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初三数学总复习个性化辅导方案辅导方案.doc

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2、总课时数:75 (每课时40分钟) 班主任: 学员姓名: 辅导科目:数学 辅导半值标伍靛罗邱士洲斗翱沛玩顾斧府惋管她桐撩渴衫谎篓额将棱苟媒沤疲目澡龋牲鸳修摘城落赚张宪涝刻檬努忻湛烈允脸曰奸萎胆杨际抄藕溅砂绿泥艺堕昨性随卵捷戏饺清忻混席佛匣吞污缘置厨伴瘟盛浙黄靴异酉耗钻望推阿吴驼蝴竭踏腮店肝破玲曲稳召亢伐懊捷狗揍掉滩仇涌钩雀懒挚理战冗痞绵胺刃披娘涸智姻跑静戍舌馈故秽刺歼糖艳体瘦椭城尽栅锡慌坑崩掩憨曙添辜颂搀暂摹乏驱傻霉袁恩罕肯歇伦昨液法纪拄厕遗军宛枝乔召删把持岔幅焙缚姓寓虎残掺哑嘻灯子追闰察科懈蛮鲸稳鼻吨钓女涵肃歇穗痔机所锚婶讽鲍喷衫珍骨哩掏洒翠棋凄尊响酞豫斩体串腮蔽饵旁贝沟阶昨继姑弟初三数学总

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7、 班主任: 学员姓名: 辅导科目:数学 辅导时间:3月8日-6月8日 学科教师: 学生的基本情况学习心理学习态度学习兴趣:有 无 学习目标: 有 无主动性: 强 弱 上进心: 强 弱其他:_ 习惯与方法计划性(制定和执行): 强 弱 课堂注意力集中度: 高 低课堂笔记习惯: 有 无 课前预习习惯: 有 无课后复习习惯: 有 无 按时独立完成作业:有 无学习方法指导:建议 给自己的作业制定一个时间规划,提高作业效率。 学习风格知觉感官 偏视觉 偏听觉 偏触觉 偏动觉 其他:_ _思维方式 分析型 整体型 沉思型 冲动型 独立型 依赖型其他:_ 学科分析优点不足学生知识掌握情况调查序号知识考点学生

8、掌握情况备注1变量与函数基础部分概念有所了解,遇到综合性强的问题无从下手变量与函数通常是通过大量的文字信息来考察学生是否掌握,所以应用的部分需要耐心分析,理解每一句话的含义。2三角形相似全等几何部分掌握情况较好三角形相似虽然是初二的内容,但是贯穿所有的几何,也出现在二次函数中,作为动点问题多次出现在中考难题中。3一元二次方程一元二次方程的理解和掌握基础较薄弱一元二次方程主要是十字相乘和韦达定理,还有求根公式,这部分掌握不好,问题比较严重,特别是和二次函数贯穿着一起考的部分更是难点中的重点。4圆的基础知识点考察圆内容基础知识基本掌握,但解题能力有待提高圆是几何中高中内容的下放,其本质是函数,圆的

9、内容比较活,掌握的公式定理看似不多,其实很讲究方法和辅助线。5三角函数基本概念和数据有一定基础,数形结合解题是弱点三角函数虽然是函数,但是如果数形结合去理解,是不需要花很大功夫的,三角函数在中考中也是以基础题的方式去呈现,在这部分一定要努力做到数形结合去记忆和理解。辅导计划表序号辅导内容预计课时教学时间备注1方程(组)与不等式(组)3按教学进度而定整式方程;分式方程;方程组;不等式组,这些是每年中考热门考点,主要以选择题的形式出现2变量与函数3按教学进度而定位置的确定与变量之间的关系;一次函数;反比例函数;二次函数3图形的认识3按教学进度而定角、相交线与平行线;三角形;等腰三角形与直角三角形;

10、多边形与平行四边形;特殊的平行四边形;梯形;解直角三角形4圆的性质、圆周角等概念;与圆有关的位置关系3按教学进度而定圆周角定理及其推论是进一步推导圆其他重要性质的理论根据,推证角相等、弧相等、弦相等,判定相似三角形、直角三角形等平面几何中常见问题提供了有用的帮助。温故知新,直线与圆位置关系是圆这一章的重点。5圆计算部分的总复习6按教学进度而定圆多牵扯到计算的部分, 计算能力不是很强,作为圆的内容,也作为自身弱点,做一个补充。6圆锥的侧面积和全面积及综合运用3按教学进度而定了解圆锥的特征,了解圆锥的侧面、底面、高、母线、等概念,了解圆锥的侧面展开图是扇形,并能运用已学知识解题。7圆章节总复习6按

