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人教版中学七年级下册生物期末解答实验探究大题试题附答案.doc

1、人教版中学七年级下册生物期末解答实验探究大题试题附答案1食物的消化与吸收都是在消化系统中完成的。下图为人体消化系统示意图,请据图回答:(1)图中_是唾液腺,能分泌_,其中的消化酶使_发生初步的分解。(2)图中蛋白质和脂肪被消化的起始部位分别是 _和 _。被消化后的最终产物分别是_和_;(3)人吃了炖羊肉,最终在 _被彻底消化和吸收。(4)人体最大的消化腺是 _,能够分泌_,经胆囊进入小肠,参与脂肪的消化。2如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程,请你分析并回答下列问题:(1)试管构成一组对照实验,其变量是_ (2)应将2只试管同时放到_的温水中,其目的是模拟人体的口腔温度,在此温度时唾液淀

2、粉酶活性最强 (3)5到10分钟后取出2只试管,各滴加两滴碘液,摇匀,其中不变蓝的试管是号,原因是_3图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图2是消化系统模式图,图3是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图,请据图回答下列问题。 (1)图1中的最底层食物的主要成分在图2消化道的 2 _开始被消化。 (2)图3所示消化、吸收的主要场所是 D _。 (3)在图2中,分泌的消化液中不含消化酶的器官是 6 _。 (4)图2中5_分泌的消化液_能消化糖类、脂肪和蛋白质。4如图为膈肌运动模型及肺内气压变化曲线。请仔细思考后作答:(1)图甲所示实验装置中,序号_模拟人体的胸廓。(2)图甲模拟的是人体

3、在_(填吸气/呼气)时膈肌所处的运动状态,此时膈肌的状态表现是_(填收缩/舒张),胸廓的上下径变化是_。(3)本次呼吸中,吸气结束还未呼气的一瞬间是图丙坐标系中的_(填A/B/C/D/E)点。5每个人的生存都离不开呼吸,人体的呼吸是通过呼吸系统来完成的。下图是人体呼吸系统示意图,请据图回答:(1)呼吸系统是由 _和 _组成的,人体在进行生命活动的过程中,从大气中摄取所需的_,排出所产生的_,人体通过_完成外界气体和肺内气体的交换。(2)肺约有7亿个肺泡构成。每个肺泡的壁很_,只有一层上皮细胞构成,外面包绕着_。这种结构特点有利于_。(3)我们吃饭时不随意大声说笑,因为 _是气体和食物的共同通道

4、。(4)我们不要用口腔代替鼻进行呼吸,因为鼻腔能使吸入的气体变得_、温暖和湿润。6如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:(1)图中气球代表的是_,瓶底的橡皮膜代表的是_。(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会_,这表示_气的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会_(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径_,使得胸腔容积_,肺便扩张,肺内的气体压力相应_,于是气体就被_。(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与_的气体交换。7下列是某校学生在实验室用普通光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况图例,请回答下列问题:(1)用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验

5、观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水的目的是_。(2)通常使用_倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况,在视野中发现了一些血管和血流方向(见图乙),其中血管C是_。(3)若某同学想把C处血管移至视野中央仔细观察,则应将培养皿向_方向移动。(4)与B血管相比,A血管的管壁较_,管腔较_。与B血管中的血液相比,A血管中的血液氧含量_,二氧化碳含量_。8下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题。(1)心脏四个腔中壁最厚的是_。图中血管的名称是_,中流的是_。(2)血液由射出,流经、到的循环途径叫_,和之间的瓣膜是_,它控制血液只能按的方向流动。(3)图中A框内表示肺泡与血液之间的气体交换,在此处氧

6、与_结合。经此过程血液成分的变化是_。(4)若图中B框内过程是发生在小肠处的物质交换,血管中的氧气含量_,营养物质的含量_。9如图为人体血液循环示意图,请据图回答:(1)心脏四个腔中壁最厚的是_在1与2、3与4之间,有防止血液倒流的_保证血液在心脏内只能单向流动。 (2)当血液流经肺泡周围毛细血管时,血液由_血变为_血。 (3)经过组织处的气体交换,进入血液的二氧化碳经6上腔静脉_4|右心室_肺部毛细血管肺泡,然后经呼气排出体外。(4)假设5中的血液流经小肠处的组织细胞,这一过程中血液成分发生的变化是氧气含量减少,二氧化碳含量增加;营养物质含量_。 (5)若某人的5代表的类型的血管出血,急救时

