校园网络管理与信息安全解决方案.doc

课 程 设 计 报 告河北金融学院校园网络管理与信息安全解决方案目 录摘要1一 概述1二 对当前校园网络现状的研究分析1三 河北金融学院网络拓扑图2四 校园网主要面临的安全威胁24.1 计算机病毒破坏24.2 校园网络设备管理不健全34.3 计算机系统漏洞34.4 用户对校园网网络资源的滥用44.5 校园网安全管理制度缺失44.6 网络管理者和使用者的安全技术能力低4五 网络安全解决方案设计55.1 身份认证55.2 部署网络防病毒系统55.3 防止IP地址盗用和ARP攻击55.4 设置漏洞管理系统65.5 设置防火墙保护网络安全65.6 设置WEB应用防护系统75.7 定期对服务器进行备份和维护75.8 加强校园管理7六 结束语8参考文献89摘要：随着信息技术的不断发展，网络安全已成为一个不可忽视的问题。而校园网络的安全是一个普遍存在较为复杂的系统工程，需要引起每个使用校园网的人足够的重视并全方位地加以防范本文针对目前校园网面临的现状进行了分析。列举出了影响校园网安全的主要因素，并提出了解决方案。关键词 校园网络 网络安全 网络安全措施 解决方案一 概述随着信息化程度的提高，计算机网络得到了飞速发展，校园网络信息化也逐步发展起来了。而高校校园信息化建设工作的整体推进, 应用系统的整合、统一门户平台的实施、数据存储中心的建立以及各种信息的共享与交流, 都需要切实做好校园网络安全体系建设, 建立事故预警机制,做好善后处理工作, 结合硬件、软件, 采取各种技术措施, 建立一个基于管理措施和多种技术的高校校园网络安全体系, 确保校园信息化各类基础设施不受来自网内和网外用户非法访问和破坏, 管理内部用户对外部资源的合法访问, 全面做好校园信息化的安全保卫工作。保证校园内外信息资料顺畅的交流, 面对校园网络中的种种安全威胁，必须采取及时有效的措施来解决。二 对当前校园网络现状的研究分析当前校园网络普遍面临着网络规模大，设备多。从网络结构上看，可分为核心、汇聚和接入3个层次，包含很多的路由器，交换机等网络设备和服务器、微机等主机设备等问题。校园网通常是双出口结构，分别与 Cerner、Internet 互联。而且用户种类丰富。不同用户对网络功能的要求不同。教学区和办公区要求局域网络共享，实现基于网络的应用，并能接入INTERNET。学生区主要是接入INTERNET的需求。应用系统丰富。校园网单位众多，有很多基于局域网的应用，如多媒体教学系统，图书馆管理系统，学生档案管理系统，财务处理系统等。这些应用之间互相隔离。还有很多基于INTERTNET的应用，如WWW、E-MAIL等，需要和INTERNET的交互。各种应用服务器，如DNS，WWW，E-MAIL，FTP等与核心交换机高速连接，对内外网提供服务。三 河北金融学院网络拓扑图四 校园网主要面临的安全威胁4.1 计算机病毒破坏计算机病毒已经成为影响校园网络安全的重要因素，它不仅影响系统的正常运行、破坏系统软件及文件系统、使整个网络运行效率下降，甚至造成计算机和整个网络系统的瘫痪。制病毒在校园网中的广泛传播: 一是在网关处禁止常见病毒的入侵, 关闭校园网络对外的可能产生病毒入侵的端口; 二是在校园网内安装具有计算机信息系统安全专用产品销售许可证的计算机病毒防治产品, 在整个校园网内采取病毒防范措施; 三是查找到病毒宿主机, 对其实施隔离措施, 将用户的网络访问强行定向到校内在线杀毒站点进行病毒查杀; 四是对服务器等重要设备设定安全策略,监控系统状态, 有效防范校园网络内的病毒和恶意入侵。4.2 校园网络设备管理不健全 校园网络涉及硬件的设备分布在整个校同内，管理起来有一定的难度。从网络设备所处层级看, 校园网网络层级一般可分为核心层、汇聚层、接入层, 要确保各个层级的安全, 网络设备本身的安全可靠是前提, 否则网络设备所配置的安全策略就失去了其意义。为了集中管理存放在校内各楼宇中的交换机设备, 学校一般会购置具备远程管理功能的交换机, 也同样是出于集中管理的目的, 网络管理者往往会将交换机的远程登陆帐户设置成一模一样或者就干脆采用设备的出厂默认值, 如果攻击者获取到设备的登陆帐号, 将会给用户和网络管理带来无法想象的威胁。暴露在外面的设施，可能遭到有意或无意的损坏，这就会造成校园网络全部或部分瘫痪的严重后果，而且大多数校园网络信息化设备投入由于资金投入不足，致使校园网络建设方面存在着各种开放式的安全隐患。4.3 计算机系统漏洞入侵者攻击校园网主要是利用软件或攻击代码对网络软件或硬件的安全漏洞加以攻击, 获得相应权限后, 非法获取目标主机的资源, 也可能会在控制目标主机后, 以其为跳板( 俗称肉鸡) , 对其他计算机或网络实施攻击和非法访问并隐藏真实身份。