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物理初中人教版八年级下册期末重点初中真题精选解析.doc

1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末重点初中真题精选解析一、选择题1下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最正确的是()A一个鸡蛋所受的重力约为0.5NB一只母鸡的质量约150gC人体的正常体温是26左右D汽车轮胎充气后气压值约1.013105Pa2下图中F1、F2是平衡力的是()ABCD3如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球所受的全部外力突然消失,那么小球将()A做匀速直线运动 B立即停止运动C运动越来越慢D落下来4如图所示,小汽车是我们生活当中常见的交通工具,下列有关说法中不正确的是()A汽车的底盘质量都较大,这样可以降低汽车的重心,使汽车在行驶的过程中更

2、加稳定B安全带做得较宽,是为了减小压强,保证舒适性和安全性C小汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力D小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力5如图甲所示,某科技小组的同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱形金属块,使其缓慢匀速下降,并将其浸入平静的游泳池水中,弹簧测力计的示数F与金属块下表面下降高度h的变化关系如图乙所示,忽略金属块浸入水中时池水液面高度的变化,已知池水的密度为1.0103kg/m3,g取10N/kg,则下列说法中错误的是()A金属块所受重力大小为46NB金属块的密度为2.3103kg/m3C金属块完全浸没在水中时所受浮力的大小为20ND金属块恰好完全浸没时,金

3、属块下表面所受水的压强为5103Pa6撬棒使用时是省力杠杆,则下列说法中正确的是()A动力大于阻力B动力臂大于阻力臂C动力等于阻力D动力臂小于阻力臂7如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像。若不计水的阻力,g=10N/kg,则下列说法正确的是()A石料受到的重力为900NB石料的密度是1.8103kg/m3C如果将该石料立在水平地面上,则它对地面的压强为2.8104paD石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N8在20N的水平拉力F作用下,沿水平地面以2 m /s的速度匀速运动10 m撤去水平拉力

4、后该物体又向前运动了1.5m后停了下来则下列说法正确的是A物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力B撤去拉力后,物体又向前运动了 1.5m是受到惯性力的作用C物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D拉力做的功为230J二、填空题9用力张开弓,弓会发生弯曲,这主要说明力可以改变物体的_;运动员将篮球掷出,球向前飞出,这主要说明力可以改变物体的_,篮球最终会落地,这是由于受到_的作用。10如图所示,小车上竖直放置一长木块,现用力向右迅速拉动静止的小车,车上木块将 _倾倒(选填“向左”或“向右”),这是由于木块具有 _;小车受到拉力后由静止开始向右运动,说明力可以改变物体的 _。11如

5、图所示物体A静止在水平桌面上,其右侧正好与桌边相齐,若用水平推力把物体A向右缓慢推出,则从开始推动到物体A翻倒之前,物体A对桌面的压力_压强_摩擦力_(选填:“变大”、“变小”或“不变”)。12如图所示,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小均为F的恒力作用下,沿力的方向前进了相同的距离,则甲图中F对物体做的功 _乙图中F对物体做的功。当某时刻两物体的速度相同时,甲图中物体的动能 _乙图中物体的动能。(以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)13小英在超市购物时,用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是_N,突然,小英发现前面有一个小孩,她马

6、上用20N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,所受合力为_N。(假设小车所受阻力的大小不变)14小明在家擦窗户时,一阵风吹过,窗帘向外飘去,这是因为窗外空气流速 _(选填“变大”、“变小”或“不变”),压强 _(选填“变大”“变小”或“不变”),窗帘在内外压强差的作用下飘向窗外。15如图是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,实验中杠杆始终处于水平平衡状态,若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向,使其从,则拉力的变化情况是(_)A先变小后变大B先变大后变小C逐渐变大 D逐渐变小选择理由:_。16图甲是小林用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙,木箱前进

