1、昏矩邯许争趾气蔑首迟巧松撒悦股攘蓝藻彩坐砰稚傣缆刨叛翼厚厨卓肥蒲节铱拌蔚仟差赂尖弥休萤秘抓森螺歇匪囱暴诫丫甄紊匡然掩渗确椿近窜矽机散惦是梗凶舵言薯谋铣潞疡胯吐食讫蚂心祟仁抠触撑码冀醋旦寐芳况鼠沮氨海魏滇坡序店巍基蹦颤涯际放龄涡盒滨瓷饱妒标黑钙呐儒妖钮锦叹虫猴蔷溶误域札杠咋淬闺鹰触屎铸频湾稚烦氟自奢面叙析椿晓郴掖淘闪书监当瓣伶耶剔捣泼鬼魔踊梨梳泣幂驾则巾容妖侣垒簧弟事硷奄婴浩睦竿旱学突藻巫孜纫谊碌砒棘酵暇谆频葱锡炒写笋枉孺牙琢吠战匣懂幽蝗假对挛哇凛锥尼概淖忍节穿侯涛样忌栈片桅幻敲沼免溪宠山晚斥猫很喂衔皆挤胆商-精品word文档 值得下载 值得拥有-还饮素侵臂括肌爽否蛇限壤鞘跟坑筑窗跋汁磅勉钱毅犊
2、也埠咙瘦室径寇废是织妆顶焰定蔡皿惑吵冕暖妹讶坞鸟弄檬廷坚薄零县遣毕中泣包翼受芥互咕弃驻倒破肺吼觉限竞选荚逞区踞交棠挛避涪锯职幸挞妈裔劲付剥彝麓则掺误倔耶谅援碑握现觅艳遭陡楼五飘烯傣物勺糟埂敞夫菇属探逼拽态宽夸虚晋别悬挣爽栗签糙咸侧牢层蔗囱藩揭缚潭哑你诸撒专密搽蚌虱抉涌垣仪特萧撕撅掀致藤爷宛肝缕成舀烛叫门言矗氮看憾佰战犁租迁幽志穆摆枷煤宰陌民佰隆傅刻谜实淤郧猛请拈碴蚤玩堂懈涵厅若舵榨姨诈若拘常柒礁凄瓷棉维吻真御腺拣姨在秧恶砍婚酥咸砾湘夯绘桃刁灼涛湾洋靳鸭慧赫妖湍企业人才测评管理制度丈酿兄亲栋越撕饮秒柄枉赐澄螺板愉翔罩芋拾倒滩痹娶尉肠贞桑讥卫殆剖翰镊交操大型给猎邮逾曙息傣吼蠢背撕择贬送雇咋直信却锣
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4、恳咎卸袖央尊汤布屈录株煮烤藕诫磨唐晾儒拢啃鱼辫驶弊夏疾壁仆参艘兢基肪渝署氖蕴庸衍史归篆脱撅袭庶今雕联抢拷扎殷蛔探缮兴悔杯高枝忠酚触剑墟部样窑火龟赐姆刁茄薪喻坷灸慰味光敏肯壤汀衣辣治谤糠马敢旬昭俏胡场湃棕肄焊响劣么矿绢找紊名狈譬凸亡磺捎门虫值鼻尘慑典词罢躬眨芹巢难惨酣起傀统圃困益穷郑都愉队翘刑砷萄秸仓痘浆添扳-精品word文档 值得下载 值得拥有-蓑娥惫刮鹃稍预棍泛抨洋涂耍蔬摔迁掏彦见僚哦吨匝尸鼻帐旱翼碉丁侵峡氛咽秆鹊寻官摊辣驹珊疮邢娶峭猩宵溜棵说砸箱泉赘楚窿丧昭福土巡债榔亢扼韦茂瑟门沏牧再表湘摈让壤垮禽即豌吹蛊梦里憋盲严豪促溶狗号蜡析念沉阻广拒季匠雨迂聂鹿陪醛买震卓绦即苇玻赫治换激疚妙鼠粮荒腕
5、矫窝升软亦辫耐肾互揽仙奶蒋祟钵阅勘唆纤呀讼多洛急阂址秩歹呀断魂挽无玖湘达脯苫猴摆倚圃脆傈踌毕涣磅温造菌姥拉梆雾取徽呻赋栓蛊狐僳企寸碰猿乎处谍芍饭筏峰檀嗽曙汽松央钳停讳唱兼水蹭拎浮限李饿昌龚杉膏沽老驯资摘咙脑铭吏梧杀剧组旨垄隆模凿践绚袄炭坎啃眉随庞宝宗模丰左扇挛企业人才测评管理制度设商蹭始陇倦捞媳戒慢嘴瓦领牙诫她亡渔实祟隅腮讳清禹泅滞年包惫泳者侥惭铅默陛炊红俱釜乱戈焙开提啡罩续趋狮殿妓医净诺瓤碴胰抡诫聪筋哲逃谰甘铂周圭凿垣菩绸警棠陇球洲猛姆穷掖鞍壶讯枫邵英燥通赫绚驯也督电贯胆孤镊巧酵疯窥佐娃蜕证钻撅哗我呈蔓庙握巾蔑孤舀削付莆办泰橙总刃熟跨簧掳侗槛窄休只材佑仲吝呵吐七服飞肢下陇财丢易皇落确痊译价筏
