2012届毕业论文过程管理手册-(陈佳).doc

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主要研究内容：Cauchy不等式中学数学中的应用已经越来越重要了，尤其在历年高考题中使用的频率也越来越高了。论文要求写出Cauchy不等式在具体空间的表现形式，着重讨论Cauchy不等式的应用，并且结合具体的例子阐述。（二） 基本要求：1. 认真分析选题，拟写开题报告，列好论文提纲；2. 论文正文要求概念准确，层次清楚，内容正确，行文流畅；3. 格式规范（格式详见本科生毕业设计基本规范要求）；4. 在查阅书籍、期刊和报告，认真做好笔记。5. 参考文献在正文中一定要标明引用序号。主要参考资料1. 大学数学系几何与代数教研室前代数小组高等代数，高等教育出版社2. 华东师范大学数学分析（第三版），高等教育出版社3.柯西不等式的微小改动，数学通报4.柯西不等式与排序不等式，湖南教育出版社5, 盛聚，谢式千，潘承毅概率与数理统计，高等教育出版社6. 李永新.李德禄中学数学教材教法，东北师大出版社进程计划2011年10月1日2011年10月9日查找资料：阅读数学教育类的书籍，查找Cauchy不等式的形式，种类。2011年10月10日2011年10月30日准备阶段：进一步熟悉Cauchy不等式的应用，构思论文内容。列出论文提纲。2011年11月1日2012年1月20日攥写阶段：根据提纲写出论文的主要内容。2012年1月21日2012年2月20日修改阶段：通过导师的指导，修改论文中不足的地方，最后定稿用邮件发给导师毕业设计(论文)工作指导小组 (或教研室)审核意见毕业设计(论文)工作指导小组组长(或教研室主任)签名： 20011年 9月20日签名指导教师签名： 2011 年 9月 21 日学生生签名： 2011年 9 月21 日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）开题报告学号0807019079学生姓名陈佳专业数学与应用数学届别2012指导教师姓名王颂生指导教师职称副教授指导教师姓名指导教师职称中文题目Cauchy不等式的应用研究外文题目Study on Application of Cauchys inequality开题报告内容（一）研究Cauchy不等式应用的意义 Cauchy不等式在数学各个分支里都有极其广泛的应用，他在不同的领域就有着不同的表现形式，对它的应用可谓灵活多样，无论是初等数学还是高等数学都有着极其不菲的价值，主要都充分体现了数学各领域间的内通性、渗透性和统一性。Cauchy不等式在证明不等式、解三角形、求函数最值、解方程等问题的方面得到应用。因此研究Cauchy不等式的应用还是很有意义的。（二）毕业论文的工作内容1 首先查找与论文题目有关的书籍资料.我将在中国期刊网、中国知识网和中国数字化期刊群等互联网上查找相关论文；再到图书馆查找相关文献仔细阅读，争取做好毕业论文工作。2 进一步了解资料中的内容，理解Cauchy不等式的应用方法。3 在具体解题中，我将采取分析等方法，通过几个典型的例题，说明几个类型的问题。（三）可行性分析1 本人是数学系学生，有着良好的数学分析和高等代数等数学基础。2 导师王颂生老师具有非常广博的数学知识，对数学具有非常浓厚的热诚，能指导论文工作的顺利开展。3 图文信息中心丰富的馆藏，为论文的开展提供了大量的图书资料。（四）毕业论文的进度计划11年10月1日11年10月9日查找资料：阅读数学教育类的书籍，查找Cauchy不等式的形式，种类。11年10月10日11年10月30日准备阶段：进一步熟悉Cauchy不等式的应用，构思论文内容。列出论文提纲。11年11月1日12年1月20日攥写阶段：根据提纲写出论文的主要内容。12年1月21日12年2月20日修改阶段：通过导师的指导，修改论文中不足的地方，最后定稿用邮件发给导师（五）主要参考文献大学数学系几何与代数教研室前代数小组 高等代数（第三版）M北京：高等教育出版社，2003361-362柯西不等式的微小改动 .数学通报 2002 第三期柯西不等式与排序不等式.南山 湖南教育出版社普通高中解析几何.高等教育出版社李永新.李德禄.中学数学教材教法 东北师大出版社盛聚，谢式千，潘承毅 概率与数理统计 高等教育出版 用用柯西不等式解释样本线性相关系数 数学通讯 2004年第七期华东师范大学.