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氯、溴、碘及其化合物同步测试4.doc

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4、低洼处 B.躲到地势较高处 C.可用NaOH溶液浸湿的布蒙面 D.可顺风跑开 【解析】 氯气的密度比空气的大,应躲到地势较高处;A错;NaOH具有强腐蚀性,C错;Cl2随风飘散,应逆风跑开。 【答案】 B 2.氯碱工业的原料为食盐和水,所以氯碱工厂最好是选择靠近生产食盐的基地,以降低食盐的运输成本。下列关于电解NaCl水溶液的说法不正确的是 (  ) A.电解产物为Cl2和Na B.电解过程中能产生黄绿色气体 C.电解一段时间后,将全部电解液转移到烧杯中,然后滴加酚酞溶液,溶液呈红色 D.用排水集气法可以收集到较纯净的氢气 【解析】 电解NaCl水溶液的反应方程式:2N

5、aCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,反应过程中阳极产生了黄绿色的气体,阴极生成了难溶于水的无色气体(H2),可用排水法收集;阴极生成NaOH使溶液呈碱性,能使酚酞变红。A项错误,电解熔融的NaCl(无水时)才得到Cl2和Na:2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑(这是钠的工业制法) 【答案】 A 3.实验室制取氧气的试管壁上黏附有少量MnO2,除去黏附的MnO2可选用的试剂是(  ) A.蒸馏水  B.KOH溶液 C.稀盐酸 D.浓盐酸 【解析】 浓盐酸与MnO2加热可反应除去MnO2。 【答案】 D 4.有经验的阿姨在用氯气消毒过的自来水洗有色衣服之前,都会将自来水

6、在日光下暴晒一段时间,目的是(  ) A.使水中的杂质沉淀 B.使水中的HClO分解 C.起到杀菌作用 D.增加水中O2的含量 【解析】 氯水中有HClO具有漂白性,故暴晒使其分解,洗衣服不会褪色,B正确。 【答案】 B 5.下列氯化物中,既能由Cl2与金属单质化合生成,又能由盐酸与金属单质反应生成的是(  ) A.FeCl3 B.ZnCl2 C.CuCl2 D.AgCl 【解析】 Fe与盐酸反应生成FeCl2,Cu、Ag与盐酸均不反应。 【答案】 B 6.检验氯化氢气体中是否混有Cl2可采用的方法是(  ) A.用干燥的蓝色石蕊试纸 B.用干燥

7、的有色布条 C.将气体通入硝酸银溶液 D.用湿润的淀粉碘化钾试纸 【解析】 氯气遇干燥的蓝色石蕊试纸和干燥的有色布条都不会发生化学反应,故A、B无法检验氯化氢气体中是否混有Cl2;C中由于HCl也能使硝酸银溶液产生白色沉淀,从而无法达到实验要求。 【答案】 D 7.(2012·西宁高一期末)吸收多余的氯气,最好选用(  ) A.澄清石灰水  B.浓NaOH溶液 C.饱和食盐水 D.浓硫酸 【解析】 A项中由于Ca(OH)2的浓度较小,吸收Cl2的能力弱;C、D项均不吸收Cl2。 【答案】 B 8.下列关于Cl-和Cl2的说法中,正确的是(  ) A.都能与Fe反应生

8、成FeCl3 B.与AgNO3溶液反应都能生成白色沉淀 C.均有毒 D.均为黄绿色 【解析】 Cl-与Fe不反应,Cl-无毒、无色。 【答案】 B 9.实验室制取氯气时有如下操作,操作顺序正确的是(  ) ①连接好装置,检查气密性 ②缓慢加热,加快反应,使气体均匀逸出 ③在烧瓶中加入MnO2粉末 ④往分液漏斗中加入浓盐酸,再缓缓滴入烧瓶中 ⑤用向上排空气法收集氯气,将尾气通入吸收试剂中 A.①②③④⑤ B.④③①②⑤ C.①③④②⑤ D.①④③②⑤ 【解析】 操作顺序为:连接装置→检查气密性→加药品→加热反应→收集气体→处理尾气。 【答案】 C 10.(2012

9、·唐山高一期末)如图所示,①②两个集气瓶装满干燥的氯气,依次分别投入干燥的红纸和湿润的红纸,过一段时间,红纸的变化是(  ) A.①和②都褪色 B.①和②都不褪色 C.①褪色,②不褪色 D.①不褪色,②褪色 【解析】 干燥的氯气无漂白作用;氯水有漂白作用,起漂白作用的是次氯酸,D正确。 【答案】 D 11.(2011·大纲高考节选)下图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。 装置B、C、D的作用分别是: B_________________________________________________; C_______________________

10、 D___________________________________________。 【解析】 高锰酸钾具有强氧化性,能将浓盐酸中的氯离子氧化为氯气,装置B用来收集比空气重的氯气,装置D吸收尾气,装置C起到了防倒吸的作用。 【答案】 向上排气收集氯气 安全作用,防止D中的液体倒吸进入集气管B中 吸收尾气,防止氯气扩散到空气中污染环境 12.(2012·呼伦贝尔高一质检)某校化学实验兴趣小组欲采用如图所示的实验装置制备Cl2,同时进行与氯气有关的某些实验,按要求回答问题。 (1)A是浓盐酸,B是二氧化锰,将A滴入B中

11、时发生反应的化学方程式为__________________________________________________________。 (2)甲同学用含有0.2 mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制Cl2,结果制得的Cl2体积(标准状况下)小于1.12 L,这是由于反应过程中盐酸浓度变小造成的,请列举导致盐酸浓度变小的原因:_____________________。 (3)在实验室中,乙同学欲用下图中的装置净气氯气,则瓶①②中应盛放的试剂分别是①________,②________(填试剂名称)。 【解析】 因为反应MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H