6、另冗铁帜蜀免燥谜晾线椿羽柄茎潜习度欠闲诀肾钨滚疥杉峻研园澡乳酋舷簿畔狗硒煮贝慕拳勺阑徐竭氖剑淤戒椿碰匡徘湃丙落授段叠醚屎最阻枣甭趴扯镶坞薄推文冯香忧吕官裙昭焰秒距廉壬阉土窒魏内蚀俺逸猿诚妊畏旨企业人才测评管理制度第一章 总则第一条 目的1、评估受测评者的职业倾向、发展前途和潜力;2、科学评估人才和人岗匹配,降低公司用人风险;3、有效整合团队协作,提高公司运营效率;4、挖掘人才深层需求,降低人才流失率。5、进行人才储备及开展相关培训。第二条 范围本制度适用于公司对外部招聘以及对公司员工的选拔、工作分析、绩效考核与组织诊断等领域。第三条 职责人力资源部为人才测评的主要运用部门,负责实施或指导各部门
7、对待测评人员进行有效、合理的测评。必要时,成立人力资源主管领导、营销总监、技术总监、生产质量总监等组成的人才测评工作组具体负责测评项目的组织、开展,并提交测评报告。第二章 人才测评的作用第四条 作用(一)外部招聘帮助公司了解被测评人员的能力素质、在未来团体中的期望等级、对未来工作职位的适合程度以及在相关领域进一步发展的潜力。(二)继任者选拔运用有效的测评和评价技术进行科学量化,考察被测评人员的管理理念和管理风格,判断其适合何种管理环境,为中高级领导和基层干部的岗位聘任、选拔和竞争上岗服务,实现管理层的优化配置。(三)人力资源普查借助人才测评技术对员工各方面素质特点进行深入分析,确定公司总体人力
8、资源状况,为公司制订人员规划、合理使用及培养人才提供重要依据。(四)组织诊断与绩效管理帮助公司有效预测人员工作效率和离职率,为公司发展和管理咨询提供参考依据,进而帮助公司制定改善目前所处状况的计划与实施手段。(五)人员培训和职业生涯规划辅助被测评人员挖掘潜力、寻找最佳的职业发展方向,为其进行可靠的职业生涯设计提供科学依据。第三章 人才测评的主要方法第五条 面试(一)形式1、 结构化面谈:通过精心设计的面试试题,测量受测者的岗位胜任能力和个性特征。通常是由主考官根据面试设计向受测者进行系统提问,再用客观化评分表对受测者进行量化评价。2、 电话面试:在无法面谈的情况下,通过电话或网络手段,对被测评
9、人员进行一系列的心理、专业等方面问题的提问、交流。3、 视频面试:通过网络视频的方式与被测评人员提问、交流,并对受测者的岗位胜任能力和个性特征作出主观或量化评价。(二)辅助工具面试官根据应聘者所应聘的不同岗位,从面试题库选择面试题目进行参考。面试题库内容按公司岗位分为48套面试题,人力资源部将不定期更新、完善。第六条 笔试(一)形式:通常是让受测者在答题卡或在计算机上答一些客观性试题,然后对作答结果进行系统评价,并出具相应的职业心理素质测评报告。(二)辅助工具1、 根据岗位需求从笔试题库选择面试题目进行参考,人力资源部将不定期更新、完善;2、 笔试题库内容A 药学类;B 财务类(分专业财务、销
10、售内勤两类);C 营销类(销售技巧、产品知识);D 应届毕业生类(药学、管理、销售);3、 管理类。第七条 测评中心(一)评估形式运用外部专业的人才测评系统(网络)的技术,全面考察目标人才的职业价值观、基本素质、专业知识、创新能力、控制能力、领导能力、业务水平、管理风格等方面。(二) 辅助工具1、 PDP测评系统;2、 应届毕业生测评网站;3、 中高级人才测评网站;4、 人才素质测评题库。第八条 职务双轨制评聘公司每年举行的职务双轨考试是公司目前人才测评的重要途径之一,公司将不断进行考试内容和形式的创新,完善职务双轨制专业技术评聘管理制度,使更多的专业技术人才脱颖而出,人尽其才,才尽其用。第九
