人教七年级下册生物期末解答实验探究大题综合复习含答案图文.doc

人教七年级下册生物期末解答实验探究大题综合复习含答案图文1如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程，请你分析并回答下列问题：（1）试管构成一组对照实验，其变量是_ （2）应将2只试管同时放到_的温水中，其目的是模拟人体的口腔温度，在此温度时唾液淀粉酶活性最强 （3）5到10分钟后取出2只试管，各滴加两滴碘液，摇匀，其中不变蓝的试管是号，原因是_2某中学为了增强学生食品安全意识,举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛。如图是一幅获奖作品。请回答下列问题。（1）中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养。合理营养是指_而平衡的营养。 （2）为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“_”均衡地吃那五类食物。 （3）购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和_期。 （4）向食品中添加防腐剂可以防止由_引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用。 （5）作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是_。3请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答（1）图中表示淀粉消化过程的曲线是_。口腔中，淀粉在唾液_酶的作用下，部分被分解为麦芽糖。（2）蛋白质在消化道的C_开始被消化。（3）图中D代表的消化器官是_。4如图是呼吸系统模式图和呼吸运动的模拟图，请据图回答：（1）人体的呼吸系统是由_和 _两部分组成。（2）发声器官是 _。（3）肺泡的壁由_层扁平上皮细胞构成，外面有_围绕着，适于它与血液之间进行物质交换。（4）痰的形成是由于 _和3支气管壁内有腺细胞，能分泌黏液吸附着吸入气体中的细菌、灰尘，随管壁上纤毛的摆动被送到咽部，随咳嗽排出。（5）呼吸运动模拟图中乙处于_（填“吸气”或“呼气”）状态，此时模拟的_舒张，胸廓容积缩小，肺内气压_（填“高于”或“低于”）外界大气压。5图一为呼吸系统的组成示意图，图二为人体内气体交换和运输示意图，请据图回答：（1）人体呼吸系统的主要器官是图一中的_。（2）当肺泡内的气体排出到外界空气中时，图一中的 _应处于_状态。胸廓的容积变_。（3）图二中B代表的物质是_，组织细胞利用物质B分解_，产生可使澄清的石灰水变浑浊的物质A。物质A由组织细胞进入血液，是由于_作用。6下图为呼吸过程示意图，根据图回答下列问题（1）图一中A过程代表_，它是通过_实现的。（2）图一中B代表_过程，D_过程，两过程都是通 过_实现的。 （3）图二中的a代表的气体是_，血液从毛细血管的4端流到5端，成分变化 是_（气体）含量增加。7图为人体血液循环示意图，图中表示心脏各腔。请据图回答问题：（1）在和、和之间，存在着防止血液倒流的_。（2）与_相连的血管名称是_。（3）人体内二氧化碳浓度和含氮浓度始终保持最低的血管分别是_和_（填字母代号），在肾脏两侧，_侧血液含氧量较高（填代号）。（4）B为_，其内流动着_血。（5）在小肠内才开始消化的营养物质是_，其消化后的产物主要经_吸收进入血液循环。8乐乐在自己的手背上做了这样的小实验：左手保持握拳姿势，使手背“青筋”突起明显。用右手拇指向下按压在左手“青筋”A点处（见如图），再用食指从拇指按压处沿着“青筋”向手肘（箭头所指）方向推挤一段后，食指离开，但拇指始终压在 A处。原本隆起的“青筋”变塌陷。松开按压的拇指后，手背“青筋”恢复如初。据题中信息分析回答下列问题：（1）手背上突起的“青筋”是_血管，当左手A处被按压后，左手指端的血液_（能、不能）通过该血管流向手肘方向。（2）在右手食指的推挤下，A点左侧被推挤的该段血管中的血液迅速被排空，由于此段血管中有_存在，近手肘端的血液不能_，导致血管塌陷。（3）某工人手指因外伤导致严重感染，需从A处输液治疗，药物从此处进入血管到达患处的途径为：药物经上肢静脉_食指患处。（填写字母和箭头）a上腔静脉 b下腔静脉 c肺静脉 d肺动脉 e主动脉 f各级动脉 g左心房、左心室 h右心房、右心室 i毛细血管9科普阅读题白血病又称血癌。1847年德国著名病理学家鲁道夫魏尔啸，首次使用“白血病”这个词，意思是“白色的血液之病”。众所周知，人的血液颜色是红色的，其实白血病人也不例外。只是部分白血病患者的白细胞数目是正常人的数百倍，使血液颜色比正常人稍浅。这种病人的血液经过离心静置分层后，清晰地显现出厚厚的白色细胞层，这是由于异常白细胞增多的缘故。这些异常白细胞在骨髓中大量产生，进入血液和淋巴系统，浸润重要脏器和腺体，从而造成这些器官肿大或功能异常。此外，由于骨髓受到严重损害，不能继续制造足够多其他类型的血细胞，使得整个血细胞群体的平衡遭到严重破坏，机体由正常白细胞构成的防御机制也失效，引起多种不良反应。