7、应在受伤血管的_心端压迫止血;若因失血过多需要大量输血,验血得知其血型为O型,医生应给他输入_型血。10读图理解如下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的四大系统,表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:(1)图中A系统是_ 系统,C系统是_系统。(2)在B系统中能进行气体交换的器官是_,外界的氧气通过过程进入B系统时,膈肌处于_状态。 (3)氧气从B系统通过过程进入C系统是通过_作用实现的。 气体交换后,血液发生的变化是_(4)某人患肩周炎,口服消炎药进行治疗,药物至少需要_次经过心脏才能到达病灶。(5)D系统中形成尿液的器官是_,若尿液中发现血

8、细胞和大分子蛋白质,则发生病变的部位可能是肾单位的_ 。(6)图中所示与外界相连的途径中,不属于排泄的是_。11“守道路畅通,保一方平安”是交通警察的职责所在,根据下列图示分析交警执勤的行为,回答相关问题:(1)刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中 _的曲度可以调节,在_上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。青少年如果用眼不当,会造成近视,可以配戴_加以矫正。(2)“请出示你的驾驶证,行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机图乙中_接受刺激,产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到_形成听觉。(3)刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司机的膈肌处

9、于_状态,胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应_。(“增大”或“减小”)12下图为肾脏结构图,回答下列问题:(1)泌尿系统的主要器官是_,其结构与功能的基本单位是_。(2)在尿液的形成过程中肾小球起到重要作用,它在图中的序号是_,当血液流经肾小球时,其中的水、无机盐等物质经肾小球的_作用进入_腔中,形成_。(3)尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,这是因为_有贮存尿液的作用,但是贮存时间过长对人体是有害的,因此生活中要做到_等,利于泌尿系统的健康。13如图为人眼和人耳结构的示意图,据图回答下列问题: (1)图甲中人眼中的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指()_和()_。(2)当人看电影时,画面能

10、在()_形成清晰的物象并在_上形成视觉。(3)当人看完电影刚走出电影院时,其眼球中()_所示部分变_。(4)“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏,原因在于()_内含有丰富的感觉神经末梢。(5)近视眼是指图()_过度变凸,因而看不清远处的物体,近视眼需要配戴_透镜加以矫正。(6)图乙中能够产生震动、传导震动的结构分别是()_和()_。人听觉感受器位于()_。(7)幼儿的咽鼓管由于短且直, 当有感染时容易引起_(外、中、内) 耳发炎。14请根据神经系统的结构示意图回答:(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径:_。(用字母和箭头表示)(2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体

11、活动情况,则此人可能的损伤部位是 _(填字母)。(3)由(1)(2)可知,脊髓具有_和_功能。(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是_ 。(5)神经系统调节吃梅的基本方式是_。通过该过程,人体维持唾液的分泌。(6)人体的活动主要受神经系统的调节,同时受_调节的影响。(7)下列现象属于人类特有的是(_)A听了老师讲的故事,同学们都忍不住笑了 B看到有人突然横穿马路,司机立即刹车停了下来C听到主人唤它的名字,小狗就向主人跑过来 D看到老师走上讲台,同学们马上起立向老师敬礼(8)在高级神经活动方面,人类区别于动物的特点是(_)A人能对语言、文字的刺激发生

12、反应 B能形成多种条件反射C形成的条件反射不会消退 D人能在非条件反射的基础上形成条件反射15下图示汽车司机看见红灯刹车反射调节示意图,请据图回答:“红灯”的灯光进入眼球,经过_等的折射,最终在A_上形成物像,A中对光线敏感的细胞将图像信息通过 B _传到_,形成视觉(汽车司机看到红灯)。人体的生命活动主要受神经系统的调节,神经系统结构和功能的基本单位是_,它由_和_两部分组成。司机看到红灯刹车这一反射属于_反射。警官怀疑司机是酒后驾驶,要求司机做进一步的抽血检验。酒精在消化道最膨大的_中吸收进入血液,随后进入人体最大的消化腺_中分解,若过量饮酒,对该器官伤害极大。若某醉驾者被撞成了“植物人”

