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1、 《书法》课程标准 【课程名称】——《硬笔书法》 【适用专业】——中等职业学校会计专业 1、前言 1. 1课程性质 本课程是中等职业学校会计专业专业技能方向课程，其功能是通过本课程的学习，掌握汉字的基本笔画、间架结构及章法布局的处理方法，熟练而规范的书写汉字，从而为原始凭证、会计账簿等会计岗位技能提供扎实的技术保障；同时通过书法基本知识、书法鉴赏等学习，培养一定的审美情趣与人文素养。 1. 2设计思路 本课程总体设计思路是以书法练习的一般流程为基本线索，首先介绍书法练习的基本知识，包括基本概念、基本技法、基本姿势、练习方法、文房四宝等，然后遵循先线条后结构的逻辑顺序，从基本笔
2、画到间架结构，再到章法布局，最后是书法作品的创作与鉴赏。 课程内容重实践，轻理论，以楷书练习为主，兼顾行书、草书等其他书体，在纠正学生错误书写习惯的基础上，传授正确的书写方法。建议本课程总学时36个，其中讲解18个，指导练习18个，再辅以适量的课外练习。 2、课程目标 通过本课程学习，熟悉基本笔画的运笔方法，明确楷书间架结构的处理原则，纠正不规范的书写习惯，能够流利的书写硬笔行书，初步了解书法作品鉴赏的基本常识，培养基本的审美情趣，达到学以致用的基本目的。 3、课程内容和要求 序号 工作任务 课程内容与要求 活动设计 参考课时 1 书
3、法概述 1. 书法的基本概念 2. 文房四宝相关知识 3. 书法练习的基本姿势（身体姿势与执笔姿势） 4. 运笔的基本技法 5. 书法练习的方法 任务一：身体姿势与执笔姿势 任务二：文房四宝的感性认识、甄选与欣赏 任务三：运笔方法的把握 2 2 楷书基本笔画及间架原则 1、 横画的写法（长横、左尖横、右尖横） 2、 竖画的写法（悬针竖、垂露竖、短中竖、曲头竖） 3、 撇画的写法（斜撇、竖撇、平撇、短撇） 4、 捺画的写法（斜捺、平捺、反捺） 5、 点画的写法（左点、右点、竖点、撇点、挑点、长点、对应点、四点底等） 6、 钩画的写法（横钩、竖钩、戈钩、竖
4、弯钩、卧钩、横折弯钩） 7、 折画与挑画的写法（横折、竖折、撇折，反折、斜挑与平挑） 8、 楷书的结体原则（重心平稳、疏密均匀、点画呼应） 9、 笔画与间架的关系 10、横竖作主笔 11、撇捺作主笔 12、其他笔画作主笔 13、楷书的偏旁部首 任务1：横竖运笔方法示范举例 任务2: 撇捺运笔方法示范举例 任务3：点画运笔方法示范举例 任务4：钩画运笔方法示范举例 任务5：折与挑画运笔示范举例 任务6：结体原则示范举例 任务7：本体结构示范举例 任务8：主笔画示范举例 任务9：偏旁部首类型举例 26 3 硬笔行书 1、 硬笔行书概述（硬笔行书的五大特点）
5、 2、 硬笔行书的笔画（结合特点加以理解） 3、 行书的偏旁（常见偏旁的变化及写法） 任务1:引带连写示范举例 任务2：悬针垂露示范举例 任务3：常见偏旁变化示范举例 6 4 书法作品的创作与鉴赏 1、汉字发展成为书法艺术的历史必然性 2、书法作品的美感要素 3、常见的书法作品的形式 4、不同书体的欣赏 5、古今名家名作欣赏 任务1：不同书体展示举例 任务2：古今名家展示举例 2 合计 36 4、实施建议 4. 1教材选用建议 （1）教材应符合学生的身心发展特点，以硬笔书写练习为主体，兼顾毛笔练习内容，适当编入精要的书写姿势、书写习惯的指导内容
6、和书写技法指导的内容，适当融入书法审美和书法文化的内容。容量适当，难易适度，注意激发学生的学习兴趣，提高学习效率。 （2）教材内容应凸显实践性、实用性，注重与会计岗位操作技能的结合，增加硬笔楷书范例信息量，同时充分考虑本学科在整个会计专业课程体系中的权重，不宜选择过于专业的书法教材。 4. 2教学建议 （1）精讲多练、做学一体。 （2）教学与指导练习并重。 （3）注重日常练习，日积月累，持之以恒，加大课后作业的比重。 4. 3教学评价 （1）以学习目标为评价标准，坚持用多元评价方式引导学生形成个性化的学习方式，养成良好的学习习惯。 （2）学习评价宜以过程评价和目标评价相
7、结合，注重实践性引导，过程评价以鼓励为主。 （3）教学效果评价重点评价学生书写水平的提高。 《硬笔书法》课程教学大纲 课程名称 开设专业 开设学年（学期） 学 时：36 实 践 硬笔书法 会计 第一学期 36 教 学 目 标 知 识 目 标 1、 书法练习的基本知识（姿势及运笔方法） 2、 楷书基本笔画的书写 3、 楷书间架结构的特点 4、 硬笔行书的特点及书写 能 力 目 标 1、 纠正错误的书写习惯，科学规范书写汉字 2、 能够娴熟的书写流利的行书 素 质 目 标 1、 培养基本的审美情趣与人文素养
8、 2、 书体及书法作品的一般欣赏 教学 内容 1、 书法练习的基本知识 2、 硬笔楷书的基本笔画 3、 楷书的间架结构 4、 硬笔行书的书写 5、 书法作品的创作与欣赏 教学重点难点 1、 重点：硬笔楷书的笔画及间架结构的处理 2、 难点：学生也已形成的错误的书写习惯 教学 方法 与手 段 教学 方法 讲解法、示范法、指导法等 教学 手段 传统教学模式与信息化教学相结合 考核 方法 过程 考核 关注学生习作变化，发现问题，及时纠正，循序渐进 课程 资源 网站 资源 中国书法网、中华书法网、中国书法学习网、硬笔书法天地 参考 资料
