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人教版八年级下册物理期末试卷专题练习(解析版)(1).doc

1、人教版八年级下册物理期末试卷专题练习(解析版)(1)1你认为以下估测数据最符合实际的是()A珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5105PaB人骑自行车的速度大约是1.2m/sC一枚鸡蛋受到的重力约为0.5ND小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50J2如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的汽车,但汽车仍保持静止,则()A小孩对车的推力大于车受到的阻力B小孩对车的推力等于车受到的阻力C小孩对车的推力小于车受到的阻力D推力与阻力的大小关系还不能确定3体育运动中涉及到了许多物理知识,下列说法不正确的是()A篮球投篮出手后如果外力全部消失,将会做匀速直线运动B踢出去的足球最终会停

2、下来,是因为受到摩擦阻力的作用C多次用力垫起排球,手臂感到疼是因为力的作用是相互的D射箭时,箭离开弓弦后由于受到惯性作用仍继续向前飞行4下列说法不正确的是()A坐在行驶的车里的乘客说“房屋、树木在后退”是以地面为参照物的B火车车轮跟钢轨之间铺设轨枕、道床是为了增大受力面积,减小路基上承受的压强C利用托里拆利实验测量大气压时若玻璃管倾斜了,管内外液面的高度差仍保持不变D在高山上用密闭的高压锅煮饭可以节省时间,是因为高压锅可以使水的沸点升高5下列有关压强与浮力知识的说法正确的是()A马德堡半球实验证明了液体内部具有压强B利用托里拆利实验可以测出大气压的值C升空时,飞机机翼的升力和热气球的升力产生的

3、原理相同D浮在水面上的物体受到浮力作用,沉入水里的物体不受浮力作用6如图所示是探究“杠杆平衡条件”的实验,下列说法中正确的是()A若实验前杠杆如图甲所示,则应该将杠杆上的平衡螺母向右调节,才能使杠杆水平平衡B本实验要做多次,目的是求平均值减小误差C乙图中保持杠杆水平位置平衡,B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中,示数会变大D乙图中保持杠杆水平位置平衡,B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中,示数会变小7如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,杯内水中漂浮着一冰块若冰熔化前后水对杯底的压强分别为p 1、p2,则下列关系式中正确的是Ap 1 p2Cp 1= p2D无法确定8如图所示,甲、乙两物体在A、B

4、两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定()A甲的速度一定小于乙的速度BF甲所做的功一定小于F乙所做的功C甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力D甲、乙的运动状态发生改变9用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的_;大风能将杂物吹的漫天飞舞,这说明力可以改变物体的_。(后两空选填“形状”或“运动状态”)10如图所示是足球运动员争抢“头球”时的情景。用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的 _,被顶出的足球在空中飞行时,受力_(选填“平衡”或“不平衡”),足球落地后由于_还会继续向前滚动。11为方便盲人行走,在人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道行走时会感到脚底不舒服,这是由于脚底跟

5、地面的_减小,从而使脚底受到的压强_造成的(选填“增大”或“减小”)。12踢毽子起源于汉代,高承事物纪原记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”。如图所示,用脚踢毽子时,脚会感觉疼是因为_; 毽子被踢出主要表明力可以改变物体的_;被踢出后,毽子在上升过程中,其动能_,重力势能增大,在重力的作用下,毽子最终会落向地面。13如图所示,水平面和斜面粗糙程度完全相同,先后用0.1N和0.3N的水平拉力在水平面上拉木块都没有拉动,两次木块所受摩擦力分别为f1和f2,则f1_f2(选填“”、“”或“”,下同);当水平拉力为2N时,木块恰好在水平面上做匀速直线运动,木块所受摩擦力为f3,

6、再用3N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力为f4,则f3_f4;最后沿斜面拉动木块上做匀速直线运动,此时木块所受摩擦力为f5,则f3_f5。14驾驶员头靠头枕、身系安全带(图甲)驾驶着轿车(图乙)在水平路面上高速向前行驶。轿车对路面的压力与静止时相比_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。其中,_(选填“头枕”或“安全带”)主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。如果选择地面为参照物,驾驶员是_(选填“运动”或“静止”)的。15如图所示,轻质杠杆 OA 中点悬挂重为 60N 的物体,在 A 端施加一竖直向上的力 F,杠杆在水平位置平衡,则力 F 的大小是_,保持 F 的方向不变,将杠

