变大，根据阿基米德原理可以知道，所受的浮力越来越大。当圆柱体全部浸入水中后，排开水的体积不变，受到的浮力也不会发生变化。曲线a表示力由0N逐渐增大到1N，之后保持不变。因此，曲线a描述的是它受的浮力的变化情况。(2)2从图像可以知道，圆柱体受到的最大浮力是1N，这是完全浸没时受到的浮力。(3)3圆柱体在浸没时受到的浮力是1N，根据阿基米德原理可以计算出其排开水的体积为110-4m3。圆柱体全部浸在水中，它的体积与它排开水的体积相等，也是110-4m3。从图像中曲线b可以知道圆柱体的重力为2.7N，可以计算出其质量为0.27kg。根据密度计算公式可以计算出其密度为2.7103kg/m3。24在水平面上滑行的小车所受的阻力越小，速度减小得越慢，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动 二力平衡时，两个力应满足作用在同一直线上 气体向各个方向都有压强 动能与速度的关系解析：在水平面上滑行的小车所受的阻力越小，速度减小得越慢，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动 二力平衡时，两个力应满足作用在同一直线上 气体向各个方向都有压强 动能与速度的关系 【详解】（1）1如图甲所示，小车从斜面的同一高度滑下，滑到斜面底部时的速度相同，在不同的表面上运动时，物体越光滑，受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远，推理可得，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动。（2）2如乙图中，探究二力平衡条件的实验时，转动纸片后两个力不在同一直线上，松手后纸片会转动，说明二力平衡时，两个力应满足作用在同一直线上。（3）3如图丙所示实验，杯子无论怎么转动，纸片都不会掉下来，除了能证明大气压强的存在，还能说明气体向各个方向都有压强。（4）4如图丁所示，让质量相同的小球从斜面的不同高度下滑，滑到斜面底部时的速度不同，撞击木块，使得木块运动的距离不同，说明小球的动能不同，目的是为了探究：动能与速度的关系。25左 6 变大 不相符 【详解】（1）1杠杆右端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡。2如图甲所示，设一个钩码重力为解析：左 6 变大 不相符 【详解】（1）1杠杆右端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡。2如图甲所示，设一个钩码重力为G，标尺一个格长度为l，则在杠杆左边A处挂四个相同钩码即4G3l12Gl要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样n个钩码nG2l12Gln=6故在B处挂同样钩码6个。（2）3当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，该力的力臂变短了，阻力和阻力臂不变，会使得拉力变大。（3）4若用图丙所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自身重力会对杠杆平衡有影响；因此用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。26（1）1500Pa；（2）30N；（3）2500Pa【详解】解：（1）水的深度h15cm0.15m水对容器底的压强p水gh1.0103kg/m310N/kg0.15m15解析：（1）1500Pa；（2）30N；（3）2500Pa【详解】解：（1）水的深度h15cm0.15m水对容器底的压强p水gh1.0103kg/m310N/kg0.15m1500Pa（2）根据p=可知水对容器底的压力FpS1500Pa200104m230N（3）水的重力G水m水g4.5kg10N/kg45N容器对水平桌面的压力FG总G水+G容器45N+5N50N容器对桌面的压强=2500Pa答：（1）水对容器底的压强为1500Pa；（2）水对容器底的压力为30N；（3）容器对桌面的压强为2500Pa。27（1）0.4N；（2）0.04kg；（3）20Pa，0. 1N【详解】解：（1）根据题意知道，V排=4.010-5m3，由知道，物块受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310解析：（1）0.4N；（2）0.04kg；（3）20Pa，0. 1N【详解】解：（1）根据题意知道，V排=4.010-5m3，由知道，物块受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg410-5m3=0.4N（2）由于物块漂浮在水面上，则物块的重力G=F浮=0.4N由 知道，物块的质量（3）物块使其恰好完全浸没在水中，排开水的体积变化 则水的深度变化为所以水对容器底的压强中增加此时物块受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg510-5m3=0.5N由平衡条件知道，压力F为答：（1）物块受到的浮力大小为0.4N；（2）物块的质量为0.04kg；（3）水对容器底的压强比物块被下压前增加了20Pa，压力F为0.1N。28（1）；（2）；（3）【详解】解：（1）提升时绳自由端的速度为（2）若拉力的大小为，则拉力的功率为（3）上述过程中所提重物重为，则滑轮组的机械效率为答：（1）提升时绳自由端的速度为；解析：（1）；（2）；（3）【详解】解：（1）提升时绳自由端的速度为（2）若拉力的大小为，则拉力的功率为（3）上述过程中所提重物重为，则滑轮组的机械效率为答：（1）提升时绳自由端的速度为；（2）若拉力的大小为，则拉力的功率为45W；（3）上述过程中所提重物重为，则滑轮组的机械效率为。