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人教版初二上学期压轴题模拟数学综合检测试卷(一)[001].doc

1、人教版初二上学期压轴题模拟数学综合检测试卷(一)1已知:AD为ABC的中线,分别以AB和AC为一边在ABC的外部作等腰三角形ABE和等腰三角形ACF,且AEAB,AFAC,连接EF,EAF+BAC180(1)如图1,若ABE65,ACF75,求BAC的度数(2)如图1,求证:EF2AD(3)如图2,设EF交AB于点G,交AC于点R,FC与EB交于点M,若点G为EF中点,且BAE60,请探究GAF和CAF的数量关系,并证明你的结论3已知ABC是等边三角形,ADE的顶点D在边BC上(1)如图1,若ADDE,AED60,求ACE的度数;(2)如图2,若点D为BC的中点,AEAC,EAC90,连CE,

2、求证:CE2BF;(3)如图3,若点D为BC的一动点,AED90,ADE30,已知ABC的面积为4,当点D在BC上运动时,ABE的面积是否发生变化?若不变,请求出其面积;若变化请说明理由3完全平方公式:适当的变形,可以解决很多的数学问题例如:若,求的值解:因为所以所以得根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:(1)若,求的值;(2)若,则 ;若则 ;(3)如图,点是线段上的一点,以为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积4在中,点在边上,且是射线上一动点(不与点重合,且),在射线上截取,连接当点在线段上时,若点与点重合时,请说明线段;如图2,若点不与点重合,请说明;当点在线

3、段的延长线上时,用等式表示线段之间的数量关系(直接写出结果,不需要证明)5等腰RtABC中,BAC=90,AB=AC,点A、点B分别是y轴、x轴上两个动点,直角边AC交x轴于点D,斜边BC交y轴于点E(1)如图(1),已知C点的横坐标为-1,直接写出点A的坐标;(2)如图(2),当等腰RtABC运动到使点D恰为AC中点时,连接DE求证:ADB=CDE;(3)如图(3),若点A在x轴上,且A(-4,0),点B在y轴的正半轴上运动时,分别以OB、AB为直角边在第一、二象限作等腰直角BOD和等腰直角ABC,连结CD交,轴于点P,问当点B在y轴的正半轴上运动时,BP的长度是否变化?若变化请说明理由,若

4、不变化,请求出BP的长度6已知ABC中,BAC=60,以AB和BC为边向外作等边ABD和等边BCE(1)连接AE、CD,如图1,求证:AE=CD;(2)若N为CD中点,连接AN,如图2,求证:CE=2AN(3)若ABBC,延长AB交DE于M,DB=,如图3,则BM=_(直接写出结果)7如图,在ABC中,点D为直线BC上一动点,DAE90,ADAE(1)如果BAC90,ABAC如图1,当点D在线段BC上时,线段CE与BD的位置关系为_,数量关系为_;如图2,当点D在线段BC的延长线上时,中的结论是否仍然成立?请说明理由;(2)如图3,若ABC是锐角三角形,ACB=45,当点D在线段BC上运动时,

5、证明:CEBD8已知:为的中线,分别以和为一边在的外部作等腰三角形和等腰三角形,且,连接,(1)如图1,若,求的度数(2)如图1,求证:(3)如图2,设交于点,交于点与交于点,若点为中点,且,请探究和的数量关系,并直接写出答案(不需要证明)【参考答案】2(1)BAC50(2)见解析(3)GAFCAF60,理由见解析【分析】(1)利用三角形的内角和定理求出EAB,CAF,再根据EAF+BAC180构建方程即可解解析:(1)BAC50(2)见解析(3)GAFCAF60,理由见解析【分析】(1)利用三角形的内角和定理求出EAB,CAF,再根据EAF+BAC180构建方程即可解决问题;(2)延长AD至

6、H,使DHAD,连接BH,想办法证明ABHEAF即可解决问题;(3)结论:GAFCAF60想办法证明ACDFAG,推出ACDFAG,再证明BCF150即可(1)解:AEAB,AEBABE65,EAB50,ACAF,ACFAFC75,CAF30,EAF+BAC180,EAB+2ABC+FAC180,50+2BAC+30180,BAC50(2)证明:证明:如图,延长AD至点H,使DH=AD,连接BHAD是ABC的中线,BD=DC,又DH=AD,BDH=ADCADCHDB(SAS),BH=AC,BHD=DAC,BH=AF,BHD=DAC,BHAC,BAC+ABH=180,又EAF+BAC=180,A