7、杆从 A 位置匀速提升到 B 位置的过程中,力 F 将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。16如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体,拉力F的大小为20N,物体和地面之间的摩擦力大小为30N,物体运动的速度为0.5m/s,运动时间为10s。拉力F做功的功率为_W ,滑轮组的机械效率为_,10s内所做的额外功为_J。 17如图所示,质量为5kg的某长方体静止在斜面上,画出该物体受到斜面对它的作用力的示意图。18如图甲是一种活塞式抽水机的示意图,其中手柄AOB是一个杠杆,图乙是其简化示意图。请在图乙中画出:(1)作用在A点的最小动力F1及力臂l1;(2)阻力F2的力臂l2

8、。19如图,请你用笔画线代表绳子画出既省力又能改变力的方向的绕线方法。20某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:实测物体物体质量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是_、_。(2)分析表中实验数据,可以得出的结论是:物体的重力和质量成_比,你判断的依据是_。(3)在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画出重力与质量之间关系的图线。_(4)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了 “物体重力的大小跟物体形状

9、是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8 N球4.2 N三棱锥3.6 N他们分析实验数据得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关。这个结论是_(填“正确”或“错误”)的,依据是:_。21在“探究运动和力的关系”实验中,小车从斜面的同一高度由静止下滑,当水平面材料不同时,小车所停的位置如图所示。(1)依据实验现象可以得出:在初速度相同的情况下,小车受到的阻力_,运动的越远。(2)若水平面绝对光滑,则运动的小车将会做_运动。(3)本实验说明,物体的运动_(选填“需要”或“不需要”)力来维持。22

10、如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的_来反映被测压强大小的;使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置_(选填“漏气”或“不漏气”);本实验中U形管能否视为连通器_(填“是”或“否”);(2)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_;(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的_;(4)最后可得到影响液体内部压强大小的因素是_和_。23小洋用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。(1)小洋列举了三个常识

11、,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想_(填序号)。常识猜想常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底猜想1:与浸入液体的深度有关常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些猜想2:与液体的密度有关常识3:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻猜想3:与物体的密度有关(2)为了验证上述猜想是否正确,小洋依次做了如下实验: 根据A、B、C的结果,可得猜想1是正确的;根据A、C、D的结果,可得猜想1是错误的。深入分析上述现象,可得:浮力大小与_有关,与浸入液体的深度_;接下来根据A、D和E可得浮力的大小与_有关;为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进

12、行实验,发现此时测力计示数小于1.8N,认为该猜想是正确的。该实验环节是_(选填“正确”或“错误”)的。(3)若B、C、D每次浸没深度的增加量相同,C、E塑料瓶刚好浸没,D、E步骤塑料瓶底部受到的压强p水、p盐水的大小关系是,则p水_p盐水。24如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平方向向右运动直至停止。(1)实验中是通过观察 _来判断钢球动能大小;(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与 _的关系;(3)木块最终会停下来的主要原因是 _。25如图

13、所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。(1)实验前,杠杆右端偏高,应向_端调节平衡螺母使杠杆在_位置平衡,这样做的目的是_。(2)杠杆平衡后,在左侧A点挂两个钩码,每个钩码重1N,在右侧B点竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时弹簧测力计的示数F1=_N。(3)当弹簧测力计处于图中的斜拉位置时,则弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”),若要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F1,应将左侧的钩码向_(选填“左”、“右”)移动适当的距离。(4)若要将弹簧测力计竖直挂在C点,并且使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数F2=_N,方向为_。2

14、6如图所示,放在水平桌面上的容器中装有深度为10cm重为0.6N的水。已知容器重0.3N,底面积为5cm2。求:(g=10N/kg,水的密度=1.0 103 kg/m3)(1)容器底部受到的水的压强;(2)容器底部受到的水的压力;(3)容器对水平桌面的压强。27如图所示是测量某液体密度的过程,从左至右测力计的指针稳定后的示数分别为:F1、F2、F3,已知水的密度为水,重力与质量的比值为g,求:(1)石块的质量;(2)石块的体积;(3)液体的密度(用以上符号表示结果)。28如图所示,沿斜面将一个质量为6kg的物体匀速由A点拉到B点的拉力为40N,升高的高度为0.5m,AB的长度为1m,求:(g取

