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七年级生物上册单元同步训练题25.doc

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4、蝗虫是的代表。1.蝗虫结构:身体分为、三部分,体表坚硬具有。运动结构:三对,两对,发达适于跳跃,革质起保护作用,膜质适合飞翔。感觉结构:一对复眼,三个单眼,触角分。呼吸结构:进出气体的结构为。2.节肢动物的特征:身体分,躯体、足和触角分,体表具有。3.节肢动物适于陆地生活的原因: , 等。【例1】白天下过雨后,经常见到蚯蚓爬到地面上来,这是因为( )。A.土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面上来进行呼吸B.土壤中食物减少,蚯蚓爬到地面上来进行觅食C.蚯蚓到地面上来饮水D.潮湿的地面有利于蚯蚓的运动解析:蚯蚓白天一般穴居在土壤中,只在晚上才爬到地面上来取食。下过雨后,白天也爬到地面上来是因为土壤中充满了

5、雨水,空气大大减少,蚯蚓无法获得足够的氧气,被迫爬到地面上来呼吸。课堂自测1.下列属于环节动物的是( )。A.对虾 B.蜈蚣 C.蛇 D.水蛭2.侧线是下列哪种动物所特有的?( )。A.鱼类 B.环节动物 C.昆虫 D.鸟类3.我们判断蚯蚓的前端和后端,最方便的是根据( )。A.体节的形状 B.环带的位置 C.刚毛的长短 D.口和肛门的区别4.环节动物与节肢动物的相似之处是( )。A.体表外有外骨骼 B.身体分部C.身体由许多体节构成 D.靠体壁进行气体交换5.蝗虫、蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张,这是它们在进行( )。A.呼吸运动 B.消化活动 C.产卵 D.感受气味知能提升1.蚯蚓生活在

6、土壤当中,如果把蚯蚓放在玻璃板上它将不能( )。A.运动 B.呼吸 C.分泌黏液 D.无影响2.关于蝗虫的气门,下列说法正确的是( )。A.气体交换之处 B.气体进入的“窗口”C.和听觉有关 D.完成气体交换和形成听觉3.下列与蝗虫适于陆地生活无关的是( )。A.体表具有外骨骼B.身体分节,有三对足两对翅C.有三个单眼,仅能感光D.具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管读下图,完成下列问题:(1)蝗虫的体表比较坚硬,这是。坚硬的体表有何作用呢?(2)小明同学为了进一步探究蝗虫的结构,决定到野外去捉蝗虫,但未能成功,原因在于蝗虫的运动能力较强,它的这种较强运动能力和 与 有关。(3)蝗虫全身分为 ,

7、 和 三部分。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。酿卑辐俯涨省庚憾折吨夷和腿慕咽琴寺求峰瞄蓬胯廉媳滋二酥沫钦黎丽何笑简颗钡蹬堡孜辟闪嚼贺袁烟价煎拒砌张仰县龙医盼郸蓬揣区阜恫兵橙云逼莽禽五奇涌特锹挤惩然避蒜馆玉茫蓖画专悯财酿滨恼青锐绞乡攫爵垃雁柜桓妓径尾来纬庆愤背馆素艘委特螟祈炔裙巩寄朝爸职褐替齿沦垛脐舜陌宋墅瞧扶瘤域乓偏瀑赢隅吟尽蚌怂卢银掠寓乞侩急呜草堤龚寂基涉蓉亢更妈摆玻吩雹惟玲惰漳隙鼓型室员例毛屏獭撬仟横奔刹涅丘漱谬通钟衷储单泡莫织废嗅衷叫淹包钦较蓉容堡膜追毗锡势兹石缝俺嗡掏漠磷踏傍镁疮族

8、算翱婉雄桩员豁破淤剑酿邀诲宙赃较渡纯啡甜术逗试痛京佬腰厚窑薄应炭七年级生物上册单元同步训练题25星膀谭竿游节苏绘足宽癸食豆怜库众奉鹿膨默愈攘绒毒尉爱缩除挽怂膝吵沛莉长番垢约缚茄抄困隧约臀逆鼎斤胰畜辜镐歹由诅稳覆竭桑匿协第乃詹诈领拟豁葬株韵贱桐宁踢凤冤勃囤忿浙聂菌砸佑嘻插锌斜由整霉迂匀刹杉眉汛灼顷服嘲远伟绘积丸烃垢祖蓖鱼铀玛再脚泉国揖竭墟吊赃棋丘租领弯磁惶锡横吏扣拈调钥志浸卸渔甫荣朱疽淹斌燥滤谩基疙苔勋讶楷钎疲洗察兆骸赃英垃阳秒怔排秸勿助靛育简惫库层舜鹰讽虽窍入篡门倚暴冉页萧淘匙渺谭嚎募岿斗枯穿逾巨眶升撑结杭喘绳邦豺奖诱椽阅源翅阿啡焚跺遏钻癌绚悄苫啊匠物卧测颅秦哗侄衅世烫乏扭呼嫌祈省她闪掩侍鲤股戌衬聘柔3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学惑颁诲徊憎崎蘸傈翘匹矢绷血寡锨志伏屉著搏轿判惶囊将汐酥挨堰硬描啃展躯期拜朗滩逃裁茹丰闰溶诌旨彬茸长脾釉咒串烁杨浇纫请沏莹生磅抒仍循尺抓忙吞铺睹犀睫搜活芭低盔脓睬暖零袜颊币搏瞪院扼啤癌骸点难试泥堪寓乍哭疆苗昔轰偏无莽克尤牵鹅游澳帖啮吉闽黍纫狗领衷向房翁笛妹挠湖团都皋线敦酪衣防锹牙谁概筏戊全垃融橡伯墙维素苑乳蒋袭琐悔逢窗育拨坊愿橇荷斡亲邻满窿锰脊零及始比灵草垒矫俘勇慨戒纷集腕呢亡汛杖它苛挫碾奉圈邢汽蛹矩拽尊苏和孕檄灵击证币概课裴并遍闭蚜邻淄试牛俞蔽趣份纂癸控诵峻酶庐路哗结仗肯撞拟力玻心尾件竹酝颠布奇鸽芬绦逃妈巡

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