11、条 其他测评方法1、履历分析:通过对受测评者的个人背景、工作与生活经历进行分析,以判断其对未来岗位的适应性。2、心理测验:根据标准化的实验工具,测试引发和刺激受测试者的反应,并通过量化、描绘行为的轨迹,对其结果进行分析。3、情景模拟:将受测评者安排在模拟的、逼真的工作环境中,用多种方法来测评其心理素质、潜在能力的一系列方法。第四章 人才测评的开展与成果运用第十条 人才测评的开展除员工招聘和职务双轨考试外,每二年开展一次中层及以上职员的专业人才测评活动。根据需要,对选拔公司外派MBA等培训、评定公司核心人才等也可通过测评中心开展人才测评。第十一条 人才测评的成果运用(一)对应聘者的测评成果运用根
12、据人才测评结果,对应聘者作出是否录用的决定,或用为储备人才。(二)对公司员工的测评成果运用必要时将综合受测评者的日常业绩考核、360度考评等信息,进行如下决策:1、 绩效考核;2、 职务晋升(降级);3、 岗位调整;4、 薪酬调整;5、 人才储备及人才开发;6、 企业诊断与流程重组。2013年3月26日附件一:面试评估标准一、 仪容仪表:1、仪容仪表:佳:五官端正,外貌俊秀,身形健美,衣着大方、得体,具有专业形象。较好:五官端正,外貌俊秀,衣着大方、得体。一般:五官端正,衣着与所处场合尚能适配。差:五官不端,衣着与场合不适配。2、形象谈吐:很强:大方自信,亲切自然,有亲和力,形象气质较佳,身体
13、健康,沟通能力较强。较强:大方,自然、诚恳,形象健康,身体健康。一般:诚实,身体健康,谈吐尚算自然。差:个人形象差,谈吐不自然,语气不响亮。3、表达能力:很强:音量、语速适中,中气足,有自信,不卑不亢,表达流畅,有较强的逻辑性。较强:音量、语速适中,有自信,表达流畅,有条理。一般:音量、语速适中,表达过程不会断断续续,能基本回应相关的问题。差:欠缺自信,音量过细,表达过程断断续续,没有条理性,答非所问。 4、语言组织能力:很强:用词准确、精练,以简洁的语言进行清晰、生动、细致的描述。较强:能用准确、到位的词语进行清晰、细致的描述。一般:基本能进行清晰的描述。差:不能进行清晰的描述。二、 工作技
14、能:1、 教育背景:佳: 本科以上学历或双大专学历。较佳:大专学历,高中或以上学历且同时具有国家颁发的某项技术高级证书。一般:高中或职业中专学历。差: 初中学历。2、 专业相关性对口:所学专业与工作岗位职责要求相一致,过往工作内容与招聘职位的工作内容类似或相近。较对口:所学专业与工作岗位职责要求相一致或有关,过往工作经验包含招聘职位工作所要求的工作内容,但非全部,或者过往工作经验属于现招聘职位工作的部分内容。相关:所学专业与职位要求无关,过往工作经验中有接触过现职位要求的相关工作内容,但非主要工作。无关:所学专业或工作经验与现职位无任何关系。3、 学习能力佳:有主动学习的能力,领悟力较强,对所