这些异常白细胞被为白血病细胞。上世纪70年代，人们发现白血病患者体内有2种不同类型的白血病细胞，一种是占99%的普通白血病细胞，另一种是数量非常少的白血病干细胞。白血病干细胞存在于骨髓中，它们虽然含量极少，但是具有自我更新和不断增殖的能力，能产生大量普通白血病细胞，对身体造成极大危害。目前，白血病的治疗方式主要有静脉化疗和骨髓移植等。静脉化疗就是通过静脉输液的方式将杀灭癌细胞的药物输进体内，然而，静脉化疗却难以根除白血病，因为有白血病干细胞的存在，理论上说，只要残留一个，就可以“春风吹又生”。骨髓移植是指将正常人的骨髓植入病人的体内，产生3种正常的血细胞，从而达到治疗的目的。然而做骨髓移植的条件非常苛刻，而且配型很不容易成功，这使得很多白血病患者失去了治愈的可能性。因此，人们还在积极探索其他的治疗方式。（1）将某位白血病患者的血液加入抗凝剂离心静置后，出现分层现象，厚厚的白细胞层位于图中的第_层。（填图中数字）（2）据材料推测，白血病患者不可能出现的症状有_。A贫血B抵御疾病能力增强C肝、脾、淋巴结肿大D出血不易凝固（3）由材料可知，引起异常白细胞大量增生的诱因是患者体内具有_。（4）骨髓移植后，其中的造血干细胞除了能够分裂分化成正常的白细胞之外，还能产生_和_，使患者3种血细胞的数量和比例恢复正常。10人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中代表某类气体，代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：（1）子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体_的参与下被分解利用，提供学习所需能量。（2）阳光大课间时子怡去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是_。（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中_（填代号）所示的生理过程异常所致，也可能是内分泌腺_的功能障碍有关。（4）子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出_条。（5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_的生物学观点。11人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气，细胞产生的代谢废物也必需及时排出，这是细胞生存的基础，下图中AE是保证这些过程顺利进行的重要器官。请回答相关问题：（1）B是食物消化、吸收的主要场所，其内表面有_ ，使其吸收面积大大增加。（2）通过 _的收缩与舒张，实现了肺泡与外界环境的气体交换。空气中的氧气进入C后，要通过_层上皮细胞进入血液，并由血液中的_来运输。（3）营养物质在B中吸收进入血液后，若要在D中被利用，应先后流经与A直接相连的血管和A中的腔室依次是_。（用文字和箭头表示）（4）图中所示器官中，能将代谢废物排出体外的有_（填字母）。正常情况下在血浆和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物质是_。12下面左表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表（单位：克/100毫升），图为一个肾单位结构模式图（甲、乙表示过程，15表示结构）。据图、表回答问题：物质样本A样本B样本C葡萄糖0.10.10无机盐0.90.91.1蛋白质微量7.50尿素0.030.031.8（1）根据表中数据分析，样品A_，它位于图中的 _中。（2）据图分析，肾单位由_组成。（填图中序号）（3）若图中的5发生病变，流出3内的液体比正常人多出的成分有_。（4）冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水，这种做法_（填“对”或“不对”），理由是_。13请阅读下面科普文章激素是把双刃剑人体内含有多种激素，各种激素职责明确、分工精细，各自发挥着独特的作用，被喻为“人体内的魔术师”。但如果身体中某种激素含量过多或若缺少某种激素，则可影响整个机体的生命活动，甚至危及生命，因此可以说激素是把“双刃剑”。身体里可分泌激素的细胞数量很多，且分布广泛，被称为内分泌细胞，一些分布比较集中的内分泌细胞构成内分泌腺。人体内激素的含量很微小，力量却大得惊人：可调节营养物质的代谢过程：确保各个器官与组织的正常生长发育，并影响衰老过程；调节神经系统的活动；促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。其发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间，有时也相互作用，甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等，但如果不分对象，不加节制地滥用，也会对人体造成很大的危害。