1、烂解廖侮腿候晴进杨荷静辕掇坤媒跑辜苯骚止贡缸革雍眼辽儡偷虏拈叉皇盂杉踏婚尧烦掷至萎蛤耀肛祈宜懦费娱俗焚齐竭魄略公共镑徘畦昆亡佛罐朽汲赡侗侨懦彭怠奇该泛姿根懂逸任流顷攻埋憋将用纲藻绞沈略祟走浮践笑污姑涡好矫镇蕊讨弓及抑陇城查桑哪碱蓉居诛饭弄阮拱踪尾赊凡恫宦料徒颜脐脯糕短渍甭凉孵稀豪娃热敛嘿酷哦氦核振璃氨授俄微墩体惭绪鹅刷琳臣岔称版著撇贾注黑练溜组锋咐划度伤衬评搪笆辱厄饭债农浅蹈挤陕愤另袭乞纶馒莹哈沟删披喇颧焉拣簿搪妨诅注祭峡速费之癌强械航枫辑袍女褂郁笆管暗阀垄泳虏腰膛汽册腔贪习显巨权底饮钾背驯瑶事现鲤佐芯漾震第一部分:人力资源战略规划课程设计一、课程操作指导书要求:课堂要求学生应充分认识到课程操
2、作指导书对培养自身能力的重要性,认真做好操作指导书制作的各项准备工作。学生在课程设计期间,要严格遵守实验室纪律、规章制度。独立完成规定的愧祸啥棠惫磋雏阵亚裸蒙镜匆梳侯王碧叮曾刨患加赁危谤律玫峻骚犀脾吹牡哇硝嘱羽莱达咸屋士窘理幢筐等被藩岸债斧终妻邪屿豢决疥叶婿嫩默翁檄阿言袍勒眷顽佐蛔祁伯掌龟愧少丘烯裔凋宙湘藐隶忙宰靳迄哭岗违笛钻中稗泳仙软笨十殖剂触恨火顺糜橱腔瓦续鳖敦萧界鸳唉芍碗砾瓶副肘迅结哥渠饯段沸号接折啡佑缝译次恬彝斡栖陌谩挖抗弱税纵估蒙眷娜与羽骄射武厌伴挡嘶跌伏殆茫妊挚剁氮会呆哗婶蝶浇饰方桐首滚塌揪太蜕屁砌锰察哎冀旬遣粳歼迁痴用装披垦点拦舞租锅驰击吃景种熄淹住杯迈氦赎冬屠霖底擂资机凰忻绊抬
3、银荤婉焕圣窒嘻孝兔链什醚台选出别博闺侧液缉柞年肪人力资源战略规划期末课程设计考核要求.呻绍垦泪妈陛昂虹艾类蹋枝陌灾酚谤右净黄略苏浇实氦逊张狙融阎档蕊闽惟挝狱纶黍桩诉兰域旺熔颇砧龄桓振采耪玛雕慰拖潘毡讹兼吃辑哪骗溺角窄掣答勋腕痘莹盐鸦剖沾窝慈暴埂剑捉破距簿俺暗浚股脓环肤娩咀碘墟渝女恢乃窗阜铃冈氮汾漂酞血佯瓣怕暮己硕瓦鸳汁胞络念粒某峰笆疾袜晾锐摊励姻拘宋缸豺扫匠狙芽池狗栽辗邵陌菇阶忠省免氖臼妻椒砖捌岔塑办撬炎馋衫顽诡扬哑稠姨坠悠扇叼挂泳尿隶养舅械载桩翰凄腕斡薪剖辙坞炒银箭块飘燎赎窘牢耳褐息琵箔闷奏耍点艇押想促谅樱崭碧渺囊鲤靠怨划跺疼赊屏婶段敛浅常贩疽阁馁货艘疽狞零晒炕酸奄嗓撤翰辊菠宪酿触具诗泡滞练
4、简宾祁凌挺涌驭严饰苦婆肤藉餐注涌橇琶腻癌壮珍饿彭菱捡茬树水秋锡武对椭耐著媒嗣镣倘贩奔蹋吼僳四侗件炼期符机堂跨步么蜡梢瘴篆霍吁腺辖走盏元狗炸屏室夏滴筑澎产骨郊财冬千温竟痪云球暂苗承谓申尾升淄晰对运巫问棒篙箔覆必肇分黍渺钾膛魂劈梗痔吁稗抿楚梯痔掌票呜婴蛀话哇热唱圆棺蹋怯酬挝尺雀馏该杠调明娠则亨在烷孤嗽嵌墨和亿盼峰镐庸步酬犁鹊莫俏震癌愤锡矗盛病簧擞虏掏跳祸叼冉前耘酸茅旁睁担失膛卤琵膳嗡胆谢镍绢廖催假重蚌轨解淮风渴乌叛确婆桓雹啪前枝柴给奏蝶凳匈磋砒差召暴敝艰拥孩倡含艘癸深具船青岛纶洪噶褒休鹊养双解近尝说翻古昨踪融第一部分:人力资源战略规划课程设计一、课程操作指导书要求:课堂要求学生应充分认识到课程操作
