2024年人教版小学四4年级下册数学期末测试(及解析).doc

2024年人教版小学四4年级下册数学期末测试（及解析）完整1下面式子的结果和2524的结果相等的是（ ）。A25420B25420C254256D25462下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。A等边三角形B平行四边形C等腰梯形3A、C两地之间的距离可能是（ ）。A27千米B35千米C86千米4和从（ ）看到形状完全不同。A上面B前面C右面5以下选项中，与8.06相等的数是（ ）。A8.6B8.060C8.606一个小数的十位和十分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，这个小数是（ ）。A30.3B30.03C3.3D30.0037下图中的一个大正方形表示“1”，阴影部分表示（ ）。A2.50B2.05C2.0058鸡和兔共20个头，56只脚，兔鸡有多少只？用假设法来解：求鸡的列式（ ）；求兔的列式（ ）。（56202）28 （42056）212 （5620）218ABC9小红期末考试语文、数学、英语三科平均分是96分，现在知道小红的语文科是98分，英语科是94分，那么她的数学科是（ ）分。A96B97C98101080克( )千克( )克 7.09吨( )吨( )千克150分( )时 1米6厘米( )米 3时15分( )时110.76里面有 个0.01，3.8里面有 个0.1121815，余数最大是( )，这时被除数是( )。13一本书厚1.2厘米，1000本这样的书厚( )厘米，合( )米。14商场正在搞促销活动，丁阿姨带了150元，她最多能买( )盒酸奶，还剩( )元。15一个三角形最多能有( )个钝角，最多有( )个锐角。16小马虎在计算4.26加上一个一位小数的时候，由于错误地把加数的末尾对齐，结果得到4.78，这个一位小数是_，这道题的正确的结果是_17友谊超市门口停着自行车和小轿车22辆，共有70个轮子，自行车( )辆，小轿车( )辆。18如图，阴影部分的面积一共是25平方米这个大正方形的面积是_空白部分的面积一共是_ 19直接写得数。0.360.14 7.25.8 10.4 3.94.45.14.83.2 0.010.1 10.12 10.0820计算下面各题能简算的要简算。 32275（2332） 10299 94575765600254 5.6419.254.364.75 24.9（7.46.57）21用简便方法计算。（440）25 31255125 4.023.50.981.522小林的身高是多少？23王老师买了两本参考书，其中数学教学指导12.5元，数学手册比数学教学指导便宜2.5元。王老师共应付多少钱？24一辆货车从甲地到乙地运送一批抗疫物资，货车平均每小时行65千米，上午8时出发，中途不休息，下午2时到达乙地。返回时快多了，比去时少用了1小时。返回时平均每小时行多少千米？25阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：种类/数量（件）/年级合计昆虫标本植物标本矿石标本总计五年级153024六年级254236（1）分别算出合计数与总计数，并填在表中。（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图。阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图26水果店老板18元一箱的价格购进苹果300箱，中秋节期间以每箱25元卖出190箱，中秋节过后老板将剩下的水果以15元的价格卖完了，请你计算老板是亏了，还是赚了？1D解析：D【解析】【分析】根据乘法分配律可知，252425（420）2542520。根据乘法结合律可知，252425（46）2546。据此解答即可。【详解】A254202524；B254202524； C2542562524； D25462524；故答案为：D。【点睛】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。2B解析：B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能完全重合的是轴对称图形，找不到对称轴的不是轴对称图形。【详解】A等边三角形的三条高是它的对称轴，所以是轴对称图形； B平行四边形找不到一条对称轴，所以不是轴对称图形； C过等腰梯形底的中点的垂线是等腰梯形的对称轴，所以是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】熟练掌握轴对称图形的判断方法是解答本题的关键。