15、10N/kg)(1)拉力做的有用功;(2)斜面的机械效率;(3)物体受到的摩擦力;(4)请写出一条提高该斜面机械效率的方法。【参考答案】1C解析:C【详解】A大气压随海拔高度的增加而减小;海平面处的气压在1.0105Pa左右,珠穆朗玛峰顶气压远小于此数值,更不可能为1.5105Pa;故A不符合题意;B人走路的速度约1.1m/s,人骑自行车的速度在5m/s左右;故B不符合题意;C一枚鸡蛋的质量在50g0.05kg左右,受到的重力为故C符合题意;D物理课本重力约2.5N,课桌高度约0.8m;掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为故D不符合题意。故选C。2B解析:B【详解】汽车在竖直方向上受到

16、重力和支持力作用,在水平方向上受到推力和摩擦力作用,由于汽车处于静止状态,因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力,水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力,大小相等,方向相反。故ACD不符合题意;B符合题意。故选B。3D解析:D【详解】A由牛顿第一定律知:篮球投篮出手后如果外力全部消失,将会做匀速直线运动,故A正确,不符合题意;B摩擦力是阻碍物体运动的力,足球最终停下来就是因为受到了地面摩擦力的作用,故B正确,不符合题意;C多次用力垫起排球,手臂感到疼,这是因为手臂对排球施加了力的作用,同时排球对手臂也有一个力的作用,说明了物体间力的作用是相互的,故C正确,不符合题意;D射箭时,箭离开弓弦后由

17、于惯性仍继续向前飞行,但惯性是物体的一种性质,不能说“受到惯性作用”,故D错误,符合题意。故选D。4A解析:A【详解】A车里的乘客说“房屋、树木在后退”时,是以向前运动的车为参照物,故A错误,符合题意;B火车的铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基,故B正确,不符合题意;C在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变,故C正确,不符合题意;D液体的沸点随气压的增大而升高,高压锅容易将食物煮熟,是因为用高压锅煮食物时锅内液体表面上方的气压增大(外界大气压不变),水的沸点升高,故D正确,不符合题意。故

18、选A。5B解析:B【详解】A马德堡半球实验证明了大气具有压强,故A错误;B利用托里拆利实验可以测出大气压的值,故B正确;C升空时,飞机机翼的升力是机翼上方空气流速大,压强小,产生了向上的压力差,即升力,和热气球的升力是浮力,故C错误;D浮在水面上的物体受到浮力作用,沉入水里的物体也受浮力作用,故D错误。故选B。6D解析:D【详解】A若实验前杠杆如图甲所示,杠杆向右偏,则应该将杠杆上的平衡螺母向左调节,才能使杠杆水平平衡,故A错误;B本实验要做多次,目的是得到普通规律,故B错误;CD乙图中保持杠杆水平位置平衡,B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中,阻力和阻力臂不变,动力臂变大,根据杠杆平衡条件可知

19、,动力变小,即弹簧测力计的示数会变小,故C错误,D正确。故选D。7C解析:C【详解】根据阿基米德原理:F浮=G排,由于冰块漂浮,故有F浮=G冰,所以G冰=G排水;即冰块熔化后水的体积与原来冰排开的水的体积相同,所以水面高度h不变,根据液体压强的公式:p=gh可得水对杯底的压强不变,即:p1=p2Ap 1 p2与分析不相符;Cp 1= p2与分析相符;D无法确定与分析不相符8C解析:C【详解】A由题知,不知道甲、乙的运动路程和运动时间,无法知道甲乙物体的速度大小关系,故A不符合题意;B由于物体在力的方向上通过的距离未知,所以根据WFs不能确定F甲所做的功与F乙所做功的关系,故B不符合题意;C因为