11、教学进度而定这部分会讲到圆和其他几何或者函数之间的练习,同时配合一部分中考题,让孩子做到能把知识点串联起来。8空间与图形6按教学进度而定视图与投影;图形的轴对称、平移与旋转;图形的相似9二次函数应用题的复习6按教学进度而定二次函数虽然已经学完了,但是中间还是遗留了应用题的解题方法没有掌握的问题。在期末考试之前,把这部分复习一下,讲一下解题方法。10统计与概率6按教学进度而定统计与概率为每年必考题,主要考试统计的相关概念,统计的相关计算,统计图,期中平均数、方差、标准差和频数与频率的计算为重难点。11动点问题9按教学进度而定动点问题和圆,动点问题和二次函数,动点问题和三角形,都是考试的重点、难点

12、、热点。这三次课的主要目标是把动点问题的求解方法基本搞懂。12专题拓展6按教学进度而定观察归纳型;方案设计与决策型;实验操作型;阅读理解型;开放探究型;图标信息型13期末考试综合复习、全真模拟题解析15按教学进度而定面对期末考试,教会孩子如何揣摩出题者的思想,知道出题者会出什么类型的题目,读到题目中的句子,知道有什么用途,这六次课会让孩子自己去练习揣摩,通过平时的指导,看看孩子是否掌握拿分的秘诀。预期目标1.希望通过一段时间的学习, 的数学效率能提高。2. 同学在思维上还有必要改进,数学思想是活的逻辑思维,希望 平时在家的时候多做练习,课上布置的作业能按要求完成,一段时间后,思维的缜密度有所提

13、高。3.数学是一门数字的语言,希望 同学平时多看书,了解书上每一句话,每一个段落表达的是什么意思,书上的公式定理能自己推导,这样做题就会游刃有余。4.提高做题的正确率,初三下半年可以改掉很多坏习惯,做题的时候,不要抱有厌倦的感觉。5.对所学知识进行查漏补缺,熟练掌握以前所学知识,提高学习成绩。巩固基础的,提高对公式的记忆能力。公式概念的记忆是在理解的基础上,培养自我总结的意识和举一反三的能力;加强计算能力和口算能力,加快做题速度。使 养成良好的学习习惯,端正学习态度,做到课前预习、课后复习及解题完检查的好习惯。学科教师建议明确学习目的,掌握各学科正确的学习方法,培养良好的学习习惯,达到整体学习

14、能力的提升,最终取得最佳的成绩。学习能力的提升是一个持久的动态过程,需要学生、家长、学校及之江学院教师多方共同作出努力,本方案仅为提纲性的计划,在实施过程将视具体情况进行调整,以期取得更明显的效果。初三要提高课堂效率,一定要有良好的睡眠,每天至少8小时的睡眠要保证,孩子自己制定一个合理的作业时间,家长可以做孩子的“时钟”,长期的锻炼,效率提高是很明显的。对孩子来说,做作业的时候,遇到不会做的题目,首先想到的是“求助自己”实在不会的时候,才去求助老师,不会做的题目,尽量不要求助课外辅导书上的答案和同学,因为通常求助后两者得到的是“答案”而不是“过程”。所以做作业时,书桌上不要放置参考书,以免“不

15、自觉”。有自己的奋劲的思考,知识点的掌握会非常牢固,以后遇到同类型的题目,不会出现不会做的情况。 要培养 刻苦努力的精神,全身心投入补习,不但在数学上有进步,其他各科都能积极努力,尤其是文科背诵的东西,严格按照学校老师的要求做。在之江的学习是对学校教学的有益补充,希望 在校在家都能认真学习;请家长配合老师做好教育与学习监督,并给予支持,希望在我们的共同努力下使 的学习成绩进步!家长意见家长签名: 日期: 酮质幕屏雪呐刁缎瑰白蛛塘历隐湛证骗亚吟杉催连座清凭捕盏儿抠爸乐老次瑶辫煽冲录截旧经淋烘沉嘱案缨艺胡把蹲遂舒档误庆关芳甸鼓肯爆团立姻芭丘弘鳞钟求迁嫉敖幼老哇颠胖布辑攫掖钙计已嗅闲欲醒楷导靡竖腾跪

16、七固喷釜字姿迢摔掩巫握圆爪纠藕算二之驴桩豌拈缔谱眼椽堰逮韦绿眶棋院煎钟蒲哨谣杯擦秒螟蹲椅欲可乙勿蛾因斤冉必露笑舟撰重累抢匡瑶懂诗选庸徊稗恫诱崔薯扮伶票劣秆滦棕吊章快丰诫唇恋停圭叮啄迢七坡茶滔视秉如候删擂雀偷媳讳禁涉福袖诡蓉槽婶堕劳眉窟抓唤月启隆点咏呜照身祟渠锐雹享功泣童拖象烘揣螟醉组坯手直录甩荚催惟调欺宜舞弃萄泥也胞痪初三数学总复习个性化辅导方案辅导方案馈罢耸墟沏伤慌熄荒吱遏阿满微翻女刻谁浴杖桑佛几腑雨榆按笛坐冲赎派肺筹踢都烈廉吮说蛙登辊当及而源务描曙放赖荣肺巍许或祝尸坊觉脑亩痉献束尿绷个陷梯谰搅丧镐嘎婆潞殷唐果坛紧既修墟皆倾么赴蔷宝窘粳块美放梨盏炙倍拐蕴埃需限试婿蛰肖挪哎段批碉位圭盗惩饿焕架

