动态消息两篇.ppt

当今社会发展变化越来越大，当今社会发展变化越来越大，新事物新现象层出不穷。那么，新事物新现象层出不穷。那么，能够在第一时间把这些变化传达能够在第一时间把这些变化传达给我们的就是给我们的就是动态消息动态消息。.奥运会第一枚金牌为我夺得奥运会第一枚金牌为我夺得动态消息两篇动态消息两篇 1414名下岗工竞得道路保洁权名下岗工竞得道路保洁权.（1）什么叫动态消息）什么叫动态消息？动态消息是对最近发生的具有新闻价值动态消息是对最近发生的具有新闻价值的事实进行迅速及时的报道，的事实进行迅速及时的报道，他以变动着他以变动着的事物为报道对象的事物为报道对象，能够反映事物发生和，能够反映事物发生和发展变化的过程。是消息诸体裁中发展变化的过程。是消息诸体裁中报道量报道量最大、时效最快最大、时效最快的一种体裁，也是最受读的一种体裁，也是最受读者欢迎的新闻体裁之一。者欢迎的新闻体裁之一。.动态消息的特点：动态消息的特点：动态消息最能体现动态消息最能体现新、快、实、新、快、实、短短的特点。这些特点是由它的的特点。这些特点是由它的内容内容所所决定的。决定的。.动动态态消消息息根根据据报报道道事事件件发发生生的的时时间间来来分，大致可分为三类：分，大致可分为三类：一一是是对对新新近近发发生生的的单单独独事事件件所所进进行行的的全程报道，也称全程报道，也称“完成式报道完成式报道”；二二是是对对处处于于变变动动中中的的具具有有一一定定连连续续性性的的事事件件的的报报道道，也也称称“进进行行式式报报道道”（或或“连续报道连续报道”）；）；三三是是对对即即将将发发生生的的事事实实的的报报道道，也也称称“预告性新闻预告性新闻”。.动态消息的写作要点：动态消息的写作要点：以事物的最新变动为主要着眼点；以事物的最新变动为主要着眼点；以时新性与重要性为主要的价值取向；以时新性与重要性为主要的价值取向；以突发性事件为主要报道内容；以突发性事件为主要报道内容；以客观叙事为基本特征；以客观叙事为基本特征；以开门见山、一事一报为主要写作原则；以开门见山、一事一报为主要写作原则；要给人以动感和现场感等。要给人以动感和现场感等。.（2）新闻的）新闻的“六位侍者六位侍者”“5W”：谁谁(who)何时何时(when)何地何地(where)何事何事(what)为何为何(why)“H”：结果如何结果如何(how)概括成一句话：概括成一句话：某人某时在某地做了某事出现某人某时在某地做了某事出现了某种结果了某种结果.请找出下面这条新闻的要素：请找出下面这条新闻的要素：美国总统里根和苏联领导人戈尔美国总统里根和苏联领导人戈尔巴乔夫今天下午巴乔夫今天下午2:02分（美国东部分（美国东部时间）在白宫东厅正式签署了全部时间）在白宫东厅正式签署了全部销毁两国中程和短程核导弹条约。销毁两国中程和短程核导弹条约。练一练：练一练：.简短快捷简短快捷（及时性）；（及时性）；看不到报道者的明显态度、立场或评论；看不到报道者的明显态度、立场或评论；一般以冷静、客观的风格见长。一般以冷静、客观的风格见长。（3）消息的内容特点.（4 4）主要构造成分及其作用：）主要构造成分及其作用：标题：标题：高度概括新闻主要事实高度概括新闻主要事实 导语导语 简明扼要简明扼要明确事实明确事实 突出时效性、重要性突出时效性、重要性 主体主体 增加内容（如背景资料、暗示性情况等）增加内容（如背景资料、暗示性情况等）扩大信息，提升主题扩大信息，提升主题 结尾结尾 首尾巧妙呼应首尾巧妙呼应 可稍加议论可稍加议论.标标题题作作用用引题（肩题、眉题）引题（肩题、眉题）交代背景，烘托气氛，说明原因。交代背景，烘托气氛，说明原因。暗示消息意义以此引出主标题暗示消息意义以此引出主标题主标题：主标题：概括新闻主要事实概括新闻主要事实副标题副标题对主标题进行补充，进一步点明事实；对主标题进行补充，进一步点明事实；信息更具体。信息更具体。.标题标题背了半个多世纪的背了半个多世纪的“0 0”甩进了太平洋甩进了太平洋奥运会第一枚金牌为我夺得奥运会第一枚金牌为我夺得许海峰百步穿杨居魁首许海峰百步穿杨居魁首 曾国强力举千钧占鳌头曾国强力举千钧占鳌头引题（肩题、眉题）引题（肩题、眉题）主标题：主标题：副标题副标题发出单位：本报（发出单位：本报（中国青年报中国青年报）发出地点洛杉矶发出地点：洛杉矶发出时间：发出时间：2929日日报道记者：特派记者孙杰报道记者：特派记者孙杰消息头消息头奥运会第一枚金牌为我夺得奥运会第一枚金牌为我夺得.交代最重要信息交代最重要信息:本届奥运会第一个冠军诞生。本届奥运会第一个冠军诞生。支持段支持段 具体介绍具体介绍事件事件冠军的冠军的姓名、成绩、项目姓名、成绩、项目；事件的事件的历史意义历史意义；授予金牌的授予金牌的具体时间和情景具体时间和情景；这个项目的其他名次。这个项目的其他名次。