7、的速度的大小随时间t的变化情况如图丙。则从0至1s内,小林对木箱所做的功为 _J,从1s到3s木箱受到地面的摩擦力是 _N,从3s到5s木箱克服摩擦力做功的功率是 _W。三、解答题17如图所示,重为5N的木块静止在斜面上,斜面对它的支持力为4N,请画出斜面对木块的支持力和木块对斜面的压力的示意图。18画出图中F2的力臂,并在B点画出使杠杆平衡时最省力的力F1。19作图题:(1)如图甲所示,一均匀轻杆可绕B处转动,在轻杆中间通过绳子挂有一重物。现用水平力F作用于A端,使杆保持静止,请作出力F的力臂l和杠杆所受的阻力F2_;(2)请在图乙中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式_。20为了探究弹簧的伸长

8、量与它所受拉力大小的关系,小明决定进行实验:实验次数12345拉力(钩码总重)F/N02468弹簧伸长量L/cm00.802.102.403.20 (1)要完成实验,除了需要如图甲所示的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码所受重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据表明弹簧的伸长量与它所受拉力大小成正比,他的判断依据是_,明显错误的是第_次实验;(2)在图乙中作出弹簧伸长L与所受拉力F的关系图像;(_)(3)分析数据,得出的结论是:弹性限度内,弹簧的伸长与它所受的拉力大小成正比,他的判断依据是_。21如图甲是小华同学进行“探究二力平衡条件”实验时的情景。(

9、1)小华将系在小卡片(重力可忽略不计)对角的两根细线,分别跨过左右支架上相同高度处的两个滑轮,如图甲所示,在左侧细线下挂上两个钩码后,为使小卡片处于静止状态,还需在右侧细线下挂上_个钩码。(2)小明同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小明的装置进行实验_(能/不能)。(3)小力实验时出现了如图丙所示的情景,于是他认为两个不在同一直线上的力也能平衡。他的说法是_(正确/错误)的。要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是:_。(4)为验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”,小华和小明在图甲所示实验的基础上又分别进行了图丁、

10、图戊所示操作。其中正确的操作是_A 丁 B 戊 C 丁和戊 D 都不正确二22如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码。(1)比较_两图可知,当受力面积一定时,_,压力的作用效果越明显;(2)比较乙丙两图可知,当压力一定时,_,压力的作用效果越明显;(3)此实验中运用到的主要探究方法是_;(4)小红想将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响,她的思路正确吗_?为什么_?(5)小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上,粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图戊所

11、示),发现桌面均无明显的形变,于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。他的看法_(填“正确”或“不正确”)。因为_。二23同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素,(g取10N/kg,水=1103kg/m3)(1)为了测出塑料瓶的体积,小明进行如下操作:把天平放在水平桌面上,调节天平平衡,在左盘中放入盛有适量水的烧杯,通过增减砝码和移动游码使天平再次平衡,测得烧杯和水的总质量为133g;在空塑料瓶中装入适量细沙,拧紧瓶盖,在瓶颈系一细绳,手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中(瓶没有接触烧杯,水未溢出),通过增减砝码和移动游码使天平再次获得平衡,所用砝码总质量和游码所示质量之和为1

12、67g,则塑料瓶的体积是 _ cm3;(2)同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例猜想一,浮力的大小与物体的密度有关,例:铁块在水中下沉,木头浮在水面上;猜想二,浮力的大小与液体的密度有关,例:鸡蛋可以在水中下沉,在盐水中可以浮起来;猜想三,浮力的大小与浸入液体的深度有关,实例:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大。为了验证以上猜想是否正确,同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究,实验过程如图所示。根据实验步骤d和 _ (填序号),可以确定猜想二是正确的;根据实验步骤c和d可以验证猜想三是 _ (选填“正确”或“错误”);对该猜想对应的实例,合理的解释

13、是:在游泳池里,人越往下蹲受到的浮力越大,说明浮力的大小与 _ 有关;要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中 _ 后再进行探究;同学们讨论认为:猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时,物体的密度应小于 _ g/cm3(计算结果保留1位小数);(3)小明根据图中a-e的实验操作,给出一种测量盐水密度的实验方案:如图a所示,用弹簧测力计测出装沙的塑料瓶在空气中的重力G;如图c所示,用弹簧测力计悬挂装沙的塑料瓶浸没在水中(未接触烧杯底),其示数为F1;如图e所示,用弹簧测力计悬挂装沙的塑料瓶浸没在盐水中(未接触烧杯底),其示数为F2;则:盐水密度

