人教中学七年级下册生物期中质量监测(含答案)图文.doc

人教中学七年级下册生物期中质量监测（含答案）图文
1．人和类人猿的共同点是的（ ）
A．都是起源于森林古猿 B．运动方式相同
C．大脑相同 D．制造工具能力一样
2．“十月怀胎，一朝分娩”。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需的营养物质获取于
①卵黄   ②胎盘   ③脐带   ④母体
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
3．将一粒花生种子放入火中点燃，燃掉的物质和剩下的物质分别是（　　）
A．无机盐、有机物 B．有机物、无机盐 C．都是无机盐 D．都是有机物
4．小芳不爱吃蔬菜、水果，刷牙时发现牙龈经常出血，这是由于体内缺少（ ）
A．维生素D B．维生素C C．维生素B D．维生素A
5．如图是某食物在人体不同消化器官中停留的时间。根据此图，判断此食物在接触胆汁之前，最可能已存在消化管中几小时（　　）

A．4 B．11 C．13 D．14
6．下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验，以下说法对的的是

A．2号试管中滴入1ml唾液 B．37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度
C．1号试管不变蓝，2号试管变蓝 D．1号试管中淀粉糊2ml，2号试管中淀粉糊1ml
7．如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（　　）

A．①部位可以消化脂肪
B．②部位可以消化淀粉

C．③分泌的消化液中含多种消化酶
D．④是消化和吸收蛋白质的场所
8．下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程，选项正确的是（　　）

A．甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化
B．甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化
C．乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化
D．乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化
9．如图甲、乙、丙、丁表示呼吸系统的组成及肺的结构，下列叙述中，错误的是

A．图甲中的[7]表示呼吸道，[6]是气体交换的场所
B．图乙中的[8]表示肺泡，肺由大量的肺泡组成
C．图丙中的B表示氧气，A表示二氧化碳
D．图丁中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血
10．呼吸道不具有的功能是（ ）
A．温暖进入肺的空气 B．是进行气体交换的场所
C．是气体进出肺的通道 D．湿润进入肺的空气
11．人体内气体交换的主要场所是
A．鼻腔 B．咽 C．肺 D．喉
12．在一次车祸中，一青年左大腿股骨骨折，皮肤受到创伤，失血200毫升。对这样的伤员，下列治疗措施没有必要的是
A．股骨复位固定 B．输血200毫升，及时补充血量
C．皮肤伤口做止血处理 D．注射抗菌素，防止伤口感染
13．如图为人体肺泡与血液气体交换示意图，下列正确的是（　　）

A．甲处血液鲜红，乙处血液暗红
B．乙处血液将汇集到肺静脉
C．乙处血液首先进入心脏的部位是右心房
D．心脏与甲之间具有防止血液倒流的静脉瓣
14．如图所示为显微镜下观察到的人血涂片视野，下列说法对的的是（ ）

A．当人被细菌感染时，图中的②会显著增加
B．当图中①数目超过正常值时，易形成血栓
C．③在毛细血管中呈单行通过
D．担负运输养料和废物功能的是④结构
15．血常规检查时，哪项指标高于正常值可以作为人体有炎症的依据（　　）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白
16．下表为取自如图（尿液的形成过程示意图）不同部位的液体成分说明，下列分析正确的是（ ）

成分
液体甲
（克/100毫升）
液体乙
（克/100毫升）
液体丙
（克/100毫升）
蛋白质
7. 20
0. 00
0. 00
葡萄糖
0. 10
0. 10
0. 00
无机盐
0. 72
0. 72
1. 40
尿素
0. 03
0. 03
1. 80

A．②内的液体成分是静脉血
B．液体乙是原尿，取自⑤
C．液体丙是尿液，取自③
D．重吸收过程是把全部的水、无机盐、葡萄糖重新吸收回血液
17．下图中，人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是图中的

A．1、2 B．1、3 C．3、4 D．2、4
18．如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图，其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构，那a、b、c、d 内的液体及x、y、z曲线所代表的物质名称正确的是(　　)

A．b内是原尿，y是蛋白质
B．c内是原尿，y是葡萄糖
C．a内是血液，z葡萄糖
D．d内是尿液，x是尿素
19．我们每天都应喝适量的开水，这有利于（　　）
A．蛋白质、葡萄糖、尿素的合成
B．人体对无机盐的吸收
C．人体对葡萄糖的吸收
D．人体产生的废物及时随尿液排出体外
20．根据如图的曲线图，判断正确的一项是（　　）