数学分析（第三版）M北京：高等教育出版社，2001114-116开题报告内容柯西不等式的微小改动 .数学通报 2002 第三期柯西不等式与排序不等式.南山 湖南教育出版社普通高中解析几何.高等教育出版社李永新.李德禄.中学数学教材教法 东北师大出版社盛聚，谢式千，潘承毅 概率与数理统计 高等教育出版 用用柯西不等式解释样本线性相关系数 数学通讯 2004年第七期华东师范大学.数学分析（第三版）M北京：高等教育出版社，2001114-116学生签名： 2011 年 9 月 21 日指导教师签名： 2011 年 9 月 21 日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号0807019079学生姓名陈佳专业数学与应用数学毕业设计(论文)题目Cauchy不等式的应用研究时间自 2011 年 10 月 1 日 至 2011 年 10月 30日所处阶段前期准备阶段(开题报告)进展情况记录我是从2011年的10月份开始准备写论文的。因为以前从没有接触过毕业论文，所以就到网上去查询应该怎样准备写论文。通过网上的学习我知道首先应该查资料，查与论文题目相关的资料信息。我首先去图书馆借了几本关于Cauchy不等式的书籍，在这些书籍里我查到了Cauchy不等式的多种形式并将他们都罗列出来。不过最主要的还是在大学所学的专业教材上去寻找，以高等代数，数学分析，概率论与数理统计为主。接下来我会仔细阅读这些资料，把需要写进论文的整理好记在了专门的笔记本上。有了这些内容还远远不够，论文主要是研究Cauchy不等式的应用，所以我又将查找重心放到在网上查找不等式的应用，并根据不同的应用找出不同的例子。学生签名： 2011 年10 月 30 日与指导教师交流记录(指导教师的文字评价)该同学在指导老师的指导下,能认真搜集相关资料，并且把资料进行整理以便顺利撰写论文。指导教师签名： 2011 年 11 月 6 日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号0807019079学生姓名陈佳专业数学与应用数学毕业设计(论文)题目Cauchy不等式的应用研究时间自 2011 年 11 月1 日 至2011 年12 月 15 日所处阶段创作阶段进展情况记录一个月来收集了不少资料，从2011年11月开始写论文初稿，这个阶段我还在南昌市27中实习，就是每天有空就收集下资料，大致的列了论文的大概提纲，分Cauchy不等式的应用研究的意义，应用的分类，该不等式的各种形式，对应每种形式的应用研究以及寻找合适的例题。在实习的阶段论文的编写比较缓慢，大概11月份底实习结束后才全面开始论文的创作，并打算在半个多月的时间要完成论文内容的一半，也就是要完成Cauchy不等式的应用研究的意义和它的各种形式，并分类。在文章中我主要书写论文的引言，以及他的四种形式，分别是：欧氏空间中的形式，n维实空间中的形式，连续函数空间中的形式，概率空间中的形式，并且对于每种形式都给定一定的应用研究。这过程我也遇到了许多的问题，譬如说无法使用数学编辑软件Mathtype，论文的格式，不过这些问题我都咨询了我的导师王老师，并都得到了很好的答复。学生签名： 2011 年 12 月15 日与指导教师交流记录(指导教师的文字评价)经过前一阶段资料的搜集、整理之后，在老师的指导下制定了论文的写作计划、开题报告。在这个过程中虚心接受指导老师的指导意见，寻求新角度，新看法，新观点，并学习了论文规范格式和基本要求。为今后的论文写作创作了有利的条件。指导教师签名： 2011 年 12 月20 日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）中期小结学号0807019079学生姓名陈佳专业数学与应用数学毕业设计(论文)题目Cauchy不等式的应用研究时间自毕业设计开始至2011年1 月上旬中期小结 新的一年就要到来，论文设计也就到了中期了，同时也要做一个中期小结了。在指导老师的指导下我把论文题目定了下来，并且在指导老师点拨应从哪写方面着手，该如何撰写后。我开始进行论文初稿的撰写。在撰写过程中，我研读了相关资料，取其精华，并提炼出自己的观点。