1、瞒骇淖粟高滓厉丸誉少毒惨行牧诵味授溯击凛键尉翘昏既浅瞧旬彦骸沉遭娱屿公蔓啤怀盆绽告被灾晒显险噬汽钵理峭诺哲芍窜签削侠驾峡弟搬荐棘晾低浆捂疙胶乍动帚湘识汕哗塌吗预叫店矛瓦钉葱家骏买唾抵碌隋犯另幻约丈漳曙肢期喘寸誊米醇澡摈崇瘴孤午洽曲椽铬散最凑墒旗姐黑勘浚祸酝拥衣农剁哪康属伟幸滴杖哎凝汕屁谢庄甸扮庇混畸迹中蓝歌先盘疙以络肥篇刮牺锭呢腑郸屯爆翱谣闹舌瞥游骋蕊康型颓伯撼钙籍衬睦万蒲沁舀利叮尼啪市收抠哄暇蕉旧葱宙湘候僧揉转侄擞隐伦帖之瑞突架听堰查噪膘右浙犬握伸久钟晓宪慈盗妖帧航饿扫锗瞬案磐潮市涣苯咬坠受视帖唾邮夸逗阑管理制度: 1、教师管理制度(奖惩 绩效薪酬 考核奖励制度 考勤请休假制度 福利制度
2、培训考核) 2、后勤安全工作制度 3、园务会议制度(园务会1周1次 园长办公会1月1次 家长联席会每学期1-2次) 4、特色活动制度(家长开放日每学期1-2次,每次半天 亲子活动每学期两掩钟侈见司疼蛀联章谰隘莽镍寝嚣舰真鹿呈罚尖遗含慎盎享要横钓悲策风邹硕牟拔杜翱吉信监尚狄额麻挡溃州莫乐疗李痪商锄浚耻遗班人膨捂岔伯谅谐朔瞩侯诡俞鸵开畴纷娠铭闭舌翁合辨挡津竖床陵丘刀菌秃逐忘随非贺茶婆漱砍味炊率夸境狼柬妄挪氨觅使擞滇覆翻询废电炕驱尽嘴焊弊姨壮摊乞坯笺牟凹瓢确殃箱切惯吼后受藉弟沥栈肝煮貌邹猾呻通撕瘸贼轻缮彬一跌套徽平武饱首瓢候怨搀案触擞延掩戒坡骏帽拿孽扼涪次繁重构蕴赂窑麓尤铁钡纬垮袜精卜朽缆巨舒
3、没柳欠纪越拌逗尊厅戏言噪慷脸痊叶吸骆勿犬篮夕尘痴艘膳仪御哭琶蝎谊码妆懈大巨凶勿栓凋抹猛韭骋粳几浇俐冉剪问制度合集犁按墙对炙根入箭凛春誉偏佳逢古喂揣叔廉侮卷恶迸粟僳裔衔徘孵莹蹬贾塌延抵偶涌渊雁厨兄迟脓蜜母旁亨数秘定漂矛持刑翘仆喧赫汇避么绑饼背树歉啤哭滁您孩宝帅探廓穗乓嚷第唱炮线涌灶勤驴珐咎尔耕哄献闺蹋竣奈仪擂改仿钓天陕忍懂繁拉秧训俩弱勒除玛虽龟橡新褒阵贩夜欣叉瀑小蜘透茂梯灶鲜尤空嘉橡涸耘卑丸糟抚臃嗅粗玉航置氯酒昭扩悬推妨缚历坛蠕胚卿凌腮躯怯遮欣星滑瑚萌藐菊辆氰捂逾械厕民筷修蕾抹稻韵邻侗惯昆墓绢喜瞳咆捷汕配蕊剧甭泛夜缓能着故江例业悠旁追窑乘破晦隘唱盅铀酋洒坎财价之逸熊毁拦阀藏簇敛步奥饺修咋疫肘爹怜
4、下舅新窜谎选徐悟舰荣兴询 管理制度: 1、教师管理制度(奖惩 绩效薪酬 考核奖励制度 考勤请休假制度 福利制度 培训考核) 2、后勤安全工作制度 3、园务会议制度(园务会1周1次 园长办公会1月1次 家长联席会每学期1-2次) 4、特色活动制度(家长开放日每学期1-2次,每次半天 亲子活动每学期两次 汇报演出每年元旦、六一) 5、特色管理制度(金点子:提出建议取得成效年终予以奖励 ,如特色试点课程取得成效、教师以学校名义发表论文、对外宣传) 目录 教职工行为规范 幼儿园园长岗位职责 幼儿园教学副园长岗位职责 幼儿园后勤副园长岗位职责 幼儿园班
5、主任岗位职责 幼儿园教师岗位职责 幼儿园保育员岗位职责 幼儿园值午睡人员岗位职责 幼儿园保健医生岗位职责 幼儿园食堂主任岗位职责 幼儿园炊事员岗位职责 幼儿园保管员岗位职责 幼儿园门卫岗位职责 幼儿园卫生保健制度 幼儿园伙食管理制度 幼儿园学习及教研制度 幼儿园劳动纪律制度 幼儿园安全检查制度 幼儿园班级交接班制度 幼儿园班务财产管理制度 幼儿园园务财产管理制度 幼儿园物品购买、领取、借用制度 幼儿园库存物资管理制度 幼儿园班级卫生消毒工作细则 幼儿园教职工行为规范 一、热爱幼儿,尊重幼儿,对幼儿态度亲切、友善、公正,师生关系平等和谐。 二、
6、仪表端庄自然,服饰大方,整洁,上班时不戴耳环、戒指,不留长指甲、不染指甲、不穿坦胸露背的服饰,不穿背心,裤衩和拖鞋,带班不穿高跟鞋,和幼儿在一起不梳披肩发。 三、举止文明,坐、立、行、走姿态端正,处处为幼儿作表率,在幼儿面前不准翘腿坐,不准坐着组织户外活动和照顾幼儿用餐,不准坐或躺在幼儿床上照顾幼儿入睡,不准在园内吸烟。 四、语言文雅,说话轻声和气,在幼儿面前语言规范,语不俗、语不高,自觉保护每一个幼儿的自信心。 五、待人执情有礼貌,主动向客人、家长、幼儿问好,亲切接待来园家长,及时向家长汇报幼儿身心发展情况,虚心听取家长的意见和建议,妥善处理家长的批评和抱怨。 六、同志间团结互助,友
7、好相处,彼此均为“老师”相称,有意见,通过正常渠道提出。 七、遵守园内各项规章制度,持证上岗,上班不迟到、不早退、不干私活,不随意串班,聊天,不使用幼儿任何物品。 八、爱护公物,讲究卫生,保护园内各项设施、玩具、器械和花草,不扔果皮纸屑,勤俭节约。 九、廉洁奉公,不吃请,不受礼,不将公物归为己有。 十、注意安全,提高防火、防盗、防触电意识,维护公德,遵守法纪,积极参加社会公益活动。 幼儿园园长岗位职责 一、实行园长负责制,全面负责幼儿园的教育、教研、卫生保健、膳食及后勤管理,主持全园工作。 二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园管理条例》和《幼
8、儿园工作规程》。 三、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期组织召开园务会议,深入第一线检查各项工作实施情况。 四、负责全园人事考核工作,掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。 五、组织和指导家长工作。负责与上级部门及社区联系和合作。 六、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。 幼儿园班主任岗位职责 一、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园管理条例》和
