1、部编版小学语文一年级上册-雨点儿（教案）教学内容教学目标1. 了解雨点儿这篇课文；2. 能够听清、认真、理解这篇课文；3. 熟悉课文中所涉及的人物和情节；4. 掌握课文中所出现的语言和表达；5. 通过阅读，增进对生活、自然、社会等的认识，引导学生爱护生命，珍惜生命，学习健康、向上的人生价值观。教学重点1. 熟悉雨水循环的基本概念；2. 掌握课文中的基本语言和表达。教学难点1. 让学生理解雨水循环的含义和过程；2. 让学生理解雨点儿中的感情和道理。教学方法与手段1. 通过预告课文，提升学生对本课内容的期望和兴趣；2. 教师现场教授，亲自解读课文；3. 配合幻灯片演示，图文并茂；4. 做小组活动，
2、丰富教学过程；5. 开展个人或小组演讲，扩展教学效果。教学过程课前准备（5分钟）1. 师生互相寒暄，让学生适应课堂气氛；2. 布置预习作业，宣传教学内容。导入新课（10分钟）1. 教师分享课前预告；2. 以雨点儿为例，让学生了解水的循环过程；3. 鼓励学生分享他们的主观体验和猜想。朗读课文（5分钟）1. 提醒学生专心听课；2. 导读起讲，正式开启课文学习；3. 给予学生足够的阅读时间，熟悉并理解课文内容。讲解课文（15分钟）1. 教师以动态幻灯片为依托，介绍雨点儿中的情节和人物；2. 解释一些生僻词，引导学生更好地理解课文内容。笔画临池（10分钟）1. 让学生分组，小组之间互相提问讨论；2.
3、把学生视为“小老师”，让他们表现出自己的思考和见解；3. 让组员之间互相交换意见，充分体现小组合作。小组讲解（10分钟）1. 每个小组讲解他们对这篇文章的理解和感受；2. 教师及时给学生反馈；3. 激励学生，互相分享教学收获。课后作业（5分钟）1. 教师布置课后作业；2. 回顾和总结整堂课的主要内容。教学反思雨点儿这篇文章内容丰富，主题突出，是一篇很好的语文教学素材。在课堂教学过程中，我主要采用了多种教学方法以满足学生的不同需求。例如，我通过图文并茂的动态幻灯片让学生能够理解课文中的故事情节，同时我也让学生有机会分组讨论以互相交流意见。同时，我认为今后在课堂教学中，我还可以深入挖掘和运用学生的主观体验和情感，以便学生可以更好地理解和掌握课文内容。此外，我还可以结合课堂内容，增加相关书籍或短视频片段的参考材料，以丰富教育资源，提高学生教育价值。3 / 3
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