大连市大连市第三十四中学生物八年级上册期末试卷含答案.doc

大连市大连市第三十四中学生物八年级上册期末试卷含答案一、选择题1水螅身体上的刺细胞生长的位置和生理功能分别是 （）A外胚层，捕获食物B内胚层，捕获食物C外胚层，攻击和防御D内胚层，攻击和防御2下列属于线形动物的是（ ）A丝虫、绦虫B钩虫、水螅C蛔虫、涡虫D线虫、钩虫3下列动物不属于软体动物的是A扇贝、乌贼B章鱼、钉螺C蜗牛、河蚌D虾、螃蟹4某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并作了记录。下列记录中错误的是A具鳞片,鳞片上有黏液,可减小游泳阻力B靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力C呼吸器官是鳔,鳃只起辅助呼吸的作用D侧线感知水流的方向、速度和测定方位5“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”下列对这句古诗理解错误的是（）A水稻是被子植物（绿色开花植物）B青蛙是生态系统中的消费者C诗中反映的食物链是水稻害虫青蛙D青蛙是两栖动物6图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）A为肉食动物，为草食动物B、均为肉食动物C为草食动物，为肉食动物D、均为草食动物7“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（ ）A心跳频率快，运输能力强B气囊辅助呼吸，可获得充足氧气C骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空D食量大，消化能力强8“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）体表被覆羽毛前肢变为翼骨骼轻、薄胎生哺乳体温恒定有喙有齿ABCD9下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ）A关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦B一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张10如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，当手臂垂直于地面提起重物的那一刻，图中的和分别处于什么状态（ ）A收缩 舒张B舒张 收缩C收缩 收缩D舒张 舒张11如图是某同学用两片长方形的木板（12）、两条橡皮筋（34）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述错误的是（）A图中12相当于两块骨B若5表示肘关节，则该模型模拟的是屈动作C人在完成屈动作时，图中34处于收缩状态D人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动12少年儿童如果长期不注意保持坐、立和行走的正确姿势，会使自身骨骼变形，原因是（）A骨内无机物的含量超过2/3 B骨内有机物的含量超过1/3C骨内有机物的含量超过2/3 D骨内无机物的含量超过1/313下列关于动物运动的能量来源的说法中，错误的是 （ ）A动物从食物中获得能量B能量贮存在有机物中C呼吸作用使能量释放出来D所有的食物都能提供能量14下列关于人体运动的说法正确的是A人体的关节都只能在一个平面上转动B屈肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张C肌细胞内有机物的氧化分解产生运动能量D人体运动只受运动系统的协调和控制15根据平时的观察及下表提供的内容，你不可能得出的结论是（）动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量鹰飞行空中翼需要鲫鱼游泳水中鳍需要猎豹奔跑或行走陆地四肢需要A运动速度最快的是鲫鱼B动物的运动器官与其运动方式相适应C动物的运动都需要能量D运动器官和运动方式适应其生活环境16动物的结构与其运动方式是相适应的。家鸽体表覆羽、骨内中空，与之相适应的运动方式是（ ）A游泳B飞行C爬行D跳跃17下列现象中具有社会行为的是（ ）白蚁群中的白蚁分工合作猕猴群中的“首领”和其它雄性猕猴共同保卫群体小明家养了几十只鸡一狼群正在围捕羚羊几只小鸟共同生活在一片树林里ABCD18饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中，一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯，一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，猴子再也不吃沾满泥土的甜薯了，下列关于猴子这种行为的叙述，不正确的是（ ）A这种行为属于后天性行为B这种行为是猴子一生下来就有的C这种行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的D这种行为能使猴子更好地适应不断变化的环境19下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（ ）A运动系统由骨骼和骨骼肌组成，人体共有206块骨骼肌，每块骨骼肌的肌腱附着在同一块骨的两端B动物的运动都是在神经系统的调节作用下，由运动系统参与完成的C蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为，都是由遗传物质决定的D乌贼遇到危险时喷出墨汁的行为，从获得途径上看属于防御行为20壁虎遇到敌害会自动断尾逃生，壁虎的这种行为属于A繁殖行为B攻击行为C觅食行为D防御行为21关于动物在生物圈中作用的叙述中，错误的是A帮助植物传粉和传播种子B某些动物能改善土壤C促进生态系统物质循环D能利用光能合成有机物22下图是三种微生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（ ）A甲类生物不具有细胞结构B乙类生物分有益和有害两种C丙类生物大多都过营腐生生活D三种生物的繁殖方式完全一样23下列四种生物中，只由一个细胞构成，且没有成形细胞核的是（）A油菜B酵母菌C大肠杆菌D噬菌体24下列生物中，属于分解者的一组是（）A狮和狼B枯草杆菌和蘑菇C草和树D菜青虫和家蚕25根瘤菌是一种具有固氮能力的微生物，能够将空气中的氮气固定到植物体内，被植物所利用。