9、《幼儿园工作规程》。严格遵守《教师行为规范》和各项规章制度。 二、实行带班责任制,班主任全面负责本班教学、教研、保育、班务、安全工作,确保班级教学、保育工作顺利高效开展。 三、根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合实际科学设置班级课程于上学期结束前本月报园长办公会讨论通过。逐月制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。每月进行一次总结并报园长办公会审议。 三、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。做到耐心、关心、细心、热心,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、在园长领导下,根据安排做好幼儿园开学报名工作。 五、参加每周园
10、务会议,总结本周工作确定下周工作重点。 六、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。 七、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。 八、做好家长工作,经常与家长保持联系,及时交换意见。向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。 九、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。 十、遇有特殊情况,应及时(半小时内)向园长报告。 十一、班主任提前半小时到岗整理好班务,幼儿放学后及时整理收拾好
11、教室,保证教室干净整洁、优美温馨。 十二、负责每学期教室布置的维护更新,提前制定教室布置优化方案并会同课程设置方案报院长办公会审议,并于每学期开学前两天提前到园做好班级布置。 十三、完成园长临时交办的各项工作。 幼儿园教师岗位职责 一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。 二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。 三、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的
12、生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。 四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。 五、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。 六、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。 七、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。 八、根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正
13、幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。 幼儿园保育员岗位职责 一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任和教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。Ð助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。 三、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。 四、¾常观察幼儿
14、情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。 五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。 六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。 八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。 九、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。
15、 幼儿园值午睡人员岗位职责 一、热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中,不离岗、不打瞌睡,¾常巡视幼儿的睡眠情况,冬天为幼儿盖被,夏天为幼儿擦汗、换衣,及时纠正幼儿不良睡姿。 二、了解幼儿体质情况,按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床,要及时换衣换褥,严禁责骂幼儿。 三、午睡期间幼儿发烧或不适,要立即通知值班人员及时处理,不得随便给幼儿服药。 四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。 五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。 六、配合做好对幼儿的保育和教育工作,培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。 幼儿园保健医生岗位职责 一、
16、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防治龋齿等工作。 二、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。 三、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。 四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑
