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初中人教版八年级下册期末物理专题资料试卷经典套题及解析.doc

1、(完整版)初中人教版八年级下册期末物理专题资料试卷经典套题及解析一、选择题1下列估测值最接近实际的是()A一个苹果的质量约为2kgB成年人在水平地面上站立时对地面的压力约为1.4103NC托起两个鸡蛋所用的力约为1ND一名中学生浸没在水中时受到的浮力大约是50N2下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是()A发球后,球在运动过程中不再受到手对球的力的作用B传球后,球在上升到最高点静止时,处于平衡状态C扣球时,由于失误球飞出场外,说明力的作用效果与力的作用点有关D拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态3将一篮球掷出,其运动轨迹如图所示,若当篮球运动到最高点B时,其所受的外力全部消

2、失,则篮球将()A在B点保持静止状态B水平向右做匀速直线运动C沿BCD点轨迹落地D竖直向下加速下落4如图所示,小汽车是我们生活当中常见的交通工具,下列有关说法中不正确的是()A汽车的底盘质量都较大,这样可以降低汽车的重心,使汽车在行驶的过程中更加稳定B安全带做得较宽,是为了减小压强,保证舒适性和安全性C小汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力D小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力5如图所示,烧杯和水的总质量是1kg,烧杯与水平桌面的接触面积是200cm2,将一个质量是700g、体积是1000cm3的立方体A用细线吊着,然后将其体积的一半浸入烧杯内的水中。下列选项正确的

3、是()(烧杯厚度忽略不计,杯内水没有溢出,g=10N/kg,水=1.0103kg/m3)AA受到的浮力为50NB水对A底部的压强为50PaC烧杯对水平桌面的压强是750PaD若剪断绳子,待A静止后,水对容器底部增大的压力为5N6如图所示,各工具中属于费力杠杆的是()A筷子B钳子C起子D剪子7在水平桌面上,有两个相同的圆柱形容器,内盛相同深度的盐水.将同一个鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如图所示.鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2,则,AF1F2,p1p2BF1=F2,p1p2CF1F2,p1=p2DF1=F2,p1”、“ 费力 【详解】(1)12杠杆左

4、端下沉,为了使它在水平位置平衡,应解析:右 便于测量力臂 动力动力臂=阻力阻力臂(F1l1=F2l2) 1 A 费力 【详解】(1)12杠杆左端下沉,为了使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平静止;这样做的好处是:便于测量力臂,消除杠杆的重力对实验产生影响。(2)3根据表中数据分别计算出两侧力与力臂的乘积,可得出的正确结论,即杠杆平衡的条件是:动力动力臂=阻力阻力臂(F1l1=F2l2)。4如图1所示,是已经平衡的杠杆,将图乙中左侧一个钩码取下,根据杠杆的平衡条件,G3l=3Gnl解得n=1如图是2个小格,则需将右侧钩码向左移动1格,杠杆才有可能重新平

5、衡。(3)5测量“物理课本的长度”时多次测量记录多组数据,是为了取平均值的办法来减小误差,提高精度;探究“凸透镜成像规律”、阿基米德原理实验时要多次改变物距找像,也是为了找到普遍规律,故选A。(4)6做实验时,如图丙所示的杠杆已达到平衡。当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时,其阻力、动力臂不变、阻力臂变小,拉力变小,F1F2。(5)7自拍杆在使用的过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,费力但可以省距离。26(1)49 N;(2)5.1 N,方向水平向右【详解】解:(1)这个物体受到的重力G=mg=5kg9.8N/kg =49N(2)物体受到的阻力f =0.1G=0.149N=4.9N物解析:(

6、1)49 N;(2)5.1 N,方向水平向右【详解】解:(1)这个物体受到的重力G=mg=5kg9.8N/kg =49N(2)物体受到的阻力f =0.1G=0.149N=4.9N物体在水平方向受水平向右的拉力和水平向左的阻力,受到的合力F合=F拉f=10N4.9N=5.1N方向水平向右。答:(1)这个物体受到的重力49N;(2)这个物体水平方向上受到的合力大小是5.1N,方向水平向右。27(1)2N;(2)2104m3;(3)4103kg/m3【详解】(1)由图知,物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为6N,物体受到的浮力为(2)物体的质量为因为物体浸没在水中,物体体解析:(1)2N;(2)21

7、04m3;(3)4103kg/m3【详解】(1)由图知,物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为6N,物体受到的浮力为(2)物体的质量为因为物体浸没在水中,物体体积等于排开水的体积,物体体积为(3)物体密度为答:(1)物体受到的浮力为2N。(2)物体的体积为2104m3。(3)物体的密度为4103kg/m3。28(1)100N;(2)1900N;(3)240W;5000Pa【详解】解:(1)由图乙可以看到,当货物的重力是300N时,滑轮组的机械效率是75%,不计摩擦与绳重,克服动滑轮重力所做的功是额外功解析:(1)100N;(2)1900N;(3)240W;5000Pa【详解】解:(1)由图乙可以

8、看到,当货物的重力是300N时,滑轮组的机械效率是75%,不计摩擦与绳重,克服动滑轮重力所做的功是额外功,那么这情况下,工人在10s内将货物匀速提高了3m,滑轮组所做的有用功滑轮组所做的总功滑轮组的机械效率是75%,根据机械效率的公式可知解得,动滑轮的重力是100N。(2)支架受到滑轮组的最大拉力,也就是滑轮组对支架的最大拉力,力的作用是相互的,那么滑轮组对支架的最大拉力大小等于支架对滑轮组向上的拉力大小,只要求出支架对滑轮组向上的最大拉力即可;可以把两个滑轮、货物和人看成一个整体,对这个整体受力分析,它受到自身的重力作用、支架对滑轮组向上的拉力、还有地面对这个整体向上的支持力作用,当地面对这

9、个整体向上的支持力为零时,支架对滑轮组向上的拉力达到最大,大小等于自身的重力大小,设这时货物的重力是,两个滑轮完全相同,动滑轮的重力是100N,则定滑轮的重力也是100N,人的质量是60kg,那么人的重力可知道工人将货物匀速提高,则人对绳端的最大拉力,也是等于其自身的重力,即,那么可解得货物最大的重力,那么支架受到滑轮组的最大拉力是1900N。(3)若工人对钢绳的拉力为400N,货物匀速提高了3m,两条绳子托着动滑轮,则钢绳绳端移动的距离这个过程工人所做的功经历了10s,此时工人的功率此时工人的功率是240W;工人是静止在地面,处于平衡状态,对工人受力分析,他受到自身重力、钢绳对他的拉力、地面对他的支持力,即人的重力是600N,工人对钢绳的拉力为400N,则钢绳对工人的拉力也是400N,可解得地面对人的支持力力的作用是相互的,则人对地面的压力也是200N,双脚与地面的接触面积为0.04m2,那么他对地面的压强他对地面的压强是5000Pa。答:(1)动滑轮的重力是100N;(2)支架受到滑轮组的最大拉力是1900N;(3)若工人对钢绳的拉力为400N,此时工人的功率是240W,他对地面的压强是5000Pa。

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