7、BH=EAF,又AB=AE,BH=AF,AEFBAH(SAS),EF=AH=2AD,EF2AD;(3)结论:GAFCAF60理由:由(2)得,ADEF,又点G为EF中点,EGAD,由(2)AEFBAH,AEG=BAD,在EAG和ABD中,EAGABD,EAGABC60,AG=BD,AEB是等边三角形,AG=CD,ABE60,CBM60,在ACD和FAG中,ACDFAG,ACDFAG,ACAF,ACFAFC,在四边形ABCF中,ABC+BCF+CFA+BAF360,60+2BCF360,BCF150,BCA+ACF150,GAF+(180CAF)150,GAFCAF60【点睛】本题考查三角形综合

8、题、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题3(1)60;(2)见解析;(3)不变,【分析】(1)由题意,先证ADE是等边三角形,再证BADCAE,得ACE=B=60;(2)由题意,先求出BEC=30,然后求出CF解析:(1)60;(2)见解析;(3)不变,【分析】(1)由题意,先证ADE是等边三角形,再证BADCAE,得ACE=B=60;(2)由题意,先求出BEC=30,然后求出CFE=90,利用直角三角形中30度角所对直角边等于斜边的一半,即可得证;(3)延长AE至F,使EF=AE,连DF、CF,先证明ADF是等

9、边三角形,然后证明EGFEHA,结合HG是定值,即可得到答案【详解】解:(1)根据题意,ADDE,AED60,ADE是等边三角形,AD=AE,DAE=60,AB=AC,BAC=60,即,BADCAE,ACE=B=60;(2)连CF,如图:AB=AC=AE,AEB=ABE,BAC=60,EAC=90,BAE=150,AEB=ABE=15;ACE是等腰直角三角形,AEC=45,BEC=30,EBC=45,AD垂直平分BC,点F在AD上,CF=BF,FCB=EBC=45,CFE=90,在直角CEF中,CFE=90,CEF=30,CE=2CF=2BF;(3)延长AE至F,使EF=AE,连DF、CF,如

10、图:AED90,EF=AE,DE是中线,也是高,ADF是等腰三角形,ADE30,DAE=60,ADF是等边三角形;由(1)同理可求ACF=ABC=60,ACF=BAC=60,CFAB,过E作EGCF于G,延长GE交BA的延长线于点H,易证EGFEHA,EH=EG=HG,HG是两平行线之间的距离,是定值,SABESABC;【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,垂直平分线的性质,全等三角形的判定和性质,含30度角的直角三角形的性质,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确的作出辅助线,从而进行解题4(1)12;(2)6;17;(3)【分析】(1)根据完全平方公式的变形应用,

11、解决问题;(2)两边平方,再将代入计算;两边平方,再将代入计算;(3)由题意可得:,两边平方从而解析:(1)12;(2)6;17;(3)【分析】(1)根据完全平方公式的变形应用,解决问题;(2)两边平方,再将代入计算;两边平方,再将代入计算;(3)由题意可得:,两边平方从而得到,即可算出结果【详解】解:(1);又;,(2),;又,由,;又,(3)由题意可得,;,;,;图中阴影部分面积为直角三角形面积,【点睛】本题主要考查了完全平方公式的适当变形灵活应用,(1)可直接应用公式变形解决问题(2)小题都需要根据题意得出两个因式和或者差的结果,合并同类项得,是解决本题的关键,再根据完全平方公式变形应用

12、得出答案(3)根据几何图形可知选段,再根据两个正方形面积和为18,利用完全平方公式变形应用得到,再根据直角三角形面积公式得出答案5(1)证明见解析;证明见解析;(2)BFAE-CD【分析】(1)根据等边对等角,求到,再由含有60角的等腰三角形是等边三角形得到是等边三角形,之后根据等边三角形的性质以及邻补角的性质得解析:(1)证明见解析;证明见解析;(2)BFAE-CD【分析】(1)根据等边对等角,求到,再由含有60角的等腰三角形是等边三角形得到是等边三角形,之后根据等边三角形的性质以及邻补角的性质得到,推出,根据全等三角形的性质即可得出结论;过点A做AGEF交BC于点G,由DEF为等边三角形得