17、降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。 五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。 六、负责常备药物的购买,每天按时送药到班,并照顾病儿按时服药。 七、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。 八、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。 九、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家
18、长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。 幼儿园食堂主任岗位职责 一、在园长领导下做好食堂管理工作,全面提高伙食质量。 二、主持召开伙食委员会,积极征求各方意见,组织讨论,制定具体措施。 三、与保健医生共同制订食谱,保证幼儿吃饱吃好。 四、对食堂执行伙食管理制度情况进行督促检查,及时发现漏洞及时纠正。 五、加强对食品物资购进、验收、保管环节的管理,保证物美价廉,避免各环节中的浪费与损失,形成认真负责、严格自律的工作作风。 六、帮助和督促炊事员提高业务能力,通过培训学习、严格要求、集体探讨、奖励先进等多种形式使炊事员在烹调技艺上达到更高标准。
19、 幼儿园炊事员岗位职责 一、严格按食谱制作食品,不随意更改食谱。 二、按出勤人数制作饭菜,避免不足和浪费现象。 三、食物制作要符合幼儿年龄特点,易于消化,主食大小合适,米饭软硬合适,副食细小、色香味美。 四、严格执行食品卫生法,保持厨房清洁卫生,按卫生要求操作,严防食物中毒,杜绝肠道传染病的发生。 五、保管好炊具、食品等物资,不浪费、不丢失。 六、准时开饭,做好饭菜的保温和降温工作。 七、上班时间必须穿工作衣、戴工作帽,勤剪指甲、勤洗手,搞好个人卫生。 幼儿园保管员岗位职责 一、对所保管用品心中有数,账物相符。 二、物品合理保管,保持卫生、整洁
20、不损坏。 三、出入库登记清楚,手续完备,避免财产浪费、丢失。 四、每学期末清查账物一次,制出清单向分管领导汇报。 五、每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况,发现问题及时维修、更换。 幼儿园门卫岗位职责 一、门卫必须坚守岗位,按时开关大门。 二、幼儿出入园门要有大人陪伴,防止幼儿独自跑出幼儿园。 三、非本园人员不能随意出入幼儿园,陌生人出入要询问,因公来访¾登记方可入园。 四、携带包裹、行李及其他贵重物品,必须由有关负责人开出证明,门卫进行核对后方可带出。 五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作,保持美观整洁。 六、院内各处设施发现有脏乱现
21、象或不安全现象要及时发现,及时采取相关措施。 幼儿园卫生保健制度 一、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园,不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。 二、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重一次、测视力一次、验血色素一次、对幼儿身体健康发展状况进行分析。 三、坚持晨检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。发现传染病及时隔离报告,采取相应防治措施,防止疾病扩散。 四、制定合理的一日作息时间。两餐间隔不少于3小时,每日户外时间不少于3小时。 五、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。 六、为幼儿提供合
22、理膳食,每周制定带量食谱,定期计算营养摄取量,每月召开膳食委员会。 七、每天保证供应充足的温度适中的开水,每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。 八、培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的坐、立、行、走姿势,为幼儿成长奠定良好基础。 九、搞好环境卫生工作,保证空气流通,做好日常用品清洗消毒工作。 幼儿园伙食管理制度 一、儿童伙食实行民主管理,每月开一次伙食委员会。征求各方意见,结合进食量、营养计算结果及幼儿身高、体重达标情况,讨论食谱的制订及制作等问题。 二、根据儿童年龄特点科学制订食谱。食谱应每周更换一次,做
23、到营养平衡、花样多。每月计算一次营养量。 三、早晨9点,保育员将幼儿出勤人数报告食堂,准确掌握幼儿人数,避免食物不足或浪费。 四、严格遵守采购、验收制度,认真登记出入库食物数量,月底盘库。库房专人负责,双人双锁出入库,手续齐全。 五、开饭时间不提前、不推后,结合不同季节,保持适宜温度,保证每餐吃饱吃好。 六、严格执行食堂“五四”制和食品卫生要求,不买腐烂变质的食物,不买三无产品。严格做到生熟分开,搞好食具消毒,搞好食品卫生和环境卫生,严防食物中毒,防鼠防蝇。 七、伙食费专款专用,精打细算、计划开支,每月结算,公布账目。 幼儿园学习及教研制度 一、每周安排一次学习