终端系统漏洞主要有三个方面:一是普通计算机和服务器操作系统等软件漏洞。校园网中广泛使用的网络操作系统主要是Windows 操作系统, 也有较少部分的其他类型操作系统, 这些系统都存在各种各样的安全漏洞, 许多计算机病毒都是利用操作系统的漏洞进行传染的。二是校园网络硬件设备漏洞。连接校园网络各基础设施的硬件设备( 如交换机、防火墙等) , 基本工作原理是运行存储在芯片中的程序, 实现一系列功能, 这些程序或多或少的都会存在一些漏洞, 这些漏洞给入侵者提供了攻击网络的可能。三是校园网站、各单位基于WEB 的业务管理系统等代码漏洞。校园网络上运行着大量的网站和众多的业务管理系统, 对校内和校外提供丰富多彩的工作、学习和娱乐等内容, 但这些站点的代码在编写过程中, 存在很多不严谨的地方, 甚至有些程序设计人员可能会在代码中留下一些后门程序, 这给攻击者留下了攻击的途径。4.4 用户对校园网网络资源的滥用实际上有相当一部分的因特网访问是与正常的工作无关的，有人利用校园网资源从事商业活动或大量的视频、软件资源下载服务，有人甚至去访问一些不健康的甚至反动站点，从而导致大量非法内容或垃圾邮件甚至一些木马程序的进入，占用了大量珍贵的网络资源，严重浪费了校园网资源，造成流量堵寨、子网速度慢等问题。4.5 校园网安全管理制度缺失随着校同内对计算机虚用的需求，接入校园网的计算机日益增加，校园网安全管理制度缺失问题也越发严重。校园网经常会发生计算机病毒泛滥、信息丢失数据损坏、网络被攻击、系统瘫痪等严重情况。校园网的建设普遍存在着重运行、轻管理的现象。而且当前很多高校校园网络建设存在重硬件、轻软件及重运行、轻管理的两种极端现象, 网络建设者通常将网络系统作为一项纯技术工程来实施, 没有建立一套完善的安全管理方案,网络管理员只需将精力集中于日常的简单事务管理上, 如上网线路的故障维护、账号的开通和维护、服务器的日常管理和业务应用系统的日常维护等, 网络规范化、安全化管理严重不足, 很少关注和研究网络入侵手段、防范措施、安全机制等内容。4.6 网络管理者和使用者的安全技术能力低虽然高校校园网络建设者和使用者具备足够的安全意识, 但可能会陷于安全技术能力不足的缺憾。网络管理者不具备丰富的安全管理经验和技术能力, 就无从谈起对网络的安全保障, 至多只能防范和处理一些简单的安全威胁, 遇到重大问题, 通常只能求助于校外专业人士。网络使用者的安全技术能力更是严重不足, 绝大多数的用户只是简单的使用计算机和网络, 安全防范措施一般只是安装杀毒软件, 期望杀毒软件能解决所有安全问题, 但这往往是不可能的。五 网络安全解决方案设计5.1 身份认证对于每一个入校园网的用户，我们需要对其身份进行验证，身份验证信息包括用户的用户名、密码、用户PC机的MAC地址、用户PC所在交换机的IP地址、用户PC所在交换机的端口号，通过以上的信息的绑定，可以避免了个人信息被盗用，当安全事故发生的时候，只要能够发现肇事者的一项信息就可以准确定位到该用户，便于事情的处理。5.2 部署网络防病毒系统网络管理者一般应通过四种策略来防范和控制病毒在校园网中的广泛传播: 一是在网关处禁止常见病毒的入侵, 关闭校园网络对外的可能产生病毒入侵的端口; 二是在校园网内安装具有计算机信息系统安全专用产品销售许可证的计算机病毒防治产品, 在整个校园网内采取病毒防范措施; 三是查找到病毒宿主机, 对其实施隔离措施, 将用户的网络访问强行定向到校内在线杀毒站点进行病毒查杀; 四是对服务器等重要设备设定安全策略( 如固定端口开放、审核策略、网络访问许可策略等) ,监控系统状态, 有效防范校园网络内的病毒和恶意入侵。5.3 防止IP地址盗用和ARP攻击通过对每一个ARP报文进行深度的检测，即检测ARP报文中的源IP和源MAC是否和端口安全规则一致，如果不一致，视为更改了IP地址，所以的数据包都不能进入网络，这样可有效防止安全端口上的ARP欺骗，防止非法信息点冒充网络关键设备的IP，造成网络通讯的混乱。5.4 设置漏洞管理系统设置漏洞管理系统，能够有效避免由漏洞攻击导致的安全问题。它从漏洞的整个生命周期着手，在周期的不同阶段采取不同的措施，是一个循环、周期执行的工作流程。对用户网络中的资产进行自动发现并按照资产重要性进行分类；自动周期对网络资产的漏洞进行评估并将结果自动发送和保存；采用业界权威的分析模型对漏洞评估的结果进行定性和定量的风险分析，并根据资产重要性给出可操作性强的漏洞修复方案；根据漏洞修复方案，对网络资产中存在的漏洞进行合理的修复或者调整网络的整体安全策略进行规避；对修复完毕的漏洞进行修复确认：定期重复上述步骤。