据报道，科学家利用生物技术将根瘤菌体内的固氮基因植入到某些农作物体内，能使这些农作物也具有固氮能力。该技术一旦推广运用，将大幅减少氮肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力。下列有关叙述错误的是（ ）A根瘤菌属于原核生物B在生态系统中，根瘤菌属于分解者C将固氮基因植入农作物植株内，运用的是转基因技术D根瘤菌通过分裂的方式进行繁殖26下表是对四种生物结构特征的对比（表中表示有、表示无），其中对哪种生物特征的描述是完全正确的细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体A噬菌体 B乳酸菌 C硅藻 D草履虫 AABBCCDD27小芳在花园里捕捉到了一种动物，如右图所示，你知道它属于什么动物吗？（ ） A腔肠动物B线形动物C环节动物D节肢动物28下表中生物分为两个类群的依据是（ ）类群一涡虫蜗牛水蛭蝴蝶类群二青蛙乌龟鸽子麇鹿A是否胎生B体温是否恒定C有无脊柱D生殖方式的不同29生命现象是丰富多样的，生命活动是精彩纷呈的。下列叙述中错误的是A农田里的水稻和杂草之间存在属于竞争关系B我国菊花品种繁多，体现了物种多样性C草履虫受到盐粒刺激时逃离所在的水滴，这属于应激性D“千里之堤，溃于蚁穴”属于生物对环境的影响30下面关于生物分类知识的叙述，错误的是（ ）A同种生物的亲缘关系是最密切的B属是生物分类最基本单位C被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子D动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的生理功能二、实验探究综合题31下图是我们生活中常见的几种动物，请分析回答。（1）图示动物中，不能较好地在陆地干燥环境中生活的有_、_（用图中字母表示），原因是_。（2）B、C俩类动物在发育方面的共同特征为_。（3）B、E两种动物都善于在空中飞行，原因是它们具有相似的运动器官。试请简单介绍一下它们的运动器官适于飞行的共同特点_、_、_。（4）如果以“体温是否恒定”为依据对图中的动物进行分类，则与动物A可同分一组的为_（用图中字母表示）。32观察骨的结构模式图，回答问题。（1）骨是由_、_和_构成的器官。（2）图中与骨的支持和承重功能有关的是_。（3）是_，其内有成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关。（4）图中其内容纳着_，幼年时呈红色，有_功能。（5）儿童和青少年的骨弹性大，硬度小，容易变形，是因为骨中有机物含量_1/3（选项大于、小于或等于），所以青少年要注意坐立行走的姿势。33材料分析呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。（1）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象叫作_。（2）当地牧民大规模的猎捕狼，则会使兔和鼠大增多，导致草大量减少，甚至导致草原生态系统被破坏。由此可见，动物在生态系统中有_的作用。（3）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在细胞的_内分解释放能量，供给生命活动的需要，同时有机物被分解为二氧化碳、水等无机物，由此可以看出动物还具有促进生态系统的_的作用。（4）写出资料中隐藏的一条食物链_。34我国栽培烟草的历史悠久，请根据研究烟草过程中所遇到的有关问题作答（如下图）（1）烟草花冠、叶片形状等都是性状，生物性状的遗传一般是由_控制的。（2）烟草的红花和黄花，在遗传学上被称为一对_，若红花（A）对黄花（a）是显性，将两株红花烟草杂交，后代出现部分黄花烟草。从基因遗传图解可以清晰地说明遗传现象。请尝试完善上图中的遗传图解。子代_、表现型_。（3）烟草花叶病毒能够引起烟草花叶病，其中烟草花叶病毒和烟草花叶相比，最大的特点是没有_结构35阅读下列短文，回答问题。螳螂属于节肢动物门昆虫纲，目前世界已知的螳螂约有2000多种，中国已知约147种。北京市常见的螳螂主要是中华大刀螳和广斧螳（见图1）。中华大刀螳体形窄长，形状和颜色类似狗尾草的叶片；广斧螳则体形较宽，形成和颜色类似柳树叶。中华大刀螳主要在草丛中矮灌丛中捕食蝗虫等昆虫；而广斧螳则主要在乔木上活动，捕食树上的蝉和毛虫等。它们依靠体色和体形成为了一流的伏击手；当发现猎物，然后竖起上半身，抬起镰刀似的前足（图2），耐心地静待，等到猎物接近了，先作瞄准，然后一跃而起，以迅雷不及掩耳之势发动攻击，“足”到擒来。到了秋季，这两种螳螂都会在灌丛中产卵，卵块外面都具有起保护作用的卵鞘。中华大刀螳在灌丛中下部产卵，卵鞘厚且蓬松柔软，可以抵御严寒和蝽的刺吸，但容易被鸟类撕食。而广斧螳则在灌丛的枝条顶端产卵，卵鞘薄且硬实，可以抵御鸟类撕食，但耐寒能力有限，容易被蝽吸食。有趣的是，两种螳螂的若虫在春季孵化后，先无食欲，而是处于一种“暴走”状态，到处奔跑几个小时后，才开始取食食物，这种行为避免了兄弟姐妹间争夺食物，提高了存活率。此外，螳螂为肉食性动物，在农林区可以捕食多种害虫，对农林区害虫的防治起到积极作用。（1）文章中对螳螂种类的简要介绍，体现了生物的_多样性。（2）如图1图2所示，中华大刀螳和广斧螳都有外骨骼，身体和足_，这是节肢动物的典型特征。两种螳螂在颜色和基本状态都与自己的生存环境高度一致，这体现了生物能_环境，这是动物在长期进化过程中_的结果。（3）螳螂的生殖发育需要经历卵、若虫、成虫三个时期，属于_变态发育。从卵鞘特点上看，_的卵鞘厚且蓬松柔软，其生活的环境中可能有大量_（选填字母代号A猎食性蝽 B食虫鸟类）。（4）螳螂若虫孵化后，具有先“暴走”再取食的行为，这是在产生的众多_类型的基础上，淘汰不利类型面保留下来的有利类型，并将此性状_给后代的结果。【参考答案】一、选择题C解析C【分析】水螅属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，主要特征是生活在水中，体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【详解】水螅的外胚层的刺细胞是水螅特有的攻击和防御利器，用以捕获食饵和防御敌害，大多藏有刺丝和毒液。故选C。2D【分析】线形动物的特征即身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。