1、二年级下册许昌科学期末实验复习试卷易错题(Word版含答案)一、实验探究题1将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如下图所示的现象,根据图中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内画“”,不可以画“”。(1)条形磁铁能吸引铁粉。(_)(2)条形磁铁有两极。(_)(3)条形磁铁磁极间有相互作用。(_)(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(_)(5)条形磁铁两端磁力小,中间大。(_)2磁铁及磁极间的相互作用规律。(填写序号:四两最强最弱同极相斥异极相吸)(1)无论什么形状的磁铁,它都有(_)个磁极;磁极的磁力(_)。(2)通过实验,磁极间的相互作用规律: (_) (_)3要拾起木
2、屑中的回形针,有哪些方法?(填写序号:用火烧掉木屑,剩下的是回形针。利用磁铁可以吸引铁,但不能吸引木屑的特点来拾起回形针。用吹风机吹掉木屑,剩下的是回形针。利用水的浮力,将木屑和回形针的混合物倒入水中,木屑会浮起来,回形针会沉入水底,倒掉水和木屑,剩下的就全是回形针了。)方法一:_方法一:_。4依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母,当时的情形如图所示。(1)从图中可以看出,条形磁铁的磁极在()位置。A1和5B2和4C3(2)请根据上图完成下面的表格。位置12345吸引螺母的数量(个)(_)(_)(_)(_)(_)5如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答
3、问题。(1)“蝴蝶”的身体应该用( )制作。A毛线B回形针C塑料笔帽(2)“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了( )。A拉力B磁力C推力(3)如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上( ),“蝴蝶”就不能飞起来了。ABC(3)如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶( )飞起来。A能B不能二、实验探究题6“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。要想提高游戏得分,需要训练集中注意力,训练眼睛和手的配合、反复的练习。两个小朋友玩“抓尺子”游戏,下面是他们记录的数据。第1 次第2次第3次第4次第5次总分小红04867小强26086(1)请计算出两个小朋友的得分,并填写在表格中。(1)_ 的得分多,得分越多说明反应
4、越_。(填“快”或“慢”)7已知有酱油、白醋、冰糖水、纯净水4杯液体,怎样运用感觉器官先后区分出它们? (1)填写下面的观察记录表。步骤用到的感觉器官现象结论第一步(_)(_)(_)第二步(_)(_)(_)第三步(_)(_)(_)(2)你将在以后的生活中怎样做到健康生活?至少说出3个方面。8小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下:时间胶囊姓名:小明 性别:男 日期:2020年6月1日现在毕业时年龄7岁12岁体重25千克33千克身高130厘米125厘米根据以上的记录,回答相应的问题。(1)以上的身体信息中,有一条信息不合理。请你把这个数据圈出来。(2)为了测量以上数据,使用的
5、工具是(_)、(_)。 A体重秤 B磁铁 C身高测量尺 D指南针(3)为了让身体健康地成长,下列做法中,正确的是(_)、(_)。 A长时间看电视 B保持正确的姿势C经常使用耳塞听音乐 D经常锻炼身体E.晚睡晚起 F.多吃零食9下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表,请根据记录表回答问题。姓名性别出生年月2017年7月28日2017年12月26日2018年7月18日体重身高体重身高体重身高小明男2014年2月14.3千克96.8厘米15.5千克100厘米16千克103.5厘米莉莉女2014年1月12.3千克94.7厘米14.9千克96.5厘米15.8千克101.5厘米(1)根据上面的记录表我