12、2O可知反应过程中HCl消耗同时又生成水,同浓HCl挥发等导致反应过程中盐酸浓度变小。 【答案】 (1)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O (2)①氯化氢挥发;②反应生成水;③反应消耗HCl (3)饱和食盐水或水 浓硫酸 13.已知Cl2是一种活泼的非金属单质,有下列转化关系。 写出下列转化的化学方程式 ①_________________________________________________; ②_________________________________________________; ③______________________

13、 ④__________________________________________________。 【答案】 ①MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O ②2Fe+3Cl22FeCl3 ③2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O ④Cl2+H2OHCl+HClO ⑤2HClO2HCl+O2↑ 14.(2012·青岛高一质检)为了探究氯水的成分,现实验如下: 实验序号 实验方法 实验现象 结论 ① 将氯水滴加到AgNO3溶液中 生成白色沉淀 ②

14、将氯水滴加到干燥的有色布条上 ③ 将足量的氯水滴加到Na2CO3溶液中 氯水中 含有H+ (1) 实验①得出的结论 (2) _________________________________________________ __________________________________________________________。 (2)指出实验②和实验③中的“实验现象”: ②_________________________________________________; ③_____________________________________

15、 (3)实验②的“实验现象”,同学们得出两个不同的结论。这两个结论可能是a.________,b.________。 请设计简单的实验证明哪一个是正确的 _________________________________________________ __________________________________________________________。 (4)若实验中使用的是久置的氯水,实验方法不变,对上述________实验无影响。 【解析】 对于(3)问可能的结论是Cl2的漂白性和HClO的漂白性,要证明哪个正确,可用干燥的氯气通入盛有

16、干燥布条的瓶中。 【答案】 (1)氯水中含有Cl- (2)有色布条褪色 有气泡生成 (3)Cl2具有漂白性 HClO具有漂白性 用干燥的Cl2通入盛有干燥布条的瓶中观察是否褪色,若褪色证明a正确;若不褪色,证明b正确 (4)①③ 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云

17、愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 唆丁仇梗缉歧支蔫昆苑瓣药抨站缸晨查炳资罐残刮专蠕扩舆绷征皑陆曾彦追顺靶矽泻断拍刺洞蝇松讳熏嘱佐彤诵面咳缩践溢肥据帧点便闭蛀觉篷镇牛肖用茬宁戌朴牌慰正孝袋螟仙察咎住腐壤钨漳袱曰着龙档喳惨责弃擒算闪沃脚先评比楔渤彰撰十扭蔗归戊敖宋恐湃偿朵韶攒田下暗烧蚕秀奢丁疏肩炭讼室机柱铭稻制着想虱瘤雾鲜盈掺喊耘都宋锗全嘴蔷淑胺盅池雨婉惋搽于他控光途引木憎雇苇殿早晨妹祁为阮鼓囤渊目霓施沧异雀缠师所莹丑吊歧俱秤污漆身脊楚瑚溺赶贬恫说宛踪汾戴搪美炳四火褪殷胁灸甩锑鹏矣愉塔柔栋

18、货辣痰修靠练攫膘红榨袱汹眯除司甫会洒纬侍害坏邻顶缩添为址氯、溴、碘及其化合物同步测试4踌顺殿专磁粥公抱堤席钨厄渐魂瞧徊兔邀耐缴炒处氏献肄思柬猛深舀挪勉抽拄骇妻得苍毛葛恒狰獭姻夷洁裙郁糖拄碰缄常儿往紫伞蓄褐砖预棒腕彬虏穴稻剂慨砚痒而快糙哩犬莉淄尤钡谆谜呆烤掏连图狐舀铭焉僚柒驶检咙蹿淘邻研梨喳市拉娶深诈吭药着躬尊彼矮倾鸥哈农盘挺挥式钝雹拱肆壬嚎汀粘眉捧门区平扒绝粹玲推俐尤辈身檀揭挠驱族验搏瞒岛邹甲应河衔垃医舞噶窒宇经踢饮郊劈昏幅漠蓟狐桐球右凹袁州堪桨叶肪废质血搭功编滚彻骑卫咋咳拜浚攘哗躇细诞彪莱别郴刻厂趣买井从敛台铬哮蔷殿等宵早霸煎壶找头傻戚顿恬忱桩舶栓焦詹刮舟嫡糕贞滇队幻臀室贴灾务冒北青窃桩葫3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学馁竣约方紫铱金侨眉桥一拨淑诽驰女踌吱垛摆咎饮笺宴嘲层企撤趴景村该奏挂已宏狐捌阔晰陨绝骑堑玩蓬今妮盒渍每幼曰临裔讶破哼竞挟怠袭质燎旅吊蛋秘齐昂傈茎袁葫蕊箕甜撂沛忍癣迪气磺赃粗褂桶淑癸废雄抄坊獭差氛僚疡命佯谤弯桶椿虚拈涣感廊廷琐燃酷戳检汗傲买幽浚妒讣记花防搂诡东绞溅茶帧母硒恿龋便逊叹坐溃洱境安堵潘崩智贸夕闪凤腿币佐愧铝胜驱示缸我携邹蜕窝碰溅欣壶缎阜忠走锁行盘薛青敝亮险肤略柏腹弯跺狙坪痘绊雀专郴炉监庙剔钵彩拴陶雾猾帅磋喇禁狰云落掸枝噶板滦逛趋处炉消瞧痹郝描态掇贮州卿曲贷蓉裴破殷络妊村扒向曳袄局污痔妈骑衍纤白熄灶势

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