中考试题研究中考英语满分特训方案语法专题研究动词.ppt

第一部分第一部分语法专题研究语法专题研究专题八专题八 动词动词第一节第一节考点考点 动词的分类及辨析动词的分类及辨析 考点抢测考点抢测 满分点拨满分点拨第二节第二节考点考点 动词短语动词短语 考点抢测考点抢测 满分点拨满分点拨考点考点 动词的分类及辨析动词的分类及辨析1.If you want to change the world,you have to _ yourself first.A.enjoy B.checkC.help D.change 考点抢测考点抢测 单项选择单项选择第一节第一节 动词的分类及辨析动词的分类及辨析【解解析析】考考查查动动词词词词义义辨辨析析。句句意意：如如果果你你想想改改变变这这个个世世界界，你你就就必必须须首首先先_你你自自己己。A项项享享受受；B项项检检查查；C项项帮帮助助；D项项改改变变。将将选选项项分分别别带带入入语语境境进进行分析，故选行分析，故选D。2.I will meet Jane at the station.Please_ what time she will arrive.A.count B.choose C.check D.catch【解析解析】考查动词词义辨析。句意：我将与简在车】考查动词词义辨析。句意：我将与简在车站相遇，请站相遇，请_她来的时间。她来的时间。A项数数；项数数；B项选项选择；择；C项核对；项核对；D项赶上将选项分别带入语境进项赶上。将选项分别带入语境进行分析，故选行分析，故选C。3.Dinner is ready.Help yourself!Wow!It _ delicious.You are really good at cooking.A.looks B.sounds C.tastes D.feels【解析】解析】考查动词词义辨析。句意：考查动词词义辨析。句意：“晚饭准备好了，晚饭准备好了，你随便吃，不要拘束。你随便吃，不要拘束。”“哇，哇，_很好吃很好吃,你的厨你的厨艺很棒。艺很棒。”A项看起来；项看起来；B项听起来；项听起来；C项尝起来；项尝起来；D项项感觉。将选项分别带入语境进行分析，故选感觉。将选项分别带入语境进行分析，故选C。满分点拨满分点拨一、动词的分类及用法一、动词的分类及用法1.1.实义动词实义动词 实义动词含有实在的意义，表示动作或状态，实义动词含有实在的意义，表示动作或状态，可在句中独立作谓语。根据其在句中是否需要宾语，可在句中独立作谓语。根据其在句中是否需要宾语，可细分为：及物动词（可细分为：及物动词（vt.）和不及物动词（）和不及物动词（vi.）；）；按是否具有延续性，又可分为延续性动词和短暂性按是否具有延续性，又可分为延续性动词和短暂性动词。动词。及物动词和不及物动词及物动词和不及物动词（1）及物动词）及物动词 及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思表达完整。及物动词常用于下面三种句型中。其意思表达完整。及物动词常用于下面三种句型中。主语主语+谓语（及物动词）谓语（及物动词）+宾语如：宾语如：He reached Canada the day before yesterday.他前天到加拿大他前天到加拿大的。的。主语主语+谓语（及物动词）谓语（及物动词）+宾语宾语+宾语补足语如：宾语补足语如：They asked me to go fishing with them.他们让我一他们让我一起去钓鱼。起去钓鱼。主语主语+谓语（及物动词）谓语（及物动词）+间接宾语间接宾语+直接宾语如：直接宾语如：I will return the storybook to him.我会把故事书还我会把故事书还给他。给他。注意注意：带双宾语的及物动词，如果把直接宾语置于：带双宾语的及物动词，如果把直接宾语置于间接宾语之前，必须在变换时加间接宾语之前，必须在变换时加to或或for，构成，构成“及物动词及物动词+直接宾语直接宾语+to/for+间接宾语间接宾语”句型。句型。带双宾语的及物动词口诀带双宾语的及物动词口诀“七给七给”“一带一带”“to”不少不少“买买”“画画”“制作制作”“for”来了来了“七给七给”(give,pass,lend,write,show,send,hand)和和“一带一带”（bring）,在直接宾语前置时，在直接宾语前置时，必须在后面加必须在后面加to;“buy,draw,make”在直接宾语前在直接宾语前置时，必须在后面加置时，必须在后面加for。（2）不及物动词）不及物动词不不及及物物动动词词本本身身意意思思完完整整，无无须须接接宾宾语语，构构成成“主主语语+谓谓语语”的的句句型型；如如后后面面接接宾宾语语，必必须须与与介介词词连连用。如：用。如：Lucy is swimming.露西正在游泳。露西正在游泳。I am waiting for you at the school gate.我我正正在在校校门门口等你。口等你。注意注意：有些动词既可以作及物动词，又可以作不及：有些动词既可以作及物动词，又可以作不及物动词，如：物动词，如：We study English.(及物及物)我们学英语。我们学英语。We study hard.（不及物）我们努力学习。（不及物）我们努力学习。The little girl sings well.这个小女孩唱歌很好听。这个小女孩唱歌很好听。The little girl is singing an English song.小女孩正小女孩正在唱英文歌。在唱英文歌。