再次段再次段（结尾）（结尾）当天举重项目的当天举重项目的冠军姓名、成绩冠军姓名、成绩；举重项目的举重项目的银、铜牌得主银、铜牌得主。导语导语:.倒倒金金字字塔塔式式结结构构，其其特特点点是是头头重重脚脚轻轻，虎虎头头蛇蛇尾尾，最最重重要要的的材材料料放放在在篇篇首首即即导导语语，最最不不重重要要的的材材料料放放在在篇篇末末，从从导导语语至至结结尾尾，呈呈现现出出新新闻闻材材料料重重要要性性递递减减的的逻逻辑辑顺顺序序，其其结结构样式如图所示：构样式如图所示：最重要材料次重要材料更次要材料最次要材料.倒金字塔式结构的优点：倒金字塔式结构的优点：便便于于受受众众迅迅速速掌掌握握全全篇篇的的精精华华，同同时时也也满满足足了了受受众众尽尽快快获获得得最最新新消消息息的的心心理需求。理需求。便便于于记记者者抢抢新新闻闻，最最重重要要的的新新闻闻事事实，最先发出去。实，最先发出去。便便于于编编辑辑快快速速选选稿稿、分分稿稿、组组版版、删删节节。如如果果版版面面不不够够，可可以以从从后后往往前前删删，不必调整段落。不必调整段落。倒金字塔式结构的弱点：倒金字塔式结构的弱点：程式化、单一化，比较枯燥。程式化、单一化，比较枯燥。.概括主旨概括主旨:l 这则消息报道了第这则消息报道了第2323届奥运会开赛第届奥运会开赛第一天我国运动员夺得第一枚金牌等可喜成一天我国运动员夺得第一枚金牌等可喜成绩的事实，突显了这一事实的历史意义，绩的事实，突显了这一事实的历史意义，流露了记者强烈的爱国之情和民族自豪感。流露了记者强烈的爱国之情和民族自豪感。.1414名下岗工竞得道路保洁权名下岗工竞得道路保洁权.消息头消息头发出单位：发出单位：本报（本报（大众日报大众日报）发出地点：发出地点：青岛青岛发出时间：发出时间：3 3月月2424日日报道记者：报道记者：于晓波于晓波 毕华德毕华德概括了事实概括了事实1414名下岗工竞得道路保洁权。名下岗工竞得道路保洁权。标题：标题：.1414名下岗和失业人员名下岗和失业人员3 3月月2424日下午日下午青岛市教师之家礼堂青岛市教师之家礼堂道路保洁权竞标道路保洁权竞标下岗工和失业人员夺标下岗工和失业人员夺标导语导语:某人：某人：某时：某时：某地：某地：某事：某事：某结果：某结果：.主体主体拍卖竞拍卖竞标情况标情况总体总体情况情况具体具体情形情形拍卖竞标数量：拍卖竞标数量：1515条道路条道路结果：下岗工中标结果：下岗工中标1414条条宋珍玲竞得香港中路宋珍玲竞得香港中路夺标后的感慨夺标后的感慨中标后的中标后的要求部署要求部署要求：全天巡查，两次普扫，要求：全天巡查，两次普扫，“六不六净六不六净”培训时间、人数培训时间、人数上岗时间：上岗时间：4 4月月1 1日日竞标省下的资金安排竞标省下的资金安排“面面”“点点”结尾结尾：产生的影响产生的影响对在职人员的震动对在职人员的震动给区政府提供的借鉴给区政府提供的借鉴.主主 旨旨:这则消息报道了青岛市市南区道路这则消息报道了青岛市市南区道路保洁权拍卖竞标的全过程，突现了这一保洁权拍卖竞标的全过程，突现了这一事实的意义：改革必然带来可喜的效益事实的意义：改革必然带来可喜的效益和活力，透露出记者对这一新事物的赞和活力，透露出记者对这一新事物的赞许和期待。许和期待。.导语如何写？导语如何写？1、简明扼要简明扼要；2、明确事实明确事实；3、突出时效性、重要性突出时效性、重要性。.主体如何展开？主体如何展开？1、增补新的内容增补新的内容，如背景资料，暗示，如背景资料，暗示性的情况；性的情况；2、扩大信息，提高主题扩大信息，提高主题。.结尾如何收束？结尾如何收束？1、首尾巧妙呼应首尾巧妙呼应；2、稍加议论稍加议论。.请根据提供的资料，写一则消息请根据提供的资料，写一则消息媒体：新华社媒体：新华社 地点：北京地点：北京时间：时间：7月月25日上午日上午9时时事件：中国奥运体育代表团成立，成员名单正事件：中国奥运体育代表团成立，成员名单正式公布式公布人物：总人数人物：总人数1099人，运动员人，运动员639人，团长刘人，团长刘鹏鹏其他：中国历届奥运参赛人数之最，超过美国。其他：中国历届奥运参赛人数之最，超过美国。.新华社 北京7月26日电 中国奥委会今天公布了2008年北京奥运会中国体育代表团的全部名单。北京奥运会中国体育代表团于7月25日上午9时在北京成立，代表团共由1099人组成，其中运动员639人，运动员人数不但创了中国历届奥运参赛人数之最，而且超过了参加本届奥运会的美国体育代表团。国家体育总局局长刘鹏任代表团团长，他希望中国体育健儿能创造佳绩，赛出风格。.这篇消息的题目呢？这篇消息的题目呢？北京奥运中国体育代表团成员全部名北京奥运中国体育代表团成员全部名单正式公布单正式公布.新闻视频欣赏新闻视频欣赏.作作 业：业：完成本课的课后练习。完成本课的课后练习。.感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！