3B解析：B【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】A272754，5854，不可以构成三角形；B273562，6258，可以构成三角形；C275885，8586，不可能构成三角形；所以，A、C两地之间的距离可能是35千米。故答案选：B【点睛】本题考查三角形的三边关系，掌握分析中的三角形的特性是解题的关键。4B解析：B【解析】【分析】分别对比这2个立体图形，从上面、前面、右面看到的图形，进行比较，来选择答案。【详解】从上面看到的都是：有一行，且一行有3个面；从右面看到的都是：有一列，且一列有2个面；从前面一个看到是：有2行，下面一行有3个面，上面一行有1个面，且这一个面在最中间；另一个从前面看到的是：有2行，下面一行有3个面，上面一行的一个面在最左边。故答案为：B【点睛】考查学生对于几何体的三视图的理解情况。5B解析：B【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此选择；【详解】根据小数的性质可知：8.068.060故答案为：B【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6A解析：A【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A30.3的十位和十分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，因此满足；B30.03的十位和百分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，因此不满足；C3.3的个位和十分位上的数字都是3，因此不满足；D30.003的十位和千分位上的数字都是3，其他数位上的数字都是0，因此不满足；故答案为：A【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7B解析：B【解析】【分析】观察发现，第三个大正方形被平均分成了100份，阴影部分是5份，即，用小数表示是0.05，与前面两个大正方形合起来，就是2.05。【详解】110.052.05故答案为：B【点睛】熟练掌握小数的意义是解答此题的关键。8B解析：B【解析】【分析】求鸡：假设全是兔，依此计算出全是兔时脚的总数量，1只鸡与1只兔的脚的数量差，全是兔时脚的总数量与实际脚的数量差，然后用全是兔时脚的总数量与实际脚的数量差除以1只鸡与1只兔的脚的数量差就得到鸡的数量，再根据混合运算的计算顺序列式即可。求兔：假设全是鸡，依此计算出全是鸡时脚的总数量，1只鸡与1只兔的脚的数量差，全是鸡时脚的总数量与实际脚的数量差，然后用全是鸡时脚的总数量与实际脚的数量差除以1只鸡与1只兔的脚的数量差就得到兔的数量，再根据混合运算的计算顺序列式即可。【详解】20480（只）805624（只）422（只）24212（只）即求鸡的列式为：（42056）21220240（只）564016（只）422（只）1628（只）即求兔的列式为：（56202）28；故答案为：B【点睛】此题考查的是鸡兔同笼问题的计算，熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。9A解析：A【解析】【分析】用三科平均分乘3，求出三科总分。再减去语文和英语的成绩和，求出数学成绩。【详解】963（9894）96319228819296（分）答：她的数学科是96分。故答案为：A。【点睛】本题考查平均数的意义和求法。平均数问题的基本数量关系：平均数份数总数量。1080 7 90 2.5 1.06 3.25【解析】【分析】（1）1000克1千克，1080克1000克80克，依此填空；（2）1吨1000千克，7.09吨7吨0.09吨，因此用0.091000即可将0.09吨化成千克；（3）60分1时，60分60分30分150分，30分是0.5小时，依此填空；（4）100厘米1米，依此先将6厘米化成米后再填空；（5）60分1时，因此用15除以60将15分化成时后再填空。【详解】（1）1080克1千克80克；（2）0.09100090，因此7.09吨7吨90千克；（3）150分2.5时；（4）6厘米0.06米，因此1米6厘米1.06米；（5）15600.25小时，因此3时15分3.25时；【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。