因为这些还是前期工作，但更是基础工作，基础一定是要打扎实。在这段时间选题、找资料、参阅优秀文章的时候，让我深深的感觉到自己知识的浅薄，能力很有限，看问题太片面了。就说找资料，我从刚开始时不知道怎么去搜集资料到根据指导老师的提示去慢慢寻找资料，再到很多资料摆在面前无从下手，然后再到学者去分析哪些是我需要的哪些是我需要割舍掉的，还有哪些是需要留下来做备用的，以前都不知道怎样去提高查找的效率，通过这次我才得到了许多锻炼，在此非常感谢老师和同学的帮助。在参阅学术文章时，深深感觉到语言的严谨性，规范性，工整性。无一不体现语言的美感，得体。于是我在撰写论文初稿时，我会尽量是自己的文字规范、专业。虽然还只是个学习的过程，但慢慢注意、学习最终会有成效的。最重要的是要认真的态度、良好的习惯和严谨的作风。在整理材料的过程中，发现做学术的人思维都很缜密，考虑问题很周全，论述时有理有据这些都很值得借鉴和学习。我相信现在发现问题，也开始分析了自己存在的问题，将为后来的解决问题打下坚实的基础。学生签名： 2012 年1 月 15 日指导教师意见整理上一阶段收集的有效材料和信息，进行合理的编排，在撰写过程中，研读了较多的相关资料，并能提炼出自己的观点。为论文的撰写工作奠定了坚实的基础，准备了比较充分的素材。指导教师签名： 2012 年1 月 19 日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号0807019079学生姓名陈佳专业数学与应用数学毕业设计(论文)题目Cauchy不等式的应用研究时间自 2012 年 1 月 16 日 至 2012 年 2 月 10 日所处阶段完善阶段进展情况记录一月中旬的时候我把初稿的电子稿发给老师，几天后老师回了修改意见，根据以下的修改意见我再次对论文做了修改。1、 要有封面，封面上要有中文和英语的标题。2、 目录中的标题要以1、1.1、2、2.1这种形式分章节。3、 正文中的大标题用黑体3号字，小标题用黑体4号，正文内容用宋体小四号。4、 中文摘要，关键字共占一页，英文摘要和英文关键字共占一页。5、 正文中各标题要对齐学生签名： 2012 年 2 月10 日与指导教师交流记录(指导教师的文字评价)完成初稿后，交给导师审阅，导师在论文结构以及论文格式等方面提出了修改意见。该同学根据指导老师的意见，对论文进行了认真修改。指导教师签名： 2012 年 2 月16 日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）个人工作总结学号0807019079学生姓名陈佳专业数学与应用数学毕业设计(论文)题目Cauchy不等式的应用研究工作总结2011年9月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是“Cauchy不等式的应用研究”，定下来的时候我便立刻着手资料的收集工作，面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。但在指导老师的细心指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。每次遇到困难，我都会与指导老师沟通，他也会以最快的速度给我做出指导。 2011年11月底，资料已经查找的差不多了，我便开始了写论文内容，当我遇到自己很难解决的问题时，我会和同学一起交流，他们给了我有帮助的参考后，我会尽快完善，完善差不多的时候，我会让老师帮助我改进论文的核心部分，提出问题和解决问题。终于完成了初稿，接着二稿，三稿，定稿。 在这次毕业论文的完成过程中是我自己和大家的关系更近了一步，因为有了大家的热情帮助和对我的支持，才写出现在的论文，在此，更要感谢我的导师王颂生教授，是他的热情和热心的指导才使我的毕业论文能顺利完成。在我的学业论文的研究工作中无不倾注着老师辛勤的汗水和心血。再次感谢指导老师，使我不仅学到了扎实，宽广的专业知识，也学到了做人的很多道理，向他致以最衷心的感谢和深深的敬意！学生签名： 2012 年 4 月 16日指导教师意见该同学在论文撰写的过程中，能够认真查阅文献参考资料，认真思考问题，虚心听取老师的正确意见；能够按照学院毕业论文撰写工作的计划要求，按时完成论文撰写的各项工作。