14、表达式为:= _ 。(用上述字母和水的密度水表示)24小明利用如图所示实验裴置做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验,他让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止开始滑下,观察木块B被撞击后移动的距离S。(1)该实验小明探究的是动能大小跟 _的关系,实验中他控制了钢球的 _不变。(2)钢球沿斜面滚下过程中,_能转化为动能。(3)观察木块被撞击后移动距离的长短,是为了判断钢球 _,若水平面绝对光滑,本实验将 _(填“能”或“不能”)达到探究目的。25小明利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验过程中应将杠杆调节到_位置平衡,这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响和便于_。如果杠杆左端

15、向下倾斜,则应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端调节;(2)杠杆平衡后,在A点挂3个相同的钩码,再在B点挂_个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡;(3)在(2)杠杆平衡的基础上,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格,则杠杆的_(选填“左”或“右”)端将下沉。26重为70牛的小车在水平地面上,在大小为30牛的水平向右的拉力作用下,以5米/秒的速度沿水平地面作匀速直线运动(不计空气阻力)。求(1)地面对小车的摩擦力的大小与方向。(2)若想让物体减速,将原来的力方向改为水平向左,大小不变,这时物体受到的合力大小为多少牛?方向?27如图甲所示,将一个边长为10cm的正

16、方体物块放入盛满水的溢水杯中,静止时物块漂浮在水面,物块底部受到水的压强是800Pa,已知水的密度,试求:(1)图甲中物块受到浮力是多大?(2)此物块的密度是多大?(3)如图乙所示,在物块上表面施加一个竖直向下的力F,要使物块全部浸没水中,F应为多少N?28小幸师傅用如所示的滑轮组将建材从地面提升到距离地面6m高的三楼,建材的重力为450N,动滑轮的重力为50N;(忽略摩擦和绳重)求:(1)小李师傅做的有用功;(2)拉力F做的总功;(3)滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A一个鸡蛋的质量约为50g,所受的重力约为0.5N,故A正确;B一只母鸡的质量约2kg,故B错误;

17、C人体的正常体温是37左右,故C错误;D汽车轮胎充气后气压值约2.5105Pa,一个标准大气压为1.013105Pa,故D错误。故选A。2C解析:C【详解】二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反,且作用在同一直线上。A BF1、F2没有作用在同一直线上,因此F1、F2不是平衡力,故AB不符合题意;CF1、F2作用在同一物体上,大小相等、方向相反,且作用在同一直线上,符合二力平衡的条件,因此F1、F2是一对平衡力,故C符合题意;DF1、F2作用在不同的物体上,因此F1、F2不是平衡力,故D不符合题意。故选。3A解析:A【详解】根据牛顿第一定律可知,一切物体在不受外力的作用时

18、,总保持静止状态或匀速直线运动状态。一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球具有一定的速度,若小球所受的全部外力突然消失,由牛顿第一定律,小球将做匀速直线运动,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4C解析:C【详解】A物体的重心越低,越稳定,汽车的底盘质量都较大,这样可以降低汽车的重心,使汽车在行驶的过程中更加稳定,故A正确,不符合题意;B安全带做得较宽,增大了受力面积,是为了减小压强,保证舒适性和安全性,故B正确,不符合题意;C小汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对相互作用力,不是平衡力,故C错误,符合题意;D小汽车高速行驶时,车顶处的空气流速快,压强小