A．图1是某人吃饭前后体内血糖含量变化曲线，引起CD段快速下降的是胰腺产生的胰液
B．图2中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B可表示肺泡内的毛细血管
C．图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程
D．图4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度，曲线Y表示脂肪的消化过程
21．关于神经元的相关叙述不正确的是（ ）
A．一个神经元就是一个神经细胞
B．神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C．神经元生有许多突起，数量多而短的叫轴突
D．神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元
22．如图与人体生命活动调节有关的说法，不正确的是（　　）

A．图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：①→②→③→④→⑤
B．图二表示患近视的眼球，成像特点是物像落在[②]视网膜的前方
C．图三中听觉是在内耳的耳蜗形成的
D．图四表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成
23．表中相关概念不符合如图对应关系的选项是（　　）

①
②
③
④
A
肾单位
肾小球
肾小囊
肾小管
B
血浆
红细胞
白细胞
血小板
C
血管
动脉
静脉
毛细血管
D
脑
大脑
小脑
脑干

A．A B．B C．C D．D
24．如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（　　）

A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉
B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长
C．结构9能探测头部运动的方向
D．结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动
25．下列不利于维持生物圈中碳一氧平衡的做法是（　　）
A．使用节能技术和节能产品
B．讲究卫生，多使用一次性筷子
C．植树造林，提高森林覆盖率
D．尽量乘公交车或骑自行车出行
26．甲是中国居民的“均衡膳食宝塔”图，乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图。请据图回答：

（1）图甲中第 1 层食物的主要成分在消化道的_____开始消化，最终在_____被消化成葡萄糖。表示该过程的是图乙中的_____曲线（填X、Y 或 W）
（2）Y曲线代表的物质在C部位快速消化是___酶作用的结果。胆汁是由_____分泌的，胆汁不含消化酶，能将脂肪乳化成脂肪微粒。
（3）由图乙可知 [__]_____是人体消化和吸收的主要器官。
（4）饭后立即进行剧烈运动会抑制食物的消化，其原因主要是运动时_____ （填序号，多选）
①胃、肠蠕动减弱
②胃、肠蠕动增强
③流经消化器官的血液量增加
④流经消化器官的血液量减少
⑤消化腺的分泌功能增强
⑥消化腺的分泌功能减弱
（5）某八年级女生平时很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快。她希望自已身材苗条，所以计划每天不吃主食，只吃零食和一些水果。你认为她的想法合理吗？_____。请你给她提出一些建议：_____。
27．如图是肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图，请据图回答有关问题：

（1）呼吸系统的主要器官是_____。
（2）A表示_____血管，D表示_____血管。
（3）从F→D的过程实际上是血循环中的_____循环过程，血液发生的主要变化是氧含量_____（增加或减少）。血液由_____血变成了_____血。
28．人体血液循环途径示意图，请根据图回答下列问题

（1）请写出肺循环的过程：血液由[_____]_____→[_____]_____→肺部毛细血管网→[_____]_____→[_____]_____（注：[]内填序号，横线上填名称）．
（2）静脉血变为动脉血的场所是[_____]_____的毛细血管．
（3）与右心房相连的血管是[_____]_____和[_____]_____，它们都流_____血．
（4）体循环终止部位是[_____]_____，此时血液变成了_____血．
29．人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气，细胞产生的代谢废物也必需及时排出，这是细胞生存的基础，下图中A～E是保证这些过程顺利进行的重要器官。请回答相关问题：

（1）B是食物消化、吸收的主要场所，其内表面有______________ ，使其吸收面积大大增加。
（2）通过 _________________的收缩与舒张，实现了肺泡与外界环境的气体交换。空气中的氧气进入C后，要通过________层上皮细胞进入血液，并由血液中的_______来运输。
（3）营养物质在B中吸收进入血液后，若要在D中被利用，应先后流经与A直接相连的血管和A中的腔室依次是________________。（用文字和箭头表示）
（4）图中所示器官中，能将代谢废物排出体外的有_____________（填字母）。正常情况下在血浆和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物质是_____________。
30．如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛时，有时会因为异常兴奋或紧张而面红耳赤、心跳加快、血压升高。如图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：