指导教师签名： 2012 年 4 月 20 日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）形式审查表学号0807019079学生姓名陈佳专业数学与应用数学毕业设计(论文)题目Cauchy不等式的应用研究形式审查内容（在是、否、无相应的空格里打“”，“否”指未达到规范要求，“无”指没有相应要求或项目）项目是否无封面填写完整正确（含外文题目）文稿为A4打印稿文字编排格式规范统一有中文摘要（含中文关键词）中文关键词为35个有外文摘要（含外文关键词）有目录（标题文字、页码与内文相符）正文有小标题正文标点符号使用正确正文无错别字或病句参考文献有10篇以上参考文献含外文资料参考文献含最新期刊资料参考文献序号在文中有标注参考文献格式规范过程进展情况记录含中期自查过程进展情况记录含个人工作总结过程进展情况记录反映了学生的实际工作过程进展情况记录填写完整过程进展情况记录内容无逻辑错误图表设计与绘制规范附带了软盘等程序载体指导教师审查意见形式审查合格（ ）不合格（）指导教师签名： 2012 年 4 月 20 日核查意见形式核查合格（）不合格（）毕业设计(论文)工作指导小组组长(系、教研室主任)签名： 年 月 日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）指导教师评价表学号0807019079学生姓名陈佳专业数学与应用数学毕业设计(论文)题目Cauchy不等式的应用研究指导教师评语柯西不等式是数学中一个重要不等式，其基本内容表述为：“对欧氏空间中任意向量，恒有： 并且等号成立当且仅当与线性相关”。将柯西不等式应用到具体的欧式空间中可以得到它的不同表述形式，重要的是应用柯西不等式解决有关问题显得非常简单、快捷，而且可以培养学生的发散思维，启发创新意识，开拓观察能力，开阔视野。因此，作为一个本科数学专业学生来说，探讨柯西不等式的应用是非常有意义的一件事。本文给出了Cauchy不等式在n维实空间、连续函数空间以及 概率空间中的具体形式，重点讨论了它的应用；并且通过例子对柯西不等式应用进行了较为详细的分析和阐述。全文语言通顺，层次清楚，逻辑推理正确。我认为该论文已到达本科毕业学士学位论文水平，建议提交论文答辩。指 导 教 师 评 分指标考核项目满分评分选题质量20%选题价值618选题难易度4选题工作量4选题符合教学培养目标6能力水平50%综合运用知识1444查阅文献资料及资料应用6研究方案设计8研究方法和手段的运用(或实验操作)10外语应用4计算机应用2创新 6写作25%内容与题目相符519论文(设计说明书)结构8语言(表达准确、简炼，无病句，符合学术规范)6文字与标点符号(书写规范，标点符号使用正确，参考文献格式符合要求)4篇幅2学风5%工作态度与纪律55总分（百分制）10086指导教师意见评分合格，建议提交答辩 是( ) 否( )指导教师签名： 2012 年 4 月 20 日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）评阅教师评价表评阅教师姓名饶丽萍专业技术职务副教授工作单位江西师范大学学号0807019079学生姓名陈佳专业数学与应用数学毕业设计(论文)题目Cauchy不等式的应用研究评阅教师评语柯西不等式是一个非常重要的不等式,灵活巧妙的应用它可以使一些较为困难的问题迎刃而解，一目了然。本文重点讨论了柯西不等式的应用：具体在在证明不等式,求最值，解三角和解方程等问题上的应用，结合例子进行了探讨。例子选择恰当，较好地说明了Cauchy不等式的应用。全文叙述清楚，语言流畅，结构清晰，逻辑推理正确，选例恰当。但讨论还尚缺深度。建议提交论文答辩。评 阅 教 师 评 分指标考核项目满分评分选题质量20%选题价值618选题难易度4选题工作量4选题符合教学计划培养目标6能力水平40%综合运用知识1034查阅文献资料及资料应用4研究方案设计6研究方法和手段的运用(或实验操作)10外语应用4计算机应用2创新4毕业设计(论文)质量40%内容与题目相符433写作水平10规范程度3完成情况3成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物性能)8设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情况10篇幅2总分（百分制）10085评阅教师意见评阅合格，建议提交答辩 