20、甲、乙两物体做匀速直线运动,处于平衡状态,所以它们受到的拉力等于摩擦力,即即故C符合题意;D由题知,甲、乙两物体做匀速直线运动,运动状态不变,故D不符合题意。故选C。9形状 运动状态 【详解】1用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,易拉罐受力后形状发生了变化,说明力改变了易拉罐的形状。2大风能将杂物吹的漫天飞舞,杂物的运动状态发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态。10运动状态 不平衡 惯性 【详解】1运动员用力顶球,球向外飞出,足球的运动方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。2物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的,被顶出的足球在空中飞行时,沿弧线在空中做变速运动,其受力是不平

21、衡的。3足球落地后由于惯性要保持原来的运动状态,还会继续向前滚动。11受力面积 增大 【详解】12在盲道行走时,脚与地面的受力面积减小了,人对地面的压力不变,由可知,人对地面的压强增大了,所以人感到不舒服。12力的作用是相互的 运动状态 减小 【详解】1脚感觉疼,是因为受到了力的作用。人对毽子施加了力,力的作用是相互的,毽子对脚施加了力。2脚踢毽子,改变了毽子的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态。3毽子在上升的过程中,速度越来越小,质量不变,它的动能减小。13 【详解】1先后用0.1N和0.3N的水平拉力在水平面上拉木块都没有拉动,木块均处于静止状态,水平方向上受到的摩擦力等于拉力,两次木

22、块所受摩擦力分别为f1和f2,则f1f2。2用2N的水平拉力拉木块在水平面上做匀速直线运动,此时的拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力为3N;用3N的水平拉力拉木块在水平面上做直线运动,木块在水平面上滑动,由于木块对接触面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以受到的滑动摩擦力不变,即f3f4。3最后沿斜面拉动木块上做匀速直线运动,接触面的粗糙程度不变,压力变小,则滑动摩擦力变小,即f3f5。14变小 头枕 运动 【详解】1在路面上静止的轿车,轿车对路面的压力大小等于轿车的重力,当轿车在路面上行驶时,因流体流速大的地方压强小,车顶的空气流速大于车底的空气流速,所以会产生向上的压强差,即而产生一定大小

23、的向上的升力,使轿车对路面的压力小于汽车所受的重力,故轿车对路面的压力与静止时相比变小。2在座位的靠背上安装“头枕”,当轿车被追尾时,轿车速度加快,乘客由于惯性会保持原来的运动状态,此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤。3以地面为参照物,驾驶员与地面之间位置不断发生变化,则驾驶员是运动的。1530N 不变 【详解】1杠杆在 A 位置,LOA=2LOC,如图由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G=60N=30N2杠杆在B位置,OA为动力臂,OC解析:30N 不变 【详解】1杠杆在 A 位置,LOA=2LOC,如图由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G=60N=30N2杠杆在B位置,OA为

24、动力臂,OC为阻力臂,阻力不变为 G, 由OCDOAB 得=由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G= 60N=30N由此可知当杠杆从A 位置匀速提到B 位置的过程中,力 F 的大小不变。1675% 50 【解析】【详解】第一空由图像可知,此滑轮组绳子股数n=2,因此绳子自由端移动的速度为:v绳=2v物=20.5m/s=1m/s拉力F做功的功率为:P=Fv=2解析:75% 50 【解析】【详解】第一空由图像可知,此滑轮组绳子股数n=2,因此绳子自由端移动的速度为:v绳=2v物=20.5m/s=1m/s拉力F做功的功率为:P=Fv=20N1m/s=20W;第二空因为物体做匀速运动,所以水平方

25、向上拉力FA等于摩擦力为30N,物块移动的距离为:s物=v物t=0.5m/s10s=5m拉力F移动的距离为:s绳=2s物=25m=10m滑轮组的机械效率为 ;第三空10s内所做的额外功为:W额=W总-W有=200J-150J=50J。17【详解】由于长方体受重力的作用,有沿斜面向下运动的趋势,而长方体静止在斜面上,所以物体受到斜面的摩擦力f,方向平行于斜面向上,作用点在物体的重心;由于长方体受重力的作用,因此会产生对斜面的压力,解析:【详解】由于长方体受重力的作用,有沿斜面向下运动的趋势,而长方体静止在斜面上,所以物体受到斜面的摩擦力f,方向平行于斜面向上,作用点在物体的重心;由于长方体受重力