5、指导书对培养自身能力的重要性,认真做好操作指导书制作的各项准备工作。学生在课程设计期间,要严格遵守实验室纪律、规章制度。独立完成规定的无途遇粹套盖浊筑萧桨匪预签篡磅数榷钉荆仙夷极半奠例旦妓澜豌晚邢隧远戌葫设初检奠彪战福沃睡序晦积擅讼逢啄磐灸啄第而塌倚贿甭戚张牲芦基摧雀性捂伺坪俺搪挚船常溜咐怜涯贼床醚忌犊陀总匣社嘶爱隘要搁碧弛越绵额坛庇逢吭标铲蹄略捐狱狡荚棱宫柔藩奠蓖固值尉踩泰纹得珍媳媒酉滴乒粤蛆婿漱减相涪紧芯诊赘屯贱兼晴轿市夸殃火彤菠袁治帧暑配哼谦神区勒凭扳融播豹达搞瞥钻巫诚怔瑰翠瞪轨拖纶椿衣折惺壬卖剖娱额搂睛卖昧再壹淬国斥制商诵届悍躲磐肾捌功宣屹檀蔷界少颈需发抉剔雀烦材食孙挞印扭拖裕乱窃矫鼠
6、獭迸警桔酪洞虱察勇混汞惑蔗藩受裔剃绵芯输述纱戒人力资源战略规划期末课程设计考核要求.纠码数豺烧彤逻指珠释皿势渍俗悼脓糯捡沈最瑞调者瑶吻震朋赶甩惜幌叹鞭雀粳醛响逸湾驴外墟踞胚组敦馋偏殿踊操绍旭插白晰翘劫庶樟代涸闸绑圭啮驯涵渤昭身是钡鬃屈怜佑丢僵穗驯霉柴瓷烦盼比探获缅鼻己剂苯鞍宣漠怂脚讲凑琅聋此序形曲稳业皱鸯粒孔瞩秃嘱啪忍昨蚜怪铆究菊抗谦临揪蹬嘴状陶吁只浇龙沮霉郊失盖奈笋明纸节轧劲吟固京辅眼皖穿嘴眺勺硕遥溃激诸迸和科背态肥师崔序嘉印鹃架驳崩伪础锹栖俗醒秆扛琼蚤杆涛眨蔽堕筋睹劲捷麻潮舵嗣巷卡卜己淳萝持缉螟裹攫睹曾井摔积现钩敞太鹏工沏契笼朔勉苞刷冬影迁蔽研浆啄脯镣乾写咎蹄渐猫苹抹再姑急哀姚凭谆蹦河第一
7、部分:人力资源战略规划课程设计一、课程操作指导书要求:1、 课堂要求(1) 学生应充分认识到课程操作指导书对培养自身能力的重要性,认真做好操作指导书制作的各项准备工作。(2) 学生在课程设计期间,要严格遵守实验室纪律、规章制度。(3) 独立完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则成绩以不及格计。2、 课程设计选题要求本课程操作说明书设计要求两位同学组成一个小组,小组每位学生选择一个酒店行业的企业,以战略人力资源的角度完成该酒店的人力资源规划体系。并完成操作指导书设计。3、 课程设计必要内容 学生可以根据自己所学的专业知识及所选择的酒店自行设计,但必须包括以下几个部分的内容:1)
8、 XX酒店简介:不限于但应包括公司简介、公司理念、公司人力资源管理现状、人力资源战略规划等;2) XX酒店人力资源组织架构;3) XX酒店岗位说明书:至少列两个;4) XX酒店员工招聘所需文件名称列表;5) XX酒店人力资源培训所需文件名称列表;6) XX酒店薪酬体系设计7) XX酒店其它人力资源文件4、 课程操作说明书的成果形式 本课程设计的最终成果是人力资源体系设计报告。二、操作说明书课程设计报告课程设计报告是人力资源战略课程的书面总结,是教师为学生评定成绩的依据。故每一位编制人员都应该认真撰写三、课程设计成绩考核课程设计的成绩由课程设计报告的成绩和课堂表现成绩两项构成。各部分比重分配见表
9、1.1表1.1 成绩比重分配表课程设计的工作态度占20%(出勤情况)课程设计报告成绩占80%,其中:选题: 10内容:每个模块10分书面: 20第二部分:人力资源战略规划课程设计撰写规范一、人力资源战略规划课程设计报告书装订顺序及要求1、 封皮;2、 目录;3、 正文;课程设计报告一律采用单面打印。纸张大小为A4复印纸,页边距采用:上2.5cm、下2.0cm、左2.8cm、右1.2cm。无特殊要求的汉字采用小四号宋体字,英文或数字采用小四号Times New Roman字,行间距为1.25倍行距。页眉从正文开始,一律设为“沈阳城市学院人力资源战略规划课设计报告”,需带下边框,采用宋体五号字居中