【详解】A丝虫属于线形动物，绦虫属于扁形动物，A错误。B钩解析D【分析】线形动物的特征即身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。【详解】A丝虫属于线形动物，绦虫属于扁形动物，A错误。B钩虫属于线形动物，水螅属于腔肠动物，B错误。C蛔虫属于线形动物，涡虫属于扁形动物，C错误。D线虫、钩虫都属于线形动物，D正确。故选D。3D【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。【详解】A扇贝、乌贼身体柔软，有外套膜，是软体动物，A错误。B章鱼、钉螺身体柔软，有外套膜，是软体动物，B错误。C蜗牛、河蚌身体柔软，有外套膜，是软体动物，C错误。D虾和螃蟹，身体和附肢都分节，属于节肢动物，D正确。故选D。4C【分析】鱼适于在水中生活的特点鱼的体形呈纺锤形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧用鳍游泳等。鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。【详解】鲫鱼体表具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力，A正确；鲫鱼靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力，B正确；鲫鱼的呼吸器官是鳃，C错误；鲫鱼的侧线能感知水流的方向、速度和测定方位，D正确。【点睛】鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。5C【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）。【详解】A、水稻种子外面有果皮包被着，属于被子植物，A正确；B、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），青蛙是动物，属于消费者，B正确；C、食物链书写的原则是食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，所以诗句中的食物链是水稻害虫青蛙，C错误；D、青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，D正确。故C符合题意。【点睛】本题主要考查生物与环境组成生态系统。理解掌握食物链书写的原则，以及被子植物和两栖动物的主要特征是解题的关键。6C【分析】食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。【详解】食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。图中的牙齿有门齿和臼齿，所以是草食性动物的牙齿；图中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，所以是肉食性动物的牙齿，C符合题意。故选C。【点睛】关键知道食草性动物没有犬齿。7C【分析】鸟适于飞行的特点体呈流线型；体表被羽，前肢特化为翼；骨坚而轻，有的骨中空，有的骨愈合，胸部有高耸的龙骨突；胸肌发达，能为飞行提供动力；食量大消化快，直肠短不存粪便，以减轻体重；心脏四腔；有发达的气囊，既可减轻体重，又与肺构成特有的双重呼吸，提高了气体交换的效率。【详解】燕子属于鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢特化为翼，骨骼轻、薄、坚固、有些骨中空，减少飞行时的重量，与燕子产生大量能量无直接的关系。食量大，消化能力强，可以获得更好的营养物质，燕子的呼吸方式是双重呼吸，气囊辅助呼吸，肺是气体交换的场所，这样更多的氧气进入血液内，心跳频率快，运输能力强，将更多的氧气和营养物质运输到组织细胞，这样细胞内有机物在氧气的作用下分解为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力。故选C。【点睛】解答此题的关键是掌握鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。8C【分析】鸟类的主要特征体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。恒温动物体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。 哺乳动物的主要特征是体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。【详解】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。所以，莺和燕都属于鸟类，共同特征有体表被覆羽毛、前肢变为翼、骨骼轻、薄、体温恒定，故选C。9B【分析】运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。【详解】关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，A正确；一块骨骼肌的两端肌腱可连接在不同的骨上，B错误；任何一个动作都要在神经系统的支配下由运动系统来完成，C正确；伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能，了解在运动中肌肉的协调与配合。10C【解析】试题分析图中图一为屈肘，图二为伸肘；肱二头肌，肱三头肌。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。解析C【解析】试题分析图中图一为屈肘，图二为伸肘；肱二头肌，肱三头肌。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。当手臂垂直于地面提起重物的那一刻，感觉比较累，是因为肱二头肌，肱三头肌均处于收缩状态。故选C。11C【分析】运动系统由骨、关节、肌肉构成，其中骨起支撑作用；关节起支点作用；肌肉提供动力，运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，图中12解析C【分析】运动系统由骨、关节、肌肉构成，其中骨起支撑作用；关节起支点作用；肌肉提供动力，运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，图中12是骨，34是骨骼肌、5是关节。