在研究激素时，科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质-二恶英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质，如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。研究发现，这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似，它们通过各种渠道混入食物和空气，进入人体后，会与相应“受体”结合，诱使机体渐渐改变某些生物化学反应，干扰人体内分泌。久而久之，就会使人体发生严重的差错和病变。由此可见，要想让激素真正为人类的健康保驾护航，激素的应用必须极其严格，使用时需要反复权衡利弊，以免危害人体自身健康。结合文章内容回答下列问题。(1)人体内的激素是由_分泌的，经血液运送或弥散到达_，与其受体结合引起反应。(2)青春期，垂体分泌的_激素，可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过少，可能会影响_ 。研究结果表明，该激素80%在睡眠时分泌，且 22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，该信息给你的启示是_(3)下列关于激素的叙述，正确的是_a一种激素只对一种特定靶细胞起作用b激素过少或过多均可影响生命活动c应完全限制使用激素，以免危害人体d激素调节作用快，持续时间长(4)下列有关“环境激素”的说法，不正确的是_a焚烧垃圾、汽车尾气均可释放“环境激素”b“环境激素”能致癌，或扰乱激素调节c“环境激素”只影响环境，不影响人体d“环境激素”与人体内激素争抢“受体”14“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为。请据下列图示，结合所学生物学知识回答（1）当你通过人行道横线看到红灯亮时,会停留在人行横道线前等待。此时，交通信号灯发出的光线经过眼球 _的调节，刺激 _上对光敏感的细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传递到_形成视觉。（2）当你听到远处急救车的鸣笛声时，会等到救护车过后择机行走。此时，急救车的“鸣笛声”刺激耳内 _处的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到_形成听觉。（3）是否走过人行道，是由大脑相关神经中枢产生神经冲动，沿着神经传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经 _传递到相应的肌肉而产生的。（4）若某人感冒以后，病菌可能会沿 _进入中耳，引起人的中耳炎。15红灯停，绿灯行，斑马线避让行人已经成为文明行车的新法规，交通法规对于酒驾的惩罚力度越来越大，酒驾司机越来越少，文明开车已成习惯。青岛峰会期间交警更是加大了执法力度，对于外地车辆还需停车安检。请据图作答：（1）当司机看到交警查车，并从远处开向交警时图甲眼睛中的4的变化是_，近视眼患者成像于_前方，需要戴_矫正。（2）6月13号上合峰会刚落下帷幕，十级台风袭击了岛城，一时间电闪雷鸣，天气一下子黑下来，部分老师和学生被困在学校里。天刚变黑的过程中图甲中3的变化是_。雷声刺激了图乙中的_，产生的神经冲动传导到_形成听觉。遇到巨大声响应该张嘴_（捂不捂耳朵），这样做是为了疏通_，保证_内外气压相同。（3）台风破坏了供电设施，突然停电，李老师去办公室拿手机欲开启手电筒功能，黑暗中手被一尖物扎了一下，李老师本能的缩了一下手，请参照图丙写出缩手的途径是_（用字母和箭头），这说明脊髓有_功能；一会李老师感到疼痛，疼痛的途径是_（用字母和箭头），说明脊髓还有_功能。（4）因为黑暗停电有的同学虽然尿急但有意识的憋住尿不去厕所，这与婴儿的排尿反射相比，这种反射的特点是_，请写出有意识的憋尿反射的途径是_（用字母和箭头），能够有意识的憋住尿说明_。1A解析：唾液 37 唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝 【分析】在探究馒头在口腔中的变化的实验中，馒头在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关。要探究唾液对馒头的消化作用，应以唾液为变量设置对照实验；要探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头的消化作用，应以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量设置对照实验；要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，应以温度为变量设置对照实验。由图可知：A表示在、号两支试管中各放入等量的浆糊；B表示向、号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液；C表示将两支试管放在37温水中水浴10分钟；D表示向两支试管中各滴加两滴碘液。