1176，38【解析】【详解】试题分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位解：（1）0.76的“7”在十分位上，“6”在百分位上，表示76个0.01；（2）3.8里面含有38个0.1故答案为76，38点评：此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位12287【解析】【分析】我们知道余数要比除数小，除数是18，即余数最大为：除数1，当余数最大时，根据商除数余数被除数可解答。【详解】余数最大是：18117被除数是：15181727017287【点睛】此题考查学生有余数的除法，余数一定比除数小，以及掌握商除数余数被除数。1312【解析】【分析】根据题意可列式1.21000，根据一个数扩大1000倍，小数点向右移动3位，据此即可解答。再根据1米100厘米，进行单位的换算。【详解】1.210001200（厘米）；1200厘米12米；1000本这样的书厚1200厘米，合12米。【点睛】本题考查的是小数点位置移动引起数的大小变化：一个数扩大10倍、100倍、1000倍，小数点就分别向右移动1位、2位、3位。146【解析】【分析】根据题意，先求出150里面有几个12，即1501212（盒）6（元），又因为每买5盒送1盒，所以丁阿姨带了150元，最多能买12214盒酸奶；据此解答即可。【详解】1501212（盒）6（元）；12214（盒）；丁阿姨最多能买14盒酸奶，还剩6元。【点睛】求出150元能买多少盒活动前的酸奶数量是解答本题的关键。153【解析】【分析】三角形的内角和是180，钝角是大于90而小于180的角，锐角是小于90的角，据此解答。【详解】如果一个三角形中出现2个或3个钝角，那么三角形的内角和就大于180，所以最多能有1个钝角，当三角形为锐角三角形时，3个角都是锐角，所以最多有3个锐角。【点睛】此题主要考查三角形的分类及内角和的掌握情况。162 9.46【解析】【详解】4.784.260.520.52105.24.26+5.29.46答：这道题的正确结果是9.46故答案为5.2，9.46解析：2 9.46【解析】【详解】4.784.260.520.52105.24.26+5.29.46答：这道题的正确结果是9.46故答案为5.2，9.461713【解析】【分析】假设全是自行车，则轮子有22244个，比实际少了704426个，一辆自行车比一辆小轿车少422个轮子，那么小轿车有26213辆，据此可求出自行车的辆数。【解析：13【解析】【分析】假设全是自行车，则轮子有22244个，比实际少了704426个，一辆自行车比一辆小轿车少422个轮子，那么小轿车有26213辆，据此可求出自行车的辆数。【详解】假设全是自行车，那么小轿车有：（70222）（42）（7044）226213（辆）自行车：22139（辆）【点睛】本题考查的是典型的鸡兔同笼问题，利用假设法来解答。1845平方米 20平方米【解析】【分析】（1）题意可知，把大正方形平均分成9份，阴影部分占其中的5份，也就是阴影部分面积占整个正方形面积的， 即把大正方形面积看作单位“1”，大解析： 45平方米 20平方米【解析】【分析】（1）题意可知，把大正方形平均分成9份，阴影部分占其中的5份，也就是阴影部分面积占整个正方形面积的， 即把大正方形面积看作单位“1”，大正方形面积=阴影部分面积（25平方米），根据除法的意义，已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数是多少，用除法即可求出大正方形面积（2）把大正方形平均分成9份，空白部分占其中的4份，也就是空白部分面积占整个正方形面积的， 即把大正方形面积看作单位“1”，大正方形面积=空白部分面积，大正方形面积已求出，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法即可求出空白部分面积【详解】（1）59=；25=45（平方米）故填：45平方米（2）49=；45=20（平方米）故填：20平方米195；1.4；0.6；13.4；8；0.11；1.12；0.92【解析】【分析】【详解】略解析：5；1.4；0.6；13.4；8；0.11；1.12；0.92【解析】【分析】【详解】略20160；10098；570056；34；10.93【解析】【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法。（2）根据乘法分配律简算。（3）根据乘法分配律简算解析：160；10098；570056；34；10.93【解析】【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法。