9、 《中国书法》、《青少年书法》等 《硬笔书法》课程课时分配 序号 工作任务 课程内容与要求 活动设计 课时 1 书法概述 1、 书法的基本概念 2、文房四宝相关知识 3、书法练习的基本姿势（身体姿势与执笔姿势） 4、运笔的基本技法 5、书法练习的方法 展示书写工具及书写材料 示范身体姿势与执笔姿势 举例运笔方法（下笔、行笔、收笔） 楷书、行书、草书等不同书体字帖 2 2 楷书基本笔画及间架原则 1、横画的写法（长横、左尖横、右尖横） 2、竖画的写法（悬针竖、垂露竖、短中竖、曲头竖） 3、撇画的写法（斜撇、竖撇、
10、平撇、短撇） 4、捺画的写法（斜捺、平捺、反捺） 5、点画的写法（左点、右点、竖点、撇点、挑点、长点、对应点、四点底等） 6、钩画的写法（横钩、竖钩、戈钩、竖弯钩、卧钩、横折弯钩） 7、折画与挑画的写法（横折、竖折、撇折，反折、斜挑与平挑） 8、楷书的结体原则（重心平稳、疏密均匀、点画呼应） 9、 笔画与间架的关系 10、横竖作主笔 11、撇捺作主笔 12、其他笔画作主笔 13、楷书的偏旁部首 针对不同的笔画先诠释书写要求，尤其是《永字八法》对笔画的界定，再区分不同的笔画类型，最后是写法，需要强调的是每种笔画的书写要注意力量、速度及节奏的变化；在指导练习环节，发现问题及时
11、纠正，力图每周掌握一种笔画的写法，并辅以适量的课后针对性练习，加以巩固。 26 3 硬笔行书 1、硬笔行书概述（硬笔行书的五大特点） 2、硬笔行书的笔画（结合特点加以理解） 3、硬笔行书的偏旁（常见偏旁的变化及写法） 结合特点，示范例字。 6 4 书法作品的创作与鉴赏 1、汉字发展成为书法艺术的历史必然性 2、书法作品的美感要素 3、常见的书法作品的形式 4、不同书体的欣赏 5、古今名家名作欣赏 不同书体、古今名家名作等多媒体展示 2 合计 36 编制： 校对： 审核（专业带头人）： 《硬笔书法》书写练
12、习项目计划 序号 项目 内容 课时 指导练习 独立练习 1 项目一 书写姿势与运笔技法 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 2 项目二 楷书的基本笔画：横画的写法 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 3 项目三 楷书的基本笔画：竖画的写法 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 4 项目四 楷书的基本笔画：撇画的写法 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 5 项目五 楷书的基本笔画：捺画的写法 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 6 项目六 楷书的基本笔画：点画的写法 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 7 项目七 楷书的
13、基本笔画：钩画的写法 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 8 项目八 楷书的基本笔画：折和挑画的写法 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 9 项目九 楷书的结体原则 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 10 项目十 笔画与间架的关系 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 11 项目十一 横竖作主笔 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 12 项目十二 撇捺作主笔 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 13 项目十三 其他笔画作主笔 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 14 项目十四 楷书的偏旁部首 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 15 项目十五 硬笔行书概述 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 16 项目十六 硬笔行书的笔画 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 17 项目十七 硬笔行书的偏旁 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 18 项目十八 书法作品的创作与欣赏 2 1 每周自主练习书法稿纸5页 合计 36 18 [此文档可自行编辑修改，如有侵权请告知删除，感谢您的支持，我们会努力把内容做得更好] 最新可编辑word文档
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