通过漏洞管理将网络资产按照重要性进行分类，自动周期升级并对网络资产进行评估，最后自动将风险评估结果自动发送给相关责任人，大大降低人工维护成本。漏洞管理系统包括硬件平台和管理控制台，部署在网络的核心交换机处，对整个网络中的资产提供漏洞管理功能。5.5 设置防火墙保护网络安全防火墙系统是一种建立在现在同学网络技术和信息安全技术基础的应用性安全技术产品，是一种使用较早的，也是目前使用较广泛的网络安全防范产品。防火墙通过控制和检测网络之中的信息交换和访问行为来实现对网络安全的有效管理。在需要隔离的网络区域之间设置防火墙。典型地，在 Internet 与校园网之间部署一台防火墙，成为内外网之间一道牢固的安全屏障。将WWW 、 MAIL 、 FTP 、 DNS 等服务器连接在防火墙的 DMZ 区，与内、外网间进行隔离，内网口连接校园网内网交换机，外网口通过路由器与 Internet 连接。那么，通过 Internet 进来的公众用户只能访问到对外公开的一些服务（如 WWW 、 MAIL 、 FTP 、 DNS 等），既保护内网资源不被外部非授权用户非法访问或破坏，也可以阻止内部用户对外部不良资源的滥用，并能够对发生在网络中的安全事件进行跟踪和审计。5.6 设置WEB应用防护系统高校网络安全体系中，需要新型的技术和设备来应对WEB攻击，保证网站安全，维护高校声誉；为广大师生等用户提供持续优质服务。这种新型的技术就是WEB防火墙。传统的边界安全设备，如防火墙，局限于自身的产品定位和防护深度，不能有效地提供针对 Web 应用攻击完善的防御能力。Web 应用防火墙（Web Application Firewall, 简称：WAF）代表了一类新兴的信息安全技术，用以解决诸如防火墙一类传统设备束手无策的 Web 应用安全问题。与传统防火墙不同，WAF 工作在应用层，因此对 Web 应用防护具有先天的技术优势。基于对 Web 应用业务和逻辑的深刻理解，WAF 对来自 Web应用程序客户端的各类请求进行内容检测和验证，确保其安全性与合法性，对非法的请求予以实时阻断，从而对各类网站站点进行有效防护。5.7 定期对服务器进行备份和维护为防止不能预料的系统故障或用户不小心的非法操作，系统管理管理员需要定期备份服务器上的重要系统文件。比如用户账户。文件资料可以用RAID方式进行每周备份，重要的资料还应用保存在另外的服务器上或者备份在光盘中。监视服务器上资源的使用情况，删除过期和无用的文件，确保服务器高效运行。5.8 加强校园管理校园网络安全保障是一个硬件、软件和人力资源有机结合的整体, 三方面相辅相成, 缺一不可。因此, 在有足够可靠的安全软硬件的前提下, 必须加强校园网络管理人员安全技术能力和安全管理能力的培养, 鼓励其参加相关的技术培训, 拓展专业能力, 建立一支职责明确、技术全面、知识丰富的网络管理人才队伍, 全力保障校园网络安全。另一方面，应制定有关规章制度，确定安全管理等级和安全管理范围，制定有关网络操作使用规章制度，制定网络系统的维护制定和应急措施，构建安全管理平台，组成安全管理子网，安装统一的安安全管理软件，如网络设备管理系统、网络安全设备管理软件，实现校园网的安全管理。六 结束语校园网面临着一系列的安全问题受到来自外部和内部的攻击。目前国内许多高校存在校区分散的状况，各校区间通信的安全连接还存在问题。计算机网络安全取决于安全技术与网络管理两大方面。同时校园网络安全问题是一个较为复杂的系统工程, 需要在充分了解现有网络安全状况的前提下,通过管理和技术两个策略层次全方位进行防范, 设计合理的安全规划方案, 有效防止有害信息的流入、防止非法攻击和未经授权访问、防止窃取内部信息和对网络资源的盗用、滥用等, 充分发挥校园网络安全稳定的管理与服务功能, 使校园网络建设朝一个全面的、集成的、个性化的、开放的、安全的方向迈进, 为学校的跨越式发展提供现代化的基础平台。参考文献1 张尧学、王晓春、赵艳标.计算机网络与Internet教程.清华大学出版社，1999年.2 肖德宝.计算机网络.华中出版社.2002年.3 林永菁.多层次校园网络安全设计.吉林师范大学学报(自然科学版) , 2009.4 王睿、林海波.网络安全与防火墙技术.清华大学出版社，2000年.物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3) 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4) 工作技能培训其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落