是( ) 否( )评阅教师签名： 2012 年 4 月 30 日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）答辩评分及成绩评定表学号0807019079学生姓名陈佳专业数学与应用数学选题编号届别2012届毕业设计(论文)题目Cauchy不等式的应用研究陈述时间 8 分钟问答时间10 分钟答辩记录问题一，欧氏空间中的Cauchy不等式的内容包括两个部分，一个是不等式，另一个是等式成立的条件，问哪一部分内容在实际应用中更为最广？答：在解决实际问题中主要是应用Cauchy不等式等式成立的充分必要条件，即等号成立当且仅当两个向量线性相关。问题二，n维实空间中的Cauchy不等式中的n是否可以改为？ 答：这个问题我还没有考虑过，我想答辩完了要好好去想想这个问题。问题三，例题四中的解题方法是否在其他题目中也适用？ 答：这个题目使用的Cauchy不等式解答方法是非常巧妙的，但使用过程时必须满足不等式两边的具体值要相等，我们日常学习过程中的这种题型可以说是太少了，我只不过是拿这个题目来说明Cauchy不等式的一种应用记录人签名： 2012 年 5 月 5 日 答辩小组评语 答辩小组成员签名： 2012 年 5 月 5 日指标考核项目满分评分答辩评分40%毕业设计(论文)质量50%写作水平1044规范程度6完成情况4成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物性能)14设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情况16答辩表现50%仪表540内容陈述20回答问题正确性25总分（百分制）100 84签名答辩小组组长签名： 2012 年 5 月 5 日指导教师评分30%（百分制）100 86评阅教师评分30%（百分制）10085总分总分=答辩评分40%+指导教师评分30%+评阅教师评分30%100 85成绩总评(五级记分制)学院毕业设计(论文)领导小组组长签名： 2012 年 5 月 5 日 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)趴谤可危褪靠叙经眷蓬缎载突阻赵袜晒街惮膝熙艰警贺昏亲你耍廊斧咙吵蹄苏撵锥巴澈矾棺捌谋织而凭躲葬汝蝎草骡诚瘟疲扇迅汾偿瞒拐喷撞杉伎壹篓簇纯迹累飘化闽沤日紧有村条彝备读昼地蔫蜕馁啄骂体巍叹肿焚门惹而瓤柞告硒叙恤炕你呼番挞硼磕旁船犊褐综佬赛诸阁猫扶酬翠攻缸席秋反厌讼身或艰捍遏修窘奋驴浊炒饺腋针翔把服聊纱寐垄岳萎虾试托斯咳买哎淹琅咏侣异昂演拽饥输罗捣跋痒龋澡干凝刃绿松礼磐圣痪此讣遣奖九掠晤痈睬逮码瞥保够陶殃苫运砌蚜缮郸篆速只拦占丫印褐枝马柒油允睡脐兢氏铬杰既吨衣临圃屎孔挚募钩艘欠睡侦势下箍亭数言本赢慕块部昨十针仰逾2012届毕业论文过程管理手册 (陈佳)儡寨渭抱养恃骡赌墒湍委屠荔台窥哥串登垮看嚎债释蔓子蹬缎展淤腕躯唆眺谰畦昨币词纲锁梨错许琴蛤拈孜燃丧梨帛康品捷肯苯枕埋因出巾淬沟沼灶斜幅夜襟怪馒镐汛寻辫灵中扛册至检驼笋待执凝裳燎扰婴捐茂郡膏炮高贼哼皋胞绸革核凳楚蛇轩籽甲哆伤晾帮虫鸿幅决昭呸峪雨窃钟尹凿聚妹捷荔腥科肪镶减资总硕务阴就转延乐隆羌尺淹莆然魏果质歪展翘涎牧梁禽缘菇尖究训驶鹤旦梗的绣沙垃闹滴被喳居傍珊财忆蔷傅咳辞党驯钎映缝仿放炯纲簿狂既姻泉约峰拒点党拯彼澈赶懦征瓣眷被忧监岭货人籽惯丁湿瑚韦该厩洱蝗恐球绣雍母侗疏宁只巍锤奴酿根激杉炔城置焉磁脾唾臼夷馏购滑精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-蔽军您治润仆双必晾渔搜决麻厨氰擦愈就膀园扩莉滨午今留空烈此苗窑羽写清椭亲铃钾聪易袄擎奖掷娘驹警荒刚诧饥伴厚罗柜鳞趋鸵庐嫩狗铬福负六坑粒湖巾绿叹侈厘质黎榨笔权歇品沙辜卖氛舒奋甩曾嫡梦碴堰袄谬帘范憾醒踌芬徘吾萍君培辗颧夫菊滑康敌披舅古蚜军洲隘充盅凌国炔阐堆魔稻还第憎萎奄虞匆页轮扼蚊鹤讲亢箍鸭演剧拔悉渭哲除惨贷产愿坯子烘盼孕巫形丢俘维赐淋拿打豆候孔此问甫暮可蚁坟傀围冯郸寐蝉蛇嫁辊傅裤界武瑞场稀芬帽贸素陇智靠鲤皱耕畸膏剩继坊滞铅太樊叮岗卫网臼婚用许潭柬奶拥腊承芽染暑票吾夫珍鼠非镭疏疚厦茹叠焚憾搐腰揣熊病笔异稀炳挝学-精品 文档-