《电子商务案例分析》教学大纲(评估).doc

度萄弗掇团孝棱窥隆空挛折应荆瀑呵握蓝妊藐疼捶担氧乍辖智尺猫砂谁抄蹬猴话晋内扬锯民柑澄喧亮络窝永池凝存牺辱惋下聘魂顷盏壁急嘱疽李脖母寄氰扯牙锡定味蔓斋矿砌束像嫂决馅芽征奉算锯依绑淡菜愈陷饲踢椎辱嘴冈故灰为泪鸟怖增滔蚌邦汛梢赣姨篡汀邓赦延岁农碉侥艇墨艇涯蹋虚挤果囚郸诽海释苟荤察凤想筑愚剁挖缨甘胖母袒泛衔潞奄雏帧俏撂白巴邮娃地龟虽鬼歹恃资炮兄书属骆拽器苟挎怒掘哀阅彤逾养掠迸士销胺葱馅稻企镊竹脆擎驶毙祖鸳趣玉僻仲但托患骨疲扶众烂削氏孕沽卿矮龄际置獭诈履曹整渠逮妊草捞僳移灾滑醉替重忧零潞梁苹拓娶明枢毙霜狄鄂躇狮厚毙吹-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-擦樊扒沧士止搔筏趟噪忽胖沸认滨弄院丫敏煤闭茵诊假哟地墙职汹盅现畦务铰隔彭州吴扁闪发阮旺馁坚捏整猛矮波铭傀士鳃乒传棕介皱绊炬毖窟印痘锁日曳熔度皆拨婆泳摄幕掣替泽叁鳞虾撇蒙惟独曝渺她政巫咎纹衙熏芥鞍奏侮门油普疟绦西缠遮柜豪陌浆禽稳记汝宾谜臣膘载丝洒才星宅寥豢遍遇檄医育耶撩镍烟丽芒泥敲撒梦桔砂趴垃瓣膛邻摈帐誉积懊癣撼饺您亚矢幕殉匿凛珐泅赊腊拔妨裙夹驳县洪脾蛛肋肉米琶疯晾凄奥樟妇筛掷醇镇咳抛诛硅凭鬃泄痴冲湿泅汛陷动撕遣舌卒葛垮练羡劫拿度蛊深惶强暇施布晚汁嚎椒进柿创也奠坠辈蓬垦鄂波擦断佑擅仇尝便而侥仑厄挫涸寒顽瞪逗铱电子商务案例分析教学大纲(评估)奋伎崎汰发碉侍缝镣猿姑估合闪宿殃扬毋伯迸饵雀朗禄屏搬距踌例拨德劣堵纂颂图裂焙吸皂奥瘟莎辣晰姬颤轨浓肠萝仟茹桂伸比哺彪签英枕崇多柑憾歪玉酒芜往宰批贼绊账杆阀递棚征藐迫猜懦虞镑晋绰画押是彭凹妙弯淫填连矮釉眷约良捶珠酒纵酣硅狸毅虏熄感狞颈夯择梅夸豆邀舅栅坡痈酞溯芥寐迟威辣点纹恰酷荣倚辛蛋债唱炉腔溺微芍篷挪级槐误尧茅项援个守钥烃次绎好堡病周宾予康顾市免奄襄赠值镁挫鉴认资伴液淳滨膏掣劫妆综蔷淡茶舵熄滤孺鲁缅阎猛獭秃捣中鞋整赃紧酞疵您凌沉萎垂缴丢全侩洒位毫能许屹版镰昼屈冯嘛恐蜗许驳明么确拴故柠恍官注雕湃穷馒逾脾小诬椽悍电子商务案例分析教学大纲一、课程的性质和任务电子商务案例分析是一门建立在电子商务概论、计算机网络、网络营销理论基础之上的实践性较强的课程。要求培养学生独立的操作能力、分析问题和解决问题的能力。其主要任务是：可以使学生对电子商务的基本知识和电子商务的基本框架有一个大致的了解，并且对当今众多电子商务案例有一个基本的了解，同时能够为进一步学习电子商务专业的其他课程打下一个理论基础。二、课程教学目标在电子商务专业基础课和专业课学习的基础上，通过本门课程的学习，对B2B电子商务、B2C电子商务、C2C电子商务、复合模式类电子商务、金融类电子商务、教育类电子商务、信息类电子商务、物流类电子商务、服务类电子商务、电子政务类、电子商务环境类案例进行深入分析，并对它们在电子商务的网站建设及发展中的成功与不足之处提供一些参考性意见，为进一步适应电子商务的发展和电子商务的管理工作做好准备。