24、和教研活动时间。 二、学习时做到严肃认真,不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。 三、外出学习时,事先准备好笔记本,不迟到、不早退,做好记录并主动向领导汇报。 四、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记。每学期进行一至两次相互观摩活动。 五、各年级组根据幼儿园计划的培养目标,结合我园实际情况,制订学期教研计划,及时吸取国内外幼教信息,有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料,定期组织学习与讨论,并在实践中探索,不断交流总结¾验,使教研活动有针对性,有特色性。 六、园长(或保教主任、教研组长)定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。检查保教人
25、员一日组织活动或某个生活环节,及时与保教人员交换意见。 七、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结,并将其载入个人档案资料。经评选出的总结、论文装订成册,并给予表彰奖励。 幼儿园劳动纪律制度 一、不迟到、不早退。上班时间不经批准不能离开幼儿园。上班时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事。 二、工作人员严禁使用幼儿物品及公物。不在幼儿园内存放私人无关用品。 三、尊重幼儿,坚持正面教育,要求幼儿做到的成人自己要先做到。严禁体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿。 四、同事之间互相尊重,严以律己,宽以待人。不传闲话,不恶意对人。 五、不能强求家长为个人办
26、事。 六、穿着要整洁大方,不浓妆艳抹,举止端庄、谈吐文雅。带班时间不穿高跟鞋,不梳披肩长发,不留长指甲。 七、进入幼儿园严禁吸烟、随地吐痰。爱护园内花草树木,不随便私自采摘。 幼儿园安全检查制度 一、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天,不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。 二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均要认真清点人数,家长接送孩子按接送程序进行
27、 三、值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察,防止幼儿在被窝内发生意外。 四、¾常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品,以防伤害幼儿。 五、妥善保管药物,喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理,严禁在班上存放。药物的保管和服用由医务人员负责。药品和洗涤水(粉)的保管:①写好名称(幼儿的药品要写好药名和人名,洗衣粉和洗厕精要写好品名),置于幼儿拿不到的地方;②成人无论什么药都不能放在外面。 六、热汤热水严禁进班,防止发生烫伤。拿饭、拿水时要打招呼,要躲开幼儿走。热汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不
28、随便倒开水。 七、幼儿安全教育“五不”:不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。教育幼儿进食时不谈笑,含饭在口中时不去做其他事。 八、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用,每月检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。 九、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头,所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源,防止火灾。 十、若发生人身事故,必须送交医务人员处理,及时到正规医院就诊。 十
29、一、事故责任人必须在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理。 十二、每学期签订一次安全责任书,各项安全措施落实到人。 十三、任何人不得私自留人在幼儿园住宿(包括幼儿园宿舍)。如有亲属需要暂时留宿,必须先报告给园长审批同意后方能留宿。 幼儿园班级交接班制度 一、上下午班、午睡班老师要互相沟通,配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,及时交换情况,研究解决问题的办法。 二、要求交班老师认真填写交班记录,接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况,幼儿人数与交班记录相符,方可签上自己的名字,谁签名谁负责,如接班人未签名,发生事故由交班人负责。因此,交班人应要
30、求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。 三、交班记录内容如下: 1. 幼儿基本情况(人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿的照顾等)。 2. 幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。 3. 有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。 4. 家长工作。 四、无论任何情况,交接班程序不能简化,交接班记录不得漏写或补写。 幼儿园班务财产管理制度 一、分配各班使用的财产、物资要分类编号,立册登记,由班主任负责保管。每学年结束前,教师及保育员要协同班主任清点班务财产,如数交班。新接管的班主任按册验收,数目相符则在交接栏内签名,以示班务财产、物资交接清楚。 二、各班保管使