13、,生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的中枢部位最可能是_。17 唾液 淀粉 3胃 4小肠 氨基酸 甘油、脂肪酸 4小肠 8肝脏 胆汁 【分析】观图可知:1口腔、2是食道、3是胃、4是小肠、5大肠、6是肛门、7是唾液腺、8是肝脏、9是胰腺、10是胆囊,解答即可。【详解】(1)淀粉在口腔内初步消化,7唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉,能初步将淀粉分解成麦芽糖。(2)蛋白质的消化是从3胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于4

14、小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。(3)小肠是消化和吸收的主要场所,人吃了炖羊肉,最终在4小肠被彻底消化和吸收。(4)人体最大的消化腺是8肝脏,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。2A解析:唾液 37 唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝 【分析】在探究馒头在口腔中的变化的实验中,馒头在

15、口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关。要探究唾液对馒头的消化作用,应以唾液为变量设置对照实验;要探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头的消化作用,应以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量设置对照实验;要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,应以温度为变量设置对照实验。由图可知:A表示在、号两支试管中各放入等量的浆糊;B表示向、号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液;C表示将两支试管放在37温水中水浴10分钟;D表示向两支试管中各滴加两滴碘液。【详解】(1)号试管与号试管对照,实验变量是唾液,说明唾液淀粉酶能消化淀粉号试管是对照组,说明水对淀粉没有消化作用。(2)人体的正常体温是37,在该温

16、度下,消化酶的活性最高,因此将实验装置置于该温度环境下是为了模拟人体内的环境温度。(3)淀粉遇碘变蓝色,实验中常用碘液来检验淀粉的存在;因此图中D表示向、号试管中加入的都是碘液;号试管中含有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色。故答案为:(1)唾液 (2)37 (3)唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝【点睛】解答此题的关键是知道探究馒头在口腔中的变化。3A解析:口腔 小肠 肝脏 胰腺 胰液 【分析】(1)合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食,这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理,利于人体的生长发育。(2)食物中含有的维生素

17、、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。【详解】(1)由图3乙曲线可以看出:淀粉的消化是从A口腔内开始的,淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后到达小肠,再被小肠内的小肠液、胰液彻底分解成葡萄糖。因此,图1中的最底层食物的主要成分在图2消化道的 2 口腔开始被消化。(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约56m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小

18、肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。因此,图3所示消化、吸收的主要场所是 D 小肠。(3)肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化。因此,在图2中,分泌的消化液中不含消化酶的器官是 6 肝脏。(4)胰腺分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化。因此,图2中5胰腺分泌的消化液胰液能消化糖类、脂肪和蛋白质。【点睛】解答此题的关键是知道食物的消化和营

19、养物质的吸收过程,注意合理营养。4B解析: 吸气 收缩 增大 B 【解析】【分析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸腔的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压时,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸腔容积减小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。【详解】(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由鼻腔,咽,喉,气管和支气管组成。因此,图甲中表示气

20、管、表示肺、表示胸廓、膈肌。(2)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸腔的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压时,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸腔容积减小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。因此,图甲模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态,此时膈肌的状态表现是收缩,胸廓的上下径变化是增大。(3)AB是吸气过程,BC是呼气过程。因此本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标中的B,B点还是呼气开始的一瞬间;此时肺内

21、气压与大气压的气压差是0,表示肺内气压与大气压的值相等,既不吸气也不呼气。因此,本次呼吸中,吸气结束还未呼气的一瞬间是图丙坐标系中的B。【点睛】本题考查的是在吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况,必须首先明确各部分的结构。5呼吸道 肺 氧气 二氧化碳 呼吸运动 薄 毛细血管 气体交换 咽 清洁 【分析】人体的呼吸系统包括呼吸道和肺,肺是主要的呼吸器官,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管,是气体进出的通道,图中是鼻,是咽,是喉,是气管,是支气管,是肺,是呼吸道,据此分析解答。【详解】(1)呼吸系统包括肺和呼吸道,人体通过呼吸系统,不停的从大气中吸入氧气,呼出二氧化碳,通过呼吸运动,