1）当精彩的画面进入你的眼球，会在[___]______上形成清晰的物像，形成的物像信息经________传导到_______而视觉是在[___]______产生的。
（2）[B]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中[C]现象，这一调节过程叫做_____调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在_____的调节控制下完成的。
（3）眼睛是通过调节______来看清远近不同的物体的。晶状体的凸度是由______调节的。当人眼睛看近处物体时，睫状体_____使得晶状体的凸度_____。用眼不适当时近视佩戴____镜矫正。
1．A
解析A
【分析】
类人猿与人类最为相近的体质特征是：具有复杂的大脑和宽阔的胸廓，具有盲肠、蚓突以及扁平的胸骨，此外，类人猿在牙齿的数目与结构、眼的位置、外耳的形状、血型以及怀孕时间和寿命长短等方面与人类也十分相近。
现代类人猿与人类的根本区别主要在于：
(1)运动方式不同，类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。
(2)制造工具的能力不同，类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。
(3)脑发育的程度不同，类人猿脑的容量约为400 mL，没有语言文字能力；人脑的容量约为1 200 mL，具有很强的思维能力和语言文字能力。
【详解】
A．人类和类人猿是近亲，其共同祖先是森林古猿，都属于高等的哺乳动物，其内部结构基本相同，A正确。
B．类人猿主要是臂行，有攀援能力；人类则是直立行走，B错误。
C．人和类人猿的脑发育的程度不同，类人猿脑的容量约为400 mL，没有语言文字能力；人脑的容量约为1 200 mL，具有很强的思维能力和语言文字能力，C错误。
D．类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具，D错误。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键掌握人类和类人猿的相同点和不同点。
2．C
解析：C
【分析】
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】
人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的营养物质来自母体。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，初期营养来自①卵黄，后期来自②母体。
【点睛】
解答此题的关键是知道胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。
3．B
解析：B
【分析】
种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物
【详解】
有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此将一粒花生种子放入火中点燃，燃掉的物质和剩下的物质分别是有机物、无机盐。B正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧。
4．B
解析：B
【分析】
人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