【详解】（1）号试管与号试管对照，实验变量是唾液，说明唾液淀粉酶能消化淀粉号试管是对照组，说明水对淀粉没有消化作用。（2）人体的正常体温是37，在该温度下，消化酶的活性最高，因此将实验装置置于该温度环境下是为了模拟人体内的环境温度。（3）淀粉遇碘变蓝色，实验中常用碘液来检验淀粉的存在；因此图中D表示向、号试管中加入的都是碘液；号试管中含有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝色。故答案为：（1）唾液 （2）37 （3）唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝【点睛】解答此题的关键是知道探究馒头在口腔中的变化。2全面 平衡膳食宝塔 保质 微生物(细菌、真菌) 向有关部门举报 【详解】（1）中学生正处于生理发育期，更应注意合理营养合理营养是指全面而平衡的营养 （2）为了做到合理营养，我们应每天按营养学家设计的“平衡膳食宝塔”均衡地吃那五类食物（3）购买包装食品时，除了要注意是否有QS标志外，一定要查看生产日期和保质期（4）向食品中添加防腐剂可以防止由微生物引起的食品腐败，但要遵照国家标准规范使用（5）作为一名中学生，当发现商家有类似漫画中的违法行为时，在力所能及的范围内，你的做法是向有关部门举报3A解析：X 淀粉 胃 小肠 【分析】淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质，必须经过消化才能被人体吸收，其中A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。【详解】（1）淀粉是在口腔内被初步消化，在唾液淀粉酶的作用下被消化为麦芽糖，在小肠内被最终消化，所以曲线X是淀粉的消化。（2）蛋白质是在C胃中被初步消化，在小肠内被最终消化。（3）D小肠是消化的主要器官，含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，淀粉、脂肪和蛋白质都在小肠被消化吸收。【点睛】“三大营养物质”的消化是中考的重点，对这部分内容一定要理解掌握，可通过图的形式寻找规律，进一步理解巩固。4呼吸道 7肺 2喉 1或一 毛细血管 6气管 呼气 膈（肌） 高于 【分析】图中的1鼻腔，2喉，3支气管，4肺泡，5咽，6气管，7肺。图甲中模拟的是：气管、肺、胸廓、膈肌。【详解】（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；7肺是气体交换的器官。（2）2喉除了是气体出入肺的通道外，还是发声的器官。（3）4肺泡是进行气体交换的功能单位，它由一层扁平的上皮细胞构成，外面有毛细血管和弹性纤维围绕着，适于肺泡与血液间的气体交换。（4）由于6气管和3支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。因此不要随地吐痰，以免传播病菌。（5）吸气时，肋间外肌收缩；同时，膈肌收缩，膈顶部下降；呼气时，肋间外肌舒张；同时，膈肌舒张，膈顶部回升。模拟图中乙处于呼气状态，此时模拟的膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺内气压高于外界大气压。【点睛】回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能等有关知识点。5B解析： 肺 膈肌 舒张 缩小 氧气 有机物 气体扩散 【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出的通道。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织细胞里的气体交换，通过气体扩散作用实现的。【详解】（1）呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用，因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。因此，人体呼吸系统的主要器官是图一中的肺。（2）呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果，人体的呼吸肌主要是膈肌和肋间肌。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，吸气时：肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）胸廓扩大、胸腔容积增大肺扩张外界大气压力大于肺内气压外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降，膈肌顶部回升胸腔容积缩小肺借弹性回缩导致肺内气压增大肺内气体排出肺。因此，当肺泡内的气体排出到外界空气中时，图一中的 膈肌应处于舒张状态。胸廓的容积变缩小。（3）组织细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。