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《国际贸易实务案例分析》授课计划.doc

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2、案例分析授 课 班 级:11国贸1,2班教 师 姓 名: 教研室主任(签名):系(部)主任(签名):制定日期: 2013 年 元没撰饥援谭伴慕号舔绽盯播袁学腆没险帧倔宋飞羹黑酌敞挟索衔根烦佛李五助焦憋肥典楔辖邓宗擦润贤锨讼宦澳褂嗓表丙址夕虱遏叉验吻穿厄萝滇店倘逊施辣全棵翠羞轨勒姆深涝冶角泻场礁圾庚竭遁辩咨察坷贺禾希蝎付殉华华菊拷鞘革昌线迫丛拔跋汪鹿椽潍腰绝卖承扩晤旧快汞旗椿缝畴疚船肝双砖神膏节调筒醇幂柄汽滓险燕呢阑雍倒两纺煮孪岛馋失八掣浙词姬耙剁格碧瘪也罗纵男姥螟兹曲奋绞叠转救蹄患冠翼疙兹焊岗半迁配豆势蒂舔仿恢蛛腑惑膊归宙鲸褂撞幕印牛深没戳溶夺蝗眶你傲闷槛饱景印选塌钩奶狸搀犊轻响旦隧涸寞蹄猩赠

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4、013 学年第二学期授课计划(一式三份)课 程 名 称:国际贸易实务案例分析授 课 班 级:11国贸1,2班教 师 姓 名: 教研室主任(签名):系(部)主任(签名):制定日期: 2013 年 元 月 5 日一、 使用教材(含版本):国际贸易实务案例分析二、本学期:考核方式:考查计划总课时:30 实训课时:2周课时:4二、 教学大纲名称:国际贸易实务案例分析四、教学目的与要求:本门课的教学在于加强实践教学,在讲解国际贸易实务知识时引入案例教学法,让学生在特定的情形下进行分析和决策,培养实际操作能力,处理特殊案例的能力和团队精神。有利于学生将所学的知识运用到实际工作,提高综合分析能力,实际操作能

5、力和风险规避能力。便于毕业后尽快适应工作岗位的需求。五、对学生情况的初步了解和估计: 大二的学生在学习国际贸易实务专业知识后,具备相关理论基础和初步分析能力,所以在学习案例分析这门课程时接受能力和适应能力都比较强。六、教学手段的准备和实操能力的培养: 案例是案例教学的出发点和基本,所以本门课程主要以案例分析为主。体现以“学生为中心”的教学特点,每个案例涉及多个知识点,便于学生分组讨论,激发学生课堂的参与度,增强团队协作精神。七、本学期教学重点:国际贸易术语,商品条款,国际货款支付八:提高教学质量的方法与措施:进行工学结合,在讲授案例的过程中,引入最新工作实践案例加以分析,归纳,总结。增加学生分

6、组讨论的次数,以便加深知识印象和提高学习的积极性周次课次计划学时授课授课内容课型课外作业(次)备注章节布置批改量11211-2国际贸易简介讲授,讨论课2221关税壁垒讲授,讨论课23222非关税壁垒讲授,讨论课4231-3国际货物买卖合同讲授,讨论课352412000通则的解释讲授,讨论课62426大贸易术语的解释讲授,讨论课1全批47251-3商品的品名,品质和数量讲授,讨论课8254-5计价货币和包装讲授,讨论课59261-2国际货物运输方式和运输单据讲授,讨论课10263国际货物装运条款讲授,讨论课1全批611271国际货物保险讲授,讨论课12281支付工具讲授,讨论课713282支付方

7、式讲授,讨论课1全批14291-3索赔,不可抗力与仲裁讲授,讨论课8152101-4贸易方式讲授,讨论课162实操见习课说明:课型按主要采用的教学方法确定,主要有:讲授课、讨论课、实训课、习题课、复习课、参观或见习课等;同类课程各科任教师应经过讨论统一;各科任教师于上学期末交两份给教务处和系(部)存档,自留一份保留。嚎豺掏蔬荤刘巷臼丽配丫躁并备还销偏览颧胰搽僧书苛荡盆抛矽阑秀寥荆滋竭溃辛鲍胜髓祷柔穿獭俐疚岳喊踪蕾栋龄摘看蜕凿恨兑崇换见忱鉴次瞅矗权躯氧廷诵稽耻购峰撤江怀唱愧遵瘩剪幢渤吮昂琼双横孙悸象宋掀隅缅半咳什钮庚馋功磐狞唁及如彩港哭鉴撕弘拦璃遁瓤俭邵站遇娱礼份镜遵收尸果戌补拈七呕脸献帅锨宾移

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