【详解】A图中两片长方形的木板12起支撑作用，相当与两块骨，A不符合题意。B若5表示肘关节，则4就是肱二头肌、3就是肱三头肌，图中4收缩，3舒张，表示屈肘动作，B不符合题意。C人在完成屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，所以4收缩，3舒张，C符合题意。D运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，D不符合题意。故选C。12B【解析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。在儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐解析B【解析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。在儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势。故选B。13D【分析】动物的运动方式多种多样，人和动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP。【详解】AB、动物从食物中获得能量，食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物，动物细胞再通过呼吸作用将贮解析D【分析】动物的运动方式多种多样，人和动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP。【详解】AB、动物从食物中获得能量，食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物，动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中，供动物进行各项生命活动时的需要，AB正确。C、动物运动都需要消耗能量，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放出来的，C正确。D、动物所摄取的各种食物成分中，糖类、脂肪、蛋白通过细胞呼吸提供能量质都能提供能量，水、维生素、无机盐不能提供能量，D错误。故选D【点睛】掌握动物运动的能量来源是解题的关键。14C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较解析C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。【详解】肩关节属于球窝关节，能作多轴性灵活运动，为全身最灵活的球窝关节，可作屈、伸、收、展、旋转及环转运动；髋关节为多轴性关节，能作屈伸、收展、旋转及环转运动；肘关节由肱骨下端和尺骨、桡骨上端构成，包括三个关节，即肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节可做前屈、后伸运动，也参与前臂的旋前和旋后运动；膝关节运动主要为屈伸，在屈膝时由于侧副韧带松弛，稍可作旋转运动。肩关节、髋关节能在多个平面上转动，故A错误；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，故B错误；肌细胞内有机物的氧化分解产生运动能量，能量为生命活动提供动力，故C正确；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，故D错误。故选C。【点睛】解题的关键是理解关节的结构特点，躯体运动的形成过程。15A【分析】动物运动的形式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。【详解】A从表中，能看出三种动物的运动方式，但不能看出它们运动速度的快慢，A错误。解析A【分析】动物运动的形式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。【详解】A从表中，能看出三种动物的运动方式，但不能看出它们运动速度的快慢，A错误。B从表中可看出动物的运动方式与运动器官有关，如鱼用鳍游泳，运动器官就是鳍，B正确。C动物的运动方式多种多样，运动器官也不同，从表中可看出所有动物的运动都需要能量，C正确。D从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应，如鹰用翼在空中飞行，D正确。故选A。16B【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。【详解】A游泳是人在水的浮力作用下产解析B【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。【详解】A游泳是人在水的浮力作用下产生向上漂浮，凭借浮力通过肢体有规律的运动，使身体在水中有规律运动的技能，一般的生活在水中的动物以游泳为主，如鱼类等，故A不符合题意。B一般鸟类的运动方式是飞行，所以家鸽体表覆羽、骨内中空，与之相适应的运动方式是飞行，翼是飞行器官，故B符合题意。C动物依靠肌肉收缩或附肢的运动把贴地面的身体推向前进，这种运动方式叫爬行，故C不符合题意。D动物依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动，这种运动方式叫跳跃，故D不符合题意。故选B。17C【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先解析C【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】白蚁群中的白蚁分工合作，群体内形成一定的组织，共同维持群体生活的行为，因此属于社会行为。猕猴群中的“首领”和其他雄性猕猴共同保卫群体的安全，说明它们之间有明确的分工和森严的等级制度，属于社会行为。小明家养了几十只鸡体现了生物之间的简单的组合，并不具备社会行为的特征，因此不属于社会行为。一群狼围捕羚羊，各成员之间有明确分工，狼还有森严的等级制度，群体内形成一定的组织，因此属于社会行为。几只小鸟共同生活在一个树林里，各成员之间没有明确分工，因此不属于社会行为。故选C。【点睛】理解掌握社会行为的特征是解题的关键。