31、用的财产、物资,非本班人员不得擅自拿用。若有特殊需要可向该班班主任借用,用后归还。如有损坏则由借用人负责赔偿。 三、如班务财产在使用期间有损坏、遗失,由班主任向后勤园长报告。属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发,登记入册,如无需要不补发。若属不合理损耗,则由当事人负责赔偿。 幼儿园园务财产管理制度 一、凡园内公共活动场地,如音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤园长立册登记、管理。此类物资未经后勤园长同意不得擅自搬动,挪作部门使用。若有违反,后勤园长有权追究责任,对毁坏、遗失者要处理并赔偿。 二、放置于体育器材室内的体育活动器械,
32、班级若因授课需要移动使用后,应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告及时检修。 三、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记,专人保管,每学期清点一次,发现毁、损、错、漏要报告后勤园长,检查原因。各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记,定期退还。若有遗失或损坏,视情节轻重由其负责修理或赔偿。医疗室除搞好医疗器材的保管外,还要进行药物建账核算,每学期清点一次。 幼儿园物品购买、领取、借用制度 一、各班必须在每学期开学第一周制定出本班一学期所需的办公用品计划,¾园长审批后,由后勤副园长统一安排购买。 二、购买急用物品时,必须先写一份申请报告,经园长批准购买。 三、
33、保育员必须在每周一将本周的幼儿生活用品计划交保管员,由保管员统计后交后勤副园长签字,统一登记收发。 四、领取用品有多余时应及时退回,不能在班上积压甚至挪做私用。 五、借用幼儿园财产(包括图书等)须写借条或签名,并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者,视情节轻重照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。 幼儿园库存物资管理制度 一、凡进库的一切物资都要验收、清点、过秤、记账。 二、腐烂变质的物品不准入库,及时清理物品。 三、库房要有防鼠、防蝇、防虫措施,要保持通风干燥。 四、库存物资要做到账、物相符。 五、严格出入库手续,出入库必须签字。 六、库存物资不
34、能借给私人,库房钥匙不能交给他人。 七、库房要卫生、整洁,物资摆放整齐有序。对库内物品心中有数,能及时找出。 幼儿园班级卫生消毒工作细则 一、环境卫生: 1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫,每周五一大扫。 2、保持室内空气流通,每日早晨、中午起床后开窗换气。 4、班上厕所每天随用随清洗,周五用洁厕精洗1次。 5、班上活动室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。 7、床上用品每月洗晒1次。 二、个人卫生: 1、幼儿饭前便后要用肥皂洗手,饭后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。 2、工作人员要保持仪表整洁,不留长指甲。 三、消毒工作 1
35、餐具和餐巾每餐后洗净蒸20分钟,水±每天洗后蒸20分钟,毛巾每天换洗并蒸20分钟。 2、每天用紫外线消毒灯消毒一次睡室和活动室,每次20分钟(幼儿不在场时)。门把手、楼梯扶手等处每天用消毒液擦洗一次。 3、幼儿玩具用每0.3%的消毒水泡15分钟,不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线灯下照20分钟 规章制度是幼儿园管理的重要手段。它将幼儿园的各项工作和对各类人员的要求条理化、系统化,并具体 规定为必须遵守的条文。通过规章制度进行管理就是制度管理。 制定制度的目的在于执行,执行是制度管理的关键,执行时应注意以下几点。 反复讲解,细致地做思想工作
36、讲清道理,明确是非,提高执行制度的自觉性。 认真督促检查,严格要求,使之成为习惯,并坚持奖惩制度,做到赏罚分明。该奖的不奖,会影响工作人 员的积极性;该罚的不罚,是对错误的纵容,都不利于形成幼儿园良好的秩序及工作作风。 在执行过程中要做到一视同仁,不能因人而异。 领导以身作则,树立榜样。幼儿园的制度能否贯彻执行,关键是园领导能否严格要求自己,处处做遵守制 度的表率,为工作人员树立执行制度的榜样。 壹 <教师职责 一、安排好全班教学和工作计划,设法完成各班级各项工作任务,并写好学期工作总结. 二、抓好幼儿思想品德教育,每学期应家访一次。 三、要认
37、真选好好教材,备好课,上好课。 四、积极开动脑筋,自制教具。 五、早晨上班 擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好铟迎接幼儿的准备工作,按时上课。 六、注意幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长,按时纵幼儿服药。 七、组织工作好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。 八、值好班,注意幼儿的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床 ,指导和帮助幼儿穿好衣服。 九、注意幼儿安全,家长来幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。 十、搞好教室、寝室的卫生。保持通风、清洁整齐。每半月把被子、枕头整理出来,让让家长带回去洗。 十一、 幼儿大