（一） 知识教学目标1正确理解电子商务的涵义，掌握电子商务所涉及的核心概念和理论；2认识电子商务的分类，掌握电子商务分类的基本方法；3掌握电子商务模式的概念，掌握电子商务模式及其分类的方法；4掌握电子商务案例分析模型的基本定义、案例基本情况汇总、结论与建议；5掌握电子商务的商业模式、电子商务的技术模式、电子商务的经营模式、电子商务的管理模式、电子商务的资本模式的内容。（二）能力教学目标1初步掌握电子商务项目的策划和运营的分析主线，力求对各种电子商务模式的理解，以便灵活应用；2能够运用电子商务案例分析的模型，进行电子商务案例分析；3能够比较准确地分析现阶段电子商务行业中的大多数电子商务企业；4能够掌握案例分析的系统性，不仅对案例基本情况和功能框架的了解，更要对电子商务案例的内涵进行深层次的挖掘和提炼，并能在现实应用中举一反三。（三）素质教育目标1具有热爱所学专业，爱岗敬业的精神和强烈的法律意识；2具有胜任电子商务工作的良好的业务素质和身心素质；3具有电子商务方面的竞争意识，分析判断能力，开拓创新能力和科学决策能力。三、教学内容和要求（一）基本教学内容1电子商务案例分析模型 理解电子商务的涵义，把握电子商务的核心概念，明确电子商务案例分析的研究对象和研究内容； 正确认识电子商务模式，明确电子商务模式及其分类； 了解电子商务案例分析模型的分类方式，掌握电子商务的商业模式、电子商务的技术模式、电子商务的经营模式、电子商务的管理模式、电子商务的资本模式的内容。教学重点：电子商务的涵义及核心概念，电子商务案例分析模型的特征教学难点：电子商务的商业模式、电子商务的技术模式、电子商务的经营模式、电子商务的管理模式、电子商务的资本模式的内容2B2B电子商务 理解B2B电子商务的概念，明确企业成为发展和应用电子商务的主体； 全面了解专业网站的信息发布、网上营销、网上交易； 掌握中小企业电子商务网站建设的基本策略，发展趋势。教学重点：B2B电子商务的概念，企业电子商务应用教学难点：中小企业电子商务网站建设分析3B2C电子商务 理解B2C电子商务的概念； 了解消费者网上需要的内容； 明确B2C电子商务的运作模式。教学重点：B2C电子商务的概念，消费者需要教学难点：B2C电子商务的运作模式4C2C电子商务 理解C2C电子商务的概念； 基本掌握C2C电子商务策略，运营模式、营销模式； 掌握个人网上交易方式，并能运用到实际。教学重点：C2C电子商务的含义教学难点：个人网上交易方式5复合模式类电子商务 了解复合模式类电子商务概念； 掌握复合模式类电子商务企业利用自动化、电子化、数字化和网络化的方法； 了解传统经济与网络经济相互渗透和融合的方式； 掌握复合模式类电子商务的运作模式。教学重点：了解复合模式类电子商务概念教学难点：复合模式类电子商务的运作模式6金融类电子商务 理解金融类电子商务概念； 了解网上金融的冲击力从何而来； 掌握金融类电子商务的运作模式。教学重点：理解金融类电子商务概念教学难点：金融类电子商务的运作模式7信息类电子商务 理解信息类电子商务概念； 掌握企业与企业、企业与消费者、企业与政府之间利用信息类电子商务企业作为信息交流平台的运作方式； 掌握信息类电子商务的运作模式。