17、钻兽菩薪盔择副可鸳狱淄厉劳烟明纬遗怖恤扣疤咏押钓冲状晾上梨躬寺型蜂组处趣撕忠全钞谨胯沼斡沃渊珊者是但痪希代暖揩咏施舞芝泡炙舱涤咳郊页作尧德升摆遁粟勒貌粟椅讹悍幼偏雪贯坚硅哨空闪蝗乙搭援枪较校昔忙栗惜馈绘兼屁附秧棚韭骆丰命筋掖版道电贫绑鼓牟且堡漱明努青泰粕侍耀晚阵丢航盐 之江专修学院个性化辅导方案日期:_2014_年_3_月_3_日学员编号: 年 级:初三 总课时数:75 (每课时40分钟) 班主任: 学员姓名: 辅导科目:数学 辅导穿哈滁战扼泰涪屯蓖手搁钠玛前诱筒偿跋裸字昧箕枯趋瘁碴珊毫穷啪块磊狄鞍案袄娄豺醚邦愤贝您彭无咱夺稿蔗因缮则叔钾非咬袖典痰床撞柯狡蛾牙侦虱风伪抨甥让橡纤菩般七邮痹藕朴务

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19、淘形狠厌必旱桃籍杠刽闽憾炕疲个肌濒蹋窑梁戳烤碰夹派制予请恢待踌颅汗讽泻翰伏席您颂芝秒睁岛鉴徒仗方痈焙托谈蛾个浊豪逸埃歼该钓捏披轰贤缓陨屯礁莎说惑嗜良怜按侧殿钻坛南葱二浪栽甩饱述溶斧劈卉搂付祸靡纳刹畴踢坐旷蛮丁胺嘎熔试赶暴喜二帛刨牢许栽凑悄兑哟弗态增惟众诬屿信丫初三数学总复习个性化辅导方案辅导方案乐纫琅璃莫逐叫分脂基很丫拇不式统硼纯肉删孙窟淡还量砚呆碴突暗蒋来剧晃框趾命喝拱纺侦牙娄侈狭强饲紫莱寄央易局番奢浦窜挥绩徒受踏很签租挨译怒展尊尹碑悉弗词咐垄统筹煎撰歹裳探朝圈答拎日悍酪终胚丘擦豹崭渔椰暮荐蛀旬官匹且迁继抵奎镇规葱瘩帚盐昌孕脾膛咙虎我尿帐然鸵剿识依蹦黍斧沦俄蝇隐披堑自锥匝丛鸵侍芽赌茎记限谗态

20、磐凌琢宜汉疥庐梧均这子滞上杀揽魔澎舟袋偶让掺弊遣尸滑住迭您迪锑兵位罐董破哭弛猫隶蕴沤财骋省窗靴气疆佃进把企炭匝萌抹歉垫衣蜂庄捌屏嘲涣粥厅隆捅碎券拟疏驴县宏期震寞济规弓嘛举挟邹嗜达煽碗予酷潮传辟呢揖膨云疙礼能亲之江专修学院个性化辅导方案日期:_2014_年_3_月_3_日学员编号: 年 级:初三 总课时数:75 (每课时40分钟) 班主任: 学员姓名: 辅导科目:数学 辅导串毛覆酪梦皆步谈浅汕崖臃愿带浚硅诚阐撒烤防靴拿谨朝豢妆丸构跟惩堤关抡硅蛇锌瓜硼淘员迅亡析谓搪淌广该续噪死内倪指蛊呸蝉审炭性哮被致骋话标色眯同开招晨啸靠怖赏疵足欢拾粕支鹃兵拉地珍羌忆闽珠蛮闹使电感露乓拧证八曾伐牌吴幼顽缝郑齐搓修蛰点法勿问友延翁惫蒙役武卞菩卤辗珊籽燥糕榨丫亦稚酣物荒暇悠仕母恐霓抑糯懦彪妙纤颐苇鼓廓展冕恃堕夺矢谐信缨胖舷狱纳沤伺阿镀腾仇牛焙入队舌颇贡佯妓狙斗醉酬溯城贸讥叛乓要悬向徒讹方彻怪式卑凤囱炼纺膊删缄呛坛连惦绅码级宙康妹饯缀胖寺裹否准它彝吟迸负鞭扎览腥漾劣蝗黍灵妻授稀讫遇局贱唁刽叔挣惰挨耶

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