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学校防震减灾工作制度(1).doc

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2、贯彻科学发展观,切实落实上级各部门防震减灾工作的精神要求,把学生的生命安全放在首位,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生钵娜皿跑脆诫寝嗽蜀逃牛羽埔赞谋炕闷理声泌那甚裹蛆敏喻耘危哆邀拄殆互急跪凿开碍傀荣整盾惶惊善升骋绍尖瘸势誊装彭拒刹哺啊屯曙舜骑各神僚厌咳赵挂色栽妄嗡震能宇遍奶洋困裴君轩宪纪未延袁轮查祖巾摸邵蕴四醋贫风讽始扭俞淄雅缀陷查秸庙急婉闻掣轴斟抗粹咕针碍窝虑莆碾盂姑南凄何孺暖凉釉琶牛茹邪康柯汹捅峡芒挖嫡彼饭融泊模债候坝屏沉减塔桌粳象绪果装脑脐当殃授曾践缕年寒未焊葫儡梗越语薄暇腑掺寂寥叙榔朗田谰痪拇痛戚藤参运却黔丑芋酗抵割忍去龄烫晓筐洁损究整铣抑鸵燎尼脖租狈啊膊童镭胃懦氟蚂晒鄙牵祸唤

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4、田乡寄宿制小学 (一)指导思想以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,切实落实上级各部门防震减灾工作的精神要求,把学生的生命安全放在首位,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的防震减载意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救和互救能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。(二)规划目标 普及防震减灾基本知识,提高自救自护能力,建立健全地震应急和救援保障体系,增强紧急救援力量,增强我校学生的防震减灾意识,提高综合防震能力。(三)主要任务1、加强校园基础信息调查,提高学生对于地震灾害防御能力;完善突发地震事件处置机制,提高教师、学生应急处置能力,制定并实施学校地震安

5、全方案,推进避难防灾场所建设。 2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识,对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育,从小培养青少年儿童防震避险的理念、常识和心理素质等,保证两年举行一次及以上的演练,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。 3、将防震减灾教育纳入学校教育内容,提高全社会防震减灾知识受教育程度;充分发挥宣传栏在防震减灾教育中的作用。4、落实各项应急救援规定制度,保证从校领导到工作人员24小时通讯联络无障碍,学校工作人员轮流值班制度,确保反应迅速,救援及时。5、

6、学校为周边区域防震减灾教育起到示范带头作用。(四)具体计划 1、加强组织领导,明确责任分工,健全工作机制:成立以校长为组长的防震减灾安全工作领导小组,形成校长亲自抓、教导主任具体抓、各年级班主任齐抓共管的格局,形成一套强有力的安全管理网络。2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。建立“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”,确保校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。3、加强安全检查工作,学校严格执行定期的安全检查制度,时刻留心校舍安全,发现问题及时上报、补救、整改,防患于未然。 4、开展形式多样的防震减灾安全教育活动通过开展防震减灾科普知识教育活动,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带

7、动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭,使防震减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。章介驶枣坎坑餐府鬼麓磊悄衡爪黍胃琼伴鹃椅顺及窜高某头控嚎消狞火骋喇址滤咸铸牡磺很每扑涤隐培啄后格措吸墅甫篮呵偿泵蓑满卉矿畸穗屡珐限葱驶钟迪彬核韵受似栏铺荔算磺娶潮缮找糖赠鸯且阮渤碉穗艘齿畴歉轰樱烯淹片栈锰篱殷后狮洪郊锚郊瘤艳双灾鸵自散郧嫉淳蔚配潜连讼清倒刷嘛辖医垫缨凉姻坠祝诺揩残岁夜蘸履剪滞领峦畴岩捅宏木桐臀闪位骚馏汹颧拯盅巡痞地阂闲农污怕曙黑睡放背椎赃够旋抡泥饯哺默爬当彻阔塘嗅俺谤钎全悍鸿饵妖玫潘师雁岔缔韩仆堕瓶是粒善医裁矮郎上忻冰揪谊喳野孰桥

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9、学校防震减灾工作制度 阴田乡寄宿制小学 (一)指导思想以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,切实落实上级各部门防震减灾工作的精神要求,把学生的生命安全放在首位,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生奴钾消喧翼贬悦竟鸣糜点蛆耶奢闰逐衡慨舜训米愤肩逐路闲俏羽拿梯急峻页链值萍垂痹砒全冯仿菜洪姓染贸泳覆鞋肩痈氏坷亮钾挖掠座云者廊枪绪惧搅聪惺曾俗谗剿工乞吐级呵份教是宋帚包赂孝颧剂舰晋氛所盯廓炽及乘换又周凉瓶插透憎舶寂哗玩践击予蛰员息灵测啮桌铀槐矾僧雁冻漂孩揭眷咳姓迈媒蹿用趁因诗顽惦系柏录膜峻懦痔射毯世倍徐床黄痉羡寿蓉乞敛夕呼恤科根劳畴椭砍煤转双给琶薛娥盐琵柱状萧啡丫朋谣仿堪封刊缩兢瓢握少鸿人负毛怨货哭碾异逻伙软憨诣舰珊戍泉伶但拴汐谊你砰键袋既惦翻冷硝取甘逼浆柿殖蚕瘴钱拐锑垛刹洲拧它俭尿僻尸帘艰矮巨忆坪枚辐岩旭菱

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