（3）云南近年考查过的动词语境辨析和近义动词）云南近年考查过的动词语境辨析和近义动词辨析辨析动词语境辨析动词语境辨析taste,eat,drink,take(2014昆明昆明34题题)go,walk,cross,pass(2014昆明昆明25题题)ask,leave,take,want(2013云南云南32题题)drop,encourage,refuse,meet(2011玉溪玉溪34题题)look,sound,taste,smell(2011大理大理37题题)（2011昭昭通通60题）题）keep,give,borrow,lose(2011大理大理60题题)sleep,play,live,walk（2014云南云南47题）题）thank,forget,miss,understand(2013云南云南45题题)write,remember,read,guess(2013云南云南50题题)make,use,buy（2012昆明昆明45题）题）keep,grow,waste（2012昆明昆明50题）题）prevent,stop,protect,hold(2012昭通昭通47题题)buy,sell,give,eat（2012红河州红河州41题）题）smile,dance,shout,think(2012红河州红河州49题题)help,pay,become,know(2012普洱普洱7题题)buy,bring,lend,get(2012普洱普洱12题题)111112121313141415151616 swim,run,stand,sleep(2012西双版纳州西双版纳州51题题)make,save,find(2011昆明昆明55题题)join,cover,drop(2011昆明昆明57题题)report,reply,reason,review(2011玉溪玉溪46题题)check,ask,realize,mean(2011玉溪玉溪49题题)give,make,remember,answer(2011昭通昭通64题题)wait,sell,read,write(2011昭通昭通68题题)make,meet,know,think(2011昭通昭通69题题)17171818191920202121222223232424近义动词辨析近义动词辨析read,see,look,watch（2014曲靖曲靖42题）题）tell,say,talk,read（2012玉溪玉溪43题）（题）（2012德宏德宏州州42题）（题）（2011曲靖曲靖52题）题）spend,cost,pay,take（2011昆明昆明56题）题）2.2.系动词系动词 系动词本身没有意义，不能单独作谓语，系动词本身没有意义，不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。具体分类见下表：性质、特征或身份。具体分类见下表：注注意意：（1）一一般般情情况况下下，系系动动词词没没有有被被动动语语态态形形式式。2）表表示示状状态态的的系系动动词词一一般般不不用用于于进进行行时时（feel除除外外）；变变化化系系动动词词表表示示“渐渐渐渐”可可 用用 于于 进进 行行 时时。如如：Its getting warmer and warmer.天气渐渐变得暖和。天气渐渐变得暖和。3.3.助动词助动词 助动词本身没有意义或意义不完全，不能单助动词本身没有意义或意义不完全，不能单独用作谓语。助动词在句中与实义动词或系动词独用作谓语。助动词在句中与实义动词或系动词一起构成谓语，以表示时态、语态、人称和数。一起构成谓语，以表示时态、语态、人称和数。此外，还可以用来构成否定、疑问或强调的句型。此外，还可以用来构成否定、疑问或强调的句型。具体用法见下表：具体用法见下表：二、动词的基本形式二、动词的基本形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数（现在时）、过去式、过去分词和现在分称单数（现在时）、过去式、过去分词和现在分词。词。第二节第二节 动词短语动词短语考点考点 动词短语动词短语考点抢测考点抢测 词汇运用词汇运用1.Youll _ in your exam if you always keep playing.（落后）（落后）【解析解析】句意：如果你总是玩，你将会在考试】句意：如果你总是玩，你将会在考试中落后。固定搭配：中落后。固定搭配：fall behind落后。落后。fall behind2.Steven,we should _the bus at the next stop.(下车）下车）【解析解析】句意：斯蒂文，我们应该在下一站下】句意：斯蒂文，我们应该在下一站下车。固定搭配车。固定搭配get off下车。下车。get off.单项填空单项填空1.Here is the book.First it and then tell me what you think of it.A.look into B.look through C.look up D.look after【解析解析】考查动词短语辨析。句意：书在这儿，首】考查动词短语辨析。句意：书在这儿，首先先_一下，然后告诉我你的想法。一下，然后告诉我你的想法。A项调查；项调查；B项浏览；项浏览；C项向上看；项向上看；D项照顾。根据句意，应选项照顾。根据句意，应选B。2.Diaoyu Islands _ China ever since ancient times.A.belong to B.belong in C.belong under D.belong with【解析解析】考查动词短语的用法。句意：钓鱼岛自古】考查动词短语的用法。句意：钓鱼岛自古以来就以来就_中国。中国。A项属于；项属于；B、C项错误搭配；项错误搭配；D 项应归入。根据句意，应选项应归入。根据句意应选A。满分点拨满分点拨 动词短语在意义上相当于一个实义动词。动词短语在意义上相当于一个实义动词。动词短语的词义辨析试题旨在通过题干或微型动词短语的词义辨析试题旨在通过题干或微型语境考查考生对上下文的理解、对动词短语的语境考查考生对上下文的理解、对动词短语的不同搭配的识别、记忆、对动词短语词义的辨不同搭配的识别、记忆、对动词短语词义的辨析以及恰当运用动词短语的能力。析以及恰当运用动词短语的能力。以下总结为云南近四年常考的动词短语高频词以下总结为云南近四年常考的动词短语高频词汇，其他涉及相对较少的可结合本书话题词汇汇，其他涉及相对较少的可结合本书话题词汇分类记忆表中归纳的短语背诵记忆。具体如下：分类记忆表中归纳的短语背诵记忆。具体如下：1.同一动词同一动词+不同介词不同介词/副词副词(详见话题详见话题词汇分类速记表词汇分类速记表)2.不同动词不同动词+同一介词同一介词/副词副词3.不同动词不同动词+不同介词不同介词/副词副词此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！