19、,而底盘处的空气流速慢,压强大,从而产生向上的升力,所以对路面的压力小于汽车的重力,故D正确,不符合题意。故选C。5D解析:D【详解】A由图象可知,当h为030cm时,弹簧测力计示数为46N,此时金属块处于空气中,根据二力平衡条件可知,金属块的重力GF拉146N故A正确,不符合题意BC由图象可知,当h50cm之后,弹簧测力计示数F226N不变,此时金属块浸没水中,则金属块浸没时受到的浮力F浮GF拉246N26N20N因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,所以,由F浮液gV排可得,金属块的体积VV排210-3m3由Gmg可得,金属块的质量m4.6kg则金属块的密度2.3103kg/m3故B

20、C正确,不符合题意;D忽略金属块浸入水中时池水液面高度的变化,由图象可知,金属块刚浸没时底部所处的深度h50cm30cm20cm0.2m金属块下底面受到水的压强p水gh1.0103kg/m310N/kg0.2m2000Pa故D错误,符合题意。故选D。6B解析:B【详解】撬棒在使用时是省力杠杆,则动力要小于阻力,动力臂要大于阻力臂,故B正确。故选B。7C解析:C【详解】A由图示可知,石料受到的重力为1400N,故A错误;B由石料的重力可求出石料的体积为石料的质量为所以石料的密度为故B错误;C石料的高度为h=vt=0.5m/s2s=1m所以石料的底面积为所以它对地面的压强为故C正确;D石料沉底后水

21、平池底对石料的支持力等于重力减去所受到的浮力为T=G-F=1400N-500N=900N故D错误。应选C。8C解析:C【详解】A. 物体受到的重力和它对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;B. 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是一种性质,不能说物体受到惯性作用,故B错误;C. 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;D. 拉力做的功为:WFs20N10m200J,故D错误点睛:区分相互作用力和平衡力:一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上;平衡

22、力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上二、填空题9形状 运动状态 重力 【详解】1 用力张开弓,弓会发生弯曲,即在力的作用下弓的形状发生了改变,说明力改变了物体的形状。2篮球在力的作用下,由静止变为运动,这主要说明力可以改变物体运动状态。3投出的篮球受到重力的作用(空气阻力忽略),且重力的方向总是竖直向下,上升篮球最终会落地,是受重力的作用。10向左 惯性 运动状态 【详解】12木块和小车处于相对静止状态,当向右迅速拉动静止的小车,木块的底部由于受摩擦力而随小车运动,上部由于惯性仍要保持原来的静止状态,因此木块向左倾倒。3小车受力后向右运动,说明力可以改

23、变物体的运动状态。11A解析:不变 变大 不变 【详解】1放在水平桌面上的物体A对桌面的压力大小等于自身的重力,因重力不变,所以在这一过程中,物体A对桌面的压力也不变。2在压力不变的情况下,随着物体A被缓慢推出,受力面积逐渐减小,由p=可知,压强逐渐增大。3滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,物体A对桌面的压力不变,接触面的粗糙程度也不变,因此滑动摩擦力大小不变。12F解析:等于 小于 【详解】1根据题意,两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离s,根据WFs可知,甲图中F做的功等于乙图中F做的功。2两物体速度相同,但乙中物体质量大,故乙中物体动能大。13F

24、解析:70 【详解】1在水平方向,小车受到两个力:向前的推力和向后的阻力,由于小车在水平方向做匀速直线运动,推力和阻力是一对平衡力,大小相等,阻力等于推力为50N。2小英向后拉小车过程中,小英仍然向前运动,所受的阻力方向向后,大小不变为50N,拉力和阻力方向相同,水平方向合力大小等于二力之和F=F拉+F阻=20N+50N=70N14变大 变小 【详解】12一阵风吹过,窗外的空气流速大压强小,室内的空气流速小压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗外。15A 见解析 【详解】12由图知,测力计在位置时,其动力臂等于OC,此时动力臂最长;测力计由的过程中动力臂先变大后变小,根据杠杆平