【详解】
小芳不爱吃蔬菜、水果，在刷牙时经常发现牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，因为新鲜蔬菜和水果中富含维生素C。
【点睛】
本题考查的是维生素C的缺乏症。解答此题的关键是熟记各种维生素C的缺乏症，可进行对比记忆。
5．A
解析：A
【分析】
食物进入胃后在胃的蠕动下与胃液充分混和，形成食糜，食糜进入十二指肠的过程叫胃的排空；胃的排空时间，与食物的量、质和胃的运动情况有关。
【详解】
食物由胃排入十二指肠的过程称为胃的排空。一般在进食后约5分钟，便有食糜排入十二指肠。排空速度与食物的物理性状和化学成分有关。一般来说，稀的流体食物比稠的或固体的食物排空快；在三种主要营养物中，糖类排空是最快，蛋白质其次，脂肪最慢。此外，胃内容物的总体积较大时，排空的速度较快。对于一餐混合性食物，由胃完全排空，通常需要4﹣6小时。肝脏分泌的胆汁进入小肠消化该食物，小肠在胃之后，从图中可见：该食物在胃中已经待了四个小时，说明此食物在消化管中至少有4小时才进入小肠的。可见A符合题意。
【点睛】
胃排空主要取决于胃和十二指肠之间的压力差。胃排空的动力来源于胃的运动。
6．B
解析：B
【分析】
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
详解】
A．对照实验具有变量的唯一性，2号试管中滴入2ml唾液，错误。
B．唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度，因此将两试管放在温度为37℃的水浴中保温，是因为此温度下消化酶的活性最高，正确。
C．1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，错误。
D．实验时，取两支试管，1号试管中淀粉糊2ml，2号试管中淀粉糊2ml，错误。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤。
7．C
解析：C
【分析】
图可知，①肝脏，②胃，③胰腺，④小肠。
【详解】
A．①肝脏，是人体内最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，对脂肪有乳化作用，故A不符合题意。
B．②胃是消化道最膨大的部分，胃内有胃液，对蛋白质有初步消化的作用，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸，同时还有暂时储存食物的作用，故B不符合题意。
C．③胰腺分泌胰液，通过胰管输送到小肠内，胰液中含多种消化酶，对糖类，脂肪和蛋白质进行消化，故C符合题意。
D．④小肠是消化食物和吸收氨基酸，葡萄糖，甘油和脂肪酸，水，无机盐和维生素的场所，蛋白质是大分子物质不能被小肠吸收，故D不符合题意。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解消化系统的组成和功能，食物的消化和营养物质的吸收。
8．C
解析：C
【详解】
植物在白天主要进行光合作用，光合作用的强度要强于呼吸作用，因此氧气的含量应该增加，而不会出现BC下降的情况，A错误；人在吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺容积增大，肺内气压低于外界大气压，气体进肺；人在呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺容积回缩，肺内气压高于外界大气压，气体出肺。因此甲图中AC表示吸气时肺容积的变化，B错误；脂肪在小肠内被消化，首先对胆汁进行乳化作用，转化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下，分解成甘油和脂肪酸，图乙中BC段下降，可以表示为小肠，脂肪在小肠内的含量会减少，C正确；当血液流经肾小管外周围毛细血管时，由于肾小管的重吸收作用，全部的葡萄糖被吸收进入血液，血液中的葡萄糖含量增加，因此BC不能表示葡萄糖的变化，D错误。
9．C
解析：C
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道。呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
【详解】
呼吸系统由7呼吸道和6肺两部分组成，肺位于胸腔内，左右各一，是气体交换的场所，A正确。乙图中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡组成，有利于进行气体交换，B正确。丙图中的A表示氧气，B表示二氧化碳，C错误。血液流经肺泡外的毛细血管网时，由于气体的扩散作用，肺泡外毛细血管网内的血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样有静脉血变成了动脉血。通过肺循环由静脉血变成了动脉血，D正确。
【点睛】
解答此题的关键是知道呼吸系统的组成。
10．B
解析：B
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，是气体进入通道，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。呼吸道的功能是能够清洁、湿润和温暖空气。
【详解】
呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。故选B。
【点睛】
解题关键是熟练掌握呼吸系统的组成及呼吸道对空气的清洁、温暖和湿润的作用。
11．C
解析：C
【分析】
回答此题的关键是要明确呼吸系统的组成和各部分功能。
【详解】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道可以使进入的空气清洁、湿润、温暖；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是人体主要的呼吸器官。
故选C。
【点睛】
掌握肺的结构与功能相适应的特点是解题的关键。
12．B
解析：B
【详解】
青年左大腿股骨骨折，皮肤受到创伤，应及时股骨复位固定，以帮助骨头快速正确愈合，故A正确；皮肤伤口做止血处理，以防止流血过多，故C正确，但是失血200ml不会对身体由太大的影响，所以无需输血。故B错误；应及时注射抗菌素，防止伤口感染，故D正确。
13．B
解析：B
【分析】
根据血液流动方向可知，甲为肺动脉，其内流静脉血；乙为肺静脉，其内流动脉血；甲肺动脉内血液来自心脏的右心室；乙肺静脉内血液将流回心脏的左心房。
【详解
A、甲为肺动脉，其内流静脉血，血液暗红，乙为肺静脉，其内流动脉血，血液鲜红，故A错误。
B、乙为肺静脉，其内流动脉血，故B正确。
C、乙肺静脉内血液将流回心脏的左心房，故C错误。
D、心脏与甲肺动脉之间具有防止血液倒流的动脉瓣，故D错误。
【点睛】
掌握肺泡与血液气体交换以及相关的结构图是解题关键。
14．C
解析：C
【分析】
观图可知：①是白细胞，②是血浆，③是红细胞，④是血小板。
【详解】
A．图中的①是白细胞，②是血浆。当病菌侵入人体内，①白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵的部位，将病菌包围、吞噬，则当人被细菌感染时，图中的①白细胞会显著增加，A不符合题意。
B．血小板和凝血因子增多，导致血液凝固性增高，从而容易形成血栓。图中的①是白细胞，④是血小板，则当图中④血小板数目超过正常值时，易形成血栓，B不符合题意。