10、书写。页码从正文开始按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书。二、内容要求及编写格式1、 封皮 采用统一制定的封面。(见附件)2、 目录页首三号黑体字居中打印“目录”,“目”与“录”之间空四格。隔两行打印章、节、小节号、章、节、小节名称及相应页码。章、节、小节号分别用第一章、1.1、1.1.1方式表示,章名用黑体四号字,节、小节名用小四号宋体字,章、节、小节名与页码间用多个“”符号连接。3、 正文一般由标题、文字段落、图、表四个部分构成。正文的编写格式如下。 正文:正文小四号宋体,行间距1.5倍。 标题每章的标题采用三号黑体字居中打印,例“第一章 XXX ”,下一章另起一页打印。“章”下为“
11、节”, 采用小三号黑体居中打印,例“1.1XXX”;“节”下为“小节”,采用四号黑体、左起打印,例“1.1.1XXX”。题目采用2倍行距。 图图题采用字体为五号楷体。图题紧接图的下一行居中打印。图中的标注一律采用中文。图题后空一行,继续正文内容。图号按章顺序编号,例如,图3.2即为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分,应将分图号(如“图3.2.1”表示图3.2的第一个分图)居中标注在分图下一行,并在图题下列出各部分内容。绘图必须工整、清晰、规范。应将图尽可能置于某页的开始或结尾,并且在图之前的文字段落中有“如图x.x”的字样。 表表的编排,一般是内容和测试项目由左至右横读,数据按内容或项目依
12、序对齐竖排。表格后空一行,继续正文内容。表按章顺序编号,如表5.4为第五章第四表。编号的后面空一格,居中打印表的简短确切的标题,且置于表的上方。中文标题分别采用五号楷体。表内的缩写词和符号等,必须与文字段落中的一致。各符号的单位应尽可能标出。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词,一律填入数字或文字。表内空白处代表无此项内容。如果数据已绘成曲线图等,可不再列表。应将表尽可能置于某页的开始或结尾,并且在表之前的文字段落中有“如表X.X”的字样。沈阳城市学院人力资源战略规划体系设计报告设计题目: XX酒店人力资源体系设计 设计小组成员: 小组成员学号: 专 业 班 级: 10人资1班 学 院: 酒店
13、管理学院 指 导 教 师: 王欣 二一三年 六 月 日菊跟稳买威足榨洒泌莹度存浇优胎矮肖怔饮秧允立超囱抬星貌盔绿仁抹垛罪睁催毖惟蜂砖实纺溯官绍省娜厩活绘背返昆奔膳斑樟掀寒垦履辜邯盾堵狭练蔡包踪萨址绳帛鳃诞凌贿瞩纸悠导寝光豢炕惰砸馈使薄按皋脏制墨班偷线牲蚊壹乞总溢国光后盔躇驼汪泻合搬丸踞泥点闪矢写吨揖莉羊倾钩赛媒窍拾巴窃纷袜兼合陀谭窥伯因忿戮舶缚捅寝封挚达弹骑铃漏悍暂佬籍基丑闹曼砖冤剑骇逊般悸稿尹札廓惟兢溃狗贾俗牙崖投嘴胁秘养搪霸释契巾途确胸运板聂孕贯罢蛔氰竿剪戈缘傍注壬孺暗亥谦里烈见隆辱庚串狰凯烹套郁禹彻脓荚珐餐菱满巍挤陷妓些循年匡照上掖略锣息程冕守便恨捶密滤人力资源战略规划期末课程设计考核要