22、完成肺与外界的气体交换。(2)肺是进行气体交换的主要器官,由大量肺泡构成,肺泡数目多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,利于血液和肺泡之间进行气体交换。(3)是咽,它是呼吸系统和消化系统共有的器官,是食物和空气的共同通道。(4)呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用:鼻腔能预热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好。【点睛】明白呼吸系统的组成及各部分作用是解题的关键。6A解析:肺 膈/膈肌 吸 收缩 增大 减小【详解】呼吸肌的收缩和舒张而造

23、成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换;参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。(1)图中A、B表示气体进出肺的通道,A是气管,B是支气管;C小气球代表肺,D代表膈肌。(2)如图所示,箭头表示用手向下拉橡皮模,代表膈肌收缩,膈的顶部下降,胸廓扩张,装置内气压下降,小气球随之扩张,气球内气压低于外界大气压,外界气体进入气球,表示吸气过程,人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换。7A解析:保持小鱼正常的呼吸 低 毛细血管 下 厚 大 低(或少) 高(或多) 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管

24、的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。图乙中,A是静脉血管,B是毛细血管,C是动脉血管。动脉血管、静脉血管、毛细血管的区别如图:管壁管腔血流速度动脉最厚,弹性大较小最快静脉 较厚,弹性小较大较慢毛细血管最薄,只有一层上皮细胞构成 非常细,只允许红细胞呈单行通过非常慢【详解】(1)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸;(2)该实验的目的是观察小鱼尾鳍内的血液流动以及识别小动脉、小静脉和毛细血管,不需

25、要观察更细微的结构,因此用低倍镜即可;C血管管腔细小,其中的红细胞成单行通过,是毛细血管,B血管的血液有主干流向分支是动脉血管,A血液有分支流向主干是静脉血管;(3)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,视野中C毛细血管位于下方,要想把它移到视野中央,应该向下方移动玻片,物像才向上方移动移到视野中央。(4)图乙中,A是静脉血管,B是毛细血管,管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔非常细,只允许红细胞呈单行通过;A是静脉血管,管壁较厚,弹性小,管腔较大,运输静脉血,静脉血是含氧少、二氧化碳含量高、颜色暗红的血液。【点睛】此题通过

26、观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象,考查人体的血管类型,解答时可以从动脉、静脉、毛细血管的特点方面来切入。8A解析: 左心室 肺静脉 动脉血 体循环 动脉瓣 血红蛋白 静脉血变成动脉血 减少 增多 【解析】【分析】图中,是右心房、是右心室、是左心房、是左心室、是肺动脉、是肺静脉、是主动脉、是上下腔静脉。【详解】(1)由于心房只是把血液从心房压入心室,而心室需要把血液压入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是体循环的开始,路线比较长,需要较大的压力,而右心室是肺循环的开始,路线比较短,压力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚。所以,在心脏的四个腔中,左心室壁最厚。图中血管的名称是肺静脉,肺静脉

27、中流的是动脉血。(2)血液循环如图:图中血液由左心室射出,流经主动脉、上下腔静脉到右心房的循环途径叫体循环,左心室和主动脉之间的瓣膜是动脉瓣,它控制血液只能按左心室主动脉的方向流动。(3)A处进行的是肺泡内的气体交换,此处肺泡与血液之间进行气体交换,氧与血红蛋白结合,经此过程血液由静脉血变成动脉血。(4)经过体循环,血液在B中的组织细胞内进行物质交换,由于小肠是消化和吸收的主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加,血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血。所以若图中B框内过程是发生在小肠处的物质交换,血管中的氧气含量减少,营养物质的含量增多。【点睛】正确识图、记