C．图中的③是红细胞，毛细血管的内径很小，只允许③红细胞单行通过，C符合题意。
D．图中的②是血浆，④是血小板。②血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物，而④血小板会在伤口处凝集，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块塞住伤口而止血，D不符合题意。
故选C。
15．B
解析：B
【分析】
血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况。
【详解】
A.红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。与炎症无关，A不符合题意；
B.白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌，B符合题意；
C.血小板有止血和加速凝血的功能。与炎症无关，C不符合题意；
D.红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，与炎症无关，D不符合题意。
故选B.
【点睛】
只要熟练掌握了血细胞的功能，了解血常规化验单的知识，即可解答本题。
16．B
解析：B
【解析】
【分析】
从表中数据可以看出：甲是血浆，乙是原尿，丙是尿液；图中，①入球小动脉、②肾小球、③肾小静脉、④肾小管、⑤肾小囊，解答即可。
【详解】
②肾小球内流动的是动脉血，故A错误；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿。液体乙中有葡萄糖但没有蛋白质，是原尿，取自⑤肾小囊，故B正确；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液丙内的液体无蛋白质、葡萄糖，是尿液，取自图示中的④肾小管，故C错误；重吸收过程是把大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，故D错误。故选B。
【点睛】
理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程。
17．B
解析：B
【分析】
此题主要考查的是人体的泌尿系统的组成及功能，据图可知：①肾、②输尿管、③膀胱、④尿道。思考解答。
【详解】
人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，一个肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液；可见B符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及功能，可结合图形来记忆。
18．D
解析：D
【分析】
图中a、b、c表示组成肾单位的有关结构，其中a是肾小球、b肾小囊、c是肾小管、d是集合管。x、y、z曲线分别代表尿素、葡萄糖、蛋白质。据此答题。
【详解】
肾单位由肾小体和肾小管组成。肾小体由肾小球和包在它外面的肾小囊组成。根据尿液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，可知其中a是肾小球、b肾小囊、c是肾小管、d是集合管。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，故b内的液体是原尿；因此a肾小球内血液中的葡萄糖含量和b肾小囊内原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；因此从c肾小管的末端流出的液体（尿液）中葡萄糖含量为0。因此a、b、c、d内的液体分别是血液、原尿、尿液、尿液。
肾小球不能过滤大分子蛋白质，因此b肾小囊的原尿中没有蛋白质，因此z是蛋白质；原尿流经肾小管时葡萄糖被全部重吸收，c肾小管末端的尿液中没有葡萄糖，因此y是葡萄糖；肾小管重吸收了原尿中的大部分水而不重吸收尿素，因此尿液中的尿素浓度明显升高，因此x是尿素。
A、b内是原尿，y流经肾小管后含量为0，因此y是葡萄糖而不是蛋白质，错误；
B、c内是尿液而不是原尿，错误；
C、a内是血液，z是蛋白质而不是葡萄糖，错误；
D、d内是尿液，x是尿素，正确。
故选D
【点睛】
此题考查的是尿液的形成过程，可以从肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用方面来切入。
19．D
解析：D
【分析】
尿中含有尿素等废物，尿素在人体内含量多了会引起人体中毒症状，因此需排出。
【详解】
健康人每昼夜大约排尿1.5升。人体摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡。我们每天应该喝适量的开水，这样不但有利于体内的废物随着尿液及时排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能也有重要的作用。故选：D.
【点睛】
本题考查的是排尿的意义，首先明确排尿是主要的排泄途径。
20．B
解析：B
【分析】
（1）人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫做激素，不同的激素在分泌异常时，会出现不同的症状。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺泡时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，因此血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（3）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
（4）图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化的百分比程度图，横坐标表示各段消化道：A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。
【详解】
A．胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。如图，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（BC段），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度（CD段），使血糖维持在正常水平，A错误。
B．如果曲线代表二氧化碳的变化，图中显示血液流经血管B时二氧化碳减少，因此血管B表示肺泡周围的毛细血管，B正确。
C．图示中表示的是一次呼吸过程，AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩；BC段肺内气压高于大气压则表示呼气，肋间肌，膈肌舒张，胸腔体积缩小，C错误。
D．从图中可以看出：在人体消化道中，数量首先变少的是X，然后是Y，最后是Z，这说明最先被消化的是食物X，淀粉的消化从口腔开始；蛋白质的消化是从胃开始的；脂肪的消化开始于小肠。分析图示可知：X曲线代表的淀粉的消化过程，Y曲线代表的是蛋白质的消化过程，D错误。
【点睛】
解题的关键是知道胰岛素的作用，血液循环的途径，呼吸的过程，淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程，结合图形，即可解答。