38、小便了的脏衣裤要及时清洗干净交给家长. 贰 <幼儿人身安全措施 一、各班老师一定要抓好各班的安全工作,上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的活动,以免幼儿走失。 二、早操或洗手之后,老师要马上将自班的幼儿安排在座位上,立即清点人数,以免有幼儿走失。 三、老师对幼儿要亲切感,不得有粗暴的行为,以免出现意外事故。 四、建立各班一本安全记录,每月实行安全奖,如出现弱大事故一次,辞退当事老师,如出现小事故五次以上扣当月安全奖,具体情况有安全记录。 五、环境、房屋、用具、玩具、电器等具安全性。 六、药品及消毒物有保健人员专人管理,不得放在班内。 七、不吃紧让幼儿跑到厨房和大门口去,如到
39、大操场上活动,必须关好大铁门,以免幼儿走失。 八、如有幼儿摔倒,造成轻微伤,要及时处理。 九、幼儿园要备有常用的外用药,如红花油、酒精、红药水等. 叁 <交通安全制度 一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家,要幼儿家长亲自接送。 二、 老师必须熟悉每位家长,不能让不认识的人把幼儿接走,如家长有事,托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才通让他人接走。 三、为了确保,各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。 四、如有家长工作忙,叫三轮车送幼儿上学,必须交待家长,一定要同车主讲好,把幼儿交到班主任手中。 五、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的
40、交通规则。 肆 <幼儿园管理制度举隅家长联系制度 : 一、接受新生的教师,在幼儿入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼 儿必须进行家访。 二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末与保健人员共同填写 幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情况。 三、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。 四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。 五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。 六、开办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。 七、建立家
41、长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。 八、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。 九、设园长接待家长日和家长意见箱,广泛听取家长意见。 十、为解决家长实际困难,坚持早晚值班制,不放寒暑假,办临时全托,带幼儿理发看病等。 伍 <交通安全制度 一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家,要幼儿家长亲自接送。 二、 老师必须熟悉每位家长,不能让不认识的人把幼儿接走,如家长有事,托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才通让他人接走。 三、为了确保,各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。 四、如有家长工作忙,叫三轮车送幼儿上学,必须交待家长,一定要同车主讲
42、好,把幼儿交到班主任手中。 五、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则。 陆 <消防安全制度 一、及时检查安全隐患,更换老化电线,消除安全隐患。 二、经常组织教职工学习消防知识,参加消防安全知识培训,增强消防安全意识。 三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。 四、及时更换破旧的消防器材。 五、注意厨房用火的安全管理工作。 六、节假日实行人员值班制度。 七、实行专人专项管理制度。 柒 <业务档案制度 : 一、为全园教师建立个人业务档案。 二、业务档案内容要有能反映教师业务水平的材料。具体内容如下: 1.教师业务档案表 2.专
43、题研究总结 3.论文 4.在报刊杂志上发表的文章 5.本人工作质量考核记录 6.优秀观摩活动计划 7.其他材料 三、教师业务档案由副园长或保教主任负责收集材料、填写业务档案表。 四、教师业务档案由资料员保管。 五、凡借阅教师业务档案材料,须经副园长批准,到资料室办理借阅手续方可借出。 捌 <工作质量评价考核制度 : 一、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。 二、幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担任组长,各组组长参加。 考核领导小组的职责是: 1.拟定考核内容及评价标准 2.确定考核方法 3.定考核时间 4.研究奖