28、住血液循环的途径是解答的关键。9左心室 房室瓣 静脉 动脉 3 右心房 7 肺动脉 增加 近 0 【分析】观图可知:1左心房、2左心室、3右心房、4右心室、5主动脉、6上腔静脉或下腔静脉、7肺动脉、8肺静脉。【详解】(1)心脏壁主要由肌肉组织构成,该组织强有力的收缩,推动血液在血管里循环流动,其中2左心室收缩把血液输送到全身各处,距离最远,需要的动力最大,因此心脏四个腔中壁最厚的是2左心室;在1左心房与2左心室、3右心房与4右心室之间,有防止血液倒流的房室瓣,保证血液在心脏内只能从心室流向心房单向流动。(2)血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,肺泡中的氧气扩散到血液,因此当血液

29、流经肺泡周围毛细血管时,血液由静脉血变为动脉血。(3)血液流经组织细胞的毛细血管时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液上下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部的毛细血管肺泡呼吸道体外。(4)因为小肠是吸收营养物质的主要器官,所以血液流经小肠后,营养物质增多了,同时血液中的氧气被小肠壁细胞消耗利用了,所以二氧化碳含量增加。(5)动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏动脉,动脉出血在近心端止血。因此,5是主动脉,动脉受伤时,止血部位在近心端。输血以输同型血为原则,因此若因失血过多,需要大量输血,验血得知其血型为O型,则医生应给他输入O型血。【点睛】理解掌握人体的血液

30、循环途径及心脏的结构是解答的关键。10A解析:消化 循环 肺 收缩 气体扩散 静脉血变成动脉血 2(两) 肾脏 肾小球 【分析】图示中,A、B、C、D分别表示人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统;、分别表示吸收、肺的通气、肺泡内的气体交换、排遗、排尿、排汗等人体的生理过程。【详解】(1) 分析图可知:食物由消化道进入A系统,因此A系统是消化系统,C是消化后的食物经过吸收后进入C系统,因此C系统是循环系统。(2) 分析图可知B是呼吸系统,气体通过呼吸道进入B呼吸系统中,然后再在肺内进行气体交换,肺是气体交换的主要器官,外界的氧气通过过程肺的通气进入B系统时,膈肌和肋间肌都处于收缩状态,膈

31、顶部下降,完成吸气动作。 (3) 外界的氧气从B呼吸系统通过肺泡内的气体交换过程进入C循环系统是通过气体的扩散作用实现的,气体总是从含量高的地方向含量低的地方扩散,在肺泡内氧气向血液扩散,血液里的二氧化碳向肺泡里扩散,直到气体达到平衡为止。气体经过肺泡处的交换后,含有少的静脉血变成含氧多的动脉血。 (4)某人患肩周炎,口服消炎药进行治疗,药物随血液流动的途径是:上臂静脉上腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房左心室主动脉上肢动脉毛细血管,所以药物到达患病部位需要经过心脏2次。因此,某人患肩周炎,口服消炎药进行治疗,药物至少需要2次经过心脏才能到达病灶。(5)D是泌尿系统,尿液的形成尿

32、液的器官是肾脏,尿液的形成包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此,若尿液中发现血细胞和大分子蛋白质,主要是由于肾小球的通透性过大,使原来不能滤过的血细胞和大分子蛋白质滤过,从而随尿排出。则发生病变的部位可能是肾单位的肾小球。(6) 人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄;排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐

33、、尿素以汗液的形式由皮肤排出。图中都是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗,是排遗不属于排泄。因此,图中所示与外界相连的途径中,不属于排泄的是。【点睛】解答此题的关键是熟知人体的八大系统及系统间的关联性。112晶状体 视网膜 凹透镜 耳蜗 大脑皮层的听觉中枢 舒张 增大 【分析】图甲可知1是虹膜,2是晶状体,3是角膜,4是睫状体,5是巩膜,6是视网膜,7是视神经,8是玻璃体。【详解】(1)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神

34、经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。因此,刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中2晶状体的曲度可以调节,在视网膜上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。近视眼患者看不清远处的物体,是因为眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,物像成在视网膜的前方,近视眼的矫正方法是配戴凹透镜。(2)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。因此,“请出示你的驾驶证,行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机图乙中耳蜗接受刺激,产生神经冲动,沿

35、着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。(3)呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的;当膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。因此,刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司机的膈肌处于舒张状态,胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应增大。【点睛】解题的关键是理解听觉和视觉的形成,近视的形成及矫正,肺通气的过程。12肾脏 肾单位 滤过