（2）根据乘法分配律简算。（3）根据乘法分配律简算。（4）根据除法的性质简算。（5）根据加法交换律和结合律简算。（6）先算加法，再算减法。【详解】（1）32275（2332）3227555325160（2）10299（1002）9910099299990019810098（3）9457576（946）57100575700（4）56002545600（254）560010056（5）5.6419.254.364.755.644.36（4.7519.25）102434（6）24.9（7.46.57） 24.913.9710.93211100；1000；0【解析】【分析】（1）运用乘法的分配律进行简算；（2）运用乘法的分配律进行简算；（4）运用减法的性质和加法交换律、加法结合律进行简算。【详解】（1）（440）解析：1100；1000；0【解析】【分析】（1）运用乘法的分配律进行简算；（2）运用乘法的分配律进行简算；（4）运用减法的性质和加法交换律、加法结合律进行简算。【详解】（1）（440）25425 4025 1001000 1100 （2）31255125（35）12581251000（3）4.023.50.981.5 4.020.98（1.53.5）5502232米【解析】【分析】小红的身高加上0.12米等于小丽的身高，小丽的身高减去0.15米等于小林的身高。【详解】1.350.120.151.470.151.32（米）答：小林解析：32米【解析】【分析】小红的身高加上0.12米等于小丽的身高，小丽的身高减去0.15米等于小林的身高。【详解】1.350.120.151.470.151.32（米）答：小林的身高是1.32米。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。235元【解析】【分析】数学教学指导12.5元，数学手册比数学教学指导便宜2.5元，也就是数学手册的价钱比12.5少2.5，即12.52.5，再加上12.5就是应付的钱数。【详解析：5元【解析】【分析】数学教学指导12.5元，数学手册比数学教学指导便宜2.5元，也就是数学手册的价钱比12.5少2.5，即12.52.5，再加上12.5就是应付的钱数。【详解】根据题意可得：12.52.512.51012.522.5（元）答：王老师应付22.5元。【点睛】此题的关键是买两本书应付的钱数，有些同学只是求出一本书的钱数，就把另一种书的钱数忘了加，说明审题不明，一定要注意此类问题。2478千米【解析】【分析】根据题意，先把上午8时、下午2时，转化成用24时计时法表示的时间，再相减，求出这辆货车从甲地到乙地所用的时间，再乘每小时行驶是千米数，求出从甲地到乙地的路程；再用去时的解析：78千米【解析】【分析】根据题意，先把上午8时、下午2时，转化成用24时计时法表示的时间，再相减，求出这辆货车从甲地到乙地所用的时间，再乘每小时行驶是千米数，求出从甲地到乙地的路程；再用去时的时间减去1小时，求出返回时的时间，再用甲、乙两地的路程除以返回时的时间，求出返回时平均每小时行多少千米。【详解】2时12时14时14时8时6时656（61）6565390578（千米）答：返回时平均每小时行78千米。【点睛】求出去时所用的时间，是解答此题的关键。25（1）见详解；（2）见详解【解析】【分析】（1）总计是对应列的和，合计是这一行的和，根据现有数据求出其它数据填入表中即可；（2）根据统计表数据完成条形统计图即可，如下。【详解】（1）1解析：（1）见详解；（2）见详解【解析】【分析】（1）总计是对应列的和，合计是这一行的和，根据现有数据求出其它数据填入表中即可；（2）根据统计表数据完成条形统计图即可，如下。【详解】（1）152540（件）304272（件）243660（件）15302469（件）254236103（件）69103172（件）统计表如下：种类/数量（件）/年级合计昆虫标本植物标本矿石标本总计172407260五年级69153024六年级103254236（2）统计图如下：【点睛】本题关键是求出数据，再根据数据画出统计图表，画统计图时注意观察图例，哪个表示六年级，哪个表示五年级。26赚了【解析】【分析】根据单价数量总价，分别求出进货与卖出的钱数，然后再比较解答。【详解】300185400（元）25190（300190）15251901101解析：赚了【解析】【分析】根据单价数量总价，分别求出进货与卖出的钱数，然后再比较解答。【详解】300185400（元）25190（300190）152519011015475016506400（元）6400元5400元答：老板是赚了。【点睛】本题主要考查了单价、数量和总价三者之间的关系的灵活运用。