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初中人教版八年级下册期末物理重点初中题目(比较难)答案.doc

1、初中人教版八年级下册期末物理重点初中题目(比较难)答案一、选择题1下列估测最接近实际的是()A一本物理课本的质量约为20gB人体的密度约为10kg/m3C一名中学生的重力约为500ND光在真空中的传播速度为340m/s2如图是网红校长领着一群朝气蓬勃的学生跳鬼步舞的情景。下列说法正确的是()A跳舞过程中身体不断移动,说明舞者没有惯性B跳舞时抬起一只脚,舞者对地面的压强不变C跳舞时拖脚移步,说明力是改变物体运动状态的原因D站立准备跳舞时,舞者对地面的压力和舞者的重力是一对平衡力3图小车上表面水平足够长且无摩擦,上面放置的物块A、B与小车一起以相同速度v向右匀速直线运动,不计空气阻力。小车遇到障碍

2、物立刻停止,A、B会否在车上相撞?()A不会,与A、B质量无关B可能会,与A、B质量有关C可能会,与A、B初始间距有关D一定会,与A、B初始间距无关4如图所示的共享单车已在我市兴起,大大方便了市民的出行。下列关于共享单车的说法中正确的是()A车座的面积设计较大可以增大压强B轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C单车转弯时,其运动状态发生改变D单车静止时,单车所受的重力与单车对地面的压力是一对平衡力5小梦用铅笔,细铁丝制作了一支简易密度计。小梦先后将密度计分别放在盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中。 当密度计静止时,两容器中液面恰好相平,如图所示。以下说法正确的是( )A甲容器中液体的密度较小

3、B乙容器对水平桌面的压强较大C密度计在甲液体中受到的浮力较小D密度计排开甲、乙液体的重力相等6在探究杠杆平衡条件的实验中,在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码的位置,杠杆处于水平平衡状态,如图所示。若在杠杆支点两侧各增加一个钩码,则杠杆将()A左端下降B右端下降C仍然平衡D无法判断7实心正方体木块(不吸水)漂浮在水上,如图所示,此时浸入水中的体积为,然后在其上表面放置一个重的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平(g取,)则该木块()木块重力是木块的体积是木块的密度是放置铝块后,木块下表面受到水的压强增大了A只有B只有C只有D只有8如图,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、

4、B是球摆动过程中的最高点,C是最低点,不计空气阻力,则()A球在C点时受力平衡B球在A点时速度最大C球在A点时绳子突然断开,小球将静止不动D球在B点时所受外力同时消失,小球将静止不动二、填空题9足球运动员争抢“头球”时,用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的_,同时运动员的头部有疼痛感,这说明力的作用是_的,被顶出的足球在空中能继续向前运动,是由于足球具有_,在飞行过程中足球受力_(选填“平衡”或“不平衡”),由于受到_力,足球最终将落回地面。10在水平公路上骑自行车的时候,即使不踩踏板,车会由于_前进一段距离,但因为没有继续用力,它最终还是要停下来。这主要是由于不踩踏板时,自行车在前进

5、过程中受到_的作用。11生活中蕴含着很多物理知识:书包的背带做成双肩款式,这是为了减小书包对肩膀的 _;饮料瓶盖的外侧做有竖状凹凸条纹是为了增大 _。12如图所示,斜面上的物体A在B的重力的作用下沿斜面向上匀速直线运动,请完成下列问题:(1)画出木块A沿斜面匀速直线上升过程受力示意图_;(2)物体A在上升过程中,动能_,重力势能_,机械能_。(均选填“变大”、“变小”、“不变”)13张老师在室外上物理实践课,如图所示是张老师所做示范,当张老师紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,张老师用力匀速向上爬,此时他受到的摩擦力为f2,则f1_f2(“”“”、“ 【详解】(1)1压力的

6、作用效果不便直接测量,所以在实验中往往利用“转换法”,将不易被测量的压力的解析:凹陷程度 乙、丙 当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显 【详解】(1)1压力的作用效果不便直接测量,所以在实验中往往利用“转换法”,将不易被测量的压力的作用效果转换成容易被观察的实验现象,那么该实验用的是海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果。(2)2在进行实验时,我们往往需要控制变量,这种方法叫做“控制变量法”,该实验是为了探究压力的作用效果和压力大小的关系,变量是压力的大小,所以我们需要控制其他的因素不变。在乙、丙实验中,桌子和海绵的接触面积相同,丙比乙多了一个砝码,变量是海绵受到的压力大小,符合实验探究

7、目的。(3)3当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。(4)4比较丙、丁两组实验,明显可以观察到丙的海绵凹陷程度大于丁,所以丙的压力的作用效果大于丁,即p丙p丁。二23排开液体的体积 无关 DE 4103 0.8103 偏大 B 1400 【详解】(1)1由图ABC可知,物体浸在水中的体积变大,弹簧测力计解析:排开液体的体积 无关 DE 4103 0.8103 偏大 B 1400 【详解】(1)1由图ABC可知,物体浸在水中的体积变大,弹簧测力计的示数变小,根据F浮=G-F可知,物体受到的浮力变大,则说明:物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大,物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。

8、2由图CD可知,物体浸没后,物体排开液体的体积不变,弹簧测力计的示数相同,根据称重法,物体受到浮力大小相同,则说明物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(2)3由步骤ADE可知,物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,根据F浮=G-F可知,物体受到的浮力不同,这说明:物体受到的浮力大小与液体的密度有关。(3)4由图AC可知,根据称重法,物体浸没在水中时受到的浮力F浮水=G-F=4N-3N=1N物体的体积物体的密度=4103kg/m35由图AE可知,物体浸没在液体中时受到的浮力F浮液=G-F=4N-3.2N=0.8N液体的密度=0.8103kg/m3(4)6如果在