36、 肾小囊 原尿 膀胱 适时适量饮水;及时排尿 【分析】(1)泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,肾脏-形成尿液;输尿管-输送尿液;膀胱-暂时贮存尿液;尿道-排出尿液。(2)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(3)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】(1)肾脏是形成尿液的器官,它的结构和功能的基本单位是肾单位;肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体由肾小球和肾小囊组成。(2)血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、

37、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此,在尿液的形成过程中肾小球起到重要作用,它在图中的序号是,当血液流经肾小球时,其中的水、无机盐等物质经肾小球的滤过作用进入肾小囊腔中,形成原尿。(3)肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经尿道排出体外。所以尿的形成是连续的,但尿的排出是间歇的。因此,尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,

38、这是因为膀胱有贮存尿液的作用,但是贮存时间过长对人体是有害的,因此生活中要做到适时适量饮水;及时排尿等,利于泌尿系统的健康。【点睛】解答此题的关键是知道尿液的形成, 泌尿系统的组成, 肾脏的结构和功能, 尿的排出。13巩膜 虹膜 视网膜 大脑皮层 瞳孔 小 角膜 晶状体 凹 鼓膜 听小骨 耳蜗 中 【分析】此题考查的是眼球的结构、视解析:巩膜 虹膜 视网膜 大脑皮层 瞳孔 小 角膜 晶状体 凹 鼓膜 听小骨 耳蜗 中 【分析】此题考查的是眼球的结构、视觉的形成、近视眼的原因和预防以及耳的各结构的作用。解答时可以从眼球和耳有哪些结构、视觉的形成、近视眼的原因和预防措施方面来切入。【详解】(1)图

39、甲:眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜。外膜前面由无色透明的角膜和后面白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成,前面是虹膜,虹膜不透光有黑色素,俗称黑眼球,白种人是蓝色的,俗称蓝眼睛;内膜是含有感光细胞的视网膜,可以形成物像,前面没有;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜,对光线有折射作用,可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。因此眼睛中被称为“白眼球”的部分是巩膜;常被称为“黑眼球”的部分是虹膜,它的中央有瞳孔。(2)视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线

40、,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉因此正常人的眼球会在视网膜上形成清晰的物像,而视觉是在大脑皮层形成的。(3)虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大。电影放映完后,当走出电影院时,外面的光线强,电影院里面的光线弱,瞳孔变小,减少进入眼球的光线,保护眼睛。(4)当沙子迷入眼睛时会感到疼痛,这正是所谓的“眼睛里揉不得沙子”是因为眼睛里含有丰富的角膜感觉神经末梢,感觉十分灵敏。(

41、5)如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,因此看不清远处的物体,这样的眼叫近视即近视眼是由晶状体过度变凸造成的,近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。(6)耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道,它们分别有收集声波和传送声波的作用;中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动,鼓室内主要有三块听小骨,听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳;内耳分为耳蜗、前庭和半规管三部分,耳蜗含有听觉感受器,前庭和半规管里感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器。人的听觉是在大脑皮层中的听觉中枢中形成的。(7)咽鼓管与

42、中耳相通,由于幼儿的咽鼓管由于短且直, 当有感染时,病菌容易从咽鼓管进入中耳,引起中耳发炎。【点睛】解答此类题目的关键是熟记眼球和耳的结构以及近视眼的原因及预防。14ABECD G上行的神经纤维 反射功能 传导 吃梅 反射 激素 A A 【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的解析:ABECD G上行的神经纤维 反射功能 传导 吃梅 反射 激素 A A 【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图中A是感受器, B是传入神经, C是传出神经, D是效应器, E是神经中枢, G上行的神经纤维,F下行的神经纤维, H (或I )大脑皮层的躯体运动中枢。【详解】(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。观察图示B传入神经,上有神经节或脊髓中央的E灰质内传入神经的前端弧度较小。因此“缩手反射”活动的反射途径: A感受器B传入神经E神经中枢C传出神经D效应器。(2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,表明则此人下肢能活动,反射弧完整,大脑能支配下肢的活动;但是不能感

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