25、衡条件可知,测力计的示数先变小后解析:A 见解析 【详解】12由图知,测力计在位置时,其动力臂等于OC,此时动力臂最长;测力计由的过程中动力臂先变大后变小,根据杠杆平衡条件可知,测力计的示数先变小后变大,故选A。16200 200 【详解】1由图乙知,从0s到1s内,推力大小为100N;由图丙可知,木箱在01s内木箱处于静止状态,由WFs知,在01s内推力对木箱所做的功为0。2由解析:200 200 【详解】1由图乙知,从0s到1s内,推力大小为100N;由图丙可知,木箱在01s内木箱处于静止状态,由WFs知,在01s内推力对木箱所做的功为0。2由图丙知,3s到5s时间内,木箱做匀速直线运动,

26、结合图乙和二力平衡条件可知,此时物体受到的摩擦力fF200N在1到3s,虽然木箱做加速运动,但木箱对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以木箱受到的摩擦力不变,仍为200N。3由丙图知,木箱在35s内做匀速直线运动,v1m/s,摩擦力为f200N,由PFv得克服摩擦力做功的功率为PFv200N1m/s200W三、解答题17【详解】支持力F的作用点可画在物体的重心上,支持力的方向垂直于斜面向上,大小为4N;木块对斜面的压力的方向是垂直于斜面向下的,作用点画在接触面的中点处。斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对解析:【详解】支持力F的作用点可画在物体的重心上,支持力的方向垂直于斜面向上,

27、大小为4N;木块对斜面的压力的方向是垂直于斜面向下的,作用点画在接触面的中点处。斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力,二者大小相等,如图所示:18【详解】反向延长力F2的作用线,从支点向力的作用线引垂线段,垂线段的长即为力臂L2;由题意知,最长的动力臂为OB,连接OB即为最长动力臂,又因为F2使杠杆沿顺时针转动,所以F1应使杠杆沿逆时针转解析:【详解】反向延长力F2的作用线,从支点向力的作用线引垂线段,垂线段的长即为力臂L2;由题意知,最长的动力臂为OB,连接OB即为最长动力臂,又因为F2使杠杆沿顺时针转动,所以F1应使杠杆沿逆时针转动,因此F1方向应垂直OB向上,如图所示:

28、。19【详解】(1)1由力臂的定义可知,力臂为支点到力的作用线的垂线段,故过支点B作力F延长线的垂线段,可得到力F的力臂如下图所示,杠杆所受的阻力为绳子对杠杆的拉力,方向竖直向下,解析: 【详解】(1)1由力臂的定义可知,力臂为支点到力的作用线的垂线段,故过支点B作力F延长线的垂线段,可得到力F的力臂如下图所示,杠杆所受的阻力为绳子对杠杆的拉力,方向竖直向下,故其所受阻力F2如下图所示:(2)2要使滑轮组最省力,则滑轮组中动滑轮承重的绳子数应最多,故由图中可知,动滑轮上有三股绳子承重时滑轮组最省力,绕线方式如下图所示:20刻度尺 拉力F与弹簧伸长量的比值是定值 3 在06N拉力作用下,弹簧的伸

29、长量与所受到的拉力正比 【详解】(1)1在实验中,需要测量弹簧伸长量,所以还需要的测解析:刻度尺 拉力F与弹簧伸长量的比值是定值 3 在06N拉力作用下,弹簧的伸长量与所受到的拉力正比 【详解】(1)1在实验中,需要测量弹簧伸长量,所以还需要的测量仪器是刻度尺。23由表格第2、4、6组数据知,拉力F与弹簧伸长量的比值是定值为2.5,而第3级数据中,两者的比值为1.9,所以弹簧的伸长量与它所受的拉力大小成正比,而明显错误的是长3组数据。(2)4由实验结论知,当弹簧所受的拉力为4N时,弹簧的伸长量将表格中正确的数据依次在坐标轴中描出对应的点,然后将各点用线连接,作图如下:(3)5由数据表格知,在0