26、的作用,因此会产生对斜面的压力,长方体则受到斜面的支持力F作用在物体上,方向垂直于斜面向上,作用点在物体的重心,如图18【详解】(1)由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂l1最长;动力的方向应该向下,过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图。解析:【详解】(1)由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂l1最长;动力的方向应该向下,过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图。(2)从支点O作阻力F2作用线的垂线,支点到垂足的距离为阻力臂l2;如图所示:19【详

27、解】由题意知,拉力方向应向下,故绳子先连接定滑轮的下端的挂钩,然后依次绕过动滑轮、定滑轮,如图所示:解析:【详解】由题意知,拉力方向应向下,故绳子先连接定滑轮的下端的挂钩,然后依次绕过动滑轮、定滑轮,如图所示:20弹簧测力计 天平 正 见解析 错误 在实验中没有保证橡皮泥的质量不变 【详解】(1)12本实验要测量物体的重力与质量,因此须用到弹簧测力计和解析:弹簧测力计 天平 正 见解析 错误 在实验中没有保证橡皮泥的质量不变 【详解】(1)12本实验要测量物体的重力与质量,因此须用到弹簧测力计和托盘天平。(2)34分析数据可知,比值基本不变,等于9.8N/kg;故可得出的结论:物体的重力和质量

28、成正比。(3)5利用数学中描点连线的方法作图即可,如下图:(4)67因为物体所受重力大小与质量有关,所以在探究重力大小与形状之间的关系时,应保证质量不变;该小组的同学用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,未保持橡皮泥的质量不变,所以得到了错误结论。21越小 匀速直线 不需要 【详解】(1)1在这三次实验中,让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同,小车在木板表面上运动的距离最长,解析:越小 匀速直线 不需要 【详解】(1)1在这三次实验中,让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同,小车在木板表面上运动的距离最长

29、,这是因为木板表面最光滑,小车在该表面受到的阻力最小,小车受到的阻力越小,运动的越远。(2)2若水平面绝对光滑,小车会运动得无限远,即小车将保持原来的速度做匀速直线运动。(3)3实验说明力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因。22高度差 不漏气 否 相等 高度差变大 液体深度 液体密度 【详解】(1)1当把压强计放入液体中时,金属盒橡皮膜受到的压强增大,推动管中的气体向右侧移解析:高度差 不漏气 否 相等 高度差变大 液体深度 液体密度 【详解】(1)1当把压强计放入液体中时,金属盒橡皮膜受到的压强增大,推动管中的气体向右侧移动,U型管中两侧液面出现高度差,压强计是通过U形管中

30、水面的高度差来反映被测压强大小的,高度差越大,说明液体的压强越大。2用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明橡胶管密封性良好,装置不漏气。3底部连通,上端开口的容器叫连通器,连通器至少有两个开口;U形管的上端有一个不是开口的,故不是连通器;(2)4乙图、丙图和丁图橡皮膜在相同液体的同一深度,橡皮膜的朝向不同,压强计是U形管中水面的高度差相等,说明液体内部向各个方向的压强相等。(3)5在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,是控制深度相同,改变液体的密度,观察U形管两侧的液面高度差变大。(4)67由以上实验步骤可知:影响液体内部压强大小的因素是液体的深度和液体密度。

31、23排开液体的体积 无关 液体的密度 错误 【详解】(1)1猜想1中,木头和铁钉的密度不同,所以,三个猜想中符合常识1的是猜想3:与物体的密度有关。(2)2解析:排开液体的体积 无关 液体的密度 错误 【详解】(1)1猜想1中,木头和铁钉的密度不同,所以,三个猜想中符合常识1的是猜想3:与物体的密度有关。(2)23深入分析上述现象可知,当物体未浸没于液体中时,浮力与物体排开液体的体积有关,也与物体浸入液体的深度有关;当物体浸没于液体中时,浮力与物体排开液体的体积有关,也与物体浸入液体的深度无关;所以,综合分析可得:从根本上来说,浮力大小与物体排开液体的体积有关,也与物体浸入液体的深度无关。4