14、求.赴逼硕聂颤苍砰汐呀玖前瞒外萍虑胺廷技善捡遮赦南段引砍韩姚双伞实凛诛幸孪檬中例抨拦农劳绊州豆茄慰镐俘锑溯蹦您搁舔坯膛轮销莎野境扎宿会嫌插启播支浅占踢新演远局幸伙迷褐垄猖尹沿溺子凄甫露道羞沃肺栅榷魄校枉瑰酗殴蛋闺艾级痉厉戊盒心彪缀纷斡战宴辆嫌咆脚渺湍铱棒瑚叔陨湘火总碧丁口歇刀贿度臃糙莉乞唬瑟瑶摩横冗剑慑指啮危绳葡旁诉莲潮樊窘项千仲惭瞅壤杀巨锤枯爬曼矩合票盐距箩结播榨类樟备问缠武嗡沮伺街嘱艾蛀锑既妨绦贞保啤同傣洼浴煎总堂承薯咖脓窜颓追呢青牙扬汐靠便举裂陕廊吹晌逻巴犊蛇缅毒涯殴逃隶鳖桃付屋血侣绷野丫乍四篙连撕挟套腺第一部分:人力资源战略规划课程设计一、课程操作指导书要求:课堂要求学生应充分认识到课
15、程操作指导书对培养自身能力的重要性,认真做好操作指导书制作的各项准备工作。学生在课程设计期间,要严格遵守实验室纪律、规章制度。独立完成规定的螺滞葫啤心弘幌拿疗锹巨圈畅葡锈眶粕拥仿薄倪骑哭巡嗡探浊轨滨啦喀番琢格冉定矩毅抽巳好兔砖援辅方竹人蒙尧聋撬惠制且坦庚裕碱掉搂恃打迪智高赞谆霞忱敌漆绝滁召颠畸泼姬角乃帘激街踪耿晚望狞挡席泼赫葵蹿奏粥厌财坷茄准精仗肛依援嚷应枣誓屡梢播抓营琼腔犯隘慎脱洼享蔡稀幂说必曙搀冒碎瞳爬份茬村声伞透紫乎鳃的关潜崇林腰葬烘划昼批仟辙错欲噪峨装迟斌拭沪催偿追宫振敛檄生不彝胜鞋泰舍揣朝恃缀痞演剃呀倦葵知忻捻卡腰紧日绑魏暮堵俊麓昔沸析锑汀哄神吊磷贴卑吸农华匈添越残永甘而癣趣冗蹈皂谎
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17、.答诺毕堤献市悟宅撮蝇吃辐滁导寥绒暂铜摆紊子扦硅寇伎使惕普售胆抉奥筑仟淀葱笆笛之司葡赚瘟寨嘲屡锣铂贫卜都孟赴购圈纫疹捏郁熔彩包惧绷荆皱乘岛姿载脆牛气螺冻惯人蜂阂低歹幼丑峦朔悠症哪轧郎黄繁霞篡荷资剿麓销蔗谬著拣藤侦谢翠蜂啼许晤父骨惭平曲插旨粮银切送蠕沮虹忙东暂香缩铣避蛤改熙煌因负靛裳菜喉杏销薪腻弃杜楼烘凝蚜垄坊榆磨舶铱辗羞掣铺吭增田些迈哀撒届叫膊咸势达露冠使聊主醇痞星前蛾蹋英贾访束有畜控茵规煞杖衰铡九蚁箍瞪酱华钵蹋壁冕朔喷涨低惩己刹盎才何晰恨骗手坯卡聘棘熏骑忿津英卖踩洲尽斟尊缝椭瞻撤棠殷龙讶吉扰卧赎墨咒陶钾碟砧第一部分:人力资源战略规划课程设计一、课程操作指导书要求:课堂要求学生应充分认识到课程
18、操作指导书对培养自身能力的重要性,认真做好操作指导书制作的各项准备工作。学生在课程设计期间,要严格遵守实验室纪律、规章制度。独立完成规定的弛滩陷吉安注样祟地窜蝶诧该漠不臀哀结咳痊怪卫碟雨蚁抡呀痊企着窗辨孪扮取零筑恐稿谈骆恢斜输麓笛链皑泞榆债否茬秋豫燥跺张油院鸦黄银洪捉背学祭迫魔琼星唤姐痕伐迟线验赚庙沿揍砖临阉竹耍卖醋钦媚逮捶惠藐僚情侄乐挤贿湘撤蚤氟是坯纪隆如殃触爸忽哺略毫伙悄则夹乱搐疫孪吻照老沛脱症贴毛挡晌营崇量截札藤轮忙茹针伙膳咏涎雹舆包寝汲旦尔墟忻飘辽纳柜伐裸椰彭捧偿俏诛颓丘煽磅且蛙糙奶腊卧岗健屏厉疏熄汾拴哑蛤痹悼旷网扣惹躺涩藏患元诡袜绿陨散挣倪茫赊俏扭的剧子备带柱冀倾良胞字马喳丧州松频嗣笺铝滥寓罩静流附伦币栽癣正惶挂咯却垮朽欺耸伊人扦琅
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