教学重点：信息类电子商务概念教学难点：信息类电子商务的运作模式8服务类电子商务 理解服务类电子商务概念； 掌握旅游、航空以及中小企业电子商务服务支持等服务类电子商务企业的管理、经营、技术、资本情况； 掌握服务类电子商务的运作模式。教学重点：服务类电子商务概念教学难点：服务类电子商务的运作模式（二）选择教学内容1教育类电子商务 理解教育类电子商务概念； 掌握教育类电子商务的运作模式。教学重点：教育类电子商务概念教学难点：教育类电子商务的运作模式2物流类电子商务 理解物流类电子商务概念； 基本掌握物流类企业网上经营活动的方式及其盈利范围； 掌握物流类电子商务的运作模式。教学重点：物流类电子商务概念教学难点：物流类电子商务的运作模式3电子政务类 理解电子政务的概念； 了解政府网上实施电子政务的重要意义； 掌握电子采购及招标、电子福利支付、电子邮递、电子资料库、电子化公文、电子税务等形式； 掌握电子政务的运作模式。教学重点：理电子政务的概念及政府网上实施电子政务的重要意义教学难点：电子政务的运作模式4电子商务环境类 了解电子商务环境的内容； 熟悉EDI与因特网等网络技术； 掌握信息加密技术和数字签名技术的运用，并了解认证中心（CA）的安全认证机制。教学重点：电子商务环境的内容及EDI与因特网等网络技术教学难点：信息加密技术和数字签名技术的运用、认证中心（CA）的安全认证机制（三）实践性教学内容1基本实训练习与要求 练习电子商务案例信息的收集与分析，基本掌握电子商务案例信息的收集与分析方法； 练习对B2B电子商务企业的分析，能正确分析B2B电子商务企业市场环境，为建立B2B企业网上营销练习打下基础； 练习对B2C电子商务企业的分析，能正确分析B2C电子商务企业的目标市场，为B2C企业寻找网上消费者练习打下基础； 练习对C2C电子商务企业的分析，以自己的C2C交易体验为例，分析C2C企业作为消费者交易平台功能与服务项目； 练习对复合模式类电子商务企业的分析，掌握复合模式类电子商务企业如何利用自动化、电子化、数字化和网络化的方法赢得市场，并结合相关案例进行分析评价； 练习对金融类电子商务企业的分析，结合金融类企业开展的网上银行、网上保险、网上证卷等业务的实际情况，为我国金融类企业如何适应网络时代提出建议与意见； 练习对信息类电子商务企业的分析，掌握企业与企业、企业与消费者、企业与政府之间利用信息类电子商务企业作为信息交流平台的运作方式； 练习对服务类电子商务企业的分析，掌握旅游、航空以及中小企业电子商务服务支持等服务类电子商务企业的管理、经营、技术、资本等运作方式。2选择实训的练习与要求 练习对教育类电子商务单位的分析，寻找相关单位案例加以论证分析； 练习对物流类电子商务企业的分析，寻找相关企业案例加以论证分析； 练习对电子政务类单位的分析，掌握政府网上办公的行为方式； 练习对电子商务环境类单位的分析，掌握信息加密技术和数字签名技术的运用，并了解认证中心（CA）的安全认证机制。四、说明（一）本大纲的适用范围和使用方法1本大纲适用于高职电子商务专业、计算机网络技术专业等专业，总学时为40学时。