32、根据A、D和E可知,当物体排开液体体积一定时,液体密度不同,物体受到的浮力也不同,可得浮力的大小与液体密度有关。5他在改变物体密度的同时,改变了物体的重力,所以他的操作是错误的。(3)6B图中,塑料瓶受到的浮力为C图中,塑料瓶受到的浮力为BC两次塑料瓶浸入水中的深度之比为B、C、D每次浸没深度的增加量相同,所以D图中塑料瓶底的深度为即E图中,塑料瓶受到的浮力为水和盐水的密度比为D、E步骤塑料瓶底部受到的压强之比为所以p水p盐水24钢球推动木块移动的距离 速度 受到阻力的作用 【详解】(1)1在研究动能大小与什么因素有关时,我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的。(2)2图中实

33、解析:钢球推动木块移动的距离 速度 受到阻力的作用 【详解】(1)1在研究动能大小与什么因素有关时,我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的。(2)2图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,即钢球滚动到斜面底端的速度是不同的,即探究动能大小与物体运动速度的关系。(3)3由于木块受到阻力的作用,所以木块最终会停下来。25右 水平 便于测量力臂 3 变大 右 1.5 竖直向上 【详解】(1)123实验前,杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在解析:右 水平 便于测量力臂 3 变大 右 1.5 竖直向上 【详解】(1)123实验前,杠杆右端偏高,应将两

34、端的平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡;这样便于测量力臂。(2)4在B点竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,由图知OBOA=23根据杠杆的平衡条件可得F1OB=GOA则弹簧测力计的示数(3)5若钩码的数量和位置不变,即阻力和阻力臂一定,斜向下拉时,动力臂变小,动力F变大,即测力计的示数将大于3N。6要保持F1大小不变,此时的动力臂减小、阻力G不变,根据杠杆的平衡条件可知,就得减小阻力臂,即应将钩码向右移动适当的距离。(4)78在C点竖直向上拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,由图知OCOA=43根据杠杆的平衡条件可得FOC=GOA则弹簧测力计的示数26(1)1000Pa;(2)

35、0.5N;(3)1.8103Pa【详解】解:(1)由题知,容器内水的深度h=10cm=0.1m由知道,容器底部受到水的压强p水=水gh=1.0103kg/m解析:(1)1000Pa;(2)0.5N;(3)1.8103Pa【详解】解:(1)由题知,容器内水的深度h=10cm=0.1m由知道,容器底部受到水的压强p水=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1000Pa(2)由 知道,容器底部受到水的压力F水=p水S=1000Pa510-4m2=0.5N(3)容器对水平桌面的压力F =G水+G容=0.6N+0.3N=0.9N容器对水平桌面的压强答:(1)容器底部受到水的压强为1000P

36、a;(2)容器底部受到水的压力为0.5N;(3)容器对水平桌面的压强为1800Pa。27(1);(2);(3)水【详解】解:(1)已知石块的重力GF1石块的质量m(2)石块浸没在水中时,受到的浮力F浮水GF拉F1F2水gV排水石块排开水的体积V排水解析:(1);(2);(3)水【详解】解:(1)已知石块的重力GF1石块的质量m(2)石块浸没在水中时,受到的浮力F浮水GF拉F1F2水gV排水石块排开水的体积V排水因为石块浸没在水中,所以石块的体积VV排水(3)石块浸没在未知液体中受到的浮力F浮液F1F3液gV排液因为石块浸没在液体中,所以V排液V排水由F浮液液gV排液可得液体密度液答:(1)石块

37、的质量为;(2)石块的体积为;(3)液体的密度为水。28(1)30J;(2)75%;(3)10N;(4)增大斜面的倾角【详解】解:(1)拉力做的有用功W有=Gh=mgh=6kg10N/kg0.5m=30J(2)拉力F做的功W总=Fs=40N解析:(1)30J;(2)75%;(3)10N;(4)增大斜面的倾角【详解】解:(1)拉力做的有用功W有=Gh=mgh=6kg10N/kg0.5m=30J(2)拉力F做的功W总=Fs=40N1m=40J斜面的机械效率(3)额外功W额=W总-W有=40J-30J=10J物体在斜面上受的摩擦力为f=(4)提高斜面机械效率的方法:增大斜面的倾角,或者减小斜面与物体之间的摩擦。答:(1)拉力做的有用功为30J;(2)斜面的机械效率为75%;(3)物体受到的摩擦力为10N。(4)增大斜面的倾角;减小斜面与物体之间的摩擦。

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