13、到DADG,再推出AEGF,根据线段的和差即可整理出结论;(2)根据题意画出图形,作出AG,由(1)可知,AE=GF,DC=BG,再由线段的和差和等量代换即可得到结论【详解】(1)证明:,且E与A重合,是等边三角形在和中 如图2,过点A做AGEF交BC于点G,ADB60DEDFDEF为等边三角形AGEFDAGDEF60,AGDEFD60DAGAGDDADGDADEDGDF,即AEGF由易证AGBADCBGCDBFBGGFCDAE(2)如图3,和(1)中相同,过点A做AGEF交BC于点G,由(1)可知,AE=GF,DC=BG,故【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,等

14、腰三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键6(1)A(0,1);(2)见解析;(3)不变,BP= 2【分析】(1)如图(1),过点C作CFy轴于点F,构建全等三角形:ACFABO(AAS),结合该全等三角形的对应边相等易解析:(1)A(0,1);(2)见解析;(3)不变,BP= 2【分析】(1)如图(1),过点C作CFy轴于点F,构建全等三角形:ACFABO(AAS),结合该全等三角形的对应边相等易得OA的长度,由点A是y轴上一点可以推知点A的坐标;(2)过点C作CGAC交y轴于点G,则ACGABD(ASA),即得CG=AD=CD,ADB=G,由DCE=GCE=45,可证DCEGCE(

15、SAS)得CDE=G,从而得到结论;(3)BP的长度不变,理由如下:如图(3),过点C作CEy轴于点E,构建全等三角形:CBEBAO(AAS),结合全等三角形的对应边相等推知:CE=BO,BE=AO=4再结合已知条件和全等三角形的判定定理AAS得到:CPEDPB,故BP=EP=2(1)如图(1),过点C作CFy轴于点F,CFy轴于点F,CFA=90,ACF+CAF=90,CAB=90,CAF+BAO=90,ACF=BAO,在ACF和ABO中,ACFABO(AAS),CF=OA=1,A(0,1);(2)如图2,过点C作CGAC交y轴于点G,CGAC,ACG=90,CAG+AGC=90,AOD=9

16、0,ADO+DAO=90,AGC=ADO,在ACG和ABD中,ACGABD(AAS),CG=AD=CD,ADB=G,ACB=45,ACG=90,DCE=GCE=45,在DCE和GCE中,DCEGCE(SAS),CDE=G,ADB=CDE;(3)BP的长度不变,理由如下:如图(3),过点C作CEy轴于点EABC=90,CBE+ABO=90BAO+ABO=90,CBE=BAOCEB=AOB=90,AB=AC,CBEBAO(AAS),CE=BO,BE=AO=4BD=BO,CE=BDCEP=DBP=90,CPE=DPB,CPEDPB(AAS),BP=EP=2【点睛】本题考查了三角形综合题主要利用了全等

17、三角形的性质定理与判定定理,解决本题的关键是作出辅助线,构建全等三角形7(1)见解析(2)见解析(3)【分析】(1)先判断出DBC=ABE,进而判断出DBCABE,即可得出结论;(2)先判断出ADNFCN,得出CF=AD,NCF=AN解析:(1)见解析(2)见解析(3)【分析】(1)先判断出DBC=ABE,进而判断出DBCABE,即可得出结论;(2)先判断出ADNFCN,得出CF=AD,NCF=AND,进而判断出BAC=ACF,即可判断出ABCCFA,即可得出结论;(3)先判断出ABCHEB(ASA),得出,再判断出ADMHEM (AAS),得出AM=HM,即可得出结论(1)解:ABD和BCE

18、是等边三角形,BD=AB,BC=BE,ABD=CBE=60,ABD+ABC=CBE+ABC,DBC=ABE,ABEDBC(SAS),AE=CD;(2)解:如图,延长AN使NF=AN,连接FC,N为CD中点,DN=CN,AND=FNC,ADNFCN(SAS),CF=AD,NCF=AND,DAB=BAC=60ACD +ADN=60ACF=ACD+NCF=60,BAC=ACF,ABD是等边三角形,AB=AD,AB=CF,AC=CA,ABCCFA (SAS),BC=AF,BCE是等边三角形,CE=BC=AF=2AN;(3)解: ABD是等边三角形,BAD=60,在RtABC中,ACB=90BAC=30