18B【分析】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与的神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为解析B【分析】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与的神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】A猴子拿了甜薯到水池中去擦洗，是模仿了第一个猴子的行为，属于学习行为，属于后天性行为，A正确。BC学习行为不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，B错误，C正确。D动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，更好地适应不断变化的环境，D正确。故选B。19C【解析】【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接。【详解】运动系统由骨骼和骨骼肌组成，人体共有206块骨骼肌，每块骨骼肌的肌腱必须附解析C【解析】【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接。【详解】运动系统由骨骼和骨骼肌组成，人体共有206块骨骼肌，每块骨骼肌的肌腱必须附着在不同的骨上，肌肉收缩才能使骨绕关节运动，A错误；动物的运动都是在神经系统的调节作用，其它系统的协调和配合下由运动系统参与完成的，B错误；蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为，也称为本能行为，都是由遗传物质决定的，C正确；乌贼遇到危险时喷出墨汁的行为，从获得途径上看属于先天性行为，从行为的功能看属于防御行为，D错误，故选C。【点睛】完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等。20D【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为取食行为、繁殖行为、防解析D【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【详解】A繁殖行为与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，A错误。B动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，B错误。C觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，C错误。D防御行为为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，故壁虎的这种行为属于防御行为，D正确。故选D。【点睛】正确识记并理解动物行为的类型是解题的关键。21D【分析】动物能维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。【详解】动物在自然界中的作用是（1）促进生态系统的物质循环动物作为解析D【分析】动物能维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。【详解】动物在自然界中的作用是（1）促进生态系统的物质循环动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。（2）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。（3）帮助植物传粉，传播种子自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。由以上可知ABC选项是正确的，而D项说法错误，由于动物体内无叶绿体，因此也就不能利用无机物合成有机物。故选D。22D【分析】（1）病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分，以核酸和蛋白质等解析D【分析】（1）病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。（2）细菌和真菌的区别比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖（3）图中，甲是病毒、乙是细菌、丙是真菌（青霉）。【详解】A甲是病毒，不具有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A正确。B乙是细菌，细菌大多数对人类有益，如利用乳酸菌发酵可制酸奶；少数细菌对人类是有害的，如结核杆菌使人患病，B正确。C丙属于真菌，真菌大多都营腐生生活，C正确。D甲病毒的繁殖方式是自我复制、乙细菌的繁殖方式是分裂生殖、丙青霉的繁殖方式是孢子生殖，因此三种生物的繁殖方式不一样，D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握病毒、细菌、真菌的形态结构特点和繁殖方式。23C【分析】常考的真核生物绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆解析C【分析】常考的真核生物绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。【详解】A油菜属于植物，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，A不符合题意。B酵母菌是单细胞真菌，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，B不符合题意。C大肠杆菌是细菌，属于单细胞个体，细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，C符合题意。D噬菌体是病毒，没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，D不符合题意。故选C。24B【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【详解】AD狮和狼、菜青虫和解析B【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【详解】AD狮和狼、菜青虫和家蚕，都是动物，都属于消费者，AD错误。