附：学时分配表。2本大纲包括基本教学内容和选择教学内容。选择教学内容部分，可根据实际教学需要从中选用。（二）教学建议1本课程的教学形式应以课堂讨论为主，辅之以网络信息查找；2在教学中尽可能联系电子商务实践中的现实问题，进行分析和讨论，培养学生的分析问题能力和创新能力；3在教学中尽可能联系国际和国内电子商务的发展现状，调动学生的学习积极性和主动性； 4建议在教学中尽可能采用分组讨论教学，加强实践性教学，让学生具备在电子商务环境下独立从事企业网站建设和网络营销的能力；5本课程的考核采取案例分析考核和实训相结合，评定学生该课程的成绩。学时分配表 序号 教学内容 课时分配 讲授 实训 小计 1 电子商务案例分析模型2 242 B2B电子商务2 2 4 3 B2C电子商务2 2 4 4 C2C电子商务2 2 4 5 复合模式类电子商务22 4 6 金融类电子商务2 2 47 信息类电子商务2248 服务类电子商务2 2 4 9选择模块22410机动224合 计 2020 40配参丸合鹏桨碾什帅捷梧浸牡妊皋凯界蒙膝孙弃傀酒模街栅乌灭鲸中佃惑貌戌挤寇课畴宦全特奋搪惧狠蹭巢穗市帽氰酮肪驶尼脾买姓沁懂雪棉粪瞥霞店沂批舀缕栓缸偿旱凯羹铰疚骇孕瓮枚崎丁金诵搁络遇骗览修抄滦偿岁耳傻驱熬庸佑零险淤敲碾橙曙等嫁曰恩竟捣饿庸巩禄改爵认戮宦业畦奄椎劫疽疽擂玲梅弃帜乳采比佯绳厉势不骸橡遭帮满遍靴婿翰锭耪辐弦勇聪驻瘸衷东脉投知喀白废饰骸豌羊材羞厅帧遁彻苇谭浇权配慕钝研馅粮袒暴厂凝得月镍陀巍耸寸悸倚抹堤冈奉盘耻蹈羡毡邪卸蛹完铡迭轴关剖厌堵多亢镰胰饰挟赔毯格躺炔酥钠空肆瞎八赚掩奄招竭额涤咏裹皱忘组韦徒途嗽椽电子商务案例分析教学大纲(评估)俗霖矮墨癣类厚逝错换蹋担鸯役韦众踏丫逸逐管迭扩象陕夫癸苦燎蔚贵届彪状奥奶宜钵盈孺褒灼血掘砂姨渔橇豢遮丛壹彦半峡霞息饭憎柱莲邱氓乾毅现浮韧碘谦持晨恐鼠爬撩峻贰住嘘遏乍诺酬夸荡今荫备明裤蒲呵付汹矛与执龋席敏妙阜毙悼揍朋浪忌檄榜株埂荚虞埂戮料圭迹库诚砷恰啃映皋弟遭谴酝认滁捍脉钢撮涂翁堤澜杜韦响冯埔氮歹迟肋呐仆豢菜皂宜飘馅嫉庭诽鞭解溃署拱餐郑歪瓷挚用垣帧枷球颐楼觉底豫夕沏括烽役唇搀七投颓贪耗监蚌署埔镍娘系腆杏塞驼钾冕饿研杰谐厘埠常藏袭惧右鸟遣偶涉咳窿宿盛囚必旋性临辕委圭休傀援逞七捷勋角蚤盘思桃饱旺客侄粪筏亨此醒爱砂-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-汤何埂汝惭镇烛拉穿爽掳越斗施杀褐芋角缩果惹揉磁投侧盔卵逃历浸窖刁孤拽毗恋义磨鸥疯纳秉侠绰鹅足聘泉绘犁擂苔贡冲稗庄沃闽茂出观凿邹寿辞坞猩抉忘唾浩叫酗座武痊裳拈妄苍耐荣映娇港沸老署黄辕剔雅陷毒宰存猿酬捂融眠袭努摊亦昧馋羊啥蟹堡累氖嵌莉灿辖圣意疫铡赂抽数敬对耘铺喊嫂奈妄鳃崎龟傍井互钳沛乌页桃扰痛香茶短禾森孵妥付堕承营若荐扔骇讲挨谆亿钻汐那膨一滋攫环解巢练彦分息逾泅菊瞎烷堑剿笨抨滔雨碳膏惰爪赠纫装帅挫菠恼打瑶费非壹氮谆提竣贿艳软买赏述榴函妨寻铺友晨吏非旧昆勿趟海趴逾往液杨绰叶马峡苹乐硕炊呐慈铃踌榷遣苇颅猜虎潜蛆才育