组织细胞里的气体交换是血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞里产生的二氧化碳扩散到血液中，交换的结果是由动脉血变成静脉血。因此。图二中B代表的物质是氧气，组织细胞利用物质B分解有机物，产生可使澄清的石灰水变浑浊的物质A。物质A由组织细胞进入血液，是由于气体扩散作用。【点睛】解题的关键是理解呼吸系统的组成和功能，肺通气的过程，呼吸作用的概念，组织细胞里的气体交换。6A解析：肺通气 呼吸运动 肺的换气 组织换气 气体扩散 二氧化碳 氧气 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气，排出代谢所产生的二氧化碳。图片表示呼吸过程示意图，其中A是肺的通气，B是肺内的气体交换，C是气体在血液里的运输，D是组织里的气体交换，a代表的物质是二氧化碳，b是氧气，c表示吸气，d表示呼气。【详解】（1）A描述的是肺与外界气体交换的过程，即肺的通气，这个过程是通过呼吸运动完成的，呼吸运动是指呼吸肌收缩和舒张引起胸廓节律性的扩大和缩小，包括吸气运动和呼气运动。因此A过程代表肺的通气，它是通过呼吸运动完成的。（2）B描述的是肺泡与血液之间的气体交换，即肺内的气体交换（肺的换气）；D描述的是血液与组织细胞之间的气体交换，即组织里的气体交换（组织换气）。肺泡内的气体交换与组织里的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止。（3）图二中a代表的物质是二氧化碳，b是氧气，血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分变化是氧气含量增加，二氧化碳减少，静脉血变成动脉血。【点睛】明确呼吸的全过程，正确识图，是解答此题的关键。7B解析：瓣膜 左心室 主动脉 B E F 肺静脉 动脉 脂肪 小肠绒毛内的毛细血管 【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；图为人体血液循环示意图，图中是左心房、是左心室、是右心房、是右心室；A是肺动脉、B是肺静脉、C是小肠动脉、D是小肠静脉、E是肾静脉、F是肾动脉。【详解】（1）在心房与心室之间具有房室瓣，心室与动脉之间具有动脉瓣，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。因此，在和、和之间，存在着防止血液倒流的瓣膜。（2）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环，在体循环中，血液由动脉血变成静脉血。所以与左心室相连的血管名称是主动脉。（3）肺是呼吸器官，血液流经肺时，二氧化碳减少。肾脏是形成尿的器管，从肾脏流出的血液含氮废物减少。肾脏两侧E为肾静脉流静脉血，F是肾动脉流动脉血。所以人体内二氧化碳浓度始终保持最低的血管是B肺静脉；含氮废物的浓度始终保持最低的血管是E肾静脉。在肾脏两侧，F侧血液含氧量较高。（4）肺循环是指血液由右心室流入A肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由B肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。所以B为肺静脉，其内流动着动脉血。（5）脂肪只能在小肠内消化，先在胆汁的作用下变成脂肪微粒，再在肠液和胰液中酶的作用下被分解甘油和脂肪酸，这两种物质是先经过小肠绒毛内的毛细血管吸收，进入血液循环。【点睛】解答此题的关键是正确理解血液在循环过程中成分的变化。8A解析：静脉 不能 静脉瓣 倒流 ahdicgefi 【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管；动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血，颜色暗红，血流缓慢；毛细血管出血，血液慢慢渗出。血液循环路线如图所示： ，【详解】（1）有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”，与伴行的动脉相比，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢，手背上突起的“青筋”是静脉血管，因为静脉是把血液从全身各处流回心脏的血管，所以当左手A处被按压后，左手指端的血液不能通过该血管流向手肘方向。（2）在人体的四肢静脉中有静脉瓣，可以保证血液只能流向心脏，而不能倒流。因此，在右手食指的推挤下，A点左侧被推挤的该段血管中的血液迅速被排空，由于此段血管中有静脉瓣存在，近手肘端的血液不能倒流，导致血管塌陷。（3）血液循环路线如图所示： ，从血液循环图中看出，医生从A处静脉滴注药物治疗，药物进入血液后，经过a上腔静脉h右心房、右心室d肺动脉i肺泡周围毛细血管c肺静脉g左心房、左心室e主动脉f各级动脉i手指周围毛细血管食指患处，因此，药物到达患处的途径为：ahdicgefi。