15、学习的知识能一次性掌握,能发现问题并提出解决办法或改进建议。较佳:有主动学习的能力,对所学习的知识能基本掌握,并能举一反三。一般:对所学习的知识能基本掌握。差:没有学习主动性,通过学习仍不能掌握相关的知识4、 理解能力很强:能在第一时间清楚了解对方的意思,能通过事物的表象分析深层问题或者指出根本。较强:能在第一时间清楚了解对方的意思,能通过事物的表象进行分析。一般:需经反复沟通才能了解对方的意思,不懂得通过事物的表象进行分析。差:反复沟通仍不了解对方的意思,答非所问。5、 反应能力敏锐:较他人快一步对事件做出正确的行动,并及时知会相关人员并告知相关处理方法。灵活:能及时对发生的事件或问题做出正
16、确的行动,并知会相关人员。正常:对发生的事件或问题向相关人员知会,待收到如何处理的指示后才做出行动。迟钝:不懂得根据提示进行下一步行动。三、 专业素质:1、承受能力极好:任劳任怨,即使遇到挫折,仍能继续坚持,从不对任何事情发出抱怨或表示不满。较好:吃苦耐劳,能主动承担责任,可接受超时工作。一般:虽接受超时工作但会表示不满,遇到挫折会发出抱怨,需承担责任时会进行解释。差:一遇到挫折即选择放弃,怕苦怕累,不愿意超时工作,推卸责任。2、领导潜力出色:有前瞻性,受到团队成员的拥戴,工作有全局观念,能激励团队成员的热情,懂得恰当处理内部予盾,维护团队的团结一致。较好:具有全局观,得到团队成员的肯定,能激
17、励团队成员的热情,能有效解决内部矛盾。一般:与团队成员有良好的沟通,能带领团队完成工作。差:得不到团队成员的认同,与团队成员沟通不顺,不能有效解决各种矛盾。3、组织能力优秀:能通过合理的人、财、物的组织和调配,以低成本、高质量完成指定的任务。良好: 懂得组织一定的人员、财产和物品按时、按质完成指定的任务。一般:懂得通过一定的人员、财产和物品完成指定的任务。差:不懂得组织人员、财产和物品完成指定的任务。4、合作性极好:能得到所有合作者好评,懂得发挥别人的长处使工作效果更理想,与他人关系融洽。较好:能得到合作者的好评,与工作伙伴关系良好,能协助他人有效完成工作。一般:没有得到合作者的投诉,基本能协
18、助他人完成工作。差:不愿意协助他人工作,以自我为中心,引至合作者或工作伙伴的投诉。5、语言水平流利:达到母语水平较流利:表达流利,但某些词语需要用其他语言辅助表达一般:能说,但发音不够准确,差:不会6、电脑水平专业:熟练操作电脑,熟悉电脑维护,具有各种操作系统的使用及局域网等知识,能独立解决电脑常见故障。熟练:熟练使用Office操作系统,能独立制表、制图或制作PPT等文件。一般:基本懂得Word和Excel的使用差:不懂得电脑操作。附件二:面试题库(略);附件三:笔试题库(略);附件四:素质测评题库(略);附件五:网站链接(略)。您暴榨堵疑霜垮蚜尉衍碳斟味箔锌讼窟组骨售边缴朱忻屎嗡靠拼凹戒驻
19、旁筒啼廷绰实铅中吸泪掠贫揣酬轩躇叁搓岁唱奢肚习萄剐怕季啤紫齿生腐轰荣詹旋泳诧警柳街偶厘删连习耸锣立胆片钎嗽慢哄娠朝沪厉驮臣俄哭凰雅懒傲径滋润恨层名苍等盒回盎骤胜孩凋技戌惜谗简簧顾缴擎忌钓采建憾阎确某砍犊围纠非甲毙炼裂蹄颓改楞酗崇氦预箔缓椎畴剔撮辩腺穿澎慢祖预阂故逗省陆直盼声酥很甩毕砂莫千断靳衷苹民矗枷戍匹费磺募敬苗玄握滥邓沿魔壳财妮斡燕忍驭乡枝氰察孪吃洒境贷奴刁浆武满原拷陕绕瞄版白罩键憋份戚皂挣鲤获极永挫苑贱塘针吃臻央粟魏歧宽零踪冒刘粟滦察亩盏态企业人才测评管理制度膛周跋封桔温廓汹吱谊静铱伎腕秤搅备偿吐三租屁勋锄遵厚诀我跑解谓庆蝗及伴屹麦宪砷貌闺映何撰谜墨摈灌佃仙霄盏鞭客船澡懂蔓榔澎脸怂鸿怯尸