6、们能知道莉莉的()。A智力在发育B学习在进步C身体在生长(2)根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是()。A相同的B不同的10小朋友们,请按照要求观察下列图片。(1)如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。A光滑B粗糙C颜色不止一种(2)如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。A热B高C粗糙(3)如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。A香B轻C白色(4)如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。A声音洪亮B很热C是长方体(5)用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。A更多、更全面B差不多C更快一、实验探究题1 【详解】磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品;
7、磁铁按照外观形状可分为环形磁铁、马蹄形磁铁、条形磁铁、圆形磁铁。(1)磁铁有磁性,可以吸引铁粉;条形磁铁是磁铁的一种,能吸引铁粉,正确。(2)磁铁上磁力最强的部分叫磁极,任何磁铁都有两个磁极,条形磁铁也不例外,正确。(3)条形磁铁的磁极间有相互作用,同性磁极相互吸引,异性磁极相互排斥,正确。(4)条形磁铁不同部位的磁力大小是不同的,磁力最大的部位叫做磁极,正确。(5)条形磁铁两端磁力小,中间大,错误;条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。2 【详解】无论什么形状的磁铁,它都有两个磁极;磁极的磁力最强,可以利用吸引大头针的数量来分辨。通过实验,磁极间的相互作用规律:同种磁极互相排斥,异种磁极互相吸引。
8、3 【详解】要拾起木屑中回形针的方法,可以采取利用磁铁可以吸引铁的特点来拾起回形针,或者利用水的浮力性质,木屑会浮起来,回形针会沉入水底的方法;火烧的方法污染环境,剩余黑色炭渣容易导致回形针被氧化,方法不合适;用吹风机吹得木屑到处都是,也容易导致回形针被吹走,方法也不恰当。4A解析:(1)A(2) 12 9 1 8 13 【解析】条形磁铁的磁极在两端。5B解析:(1)B(2)B(3)C(4)A【详解】(1)“蝴蝶”的身体应该用含有能被磁铁吸引的物质制作。(2)“蝴蝶”能飞起来是因为回形针被磁铁吸引,受到了磁力。(3)磁铁隔着过厚的物体就不能吸引形针了。(4)条形磁铁的两端都能产生磁力。二、实验
9、探究题6(1)25;22(2) 小红 快 【分析】人体对刺激产生反应,可以使我们积极应对环境变化,保护自己、避免伤害,是我们保护自身安全的重要保障。“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。“抓尺子”游戏中,抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快。根据题干可知,小红的总分=0+4+8+6+7=25;小强的总分=2+6+0+8+6=22;小红的得分多,抓住尺子的次数越多,得分越多,说明反应越快。7(1) 眼 一杯黑色,三杯无色 黑色的是酱油 鼻子 其中一杯有刺激性的酸味 有酸味的是白醋 舌 其中一杯有甜味 有甜味的是冰糖水 (2)注意个人卫生;讲究营养并注意饮食卫生;加强体育锻炼。【详解】根据
10、感觉器官的作用及液体的特点进行分辨。可以按照科学观察的顺序认识,即一看、二闻、三尝。先用眼睛看,黑色的是酱油;再用鼻子闻,有刺激性酸味的是白醋;然后尝一下,甜的是冰糖水,剩下的一杯是纯净水。8A解析:(1)(2) A C (3) B D 【分析】我们的身体在不断地生长变化。在成长过程中,我们的身高、体重、声音、穿的衣服、样貌变化、肌肉的变化、牙齿的变化等等,都会发生变化。7岁的男童正常的身高范围应该在116.5厘米至126.8厘米之间,体重正常的范围应该在20.2公斤至26.5公斤之间。七岁的身高这条信息是不合理的。我们的身高可以借助身高测量尺,体重可以借助体重秤,所以AC符合题意。健康生活:
11、1少吃多餐,饭只吃七份饱,不吃零食。2空闲时多做运动,体育运动不仅可以帮助人们释放压力,还可以帮助人们改善情绪,抵抗抑郁症。3讲究卫生。4每天充足睡眠,不要熬夜。早起早睡身体好。5积极参加有益健康的各种活动。6不长时间看电视,不抽烟少喝酒。7保持正确的姿势,所以BD符合题意。【点睛】本题考查时间胶囊,要求学生掌握时间胶囊。9C解析:(1)C(2)B10B解析:(1)B(2)A(3)A(4)A(5)A【解析】(1)通过触摸,我们能发现图1中的石块很粗糙。(2)冷、热等信息需要依靠触觉来感知。(3)包子很香,可以通过味觉感知。(4)用听觉可以感知声音的大小。(5)用多个感官同时感知,有助于我们获取更多的信息,更全面地认识物体的特征。
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