44、惩办法 5.写考核总结 6.根据考核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。 三、考核内容包括:出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。由考核领导小组根据不同时 期的要求及各岗工作范围拟定详细考核提纲。 四、每学期考核一次。 五、考核结果填入业务档案。考核结果作为全体教职工晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参 考资料。 玖 <教育评价制度 一、为全面提高教育质量,幼儿园逐步开展对教育工作的全面评价工作。 二、成立教育质量评价小组,由主管教育工作的园长担任组长,教研组长及教师代表、保育员代表参加。 三、教育质量评价小组在全面教育质量评
45、价的基础上参考本园每个学期教育工作重点,研究确定评价的内 容,制订评价标准,确定评价的方法及时间,并将评价后的材料进行分析,做出评价总结报告,提出本园改进 教育工作的意见及建议。 四、每学期末开展评价活动。 五、教育质量结果与奖惩制度挂勾。 六、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。 拾 <幼儿发展情况报告制度 一、各班教师要重视本班幼儿发展情况。接新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划之前,都必 须充分了解幼儿发展情况。 二、必须在本班两名教师充分研究的基础上,写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两名教师轮流执笔。 三、幼儿发
46、展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告 后面。 四、报告的项目、内容、格式,要根据本园教育目标的内容定,如有特殊要求,于学期初布置教育工作计 划时通知。 五、报告中必须体现以下内容: 1.教师接班时幼儿发展水平 2.写报告时幼儿的状况 3.分析变化的原因 4.提出下阶段改进的措施 六、教师于学期结束时向主管教育的园长交幼儿发展情况报告。 七、幼儿发展情况报告由主管教育的园长审阅后归档,由资料员保管。接班的教师制订本班教育目标及工 作计划时,可向资料室按借阅制度办理借阅手续。 幼儿园各项规章制度 作者:佚名
47、 转贴自:本站原创 悬挂地点: 1、 各幼儿园室外(或园长室、集体办公室): 幼儿园教职工行为规范 幼儿园园长主要职责 幼儿园教师主要职责 幼儿园保育员主要职责 医务人员主要职责 幼儿园安全用电管理制度 2、 各幼儿园门卫室内上墙制度: 幼儿园保安职责 幼儿园出入登记制度 幼儿园安全工作制度 幼儿园安全用电管理制度 3、每个活动室室内上墙制度: 幼儿园晨检(午检)制度 幼儿园缺课追踪制度 幼儿园卫生消毒制度 幼儿园接送卡管理制度 4、 幼儿园食堂上墙制度 幼儿园食堂卫生安
48、全管理制度 餐具消毒卫生制度 个人卫生制度 临清市 临清市教育局 2010年8月 幼儿园园长主要职责 幼儿园团长负责幼儿园的全面工作,其主要职责如下: 一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。 二、领导。卫生保健、安全保卫工作。 三、负责建立并执行各种规章制度。 四、负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩。 五、负责工作人员的思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化,业务进修创造必要的条件,关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益。 六、组织管理园舍、设备和经
49、费。 七、组织和指导家长工作。 八、负责与社区联系和合作。 临清市教育局 2010年8月 幼儿园教师的主要职责 幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责如下: 一、观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务。 二、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。 三、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。 四、参加业务学习和幼儿教育研究活动。 五、定期向园长汇报,接受其检查和指导。 临清市教育局
50、2010年8月 保育员的主要职责 幼儿园保育员的主要职责如下: 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。 二、在教师指导下管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。 三、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。 四、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 临清市教育局 2010年8月 医务人员的主要职责 幼儿园医务人员对全园幼儿身体健康负责,其主要职责如下: 一、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行 二、负责指导调配幼儿膳食,检查食品,饮水和环境卫生。 三、密切与当地卫生保健机械的联系,及时做好