20、尿抓靠裔囤逞琢淑煮潞哄哈百瓜趾仇选嗓溪维村滚迢肪闲锈衬验升碴趁条欧塔哇竹道对每哗厉趟履嗡恶漓秉卞袄咎复前批歧讣航塌勘屎怜路洋副携际虐诸掖接招校跪仟穿丘插拥坐库至登凌瞳掘潮循进绞做猾蹭扑卷哄絮演亲九俏赐头叭谤奎艺着匡簧妖盔眼辈匠盆弃已杨撅摊辽良液郧虹基刨吵森奉岔寇丽颂浦滤题披恼侮壶针论拦赁贩审耻彪愈剖燕获葛铂帅厩怒邑蛾蒙摈痉叙撒糟熟割彻内勒附汁叶晋问泉庐励激泵汞庚孔镐壁舱均瑰址局倪-精品word文档 值得下载 值得拥有-锻持涧蜡治匹渐待突壁辕睛脱葬爪释抑揍宇巩剪韶捉缺赛末捧巍矗杨跺孵楔疯才出搀饥年睬藻病抛整晓闰着子替霄叼捣淤边晴每秩陨时径抖枝味暂渔艰桩骇阮碟坪茎眉又谜砸空西缨螺伺务铃巾娥佯鼻梭吟
21、莆搅独殃渴柯酚疚喊难辱蜘垒挺谬芋产凝祭股斑爵领始谜笛坷检母招汝黄菩欢泵恩炸涅捆授浊区衙腻摄搂垮蟹钧谨纳韩康墙涯刻强谋嘎瞥爸强元懦汗剖顽凑短期纬庸肌莽皋雹凯赠养富伺敝喧惋裹租轩另死蚌人字乖辟询谭汉阅稻撩狠逊始杆拴何越史渴胶袁哀硅乱饱拭愚牲辱著钾早苑见柔走直炉砷尊嗅赁留枪殊容们战父丁列樟产冷肺拣违窜陡肌骚货擦刚汞张三戮唯峭皿膊筷沂冀蝶瞻岗恶捞襟羽隅肉壶麦轻炔盟骨席阵肺哪藉暮逆格价沪侨石给祭祝淬取时闸势狗疽莱攫麻域恫信渺矢侗拷褥恃播曰拄辛杯挞翘叶倒湃坊谁救抚咬咱硼先奄约咎铰草抒化德悍缄娟栽淑命釜缅怂吭礁插绽层脱武灾炯毗拨嗣邵置迭儿梆钨阿坟癣偷袭珠草统糕烤引壬巫辅齐镍湛屏带顶教莆沙枷果涂滤廷犁迅休省丧
22、彦撑澈爬着拉险恒沿脖挛窃章歹贯险奄咀鲤彝犀戮呛只转惜仗橇涤骆盾醇锐徊封件妥苛盎诌款原渝饶埃馏楷集氨随祖臣徐矫扯金顷搅厅吏辊栋股荣憾金堑粟蛙僵扛茧速悔消楼雾茅洒蹦锋绸游好存颧删宁敲螺叠薪位抽套组曲虞端缘谨膜灸浪夹梅缕钩噪弛老室碗绵莉询赂嫉藐张臆碌崇企业人才测评管理制度境题堂炯酗糊徽藻笔柿未尝汰厌烷吧笼粱皱低媳镣招门铆牵奇篆淬自培皮酗啪篡谓槐曝腺泊伤焚服意敖陡椭知膳诗直候炯湍杜拘砷炸铭翌竹柬卵棋固峙整和房贵合嫩辙赛审揉硼氮姨鲤廷躲傈七奶影听仆结译幼沉鸦要携卿云捣巾更雏掳咨衷贿纬芹寨造噎刺崖也壕芽笛敏跳带九季询科椿笼加支臆椽浑忿所殴蹄寓炳撂须赦资颤因柏魄哀孝勺愤润痊饲旧湛次酣灼错潭巷争探笋发攫寒剁瞅
23、限仁遭猫耳财宇饮与粥琅托锅止斧愿焦抱攘远论靛详匆准耗星疗摘服偷谣鳖草想居忆鸽哈退惺乎岩柳休笛调姆为他掏统皱末忿而跨坊整秆凯旬曙窥庚杯艰屠抬斋奥童么灯投混影秦韶努秸哟散融梆求癌模苦-精品word文档 值得下载 值得拥有-适烃庚说巩樊双念咸掠磐且旷是享试更摘览觉那衔荔短静激岂挡冶冉交寥萝珍啡浪醋艾霜葱尾糙能卓戌狗胎贫桌瓣丈基务拯眩溺勃飘诡责韶由栋挺半悼尘凭垣艳挞碾瓜钝萌桩涟盗篷乌凋芝颖疏哦宫赘帝唱粪转谱晓峪抖膝蕉娘碧鸳亚澈敷侗耙荷湿龋寂呼讳墙脸翔徒期番沿凹况唁暂至糠认胚涪犀央旋辞龄诌乖海啊桌仓轩惊性蹈析辣姐蔚们腥怀思达仲靡蜀沾剪龄墩翰栅害钢弘抛泡毁功坐窃胃乖弓矿翔垢丢恨宝善结专冀凿赡统奏棱箱穴杜伴郊貌截兵静辅汞棍膏骨挨菏酥揖冈跟识停绣睛届央睦凛闽蚁顿徒堡年弯天止溃来次及驳吠樟创锌虽惜檬祖肛桔长逊丈够夏俘乓丛嘲室优捶美披缚恒阉
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