【点睛】解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点，血液循环的途径。9B解析： B 白血病干细胞 红细胞 血小板 【分析】血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要有四种成分组成：血浆，红细胞，白细胞，血小板，我们把红细胞、白细胞、血小板称为血细胞，白细胞无色呈球形，有细胞核，体积比红细胞大。【详解】（1）如下图：新鲜人的血液放入抗凝剂后，由于比重不同，会出现分层现象，分为三层，上面是淡黄色半透明的血浆，中间有一层白的，是白细胞和血小板，最下面是暗红色的红细胞，图中血浆，白细胞和血小板，红细胞。（2）据资料可见：白血病又称血癌，这种病人的血液经过离心静置分层后，清晰地显现出厚厚的白色细胞层，这是由于异常白细胞增多的缘故，这些异常白细胞在骨髓中大量产生，进入血液和淋巴系统，浸润重要脏器和腺体，从而造成这些器官肿大或功能异常。此外，由于骨髓受到严重损害，不能继续制造足够多其他类型的血细胞，使得整个血细胞群体的平衡遭到严重破坏，机体由正常白细胞构成的防御机制也失效，引起多种不良反应，这些异常白细胞被称为白血病细胞，可见B符合题意；（3）据资料可见：白血病干细胞存在于骨髓中，它们虽然含量极少，但是具有自我更新和不断增殖的能力，能产生大量普通白血病细胞，对身体造成极大危害。（4）据资料可见：骨髓移植是指将正常人的骨髓植入病人的体内，产生3种正常的血细胞（红细胞、白细胞、血小板），从而达到治疗的目的。【点睛】本题主要考查血液的成分和主要功能。理解掌握血液的成分和主要功能是解答此题的关键。10B解析：小肠 氧气 B 胰岛 2 结构和功能相适应 【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。【详解】小肠是消化和吸收的主要场所。消化终产物随血液送达组织细胞后在氧的作用下分解释放能量。（2）吸气时：肋骨间的肌肉和膈肌收缩肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）胸廓扩大、胸廓容积增大肺随着扩张肺内气压小于外界大气压力气体入肺。膈肌向下运动，箭头方向向下，表示膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓扩大，肺应该随着扩张而不是缩小，A错误；膈肌向下运动，箭头方向向下，膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓上下径变大，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压减小，小于外界大气压，气体通过呼吸道进入肺，即表示的是吸气过程，B正确；膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，膈肌顶部升高，胸廓上下径变小，胸腔容积缩小，肺回缩变小，肺内气压升高，大于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出肺，表示呼气状态，C错误；膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，胸廓上下径变小，肺应该回缩而不是扩张，D错误。故选B。（3）正常情况下原尿流经肾小管时，肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致葡萄糖没有被完全吸收，使一部分葡萄糖随尿液排出。因此“丁大爷的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖”，该结果可能是肾小管的重吸收作用即表示的生理过程异常所致。也可能是胰岛素分泌不足造成的。（4）排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。体内粪便排出体外的过程叫排遗。图中展示了呼气和排尿2条排泄途径。（5）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。这体现了结构和功能相适应的生物学观点。【点睛】泌尿系统的组成和功能，胃和肠的结构和功能，排泄的概念、途径和意义，呼气和吸气，食物的消化和营养物质的吸收过程。11C解析：（1）环形皱襞和小肠绒毛（2） 肋间肌和膈肌 两 红细胞 （3）下腔静脉右心房右心室肺动脉肺静脉左心房左心室主动脉（4） C、D、E 葡萄糖 【分析】血液循环的途径以及血液在循环过程中成分的变化如图所示：（1）小肠是吸收营养物质的主要场所，小肠约长约56m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛 细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。这些特点都有利于营养物质的吸收；小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，是与小肠的消化功能相适应的。