19、,如图,过点E作EH / AD交AM的延长线于H,H=BAD=60,BCE是等边三角形,BC=BE,CBE=60,ABC=90,EBH=90CBE=30=ACB,BEH=180EBHH=90=ABC,ABCHEB (ASA),AD=EH,AMD=HME,ADMHEM (AAS),AM=HM,故答案为:【点睛】此题是三角形综合题,主要考查了等边三角形的性质,含30角的直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,构造出全等三角形是解本题的关键8(1)CEBD;CE=BD;结论仍成立,理由见解析;(2)证明见解析【分析】(1)根据BAD=CAE,BA=CA,AD=AE,运用“SAS”证明ABDACE,

20、根据全等三角解析:(1)CEBD;CE=BD;结论仍成立,理由见解析;(2)证明见解析【分析】(1)根据BAD=CAE,BA=CA,AD=AE,运用“SAS”证明ABDACE,根据全等三角形性质得出对应边相等,对应角相等,即可得到线段CE、BD之间的关系;先根据“SAS”证明ABDACE,再根据全等三角形性质得出对应边相等,对应角相等,即可得到中的结论仍然成立;(2)先过点A作AGAC交BC于点G,画出符合要求的图形,再结合图形判定GADCAE,得出对应角相等,即可得出结论(1)BAD=90DAC,CAE=90DAC,BAD=CAE又 BA=CA,AD=AE,ABDACE(SAS),ACE=B

21、=45,CE=BDACB=B=45,ECB=45+45=90,即 CEBD故答案为:CEBD;CE=BD当点D在BC的延长线上时,的结论仍成立DAE=90,BAC=90,DAE=BAC,DAB=EAC,又AB=AC,AD=AE,DABEAC(SAS),CE=BD,ACE=ABDBAC=90,AB=AC,ABC=45,ACE=45,BCE=ACB+ACE=90,即 CEBD;(2)证明:过点A作AGAC交BC于点G,ACB=45,AGC=45,AC=AG,即ACG是等腰直角三角形,GAD+DAC=90=CAE+DAC,GAD=CAE,又DA=EA,GADCAE(SAS),ACE=AGD=45,B

22、CE=ACB+ACE=90,即CEBD【点睛】此题为三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定与性质及等腰直角三角形的性质,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形,根据全等三角形的对应边相等,对应角相等进行求解9(1)BAC=50;(2)见解析;(3)【分析】(1)利用三角形内角和定理求出EAB和CAF,再根据构建方程即可解决问题;(2)延长AD至H,使DH=AD,连接BH,想办法证解析:(1)BAC=50;(2)见解析;(3)【分析】(1)利用三角形内角和定理求出EAB和CAF,再根据构建方程即可解决问题;(2)延长AD至H,使DH=AD,连接BH,想办法证明ABHEAF即可解决问题;(3)先

23、证明ACDFAG,推出ACD=FAG,再证明BCF=150即可(1)AE=AB,AEB=ABE=65,EAB=50,AC=AF,ACF=AFC=75,CAF=30,EAF+BAC=180,EAB+2ABC+FAC=180,50+2BAC+30=180,BAC=50(2)证明:延长AD至H,使DH=AD,连接BH,EF=2AD,AH=EF,在BDH和CDA中,BDHCDA,HB=AC=AF,BHD=CAD,ACBH,ABH+BAC=180,EAF+BAC=180,EAF=ABH,在ABH和EAF中,ABHEAF,AEF=ABH,EF=AH=2AD,(3)结论:GAF-CAF=60由(1)得,AD=EF,又点G为EF中点,EG=AD,在EAG和ABD中,EAGABD,EAG=ABC=60,AEB是等边三角形,ABE=60,CBM=60,在ACD和FAG中,ACDFAG,ACD=FAG,AC=AF,ACF=AFC,在四边形ABCF中,ABC+BCF+CFA+BAF=360,60+2BCF=360,BCF=150,BCA+ACF=150,GAF+(180-CAF)=150,GAF-CAF=60.【点睛】本题考查三角形综合题,涉及全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题

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