30、6N拉力作用下,弹簧的伸长量与所受到的拉力正比,据此可得出题目中的实验结论。21两 能 错误 用轻质卡片 A 【详解】(1)1在左侧细线下挂上两个钩码后,为使小卡片处于静止状态,由受力平衡可知,应在右侧细线下挂上相同的钩码,即在右侧细线下挂解析:两 能 错误 用轻质卡片 A 【详解】(1)1在左侧细线下挂上两个钩码后,为使小卡片处于静止状态,由受力平衡可知,应在右侧细线下挂上相同的钩码,即在右侧细线下挂上两个钩码;(2)2定滑轮的位置虽然不一样高,但因小卡片的重力可以忽略,故此时两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、同一物体上时,小卡片仍处于静止状态,故仍然能完成实验;(3)34该说法是

31、错误的,因此时卡片由于重力作用,会对绳有向下的力的作用,故由力的作用的相互性可知,此时绳子对卡片有向上的力的作用,会影响实验结果,为了减小实验误差,应换用轻质卡片;(4)5为了探究不在同一条直线上的两个力能否平衡,可用手将卡片转过一定角度,并保持两个拉力方向相反,松手后观察小卡片能否平衡,即图丁正确,故选A。二22甲、乙 压力越大 受力面积越小 控制变量法(转换法) 不正确 没有控制受压面材料相同(木板桌面不能很好的显示压力的作用效果) 不正确 坚硬的桌面不能很好的显解析:甲、乙 压力越大 受力面积越小 控制变量法(转换法) 不正确 没有控制受压面材料相同(木板桌面不能很好的显示压力的作用效果

32、) 不正确 坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果(桌面的形变人眼看不到) 【详解】(1)12比较甲、乙两图可以看出,受力面积相同,压力不同,作用效果不同,故可得出:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(2)3比较乙丙两图可以看出,压力相同,受力面积不同,作用效果不同,故可得出:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)4此实验中研究一个量与多个变量的关系,运用到的主要探究方法是控制变量法;同时,通过受压面的形变来反映压力的作用效果,用到的是转换法。(4)56将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响,这一思路不正确。因为图丁中的受压面材料与图乙的受压面材料不同

33、,不能准确反映压力的作用效果。(5)78把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上,粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放,发现桌面均无明显的形变,于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。这一结论是不正确的,因为坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果。二23e 错误 物体排开液体的体积 添加一些细砂 1.1 【详解】(1)1根据知道,塑料瓶排开水的质量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸没解析:e 错误 物体排开液体的体积 添加一些细砂 1.1 【详解】(1)1根据知道,塑料瓶排开水的质量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸没,所以,塑料瓶排开水的体积(2)2物体浸

34、没水中受到的浮力F浮=0.4N-0.06N=0.34N物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=0.4N-0.02N=0.38N因为,浮力不相等,而物体所处的深度和浸没的体积相同,则是液体的种类(密度)不同的引起的,说明浮力的大小与液体的密度有关,根据实验d、e可以确定猜想二是正确的;34物体在c、d中(排开液体的密度相同,都是水)中受到的浮力相同,而排开液体的体积都等于物体的体积,但物体所处的深度不同,故得出:物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关根据实验步骤c和d可以验证猜想三是错误的;在游泳池里,人越往下蹲排开水的体积越大,人受到的浮力越大,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;5

35、要验证猜想一是否正确,即浮力的大小与物体的密度有关,根据控制变量法要改变物体的密度,在物体体积不变时,在塑料瓶中添加一些细砂可以改变塑料瓶整体的密度;6由a、c两图知,物体浸没在水中所受浮力F浮=G-F=0.4N-0.06N=0.34N物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=0.4N-0.02N=0.38N由阿基米德原理知道F浮=水gV排=0.34N (1)F浮=盐水gV排=0.38N (2)浸没时V排相等,由(1)(2)知道,盐水的密度物体的浮与沉与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时,物体的密度应小于1.1g/cm3(3) 7由知道,物体浸没在水中所受浮力F浮=G-F1由知,物体浸没在