21．C
解析：C
【分析】
神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里。
【详解】
ABD．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，一个神经元就是一个神经细胞，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，正确。
C．神经元有许多突起，数量多而短的叫树突，错误。
故选C。
22．C
解析：C
【分析】
观图可知：图一①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器；
图二①晶状体、②视网膜、③视神经；
图三①耳廓、②外耳道、③鼓膜、④半规管、⑤耳蜗；
图四，①脑、②脊髓、③神经，解答即可。
【详解】
图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：①感受器→传入神经②→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，A正确；
图二表示患近视的眼球，成像特点是清晰物像落在②视网膜的前方，B正确；
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，C错误；
图四表示神经系统由①脑、②脊髓及③它们发出的神经组成，D正确。
【点睛】
听觉的形成结合示意图记忆效果好。
23．B
解析：B
【分析】
由题干图示可知，①包括②③④。②③④之间是并列关系。
【详解】
A．肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球、肾小囊，A正确。
B．血液由血浆和血细胞两部分组成，血细胞包括红细胞、白血病和血小板，B错误。
C．人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型，C正确。
D．脑由大脑、小脑和脑干三部分组成，D正确。
故选B。
24．A
解析：A
【分析】
听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳。刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。图中1虹膜、2瞳孔、3角膜、4晶状体、5巩膜、6脉络膜、7视网膜。8鼓膜、10耳蜗、9半规管、11咽鼓管。
【详解】
视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由2瞳孔进入眼球内部，经过4晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。7视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，故A错误；如果眼球的前后径过长或4晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，看不清远处的物体，这样的眼叫近视，故B正确；结构9半规管能够探测头部运动的方向，对维持人体平衡也起重要作用，故C正确；10耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动，故D正确。故选A。
【点睛】
解题的关键是熟悉眼球、耳的结构以及各结构的作用。
25．B
解析：B
【分析】
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
【详解】
A、使用节能技术和节能产品，利于维持生物圈中碳一氧平衡，符合环保理念；
B、讲究卫生，多使用一次性筷子，导致多伐木，损害森林资源，不利于维持生物圈中碳一氧平衡，不符合环保理念；
C、植树造林，提高森林覆盖率，利于维持生物圈中碳一氧平衡，符合环保理念；
D、尽量乘公交车或骑自行车出行，利于维持生物圈中碳一氧平衡，符合环保理念。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。
26．D
解析：口腔 小肠 X 胃蛋白 肝脏 D 小肠 ①④⑥ 不合理 均衡营养，加强锻炼（合理即得分）
【分析】
为了做到合理营养，按图甲“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类，以避免营养不良和营养过剩。图乙中横坐标依次表示消化道的各个器官，其中 A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示食物未被消化的程度；曲线X、Y、W表示糖类、蛋白质和脂肪在消化道内的消化过程。
【详解】
（1）甲图“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类。淀粉开始进行化学性消化的起点是口腔，淀粉在口腔内唾液的作用下分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化酶的作用下分解为葡萄糖。因此，图甲中第 1 层食物的主要成分是淀粉，在消化道的口腔开始消化，最终在小肠被消化成葡萄糖。表示该过程的是图乙中的X曲线。
（2）蛋白质开始进行化学性消化的起点是胃，蛋白质在胃蛋白酶的作用初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。因此，Y曲线代表的物质蛋白质在C胃内快速消化是胃蛋白酶作用的结果。肝脏是人体内最大的消化腺，胆汁是由肝脏分泌的，胆汁不含消化酶，能将脂肪乳化成脂肪微粒。
（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。因此，由图乙可知 D小肠是人体消化和吸收的主要器官。
（4）饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，而导致流经消化器官的血液量减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化。因此，饭后立即进行剧烈运动会抑制食物的消化，其原因主要是运动时①胃、肠蠕动减弱，④流经消化器官的血液量减少，⑥消化腺的分泌功能减弱。
（5）甜食或零食的主要成分是糖类，糖类是人体能量的主要来源，并且平日很少运动，则会造成营养过剩，这些物质在体内转化为脂肪储存在皮下，造成肥胖，使体重增加很快。每天很少吃饭，只吃零食和一些水果，会因糖类、蛋白质摄取不足，造成营养不良，影响身体的正常生长发育。应该一日三餐，按时进餐，均衡摄取五类食物，加强锻炼，保持健康体重因此，某八年级女生平时很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快。她希望自己身材苗条，所以计划每天不吃主食，只吃零食和一些水果。她的想法不合理，提出建议是均衡营养，加强锻炼。
【点睛】
解题的关键是理解合理膳食的原则，食物的消化过程，消化系统的组成和功能。
27．A
解析：肺 （肺）动脉 静脉（上、下腔静脉） 体 减少 （含氧丰富的）动脉 静脉
【分析】
（1）一种气体总是从多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用；图甲表示肺泡内的气体交换，图乙表示组织里的气体交换，它们都是通过气体的扩散作用实现的。
（2）如图是的肺泡里的气