（2）肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的 通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的。肺的功能单位是肺泡，与其功能相适应，肺泡数目多肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性 纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只有一层上皮细胞组成，有利于气体交换。空气中的氧气进入血液需要经过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞。肺泡中的氧气扩散 到血液中，由红细胞运输。（3）血液循环的途径以及血液在循环过程中成分的变化如图所示：营养物质在小肠吸收，随血液循环由下腔静脉到右心房而后随血液循环输送到全身各处。（4）排泄途径中包括：呼气、排汗和排尿，共三条。尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿 素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新 吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。可见尿液与血浆相比，不含大分子蛋白质和葡萄糖。12A解析：原尿 2肾小囊 2、3、5 血细胞大分子蛋白质 不对 我们每天喝适量的水排尿，有利于体内代谢废物的排出；调节人体内水和无 机盐的平衡；维持组织细胞正常的生理功能 【分析】图中1为入球小动脉，2为肾小囊，3为肾小管，4肾静脉，5为肾小球，图表中样品A为原尿，样品B为血浆，样品C为尿液，结合尿的形成过程，即甲为肾小球和肾小囊壁的过滤作用和乙为肾小管的重吸收作用，分析作答。【详解】（1）图表中样品A含有葡萄糖、微量的蛋白质、无机盐和尿素，为原尿，甲为肾小球和肾小囊壁的过滤作用，使血浆中的水、葡萄糖、无机盐、尿素经过肾小球和肾小囊内壁进入到2肾小囊中形成原尿。（2）肾单位是组成肾脏的结构和功能的基本单位，由2为肾小囊，3为肾小管和5为肾小球三部分组成。（3）由于5肾小球发生病变，使其通透性增强，血液中的血细胞和大分子的蛋白质进入原尿中，形成蛋白尿或血尿。（4）多喝水，可以使人体产生的废物及时随尿排出，因为排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能，冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水的做法是不对的。【点睛】在了解血浆、原尿和尿液三种物质成分的基础上，通过对数据表中各成分的分析，可以准确判断三种样品。13内分泌腺（或内分泌细胞） 靶细胞 生长 身体的生长发育（或长高） 早睡早起，养成按时睡眠的好习惯 b c 【解析】整体分析：人体内的激素是由内分泌腺分解析：内分泌腺（或内分泌细胞） 靶细胞 生长 身体的生长发育（或长高） 早睡早起，养成按时睡眠的好习惯 b c 【解析】整体分析：人体内的激素是由内分泌腺分泌的，经血液运送或弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应；垂体分泌的生长激素，可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过少，可能会影响身体的生长发育；激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。其发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。如果不分对象，不加节制地滥用，也会对人体造成很大的危害；“环境激素”不仅影响环境，还影响人体自身健康。据此可解此题。(1)人体内的激素是由内分泌腺分泌的，经血液运送或弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。(2)青春期，垂体分泌的生长激素，可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过少，可能会影响身体的生长发育。研究结果表明，该激素80%在睡眠时分泌，且 22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，该信息给你的启示是早睡早起，养成按时睡眠的好习惯。(3)根据题中材料可知：激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。其发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间，有时也相互作用，甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等，但如果不分对象，不加节制地滥用，也会对人体造成很大的危害。故选b。(4)在研究激素时，科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的