9、步骤E中不小心使物体接触了容器底且与容器底部有力的作用,弹簧测力计的示数变小,浮力变大,则所测液体密度将偏大。(5)7因为圆锥形物体“下小上大”,所以随着圆锥形物体浸入水中的深度增加,排开水的体积也增加,但是排开水的体积增大的幅度在变大,根据F浮=液gV排知,浮力变大,且浮力增大的幅度在变大;根据F浮=G-F可知,测力计的示数变小,且测力计示数变小的幅度在变大(即图线逐渐变陡),到圆锥体完全浸没后,浮力不变,测力计的示数也不变,故B图符合题意。(6)8圆锥体的体积V=10-4m3=100cm3物体浸没在水中时受到的浮力F浮水=G-F=4N-3N=1N由称重法可知拉力减小1N,由于弹簧受到的拉力

10、每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm,故弹簧缩短了0.1cm=1cm由(5)可知物体的高度是2cm,圆锥形物体底部距离烧杯底部为2cm,所以需要加水的体积为V加=S(h1+h2+h)-V=300cm2(2cm+2cm+1cm)-100cm3=1400cm3加水的质量m加=水V加=1g/cm31400cm3=1400g24相同 质量 速度 匀速直线 相同 错误 【详解】(1)1检查仪器时,将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置,然后由静止同时释放,观察到它们始终并排解析:相同 质量 速度 匀速直线 相同 错误 【详解】(1)1检查仪器时,将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位

11、置,然后由静止同时释放,观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置,这说明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均相同,且与小球的质量无关。(2)2由于mAmB,两球拉到与竖直方向成的角度相同,它们的速度相同,B球能将木块C撞得更远,说明B球的动能更大,因此可得速度相同时,物体质量越大,动能越大。3乙丙两图,小球的质量相同,12,所以丙图小球的速度更大,图丙中木块C滑行得更远些,说明质量相同时,物体的速度越大,动能越大。(3)4若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,它将会做匀速直线运动。(4)56在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度时,弹簧的弹性势能转换成小球的动能,所以不同小球的动能是相同的

12、;小球的动能与其质量和速度都有关,由于小球的动能不变,改变其质量,因而小球的速度也会发生改变,所以该方案存在两个变量,故错误。25右 便于测量力臂大小 见解析 变大/增大 变小 不变 【详解】(1)1调节杠杆在水平位置平衡,杠杆右端偏高,左端的平衡螺母应向上翘的右端移动,使杠解析:右 便于测量力臂大小 见解析 变大/增大 变小 不变 【详解】(1)1调节杠杆在水平位置平衡,杠杆右端偏高,左端的平衡螺母应向上翘的右端移动,使杠杆在水平位置平衡。2杠杆在水平位置平衡,力臂沿着杠杆,便于测量力臂大小。(2)3小明仅根据一组实验数据就得出结论,实验结论具有偶然性,不具有普遍性。(3)45小华用图丙所示

13、装置进行实验:在保持杠杆水平平衡的条件下,将弹簧测力计逐渐向右倾斜,阻力、阻力臂不变,动力臂逐渐变小,根据杠杆平衡条件可知,动力逐渐变大,即弹簧测力计示数将逐渐增大。(4)6 克服钩码重力做的是有用功W有用=Gh2总功是W总=Fh1杠杆的机械效率为=7将测力计的作用点由点A移至C点,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,这时有用功和总功都不变,因此机械效率不变。26(1)90km/h,25m/s;(2)2.4103N【详解】解:(1)已知路程为6km,时间为则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度单位换算为(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16解析:(1)90km/h,25m/s;(2)2.4

14、103N【详解】解:(1)已知路程为6km,时间为则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度单位换算为(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16倍,则阻力为因为小轿车在该平直路段匀速行驶,所以牵引力与阻力二力平衡,所以阻力和牵引力相等,即答:(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是90km/h,25m/s;(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中,发动机的牵引力是2.4103N。27(1)5.4N;(2)5.410-4m3。【详解】解:(1)因为物=0.9g/cm3水=1g/cm3所以物体静止时处于漂浮状态;物体受到的浮力F浮=G物=5.4N(2)根据阿基米解析:(1)5.4N;(2)5.410-4m3

15、。【详解】解:(1)因为物=0.9g/cm3水=1g/cm3所以物体静止时处于漂浮状态;物体受到的浮力F浮=G物=5.4N(2)根据阿基米德原理得到物体排开的水的体积答:(1)物体所受的浮力是5.4N;(2)物体排开的水的体积是5.410-4m3。28(1)30J;(2)75%;(3)10N;(4)增大斜面的倾角【详解】解:(1)拉力做的有用功W有=Gh=mgh=6kg10N/kg0.5m=30J(2)拉力F做的功W总=Fs=40N解析:(1)30J;(2)75%;(3)10N;(4)增大斜面的倾角【详解】解:(1)拉力做的有用功W有=Gh=mgh=6kg10N/kg0.5m=30J(2)拉力F做的功W总=Fs=40N1m=40J斜面的机械效率(3)额外功W额=W总-W有=40J-30J=10J物体在斜面上受的摩擦力为f=(4)提高斜面机械效率的方法:增大斜面的倾角,或者减小斜面与物体之间的摩擦。答:(1)拉力做的有用功为30J;(2)斜面的机械效率为75%;(3)物体受到的摩擦力为10N。(4)增大斜面的倾角;减小斜面与物体之间的摩擦。

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