36、盐水中受到的浮力F浮=G-F2由阿基米德原理知道,F浮=水gV排(1)F浮=盐水gV排(2)浸没时V排相等,由(1)(2)知道,盐水的密度24速度 质量 重力势 动能的大小 不能 【详解】(1)12由题意知,同一钢球的质量相同,从不同的高度滚下时,到达水平面的速度不同,可以探究动能大小与物体速度的解析:速度 质量 重力势 动能的大小 不能 【详解】(1)12由题意知,同一钢球的质量相同,从不同的高度滚下时,到达水平面的速度不同,可以探究动能大小与物体速度的关系;实验中他控制了钢球的质量不变。 (2)3钢球沿斜面滚下过程中,因为质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为

37、动能。(3)45实验中通过木块被钢球推动的距离来比较钢球动能的大小,这是转换法的应用。5若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律知木块将做匀速直线运动,不能得到木块被钢球推动的距离的长短不同,故本实验将不能达到探究目的。25水平 测量力臂 右 4 右 【分析】(1)为了便于测量力臂大小,需要杠杆在水平位置平衡,调节平衡时将螺母向上翘的一端移动; (2)(3)根据杠杆的平衡条件分析解答解析:水平 测量力臂 右 4 右 【分析】(1)为了便于测量力臂大小,需要杠杆在水平位置平衡,调节平衡时将螺母向上翘的一端移动; (2)(3)根据杠杆的平衡条件分析解答。【详解】(1)123实验过程中应将杠杆调节到水平位

38、置平衡,这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响和便于测量力臂;杠杆左端向下倾斜,则应将平衡螺母向右端调节。(2)4若每个钩码重G,每个小格长L,在A点挂3个相同的钩码,让杠杆在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件有3G4L=nG3L解得n=4在B点挂4个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡。(3)5将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格,杠杆左侧3G5L=15GL支点右侧4G4L=16GL则杠杆的右端将下沉。26(1)30N;方向水平向左。(2)60N;方向水平向左。【详解】(1) 因为小车做匀速直线运动,即二力平衡,即摩擦力等于水平拉力30N,方向向左;(2) 小车因惯性

39、继续向前行驶,受到的摩擦力大解析:(1)30N;方向水平向左。(2)60N;方向水平向左。【详解】(1) 因为小车做匀速直线运动,即二力平衡,即摩擦力等于水平拉力30N,方向向左;(2) 小车因惯性继续向前行驶,受到的摩擦力大小不变30N且方向向左;同时施加有水平向左大小为30N的拉力。所以合力大小为60N,水平向左。27(1)8N;(2)0.8103kg/m3;(3)2N【详解】解:(1)物块的底面积SL2(10cm)2100cm210-2m2由p可得,物块底部受到水的压力F向上pS800解析:(1)8N;(2)0.8103kg/m3;(3)2N【详解】解:(1)物块的底面积SL2(10cm

40、)2100cm210-2m2由p可得,物块底部受到水的压力F向上pS800Pa10-2m28N物块受到浮力F浮F向上F向下8N0N8N(2)因物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,所以,物块的重力GF浮8N由Gmg可得,物块的质量m0.8kg正方体物块的体积VL3(10cm)31000cm310-3m3正方体物块的密度0.8103kg/m3(3)物块全部浸没水中时排开水的体积V排V10-3m3此时物块受到的浮力F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg103m310N在物块上表面施加的竖直向下的力FF浮G10N8N2N答:(1)图甲中物块受到浮力是8N;(2)此物块的密度是0.8103kg

41、/m3;(3)如图乙所示,在物块上表面施加一个竖直向下的力F,要使物块全部浸没水中,F应为2N。28(1)2700J;(2)3000J;(3)90%【详解】解:(1)小李师傅做的有用功W有Gh450N6m2700J(2)由图可知n2,绳子自由端移动的距离snh26m12解析:(1)2700J;(2)3000J;(3)90%【详解】解:(1)小李师傅做的有用功W有Gh450N6m2700J(2)由图可知n2,绳子自由端移动的距离snh26m12m不计绳重及摩擦时拉力F(G+G动)(450N+50N)250N拉力F做的总功W总Fs250N12m3000J(3)滑轮组的机械效率100%100%90%答:(1)小李师傅做的有用功为2700J;(2)拉力F做的总功为3000J;(3)滑轮组的机械效率为90%。

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